2015 & 2016 - Buku Pendekar UMPN 2017 - Rekayasa

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 19 TAHUN 2002

TENTANG HAK CIPTA
PASAL 72
KETENTUAN PIDANA
SANKSI PELANGGARAN
1. Barangsiapa dengan sengaja dan tanpa hak
mengumumkan atau memperbanyak suatu Ciptaan
atau memberikan izin untuk itu, dipidana dengan
pidana penjara paling singkat 1 (satu) bulan dan / atau
denda paling sedikit Rp 1.000.000 (satu juta rupiah),
atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan /
atau denda paling banyak Rp 5.000.000.000,00 (lima
milyar rupiah).
2. Barangsiapa dengan sengaja menyerahkan,
menyiarkan, memamerkan, mengedarkan atau
menjual kepada umum suatu Ciptaan atau barang
hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak Terkait
sebagaimana dimaksud pada ayat (1), dipidana
dengan pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun
dan / atau denda paling banyak Rp 500.000.000,00
(lima ratus juta rupiah).
www.pendekaredu.com | i
KATA PENGANTAR
Buku ini merupakan himpunan soal dan pembahasan
UMPN dua tahun terakhir (2015 - 2016) yang kami beri
judul Pendekar UMPN 2017.
Buku ini disajikan khusus untuk bidang rekayasa.
Selain itu, pembahasan soal disajikan sesuai konsep
dasar sehingga mudah dipahami dan apabila bentuk
soalnya berubah pun tidak akan kesulitan.
Dengan menguasai serta menyiasati soal-soal selama
dua tahun berurutan, berarti temen-temen sudah memiliki
peluang untuk lulus UMPN, karena pada dasarnya variasi
soal yang diujikan dari tahun ke tahun tidak terlalu jauh
berbeda.
Dengan terbitnya buku ini, penulis mengucapkan
terima kasih kepada Arlene Tyas Damara (Bahasa
Inggris), Awwalia Vina Zakiya (Bahasa Indonesia), dan
Abidatun Nur (Matematika) selaku pembahas soal dan
juga Afief Afian Nabilla (Desain Cover). Serta seluruh
pihak yang sudah membantu dalam penyusunan Buku
Pendekar UMPN 2017.
Tentu saja penulis pun dengan senang hati
mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari
pemakai demi perbaikan buku ini di masa yang akan
datang.
Selamat belajar, semoga sukses!

Semarang, Oktober 2016
Tim Pendekar Edu
www.pendekaredu.com | ii

DAFTAR ISI
I. Kata Pengantar ................................................ ii
II. Daftar Isi .......................................................... iii
III. Petunjuk Umum UMPN Rekayasa ................ iv
IV. Soal dan Pembahasan UMPN Tahun 2015 ... 1
A. Soal Matematika ........................................... 2
B. Soal Fisika .................................................... 12
C. Soal Bahasa Indonesia .................................. 25
D. Soal Bahasa Inggris ...................................... 36
§ Pembahasan Matematika .......................... 44
§ Pembahasan Fisika ................................... 60
§ Pembahasan Bahasa Indonesia ................. 78
§ Pembahasan Bahasa Inggris ..................... 85
V. Soal dan Pembahasan UMPN Tahun 2016 ... 93
A. Soal Matematika ........................................... 94
B. Soal Fisika .................................................... 105
C. Soal Bahasa Indonesia .................................. 118
D. Soal Bahasa Inggris ...................................... 129
§ Pembahasan Matematika .......................... 138
§ Pembahasan Fisika ................................... 155
§ Pembahasan Bahasa Indonesia ................. 171
§ Pembahasan Bahasa Inggris ..................... 178
VI. Tips Sukses UMPN .......................................... 190
VII. Daftar Pustaka ................................................. 192
www.pendekaredu.com | iii
Petunjuk Umum UMPN Rekayasa
1. UMPN Rekayasa Tahun 2015
Terdiri dari 100 soal:
§ Matematika [nomor 1 s.d. 30]
§ Fisika [nomor 31 s.d. 60]
§ Bahasa Indonesia [nomor 61 s.d. 80]
§ Bahasa Inggris [nomor 81 s.d. 100]
2. UMPN Rekayasa Tahun 2016

Terdiri dari 100 soal:
§ Matematika [nomor 1 s.d. 30]
§ Fisika [nomor 31 s.d. 60]
§ Bahasa Indonesia [nomor 61 s.d. 80]
§ Bahasa Inggris [nomor 81 s.d. 100]
3. Penilaian:
Setiap jawaban yang benar = 4
Setiap jawaban yang salah = -1
Tidak ada jawaban = 0
www.pendekaredu.com | iv

SOAL dan PEMBAHASAN

UMPN TAHUN 2015
SOAL YANG DIUJIKAN

Ø MATEMATIKA
Ø FISIKA
Ø BAHASA INDONESIA
Ø BAHASA INGGRIS
www.pendekaredu.com | 1
MATEMATIKA
1. Bentuk sederhana dari 2 3 + 27 − 12 adalah ....

(A) 3 3
(B) 2 3
(C) 3
(D) −2 3
(E) −3 3
'( )
2. Bentuk sederhana dari adalah ....
'* )
(A) 5 − 2 24
(B) 5 + 24
(C) 5 + 2 24
(D) 10 − 24
(E) 10 + 24
3. Harga x yang memenuhi persamaan kuadrat dari

. / + 12. + 20 = 0 adalah ....
(A) 2 atau 10
(B) 4 atau 5
(C) 1 atau 20
(D) -4 atau -5
(E) -2 atau -10
4. Jika salah satu akar persamaan kuadrat

2. / − 6. + 1 = 0 adalah 2 kali akar yang lain, maka
nilai dari p adalah ....
(A) -8

(B) -6
(C) 6
(D) 8
(E) 10
5. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan

3. + 5 ≥ 5. − 9 adalah ....
(A) .|. ≤ −7, . ∈ :
(B) .|. ≥ −7, . ∈ :
(C) .|. ≤ 7, . ∈ :
(D) .|. > 7, . ∈ :
(E) .|. < 7, . ∈ :
@A(/
6. Fungsi invers dari =(.) = adalah ....
/A*B
/A*B
(A)
@A(/
/A*@
(B)
A(B
A*/
(C)
/A*@
A(/
(D)
/A*@
A(/
(E)
/A(@
F
7. Jika a sudut lancip dan CD E = , maka cos E
BB
adalah ....
BB
(A)
@'
F
(B)
@'
BB
(C)
'
/F
(D)
@'
F
(E)
'
8. Jika cos / . + 4 = J dan 4 ≤ J ≤ 5 maka nilai dari

cosec x adalah ....
K*)
(A)
K(F
K(F
(B)
K()
B
(C)
F*K
(D) 5−J
(E) J−5
9. Dari segitiga ABC dibawah diketahui ∠ A=30 ° ,

∠ C=120 ° , dan panjang BC=10cm. Panjang AB
adalah .... cm.

(A) 40 3
(B) 20 3
(C) 10 3
(D) 10 2
(E) 5 3
1 0 2 1
10. Jika diketahui matriks N = ,O= ,
2 −1 1 3
1 1
P = maka harga A x B – C adalah ....
2 3
1 −2
(A)
0 3
1 2
(B)
0 3
1 0
(C)
1 −4
1 0
(D)
1 4
1 0
(E)
1 5
9 8 5 4
11. Jika N . = , maka matriks A
7 6 3 2
adalah ....
−5 −6
(A)
−2 3
−1 2
(B)
−2 3
1 −2
(C)
2 −3
6 2
(D)
−2 −3
1 −2
(E)
−6 3
5 −4 . 2
12. Jika = , maka x dan y berturut
1 −1 S −3
turut adalah ....
(A) -4 dan 17
(B) 14 dan 17
(C) -4 dan -17
(D) -14 dan -17
(E) 14 dan -17
13. Nilai x yang memenuhi persamaan logaritma

6
log(x - 2) = 8log(x – 2) adalah ....
(A) 2
(B) 3
(C) 6
(D) 7
(E) 8
14. Pada deret aritmatika diketahui bahwa u1 + u6 = 16

dan u2 + u5 + u8 = 42. Nilai u7 adalah ....
(A) 16
(B) 18
(C) 20
(D) 22
(E) 26

15. Di suatu kelas terdapat siswa sebanyak 21 orang.

Nilai rataan ulangan Matematika adalah 60. Bila
siswa yang nilainya terendah tidak diikutsertakan
maka nilai rataan adalah 62. Jadi nilai siswa terendah
adalah ....
(A) 10
(B) 20
(C) 30
(D) 40
(E) 50
/X *YA(Y
16. Nilai dari TUVA→@ adalah ....
Y*A Z
(A) -2
B
(B) −
/
B
(C)
/
(D) 2
(E) 3
17. Nilai dari TUVA→[ . + 1 . + 2 − . adalah ....

(A) ∞
@
(B)
/
/
(C)
@
(D) 0
(E) −∞
)A Z
18. Nilai dari TUVA→] adalah ....
B*^_`/A
(A) 0
(B) 2
(C) 4
(D) 6
(E) 8
Z
19. Turunan pertama fungsi = . = 5. a adalah f’(x).
Nilai f’(32) adalah ....
(A) 0,25
(B) 0,5
(C) 0,125
(D) 1
(E) 2
20. Turunan pertama dari fungsi trigonometri

B
f(x) = bUc5. + adalah ....
`d^@A
(A) 5 cos5x – 3 sin3x
(B) 5 cos5x + 3 sin3x
(C) 5 cos5x – 3 cosec3x
(D) -5 cos5x – 3 sin3x
(E) -5 cos5x + 3 sin3x
21. Turunan kedua fungsi f(x) = 2 cos3x adalah ....

(A) – cos3x
(B) – 3 cos3x

(C) – 6 cos3x
(D) –12 cos3x
(E) –18 cos3x
22. Interval dimana = . = . @ − 3. / − 45. + 50 turun

adalah ....
(A) x > –3
(B) x < 5
(C) –3 < x < 5
(D) –3 > x > –5
(E) –5 < x < 45
23. Titik belok dari fungsi y = x3 + 6x2 + 9x + 6 adalah ....

(A) (-2, 0)
(B) (-2, 3)
(C) (-2, 4)
(D) (-2, 6)
(E) (2, 4)
24. Hasil dari 1 − 3. / e. adalah ....

(A) -6x3 + C
@
(B) – x @ + C
/
(C) –x3 + C
(D) x – x3 + C
(E) x – 6x3 + C
B
25. Hasil dari ./ . − + 2 e. adalah ....
A
/ j B /
(A) x Z − x / + x @ + C
i / @
/ j B /
(B) x + x + x@ + C
Z /
i / @
/ j B /
(C) x + x/ − x@ + C
Z
i / @
@ j B /
(D) x − x / + x @ + C
Z
i / @
B j B /
(E) x − x/ + x@ + C
Z
i / @
B
26. Hasil dari ]
. 1 − . / e. adalah ....
(A) −3
B
(B) −
@
(C) 0
B
(D)
@
(E) 3
27. Nilai dari (4klb / . − 2) e. adalah ....

(A) cos x
(B) sin x
(C) sin x + C
(D) cos 2x + C
(E) sin 2x + C
28. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = 2x – 6,

sumbu x, garis x = 1, dan garis x = 3 adalah ....
(A) 2 satuan luas

(B) 4 satuan luas

(C) 6 satuan luas
(D) 8 satuan luas
(E) 10 satuan luas
29. Dua bilangan jika dijumlahkan sama dengan 67 dan

selisihnya 45. Kedua bilangan tersebut adalah ....
(A) 23 dan 3
(B) 31 dan 5
(C) 35 dan 7
(D) 47 dan 9
(E) 56 dan 11
30. Ingkaran dari pernyataan “Semua peserta ujian

berdoa sebelum mengerjakan soal” adalah ....
(A) Beberapa peserta ujian tidak berdoa sebelum
mengerjakan soal
(B) Semua peserta ujian tidak berdoa sebelum
mengerjakan soal
(C) Beberapa peserta ujian berdia sebelum
mengerjakan soal
(D) Beberapa peserta ujian berdia sesudah
mengerjakan soal
(E) Semua peserta ujian berdoa sesudah
mengerjakan soal
FISIKA
31. MLT-2 adalah dimensi ....

(A) Momentum
(B) Kecepatan
(C) Energi
(D) Usaha
(E) Gaya
32. Dua gaya F1 dan F2 masing-masing besarnya 8N dan

6N mengapit sudut 90˚. Resultan kedua gaya tersebut
adalah .... N.
(A) 10
(B) 8
(C) 6
(D) 4
(E) 2
33. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan tetap

sebesar 10m/s. Selama 5 menit, maka jarak yang
ditempuh mobil tersebut adalah .... m.
(A) 1.000
(B) 2.000
(C) 3.000
(D) 4.000
(E) 5.000
34. Sebuah mobil berjalan dengan kelajuan tetap yaitu

30m/s pada belokan dengan jari-jari 100 m.
Percepatan mobil tersebut adalah .... m/s.

(A) 5
(B) 6
(C) 7
(D) 8
(E) 9
35. Jika kedua katrol dianggap tidak bermassa, tidak ada

gesekan, dan gravitasi adalah 10 m/s2. Gaya untuk
mulai mengangkat beban 10kg seperti gambar di
bawah adalah .... N.
(A) 25
(B) 40
(C) 50
(D) 60
(E) 100
36. Sebuah benda meluncur dengan kecepatan 4 m/s pada

permukaan bidang datar kasar yang memiliki
koefisien gesekan kinetik 0,4. Bila massa benda 2kg
dan percepatan gravitasi 10 m/s2, maka benda akan
berhenti setelah menempuh jarak ....
(A) 1 m
(B) 2m
(C) 3m
(D) 4m
(E) 6m
37. Untuk memompa air sebanyak 10 liter ketempat

dengan ketinggian 5 m diperlukan usaha sebesar ....
J.(g = 10 m/s2)
(A) 200
(B) 300
(C) 400
(D) 500
(E) 600
38. Massa mobil bersama penumpangnya 800 kg

bergerak dengan kecepatan 36 km/jam. Energi
kinetik mobil tersebut adalah .... joule.
(A) 40.000
(B) 30.000
(C) 20.000
(D) 10.000
(E) 5.000
39. Benda yang massanya 40 kg mengalami jatuh bebas

dari ketinggian 20 meter. Pada saat ketinggian benda
10 meter, energi kinetik benda adalah .... joule.
(A) 8.000
(B) 6.000

(C) 4.000
(D) 2.000
(E) 1.000
40. Waktu sentuh bola saat ditendang oleh seorang

pemain bola 0,01s dan impuls yang terjadi 10Ns.
Gaya yang terjadi pada saat bola ditendang adalah ....
N.
(A) 1.000
(B) 800
(C) 600
(D) 400
(E) 200
41. Sebuah mobil bermassa 1800 kg bergerak dengan

kecepatan 10 m/s menabrak mobil bermassa 1500 kg
yang diam. Jika setelah tabrakan mobil pertama
berhenti, maka kecepatan mobil kedua adalah .... m/s.
(A) 10
(B) 12
(C) 14
(D) 16
(E) 18
42. Grafik di bawah menyatakan hubungan antara gaya

(F) dengan pertambahan panjang (∆L) dari suatu
pegas P, Q, R, S, dan T.
Dari grafik, yang memiliki konstanta pegas terkecil
adalah pegas ....
(A) P
(B) Q
(C) R
(D) S
(E) T
43. Sebuah tabung berisi zat cair ( ρ = 800 kg/m@ )

setinggi 30 cm, dan percepatan gravitasi bumi 10
m/s2. Tekanan zat cair pada dasar tabung adalah ....
N/m2.
(A) 320
(B) 2.400
(C) 3.200
(D) 32.000
(E) 64.000

44. Benda dengan volume 250 cm3 memiliki massa 10

gram. Saat benda tersebut dicelupkan secara
keseluruhhan ke dalam minyak beratnya menjadi 80
N. Bila g = 10 m/s2 maka massa jenis minyak tersebut
adalah .... kg/m3.
(A) 8,00 x 103
(B) 8,20 x 103
(C) 8,40 x 103
(D) 8,65 x 103
(E) 8,95 x 103
45. Di dalam bejana yang berisi air, mengapung

segumpal es yang massa jenisnya 900 kg/m3. Volume
es yang tercelup pada air adalah 1,8m3. Volume es
seluruhnya adalah .... m3.
(A) 0,5
(B) 2,0
(C) 2,5
(D) 3,5
(E) 5,0
46. Air mengalir melalui sebuah pipa yang terpasang

horizontal seperti yang terlihat pada gambar di bawah.
Pernyataan berikut yang BENAR adalah .... Pa.
(A) Terjadi penurunan tekanan 8000
(B) Terjadi kenaikan tekanan 8000
(C) Terjadi penurunan tekanan 8
(D) Terjadi kenaikan tekanan 8
(E) Tekanan tidak berubah
47. Beban 3 kg digantungkan pada ujung bagian bawah

pegas sehingga memiliki periode getaran 3 detik. Bila
bebannya dinaikkan menjadi 9 kg, maka periode
getarannya adalah .... s.
(A) 1 3
(B) 2 3
(C) 3 3
(D) 4 3
(E) 5 3
48. Sebuah gelombang berjalan memiliki persamaan

y = 3 sin[π(8x – 40t))]. y dan x dalam m dan t
dalam sekon. Cepat rambat gelombang dan
amplitudo gelombang tersebut adalah ....

(A) 5m/s dan 3 m

(B) 5m/s dan 5 m
(C) 6 m/s dan 3 m
(D) 6 m/s dan 5 m
(E) 8 m/s dan 3 m
49. Sebuah mobil bergerak kecepatan Vs ke kanan dan

membunyikan sirine pada frekuensi fs dan panjang
gelombang ys. Pengamat A mendengar bunyi sirine
pada y A dan fA dan Pengamat B mendengar bunyi
sirine pada yB dan fB.
Pernyataan berikut yang BENAR adalah ....

(A) fA > fS > fB
(B) fS < fB < fA
(C) yA > yS > yB
(D) yA < yS < yB
(E) yS > yA > yB
50. Jika A, B dan C berturut-turut adalah koefisien muai

panjang, koefisien muai luas, koefisien volume.
Jawaban di bawah ini menunjukan hubungan yang
benar adalah ....
(A) 3C = 2B
(B) 2C = 3B
(C) 3C = 2A
(D) 2A = 3C
(E) C = 2A
51. Sebuah ruang dengan pendingin udara memiliki kaca

jendela yang luasnya 3,5m2 dan tebalnya 3,2 x 103m.
Jika suhu permukaan dalam kaca 25˚C dan suhu pada
permukaan luar kaca 33˚C serta konduktivitas termal
kaca, k=0,8 W/mK maka laju konduksi kalor yang
masuk ke ruang itu adalah .... J/s.
(A) 2000
(B) 3000
(C) 4500
(D) 5000
(E) 7000
52. Sebuah sistem melepaskan kalor sebesar 1 kilo-joule

dan lingkungan melakukan usaha sebesar 2 kilo-joule
pada sistem. Perubahan energi dalam sistem adalah ....
kilo-joule.
(A) 5
(B) 4
(C) 3
(D) 2
(E) 1

53. Gas Nitrogen pada suhu -3˚ C dan tekanan 180 kPa,
volumenya 360 cm3. Suhu gas ini pada volume 60
cm3 dan tekanan 420 kPa adalah .... ˚C.
(A) -189
(B) -168
(C) -108
(D) -86
(E) -68
54. Suatu gas ideal mengalami proses tertutup Aà

BàCàA. Berdasarkan siklus gas melakukan usaha
sebesar .... joule.
(A) 2,0 . 103

(B) 5,5 . 103
(C) 8,0 . 105
(D) -2,0 . 106
(E) -4,0 . 106
55. Tiga buat muatan q1, q2, q3 ditunjukkan seperti

dalam gambar berikut.
Jika diketahui nilai k = 9.109 N.m2/C2, maka besarnya
gaya yang dialami benda bermuatan q2 adalah ....
zB = 4{P z/ = 2{P z@ = −5{P
+ + +
20 cm 20 cm
(A) 7N
(B) 9N
(C) 12 N
(D) 14 N
(E) 15 N
56. Potensial listrik di suatu titik berjarak r dari muatan

Q adalah 600 volt. Jika kuat medan listrik di titik
tersebut 400 N/C maka besar muatan adalah ....
(A) 1,0 x 10-7 Coulomb
(B) 1,5 x 10-7 Coulomb
(C) 2,0 x 10-7 Coulomb
(D) 2,5 x 10-7 Coulomb
(E) 3,5 x 10-7 Coulomb
57. Grafik di bawah menampilkan variasi beda potensial

(V) terhadap kuat arus (I) pada suatu penghantar.
Nilai hambatan penghantar tersebut adalah ... ohm.

(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 4
(E) 8
58. Sebuah rangkaian arus bolak-balik dihubungkan

dengan sebuah hambatan murni. Tengangan
maksimumnya adalah 300 volt. Bila kuat arus yang
mengalir I = 2 sin 100t, maka nilai hambatan tersebut
adalah .... ohm.
(A) 70
(B) 95
(C) 120
(D) 150
(E) 175
59. Transformator memiliki tegangan primer 200 volt
dan perbandingan jumlah lilitan primer dan sekunder
4 : 1, maka tegangan sekundernya adalah .... volt.
(A) 10
(B) 20
(C) 40
(D) 50
(E) 80
60. Sebuah teropong bintang memiliki jarak fokus

objektif 40 cm dan okuler 1,0 cm. Ketika mata rileks
maka perbesaran teropong tersebut adalah .... kali.
(A) 4
(B) 16
(C) 20
(D) 40
(E) 41
BAHASA INDONESIA
61. Penerbangan perintis membuat waktu tempuh

perjalanan ke daerah terpencil menjadi singkat. Salah
satu keluhan wisatawan mencanegara dan nusantara
adalah waktu tempuh ke objek wisata ke daerah
terpencil melalui jalur darat. Sementara jika melalui
jalur udara (menggunakan pesawat), waktu tempuh
ke objek wisata hanya sekitar 40 menit. Tidak hanya
potensi wisata yang akan terangkat, ketika ada
penerbangan perintis, tetapi juga potensi lainnya,
seperti perikanan.
Pernyataan berikut yang sesuai dengan text di atas
adalah ....
(A) Waktu tempuh perjalanan ke daerah terpencil
menggunakan pesawat terbang menjadi singkat.
(B) Salah satu keluhan wisatawan mencanegara dan
nusantara adalah harga makanan yang relatif
mahal.
(C) Jika melalui jalur udara (menggunakan pesawat),
waktu tempuh ke objek wisata bisa mencapai 40
menit bahkan lebih.
(D) Hanya potensi wisata yang akan terangkat ketika
ada penerbangan perintis.
(E) Biasanya menuju daerah terpencil melalui jalan
yang berkelok-kelok dan kualitas jalan yang
buruk.
62. Pikiran positif dapat membantu peningkatan

kolesterol baik, yang secara tidak langsung
melindungi jantung. Selain itu, pikiran positif dapat
juga menurunkan kadar molekul lemak. Bahkan, hal
tersebut dapat menjaga kualitas tidur. Ditemukan
pula bahwa pikiran positif dapat menjauhkan
seseorang dari (penyakit) stres.
Gagasan utama paragraf di atas adalah ....
(A) pikiran positif.
(B) menjaga kualitas tidur.
(C) manfaat pikiran positif.
(D) peningkatan kolesterol baik.
(E) menjauhkan seseorang dari stres.
63. Penggilingan gabah diawali dengan menghidupkan

ata meng-on-kan mesin penggiling. Beberapa saat
kemudian gabah dikeringkan dimasukkan ke dalam
bak penampungan. Setelah itu, penggilingan dimulai
dengan membuka katup pembatas antara bak dan
bagian mesin. Selanjutnya, hasil penggilingan
dimasukkan ke dalam karung atau wadah yang telah
disiapkan.
Paragraf di atas dikembangkan dengna teknik ....
(A) proses.
(B) contoh.
(C) induktif.
(D) deduktif.
(E) klasifikasi.

64. (1) Taman nasional ini dikenal mempunyai ekosistem

yang unik dan vegetasi spesifik.
(2) Taman Nasional Baluran adalah salah satu taman
nasional tertua di Indonesia.
(3) Keberadaan sabana menjadi istimewa bagi daerah
seperti Indonesia yang mempunyai intensitas curah
hujan tertinggi.
(4) Keunikan dan kespesifikan itu terlihat pada
hewan yang endemik dan padang sabana.
Kalimat yang tersusun secara acak di atas dapat
disusun menjadi paragraf yang baik dengan
urutan ....
(A) 2, 1, 4, 3
(B) 1, 3, 2, 4
(C) 2, 4, 1, 3
(D) 3, 1, 4, 2
(E) 4, 3, 2, 1
65. DATA STATISTIK KECELAKAAN KERJA

PERIODE 2010 – 2014
PERIODE JUMLAH KLAIM
TAHUN KECELAKAAN JAMINAN
KERJA KECELAKAAN
KERJA (Rp)
2010 83.714 209,7 miliar
2011 94.736 297,9 miliar
2012 96.314 328,5 miliar
2013 98.711 401,2 miliar
2014 99.491 504,0 miliar
Informasi yang sesuai dengan tabel di atas adalah ....
(A) Pada tahun 2010 sampai dengan 2011
mengalami kenaikan sebanyak 11.022 kasus.
(B) Data secara nasional kecelakaan kerja setiap
tahunnya mengalami kenaikan, sehingga
menyebabkan jaminan kecelakaan juga ikut
meningkat sebanyak 1,74 triliun dalam lima
tahun.
(C) Klaim jaminan kecelakaan kerja paling
meningkat tinggi terjadi pada tahun 2010 ke
tahun 2011 selama lima tahun berjumlah 11.022
kasus.
(D) Klaim jaminan kecelakaan sebanyak 1,74 triliun
selama lima tahun telah terpakai sebagai jaminan
kecelakaan kerja.
(E) Kecelakaan kerja terus meningkat dari tahun ke
tahun menyababkan kalim jaminan juga terserap
karena banyak faktor penyebabnya.
66. Aplikasi games memanjakan pemilik HP untuk

melakukan relaksasi.
Kata games dimaknai sebagai ....
(A) mainan
(B) bermain
(C) permainan
(D) berjudi
(E) bertanding

67. Kalimat berikut yang tidak rancu adalah ....

(A) Dalam rapat itu membahas persiapan ujan
nasional.
(B) Di setiap kelas mengadakan pemilihan ketua
kelas.
(C) Kita ketahui bahwa merokok itu tidak baik bagi
kesehatan.
(D) Buku ini dibahas masalah kesehatan jiwa
(E) Menurut para guru mengatakan sebaiknya
belajar dengan sungguh-sungguh.
68. Penulisan unsur serapan yang benar di bawah ini

terdapat pada kalimat ....
(A) Berdasarkan hasil analisa para pakar ekonomi
menunjukkan harga kebutuhan pokok akan stabil.
(B) Kebijakan gubernur Bank Indonesia pada bulan
Pebruari lalu berdampak positif pada
perekonomian Indonesia.
(C) Setelah dianalisis oleh pakar ekonomi harga
BBM seharusnya tidak perlu dinaikkan.
(D) Para cendikiawan di Indonesia mengadakan
rapat koordinasi sebelum memutuskan kebijakan.
(E) Kebijakan menaikkan harga BBM telah
diperhitungkan secara detil.
69. Kalimat berikut ini yang tergolong kalimat logis

adalah ....
(A) Kejahatan-kejahatan yang terjadi akhir-akhir ini
berlatar belakang politik.
(B) Reza pasti akan berhasil belajar di perguruan
tinggi karena dia anak seorang guru besar.
(C) Sebuah perusahaan akan maju jika dikelola
secara profesional
(D) Menurunnya harga minyak dunia disebabkan
adanya konflik Negara Arab.
(E) Menurunnya nilai tukar Rupiah terhadap Dollar
Amerika dipicu oleh adanya konflik partai.
70. Kalimat berikut ini yang merupakan kalimat tidak

mubazir adalah ....
(A) Tanaman enceng gondok yang berbunga dan
berkembang juga dapat menjadi elemen
dekoratif mempercantik tampilan kolam.
(B) Udara yang bergerak naik ke atas akan
mengalami pendinginan secara adiabatik
sehingga kelembaban nisbinya (RH) akan
bertambah.
(C) Golongan darah tidak dapat berubah dari satu
golongan menjadi golongan darah yang lain.
(D) Electric bell adalah merupakan alat yang
mengubah energi listrik menjadi energi suara
(E) Jurnal ini banyak menyajikan artikel-artikel
bermutu tulisan para penulis terkenal.

71. Sikap saling harga-menghargai di antara sesamanya

manusia itu adalah merupakan wujud daripada
kemanusiaan yang adil dan beradab.
Kalimat mubazir di atas dapat diperbaiki menjadi

kalimat yang hemat dengan cara ....
(A) Menghilangkan kata saling.
(B) Menghilangkan akhiran –nya pada kata
sesamanya.
(C) Menghilangkan kata adalah.
(D) Menghilangkan kata daripada.
(E) Menghilangkan kata harga, kata merupakan dan
akhiran –nya pada kata sesamanya.
72. Kalimat di bawah ini ditulis sesuai dengan EYD,

KECUALI ....
(A) Ujian masuk Politeknik Negeri se-Indonesia
dilaksanakan hari ini.
(B) Gunakanlah Pensil 2B Yang Berkualitas untuk
menjawab soal-soal!
(C) Berdoalah kepada Tuhan Yang Maha Penyayang
sebelum menjawab soal.
(D) Gerakkanlah tangan hamba-Mu ini untuk
menghitami jawaban yang benar.
(E) Semoga Tuhan Yang Maha Pemurah mendengar
dan mengabulkan permohonanku ini.
73. Penulisan unsur serapan berikut ini yang benar
adalah ....
(A) detektor,magnet, hidrolik.
(B) sistim, atlit, ditektor.
(C) jadual, ofum, silicon.
(D) meneral, kwalitas, ijin.
(E) Detektor, apotek, praktik
74. Penggunaan tanda baca titik dan koma di bawah ini

yang benar terdapat pada kalimat ....
(A) Kamu sudah kelas tiga, belajarlah dengan giat
agar kamu bisa lulus ujian nasional dan ujian
perguruan tinggi.
(B) Buku karangan Aditya Mahardika, ST.MT
menjadi buku terlaris di berbagai toko buku.
(C) Setiap akhir tahun Tn Aditya beserta
keluarganya berlibur ke luar negeri.
(D) Pengendara motor itu ditilang polisi, karena
tidak membawa SIM dan S.T.N.K.
(E) Sebelum menjadi PNS, Aditya Mahardika
pernah bekerja di perusahaan P.M.A.S
75. Penulisan kata gabung berikut yang sesuai dengan

EYD adalah ....
(A) Berita itu disebarluaskan melalui beberapa
media.
(B) Ia tidak mau dikambing hitamkan dalam
persoalan itu.

(C) Pembangunan daerah itu dititik beratkan pada

sektor pariwisata.
(D) Ia harus bertanggungjawab atas kelalaiannya
mengemudikan mobil.
(E) Lembaga itu akan menindak lanjuti semua
pengaduan masyarakat.
76. Penulisan kata depat di bawah ini yang benar terdapat

pada kalimat ....
(A) Menurut petunjuknya saya harus belok kiri
dipersimpangan jalan itu.
(B) Manusia tidak bisa selamanya hiduo di hutan
seperti seekor binatang.
(C) Kami belum makan daritadi pagi, namun perut
tidak merasa lapar.
(D) Banyak pejabat dilembaga salah mengambil
kebijakan.
(E) Setelah dipulangkan paa TKI ditampung
dirumah singgah.
77. Penulisan bentuk kombinasi pada kalimat di bawah

ini yang benar terdapat pada kalimat ....
(A) Jembatan di desa Plosokerep dibangun dengan
biaya dari swa daya masyarakat.
(B) Pengadilan memutuskan bahwapurna wirawan
Samad terbukti tidak bersalah.
(C) Pada zaman penjajahan kolonialisme Belanda
rakyat Indonesia sangat menderita.
(D) Seorang hakim harus mematuhi azas praduga tak
bersalah dalam menangani kasus.
(E) Rapat pari purna DPR memutuskan menunda
kenaikan harga BBM.
78. Penulisan kata baku yang benar terdapat pada

kalimat ....
(A) Kadersasi dalam organisasi itu berjalan dengan
baik.
(B) Dokter mendiagnosis pasiennya dengan cermat.
(C) Perusahaan berdiri atas dasar survai.
(D) Pemerintah menegaskan bahwa setiap rumah
sakit wajib menerima pasien peserta BPJS.
(E) Perusahaan itu mengutamakan efektifitas kerja.
79. Penulisan kutipan dalam karya ilmiah yang salah

adalah ....
(A) Lukman dan Sungkono (2015: 20-13)
berpendapat bahwa alat ukur dibagi menjadi dua,
yaitu analog dan digital.
(B) Menurut Sungkono dan Lukman (2015: 30)
bahwa ada lima langkah menentukan massa jenis.
(C) Belajar merupakan kewajiban bagi semua siswa
(Yahya, 2015:45).
(D) Yahya (2015:45) berpendapat bahwa belajar
merupakan kewajiban bagi semua siswa.
(E) Yahya, 2015:45, berpendapat bahwa belajar
merupakan kewajiban bagi semua siswa.

80. Berdasarkan survey dan wawancara dengan beberapa

petani kacang tanah, diketahui bahwa untuk kacang
tanah yang sudah dikeringkan, pemisahan antara kulit
dan bijinya (isi) masih dilakukan secara manual,
yaitu dengan tangan. Akibatnya, produksi hasil
pemisahan tersebut sangat terbatas (hanya 3
liter/jam/orang).
Untuk meningkatkan produksi hasil pemisahan

antara kulit dan biji kacang, dibutuhkan penggunaan
sebuah alat dengan sentuhan teknologi. Namun,
hingga saat ini belum pernah dilakukan pembuatan
alat yang dapat meningkatkan produksi hasil
pemisahan antara kulit dan biji kacang tanah.
Jika Anda ditugasi membuat/menulis karya ilmiah

berdasarkan masalah di atas, rumusan judul yang
benar adalah ....
(A) Pemisahan secara Manual
(B) Produksi Hasil Pemisahan Terbatas
(C) Peningkatan Produksi Pemisahan
(D) Perbaikan Alat Pemisah Kulit dan Biji Kacang
tanah
(E) Pembuatan Alat Pemisah Kulit dan Biji Kacang
Tanah
BAHASA INGGRIS
CHOOSE THE CORRECT ANSWERS.

Numbers 81 – 88 refer to the following text.
TOULOUSE: A strike by French air traffic

controllers will lead to disruption Thursday, with
about 2.000 flights set to be canceled after the loss of
up to 1.600 Wednesday.
5 Airlines have been told that they should
tomorrow scrap as many as 50 percent of the 4.000
services that begin or end in France during normal
day, up from 40 percent Wednesday.
The Air France-KLM Group halted two-thirds of
10 flights at its Paris Orly today. However, about 60
percent of Air France services from provincial cities
will depart as usual.
Other carriers serving France have also been
impacted, including KLM. In Germany, Deutsche
15 Lufthansa canceled 24 services in and out of France
today and 13 tomorrow.(TJP. April 9, 2015)
81. What is the text about?

(A) disruption
(B) airlines
(C) impact
(D) strike
(E) loss
82. Some services were canceled because of the ....

(A) loss
(B) strike
(C) scrap
(D) disruption
(E) air traffic jam
83. Which of the followings DOES NOT have similar

meaning to ‘halt’ (line 9)?
(A) lose
(B) stop
(C) scrap
(D) cancel
(E) depart
84. When did the strike begin?

