RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS )

MATA KULIAH KIMIA

Disusun oleh:
TIM KIMIA

PROGRAM STUDI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA

INSTITUD TRI TUNAS NASIONAL
MAKASSAR
2019
 DESKRIPSI MATA KULIAH

Nama Program Studi : Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Nama dan Kode Mata Kuliah : Kimia /01-K3KK-2

Semester : I (Satu)

Jumlah SKS : 2 SKS

Dosen Pengampu : Rismayanti Yamin, SKM., M.Kes

A. Deskripsi Isi Mata Kuliah

Dalam perkuliahan ini konsep dasar ilmu kimia yang meliputi penjelasan
konsep dasar atom dan penyusunnya serta peranannya dalam reaksi, persamaan
stokiometri, konsep larutan, defenisi dan contoh kesetimbangan baik yang bersifat
fisis maupun kimiawi, konsep energi dalam hukum-hukum dasar termodinamika, laju
reaksi, elektrokimia, hidrokarbon dan kimia lingkungan. Pembuktian beberapa
fenomena dilakukan melalui percobaan di laboratorium.

B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:
a. Memahami manfaat dan aplikasi ilmu kimia dalam program studi keselamatan
dan kesehatan kerja
b. Mengetahui pentingnya peranan atom dalam seluruh hirarki kehidupan mulai
dari yang paling kecil hingga yang terbesar.
c. Mengetahui partikel dasar pembangun atom, khususnya elektron,
distribusinya dalam atom dan peranannya dalam reaksi kimia.
d. Menjelaskan pengertian stokiometri dan larutan.
e. Menjelaskan berbagai bentuk kesetimbangan, baik kesetimbangan kimia
maupun kesetimbangan fisika.
f. Menjelaskan konsep dasar termodinamika, kinetika dan elektrokimia.
g. Menjelaskan tentang hidrokarbon dan Kimia lingkungan

C. Kompetensi (Kemampuan Akhir)

Menguasai ilmu aplikasi ilmu kimia dalam keselamatan dan kesehatan

kerja, peran atom dalam seluruh hirarki kehidupan mulai dari yang paling kecil
hingga besar, partikel dasar pembangun atom, khususnya elektron, distribusinya
dalam atom dan peranannya dalam reaksi kimia, stokiometri dan larutan, berbagai
bentuk kesetimbangan, baik kesetimbangan kimia maupun kesetimbangan fisika,
konsep dasar termodinamika, kinetika dan elektrokimia, hidrokarbon dan Kimia
lingkungan.
D. Penilaian

Nilai akhir (NA) mahasiswa pada mata kuliah ini terdiri atas :
1. Nilai Tugas dan partisipasi dalam diskusi dengan Bobot 20%
2. Nilai Kedisiplinan (termasuk kehadiran kuliah ) dengan Bobot 10%
3. Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) dengan bobot 30 %
4. Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) dengan Bobot 40 %
Nilai Akhir (NA) diperoleh dengan mengakumulasikan setiap aspek nilai
sesuai dengan bobotnya.Nilai Akhir (NA) yang berbentuk angka (0-100),
kemudian dikonversikan kedalam huruf mutu A, B, C, D, atau E dengan
menggunakan Sistem Penilaian Relatif (Gabungan PAP dan PAN)

