PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2021

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM BK. 1-Kurikulum Dan Pentaksiran

KPI
Meningkatkan prestasi Panitia PJPK
Pengarah/PPD/Sekolah*
Sektor/PPD/Sekolah* SK TAMAN SUNGAI BESI INDAH
Bidang /Unit* Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
Meningkatkan bilangan murid mendapat gred A dalam Ujian Segak melalui program terancang JPN dan
Strategi
PPD.
Pelan Tindakan Meningkatkan bilangan murid mendapat gred A dalam Ujian Segak
 Pengurusan
Tanggungjawa
Bil Program/Projek Objektif Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran Risiko/Plan
b
kontigensi
1 Program Meningkatkan Guru Januari – PCG Bilangan murid -
Persediaan Umum kecergasan Pendidikan November 2021 :RM100 mendapat gred
Fizikal melalui aktiviti Jasmani A dalam Ujian
fizikal Segak
terancang
Tahun 4 0 4
Tahun 5 3 7
Tahun 6 2 10

2 Program Ketahanan Meningkatkan Guru Januari – PCG :RM Bilangan murid

Aerobik daya tahan Pendidikan November 2021 100 mendapat gred
kardiovaskular Jasmani A dalam Ujian
Segak

Tahun 4 0 4
Tahun 5 3 7
Tahun 6 2 10

3 Program Latihan Meningkatkan Guru Januari – Bilangan murid

Anaerobik komponen Pendidikan November 2021 mendapat gred
kecergasan Jasmani A dalam Ujian
kekuatan otot Segak
dan daya tahan
otot. Tahun 4 0 4
Tahun 5 3 7
Tahun 6 2 10
4 Program Latihan Meningkatkan Guru Januari –
Bilangan murid
Litar kecergasan Pendidikan November 2021
mendapat gred
fizikal dan Jasmani
A dalam Ujian
motivasi diri
Segak
*Potong yang tidak berkenaan.

PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TAHUN 2021

Sektor/PPD/Sekolah SK TAMAN SUNGAI BESI INDAH

JADUAL 3
*
Bidang/Unit* Pendidikan Jasmani
Program/Projek Program Persediaan Umum Fizikal
Objektif Meningkatkan kecergasan melalui aktiviti fizikal terancang
Tarikh/Tempoh Januari hingga Ogos 2021
Kumpulan Sasaran Murid Tahun Empat hingga Tahun Enam

Tanggungjawab Guru Pendidikan Jasmani

Proses Kerja 1. Taklimat program pada 02 Februari 2021
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Penyediaan bahan keperluan
6. Penilaian Program
Jumlah = RM -

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
 Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak diteruskan

Catatan:........................................................................................
*Potong yang tidak berkenaan

Nama Penilai:
Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2021

Sektor/PPD/Sekolah SK TAMAN SUNGAI BESI INDAH

JADUAL 3
*
Bidang/Unit* Pendidikan Jasmani
Program/Projek Program Ketahanan Aerobik
Objektif Meningkatkan daya tahan kardiovaskular
Tarikh/Tempoh Januari hingga Ogos 2021
Kumpulan Sasaran Murid Tahun Empat hingga Tahun Enam

Tanggungjawab Guru Pendidikan Jasmani

Proses Kerja Taklimat program pada 02 Februari 2021
Kenal pasti kumpulan sasaran
Perbincangan pelaksanaan
Pelaksanaan aktiviti
Penyediaan bahan keperluan
Penilaian Program
Jumlah = RM-

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
 Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak diteruskan

Catatan:........................................................................................
*Potong yang tidak berkenaan

Nama Penilai:
Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2021

Sektor/PPD/Sekolah SK TAMAN SUNGAI BESI INDAH

JADUAL 3
*
Bidang/Unit* Pendidikan Jasmani
Program/Projek Program Latihan Anaerobik
Objektif Meningkatkan kompenen kecergasan kekuatan otot dan daya tahan otot.
Tarikh/Tempoh Januari hingga Ogos 2021
Kumpulan Sasaran Murid Tahun Empat hingga Tahun Enam

Tanggungjawab Guru Pendidikan Jasmani

Proses Kerja Taklimat program pada 02 Februari 2021
Kenal pasti kumpulan sasaran
Perbincangan pelaksanaan
Pelaksanaan aktiviti
Penyediaan bahan keperluan
Penilaian Program
Jumlah = RM-

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
 Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak diteruskan

Catatan:........................................................................................
*Potong yang tidak berkenaan

Nama Penilai:
Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2021

Sektor/PPD/Sekolah SK TAMAN SUNGAI BESI INDAH

JADUAL 3
*
Bidang/Unit* Pendidikan Jasmani
Program/Projek Program Latihan Litar
Objektif Meningkatkan kecergasan fizikal dan motivasi diri
Tarikh/Tempoh Januari hingga Ogos 2021
Kumpulan Sasaran Murid Tahun Empat hingga Tahun Enam

Tanggungjawab Guru Pendidikan Jasmani

Proses Kerja Taklimat program pada 02 Februari 2021
Kenal pasti kumpulan sasaran
Perbincangan pelaksanaan
Pelaksanaan aktiviti
Penyediaan bahan keperluan
Penilaian Program
Jumlah = RM-

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
 Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak diteruskan

Catatan:........................................................................................
*Potong yang tidak berkenaan

Nama Penilai:
Tandatangan Penilai: Tarikh: