ANALISIS PROFIL LULUSAN, DESKRIPSI MK, CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA

KULIAH, KEMAMPUAN AKHIR DAN BAHAN KAJIAN

Mata Kuliah : Bahasa Indonesia

Semester/SKS : I / 2 SKS
Prodi : S1 Manajemen Haji Umroh
Dosen Pengampu : Anjar Sari, S. Pd., M. Si

No Kategori Deskripsi
 Pendidik/Praktisi Pendidik
1 Profil Lulusan  Asisten Peneliti
 Pengembang Bahan Ajar
Mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan mata kuliah
yang wajib diikuti oleh mahasiswa S-1 program studi Manajemen
Haji dan Umroh. Mata kuliah ini diberikan kepada mahasiswa
semester 1 dengan bobot mata kuliah 2 SKS.
Pembahasan materi kuliah ini adalah Kontrak
perkuliahan, Ragam bahasa Indonesia, Ejaan Bahasa Indonesia,
Deskripsi Mata
2 Istilah Bahasa Indonesia, Kata, Diksi, dan Unsur Serapan,
Kuliah
Kalimat efektif, Hakikat paragraph, Ragam dan jenis karya
ilmiah, Teknik Pengutipan dan daftar pustaka, Penulisan karya
tulis ilmiah, dan Surat resmi.
Dengan mempelajari mata kuliah ini diharapkan
mahasiswa mampu membuat karya tulis ilmiah dengan
menerapkan aturan-aturan bahasa Indonesia.
3 Capaian A. Sikap
Pembelajaran
Lulusan 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
menunjukkan sikap religius; (S1);
2. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat,
berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan
pancasila (S3).
3. Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik
yaitu kejujuran, kebebasan dan otonomi akademik yang
diembannya (S12)
4. Menampilkan diri sebagai pribadi yang stabil, dewasa, arif dan
berwibawa serta berkemampuan adaptasi (adaptability),
fleksibiltas (flexibility), pengendalian diri, (self direction), secara
baik dan penuh inisitaif di tempat tugas atas pekerjaan di bidang
di bidang penyelenggaraan dan pengelolaan haji dan
umroh.secara mandiri; (S17)
B. Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam
menyampaikan gagasan ilmiah secara lisan dan tertulis dengan
menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam
perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (P2)
2. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam
mengembangkan pemikiran kritis, logis, kreatif, inovatif dan
No Kategori Deskripsi
sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk
memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok
dalam (P4)
3. Menguasai konsep teoritis manajemen kearsipan dan
dokumentasi; komunitas akademik dan non akademik; (P14)
4. Menguasai metode penelitian haji dan umrah berdasarkan
pendekatan kuantitatif dan kualitatif; (P17)
C. Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan
inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya (KU1)
2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya
berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, (KU3)
3. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan,
dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan
mencegah plagiasi (KU9)
4. Menunjukkan kemampuan literasi informasi, media dan
memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk
pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja; (KU10)