Skala Penilaian

Skor Nilai Angka Nilai Huruf

< 45 0 E
45-59 1 D
60-63 2 C
64-66 2,3 C+
67-69 2,7 B-
70-73 3 B
74-76 3,3 B+
77-79 3,7 A-
>80 4 A
 Metode / Assessment Alokasi
CP-MK (Sesuai Materi Pembelajaran
MggKe- StrategiPembelajaran Bobot Waktu
tahapan belajar) (Pustaka) Indikator Bentuk
(EstimasiWaktu) (%)
Mengetahui ciri-ciri, 2 x 50
sifat-
●Ketepatan dalam Tugas
sifat, fungsi dan
menuliskan bilangan
konfigurasi partikel
Ceramah, Tanya jawab kuantum dan konfigurasi
1 dasar pembangun 1. Struktur Atom
dan Diskusi Kelompok elektron suatu atom dan ion
individu dan 5%
atom serta
●Kesungguhan dalam kerja
peranannya dalam
kelompok buat makalah
klasifikasi unsur
dan ikatan kimia
Mengetahui ciri-ciri, ● Kecepatan dan ketep 2 x 50
sifat- atan dalam menyelesaikan
sifat, fungsi dan tugas mandiri Tugas
konfigurasi partikel Ceramah, Tanya jawab ● Kesungguhan dalam kerja
2 dasar pembangun 2. Sistem Periodik Unsur dan Diskusi Kelompok kelompok individu dan 5%
atom serta ● Ketepatan dalam
peranannya dalam menentukan klasifikasi unsur
buat makalah
klasifikasi unsur dan perbedaan unsur yang
dan ikatan kimia bersifat periodic
Mengetahui ciri-ciri, 2 x 50
● Ketepatan dalam
sifat-
mendefinisikan dan Tugas
sifat, fungsi dan Ceramah, Tanya jawab membedakan jenis-jenis
konfigurasi partikel dan Diskusi Kelompok ikatan kimia
3 dasar pembangun 3. Ikatan Kimia
● Ketelitian dan ketepatan
individu dan 5%
atom serta
dalam penggunaan alat serta
peranannya dalam
kesungguhan dalam kerja buat makalah
klasifikasi unsur
kelompok
dan ikatan kimia
Mahasiswa mampu 4. Rumus Kimia, Tata Nama, Ketelitian dan ketepatan buat makalah 5% 2 x 50
mengetahui dan senyawa dan Persamaan dalam penggunaan alat serta
memahami rumus Reaksi Ceramah, Tanya jawab kesungguhan dalam kerja
4 kimia, tata nama dan Diskusi Kelompok kelompok
senyawa, dan ● Ketepatan dalam
persamaaan menuliskan rumus kimia, tata
Reaksi nama senyawa dan
persamaan reaksi.
 ●Kemampuan menggunakan
dan menjelaskan rumus
kimia, tata nama senyawa
dan persamaan reaksi
Ceramah, Tanya jawab Ketelitian dan ketepatan 2 x 50
Mahasiswa mampu dan Diskusi Kelompok dalam penggunaan alat serta
memahami Hukum kesungguhan dalam kerja Tugas
Dasar Kimia kelompok
● Ketepatan dalam
5. Hukum Dasar Kimia
menuliskan hukum dasar
individu dan 5%
5
kimia
●Kemampuan menggunakan buat makalah
dan menjelaskan hokum
dasar kimia
● Ketelitian dan ketepatan 2 x 50
dalam penggunaan alat serta
Mengetahui hukum- kesungguhan dalam kerja
hukum dasar ilmu kelompok
kimia dan ● Ketepatan dalam Tugas
Ceramah, Tanya jawab
6 terapannya di 6. Stoikiometri
dan Diskusi Kelompok
menuliskan sifat aljabar individu dan 5%
dalam reaksi serta suatu reaksi kimia buat makalah
menjelaskan sifat- ●Kemampuan menggunakan
sifat larutan dan menjelaskan satuan-
satuan konsentrasi larutan
serta sifat-sifatnya
Ketelitian dan ketepatan 2 x 50
dalam penggunaan alat serta
Mengetahui hukum- Ceramah, Tanya jawab kesungguhan dalam kerja
hukum dasar ilmu kelompok Tugas
dan Diskusi Kelompok
kimia dan ● Ketepatan dalam
7 terapannya di 7. Larutan menuliskan sifat aljabar individu dan 5%
dalam reaksi serta suatu reaksi kimia
menjelaskan sifat- ●Kemampuan menggunakan
buat makalah
sifat larutan dan menjelaskan satuan-
satuan konsentrasi larutan
serta sifat-sifatnya