(A) today
(B) Thursday
(C) tomorrow
(D) Wednesday
(E) April 9, 2015
85. On the last day of the strike how many flights were
canceled?
(A) 13
(B) 40%
(C) 60%
(D) 1.600
(E) 2.000
Questions 86-87 refer to the following Instruction.
86. INSTRUCTION:
Cook pasta in salted boiling
water until tender but not mushy. Italians like their
pasta al dente, meaning “to the tooth”. They cook
their pasta about 2 minutes less than the suggested
time on the package so it still has some bite.
What is the first step to do according to the
instruction?
(A) salting pasta
(B) boiling water
(C) cooking pasta
(D) watering pasta
(E) lessening the time
87. Which one of the following phrases DOES NOT

represent the pasta?
(A) al dente
(B) “to the tooth”
(C) having some bite
(D) tender but not mushy
(E) less than the suggested time
The following problems are not in relation to the

previous text.
88. ‘Manufacturing indusry is one of the drivers of
economic growth.’
Whic of the followings is the best translation for
‘drivers’?

(A) pengendali
(B) pengemudi
(C) pendorong
(D) pemicu
(E) cara
89. Tuti : “You don’t seem to know much about

computer.”
Which of the followings is the correct indirect

speech?
Tuti said that .... seem to know much about computer.

(A) I don’t
(B) I didn’t
(C) she didn’t
(D) you didn’t
(E) she doesn’t
90. Lulung : “Nobody’s seen my wallet. I’ve asked

everyone.”
Kaka is drawing a conclusion. He says:” .... ”
(A) Well, it must have been stolen.
(B) No, you can never get used to it.
(C) You seem to spend your money.
(D) Think what you do with your money,
(E) I’m concerned about where you put it.
No. 91-92 refer to the following schedule.
91. 2050 SHUTTLE SERVICE TO THE MOON
November
Leave Earth Arrive Moon
11/4 11/8
1:00 P.M 12:00 A.M
11/19 11/23
6:00 P/M 5:00 A.M
How long does it take to the moon?
(A) 1 day
(B) 5 day
(C) 11 hours
(D) 12 hours
(E) 13 hours
92. ‘Shuttle Service’ means ....

(A) go and back
(B) A.M and P.M
(C) earth and moon
(D) leave and arrive
(E) morning and afternoon
93. The girls have .... money at the end of the month than
they have at the beginning.
(A) as much as
(B) more little
(C) the most
(D) fewer

(E) less
94. Rafi : “I can’t find my proposal anywhere. I’ll ask

my assistant about it.”
Gigi : “Yes, it could have been handed in.”
It means that Gigi is stating ....
(A) constrast
(B) condition
(C) possibility
(D) description
(E) expectation
95. A traditional saw is moved .... along its longitudinal

axis.
(A) up and down
(B) from side to side
(C) raised or lowered
(D) to the right or left
(E) backwards and forwards
96. Wife : “I can’t read this letter. I don’t

understand French at all.”
Husband : “I don’t either, but let’s have it ....”
(A) translate
(B) translates
(C) translated
(D) translating
(E) to translate
97. I have been teaching English for 8 years. By the end
of next year, I .... English for 9 years.
(A) teach
(B) taught
(C) will teach
(D) will be teaching
(E) will have taught
98. The pointer moves smoothly from one position to ....

(A) two
(B) both
(C) another
(D) the others
(E) each other
99. Food is the source of energy for the body ...., we need
this enery to keep alive.
(A) Otherwise
(B) However
(C) Similarly
(D) Indeed
(E) Finally
100.When driving a car you want to warn someone in

front of you to ride aside, you will ....
(A) press the horn
(B) change the gear
(C) press the gas pedal

(D) press the brake pedal

(E) press the clutch pedal
PEMBAHASAN 2015
MATEMATIKA
1. 2 3 + 27 − 12
= 2 3 + 9.3 − 4.3
= 2 3 + 3 3 − 2 3
= 3 3
∴A

'( )
2.
'* )
6+ 4 6+ 4
= .
6− 4 6+ 4
6 + 2 24 + 4
=
6−4
10 + 2 24
=
2
= 5 + 24
∴B

3. . / + 12. + 20 = 0
(. + 10)(. + 2) = 0
. + 10 = 0 . + 2 = 0
. = −10 . = −2
∴E
4. ax2 + bx + c = 0 } k
.B + ./ = .B . ./ =
J J
.B = 2./


2. / − 6. + 1 = 0
*' B B
.B + ./ = .B . ./ = à .B =
~ ~ ~AZ
Substitusikan .B = 2./
−6 1
.B + ./ = .B =
2 2./
−6 1
2./ + ./ = .B =
2 −2
−6
3./ =
2 .B = 2./
−6 1
2./ = = 2./
3 −2
2./ = −2 1
./ =
2. (−2)
1
./ =
−4

1
.B . ./ =
2
1 1 1
. =
−2 −4 2
1 1
=
8 2
2=8
∴D
5. 3. + 5 ≥ 5. − 9
5 + 9 ≥ 5. − 3.
14 ≥ 2.
7 ≥ .
. ≤ 7
.|. ≤ 7, . ∈ :
∴C
@A(/ J. + }
6. =(.) = =(.) =
/A*B k. + e
−(−1). + 2 −e. + }
= *B . = = *B (.) =
2. − (−3) k. − J
.+2
= *B . =
2. + 3
Cara lain:
3. + 2
=(.) =
2. − 1
3. + 2
S=
2. − 1
2.S − S = 3. + 2
2.S + 3. = S + 2
.(2S + 3) = S + 2
S+2
.=
2S + 3
.+2
= *B . =
2. + 3
∴E

7. E sudut lancip berarti di kuadran I, semuanya bernilai

positif.
5
CD E =
11
X
XY = 5/ + ( 11)/ = 36 = 6
5 ÄÅ
cos α =
α ÇÄ
Z Y BB
√11 =
'
∴C
8. cos / . + 4 = J
cos / . = J − 4
cos . = J − 4
X
XZ = 1/ − ( J − 4)/ = 5 − J
1
ÇÅ
sin . =
. ÇÄ
Z Y F*K
√J − 4 =
B
1
cosec . =
sin .
1
cosec . =
5−J
∴C
C
9. 10 cm
A B
∠ N = 30] , ∠ P = 120]
Pakai aturan sinus:

NO OP
=
sin P sin N
NO 10
=
sin 120] sin 30]
NO 10
=
1 1
3
2 2
NO = 10 3
∴C
1 0 2 1 1 1
10. N = ,O= , P =
2 −1 1 3 2 3
N x B − C
1 0 2 1 1 1
= x −
2 −1 1 3 2 3
1.2 + 0.1 1.1 + 0.3 1 1
= −
2.2 + −1 . 1 2.1 + −1 . 3 2 3
2 1 1 1
= −
3 −1 2 3
2−1 1−1
=
3 − 2 −1 − 3