D. Keterampilan Khusus
1. Mampu mengaplikasikan pelayanan haji dan umrah baik di
dalam negeri maupun di luar negeri dan pengembangan produk
sesuai dengan ilmu manajemen dan manajemen haji dan umrah;
(KK2)
2. Mampu melakukan riset baik kuantitatif maupun kualitatif
dalam bidang ilmu manajemen haji dan umrah, menyusun
rancangan penelitian, analisis data, dan interpretasinya. (KK9)
3. Mampu menyusun desain dan studi kelayakan pengembangan
pengelolaan keuangan dan penyelenggaraan perjalanan haji dan
umrah. (KK12)
4. Mampu menganalisis informasi permasalahan penyelenggaraan
haji dan umrah nasional dan internasional untuk pengambilan
keputusan yang berlandaskan manajemen syariah (KK14)
4 Capaian Mata Mahasiswa mampu
Kuliah (M) M.1. Mampu mengidentifikasi kegiatan pembelajaran bahasa
indonesia.
M.2. Mampu menjelaskan ragam bahasa indonesi
M.3. Mampu memahami Ejaan Bahasa Indonesia
M.4. Mampu mendeskripsikan ejaan dan Istilah Bahasa Indonesia
M.5. Mampu menggunakan kata diksi dan unsur serapan
M.6. Mampu membuat kalimat efektif
No Kategori Deskripsi
M.7. Mampu membuat paragraf.
M.8. Mampu menilai ragam dan jenis karya tulis ilmiah.
M.9. Mampu mengutip dan menuliskan daftar pustaka.
M.10. Mampu membuat karya tulis ilmiah.
M.11. Mampu membuat surat resmi.
Mahasiswa mampu
M.1. Mampu mengidentifikasi kegiatan pembelajaran bahasa
indonesia.
L1. Memahami sejarah bahasa Indonesia, fungsi bahasa indonesia,
dan kedudukan bahasa Indonesia
M.2. Mampu menjelaskan ragam bahasa indonesi
L1. Mampu memahami ragam bahasa dan mampu berkomunikasi
sesuai situasi dan kondisi
M.3. Mampu memahami Ejaan Bahasa Indonesia
L1. Mampu memahami dan menulis sesuai ejaan bahasa Indonesia
M.4. Mampu mendeskripsikan ejaan dan Istilah Bahasa Indonesia
L1. Mampu memahami dan menulis sesuai ejaan bahasa
Indonesia Mampu memahami penggunaan istilah bahasa
Indonesia
M.5. Mampu menggunakan kata diksi dan unsur serapan
L1. Memahami konsep diksi dan unsur serapan dan mampu
menerapkan dalam komunikasi tulis dan lisan
M.6. Mampu membuat kalimat efektif
5 Sub CPMK (L) L1. Memahami konsep kalimat efektif dan mampu menentukan
kesalahan dan memperbaiki kalimat menjadi efektif
L2. Mampu menerapkan penulisan kalimat secara efektif
M.7. Mampu membuat paragraf.
L1. Mampu memahami konsep paragra, syarat paragraf yang
baik, dan macam-macam paragraf
L2. Mahasiswa mampu menulis macam-macam paragraf dengan
memenuhi syarat paragraf yang baik.
M.8. Mampu menilai ragam dan jenis karya tulis ilmiah.
L1. Mampu menguasai pengertian dan ruang lingkup karya
ilmiah
M.9. Mampu mengutip dan menuliskan daftar pustaka.
L1. Mampu memahami dan menerapkan teknik pengutipan dan
penulisan daftar pustaka
M.10. Mampu membuat karya tulis ilmiah.
L1. Mahasiswa mampu menulis karya tulis ilmiah (makalah,
artikel ilmiah, dan artikel ilmiah populer)
M.11. Mampu membuat surat resmi.
L1. Mampu memahami dan menulis surat resmi
Mahasiswa dapat membuat karya tulis ilmiah dengan kalimat efektif
L Kemampuan Akhir
dan sesuai dengan aturan bahasa indonesia.
No Kategori Deskripsi
A. Ragam bahasa Indonesia,
B. Ejaan Bahasa Indonesia,
C. Istilah Bahasa Indonesia,
D. Kata, Diksi, dan Unsur Serapan,
E. Kalimat efektif,
F. Praktik menulis Kalimat efektif,
7 Bahan Kajian G. Hakikat paragraf,
H. Praktik menulis paragraf
I. Ragam dan jenis karya ilmiah,
J. Teknik Pengutipan dan daftar pustaka,
K. Penulisan karya tulis ilmiah (makalah, artikel ilmiah, dan artikel
ilmiah populer)
L. Surat resmi.

Sukabumi, September 2021

Mengetahui,

KETUA PRODI S1 MHU DOSEN PENGAMPU

Drs. H. Ade Hendra Guna, M. Pd Anjar Sari, S. Pd., M. Si

REKTOR

Prof. Dr. H. Endin Nasrudin, M. Si