8 UTS
 ●Kemampuan menjelaskan 2 x 50
prinsip dasar
Mengetahui hukum-
kesetimbangan kimia
hukum dasar ilmu
● Ketelitian dan ketepatan Tugas
kimia dan
9 Kesetimbangan Kimia Ceramah, Tanya jawab dalam penggunaan alat serta
9 terapannya di
dan Diskusi Kelompok kesungguhan dalam kerja
individu dan 5%
dalam reaksi serta buat makalah
kelompok
menjelaskan sifat-
●Kemampuan menjelaskan
sifat larutan
prinsip dasar
kesetimbangan asam-basa
2 x 50
●Kemampuan menjelaskan
prinsip dasar
Mengetahui hukum-
kesetimbangan kimia Tugas
hukum dasar ilmu
● Ketelitian dan ketepatan
kimia dan
10. Kesetimbangan Asam Ceramah, Tanya jawab dalam penggunaan alat serta
10 terapannya di
Basa dan Diskusi Kelompok kesungguhan dalam kerja
individu dan 5%
dalam reaksi serta
kelompok
menjelaskan sifat-
●Kemampuan menjelaskan buat makalah
sifat larutan
prinsip dasar
kesetimbangan asam-basa

Dapat menjelaskan 2 x 50
keterkaitan antara
energi dan bentuk-
bentuknya dengan Kemampuan menganalisis Tugas buat
reaksi kimia serta Ceramah, Tanya jawab perbedaan mendasar
11 mengetahui cara
11. Termodinamika Kimia
dan Diskusi Kelompok Hukum I, II dan III
5%
pengukuran dan Termodinamika makalah
faktor-faktor yang
mempengaruhi laju
reaksi
12 Dapat menjelaskan 12. Kinetika Kimia Ceramah, Tanya jawab Penguasaan konsep Tugas 5% 2 x 50
keterkaitan antara dan Diskusi Kelompok pengukuran laju reaksi, orde
energi dan bentuk- reaksi dan faktor-faktor yang
bentuknya dengan mempengaruhi laju reaksi
individu dan
reaksi kimia serta
 mengetahui cara
pengukuran dan
faktor-faktor yang buat makalah
mempengaruhi laju
reaksi
Dapat menjelaskan 2 x 50
keterkaitan antara Ketelitian dan ketepatan
energi dan bentuk- dalam penggunaan alat
bentuknya dengan serta kesungguhan dalam Tugas
reaksi kimia serta Ceramah, Tanya jawab kerja kelompok
13 mengetahui cara
13. Elektrokimia
dan Diskusi Kelompok Mengetahui keterkaitan
5%
pengukuran dan antara reaksi kimia dan individu
faktor-faktor yang energi listrik serta aplikasinya
mempengaruhi laju dalam kehidupan
reaksi
Ketelitian dan ketepatan 2 x 50
Menjelaskan
dalam penggunaan alat
unsure karbon
serta kesungguhan dalam
dalam senyawa
Kimia karbon I: Hidrokarbon Ceramah, Tanya jawab kerja kelompok Tugas
14 karbon, seyawa
dan Diskusi Kelompok Mengetahui unsure karbon
5%
hidrokarbon, individu
dalam senyawa karbon,
keisomeran
senyawa hidrokarbon,
hidrokarbon
keisomeran hidrokarbon
Menjelaskan 2 x 50
Ketepatan dalam
tentang polusi Tugas
Menjelaskan polusi udara,
tanah, air dan Ceramah, Tanya jawab
15 udara serta upaya
Kimia lingkungan
dan Diskusi Kelompok
tanah dan air serta upaya individu dan 5%
yang harus dilakukan buat makalah
yang harus di
lakukan
16 UJIAN AKHIR/KONPREHENSIF 15
 E. Referensi

1. Ahmad, H. Kimia Dasar. Penerbit ITB. Bandung

2.    Anshory, I dan H. Achmad. 2003. Acuan Pelajaran Kimia SMU. Penerbit Erlangga. Jakarta.
3.    Brady, J.E. Kimia Universitas Asas dan Struktur edisi ke-5. Binarupa Aksara. Jakarta.
4.    Ratini dan Mulyani, HRA. 2006. Diktat Kimia Dasar I. Lingkup UM Metro.
5.    Buku Ilmu Kimia SMA sederajat dan relevan