1 0
=
1 −4
∴C
9 8 5 4
11. N . =
7 6 3 2
5 4 9 8 *B
N= .
3 2 7 6
5 4 1 6 −8
N= .
3 2 9.6 − 8.7 −7 9
5 4 1 6 −8
N= .
3 2 54 − 56 −7 9
5 4 1 6 −8
N= .
3 2 −2 −7 9
−3 4
5 4 7 9
N=
3 2
2 −2
−15 + 14 20 − 18
N=
−9 + 7 12 − 9
−1 2
N=
−2 3
∴B
5 −4 . 2
12. S =
1 −1 −3
5. − 4S 2
=
.−S −3
5. − 4S = 2 . − S = −3 → . = S − 3
5(S − 3) − 4S = 2
5S − 15 − 4S = 2
S = 2 + 15
S = 17
. =S−3
. = 17 − 3
. = 14
∴B
13. 6log(x - 2) = 8log(x – 2)
.−2=1
. =1+2
.=3
∴B
14. Deret aritmatika, u1 + u6 = 16 dan u2 + u5 + u8 = 42
ÖB + Ö' = 16
(J) + (J + 5}) = 16
2J + 5} = 16
Ö/ + ÖF + ÖÜ = 42
J + } + J + 4} + (J + 7}) = 42
3J + 12} = 42

3J + 12} = 42 X2 à 6J + 24} = 84
2J + 5} = 16 X3 à 6J + 15} = 48
-
9} = 36
} = 4
2J + 5} = 16
2J + 5(4) = 16
2J + 20 = 16
2J = 16 − 20
2J = −4
J = −2
Öi = J + c − 1 }
Öi = −2 + 7 − 1 4
Öi = −2 + 24
Öi = 22
∴D
15. Misalkan nilai siswa terendah = .
60.21 − .
62 =
20
1260 − .
62 =
20
1240 = 1260 − .
. = 1260 − 1240
. = 20
∴B
16. Aturan L’hopital ( yang turunan pertama ), pembilang
dan penyebut diturunkan masing-masing
2A − 9. + 9

9 − ./
A/Xáà *Y
=
*/A Záà
@./âáà *Y
= ( substitusikan x=3 )
(*/).@
B/*Y
=
*'
1
= −
2
∴B
17. TUVA→[ .+1 .+2 −.

= TUVA→[ . / + 3. + 2 − . /
Ingat….. J
TUVA→[ J. / + }. + k − 2. / + z. + ä
}−z
= (jika a = p)
2 J
TUVA→[ . / + 3. + 2 − . /
3−0
=
2 1
3
=
2
∴B


18. Tips limit trigonometri “ubah cos menjadi sin”

4. /
TUVA→] cos 2. = klb / . − bUc/ .
1 − klb2.
4. / cos 2. = 1 − 2bUc/ .
= TUVA→]
2bUc/ .
4. .. . cos 2. = 2klb / . − 1
= TUVA→]
2. sin . . sin .
4
=
2
=2
∴B
Z
19. = . = 5. a
2 /
=′ . = 5. . . F*B
5
@
=′ . = 2. *F
@
=′ 32 = 2(32)*F
@
=′ 32 = 2(2F )*F
=′ 32 = 2. 2*@
=′ 32 = 2*/
1
=′ 32 =
4
=′ 32 = 0,25
∴A
B
20. = . = sin 5. +
èêë @A
1
= cos 3.
sec 3.
= . = sin 5. + cos 3.
=′ . = 5 cos 5. + (−3 sin 3.)
=′ . = 5 cos 5. − 3 sin 3.
∴A
21. = . = 2 cos 3.
Ö=2 í = cos 3.
Ö′ = 0 í ì = −3 sin 3.
=′(.) = Öì í + Öí′
=′(.) = 0. cos 3. + 2. (−3 sin 3.)
=′(.) = −6 sin 3.
Ö=6 í = −sin 3.
Ö′ = 0 í ì = −3 cos 3.
=′′(.) = Öì í + Öí′
=′′(.) = 0. sin 3. + 6. (−3 cos 3.)
= ìì . = −18 cos 3.
∴E

22. Fungsi turun, = ì . < 0
= . = . @ − 3. / − 45. + 50
=′ . = 3. @*B − 2.3. /*B − 45
=′ . = 3. / − 6. − 45
=′ . = . / − 2. − 15
. / − 2. − 15 = (. − 5)(. + 3)
diperoleh . = 5 dan . = −3
Uji...
- - - -
-3 5
=′ 0 = 0/ − 2.0 − 15
=′ 0 = −15
Sehingga fungsi turun dimana −3 < . < 5

∴C
23. Untuk mencari titik belok, S ìì = 0

S = . @ + 6. / + 9. + 6
S′ = 3. / + 12. + 9
S′′ = 6. + 12
S′′ = 6. + 12
0 = 6. + 12
. = −2
S = . @ + 6. / + 9. + 6
S = (−2)@ + 6(−2)/ + 9(−2) + 6
S = −8 + 24 − 18 + 6
S=4
(., S) = (−2,4)
∴C
24. 1 − 3. / e.
3
=.− . /(B + P
2+1
= . − .@ + P
∴D
B
25. ./ . − + 2 e.
A
B
= ./ ./ − . *B + 2 e.
F
= . / − . B + 2. / e.
1 F 1 2
= . /(B − . B(B + . /(B + P
5 1+1 2+1
+1
2
j
/ B /
= .Z − ./ + .@ + P
i / @
∴A

B
26. ]
. 1 − . / e.
à
B ö(B*A Z )
= ]. 1 − ./ Z Turunan (1 − . / ) = −2.
*/A
B à
B
= − ] 1 − ./ Z e 1 − ./
/
B B à
(B 1
= [− . à . 1 − ./ Z ]
/
Z
(B 0
1 @ 1
= [− . 1 − . / / ]
3 0
1 @ 1 @
= − 1 − (1)/ / − − 1 − (0)/ /
3 3
1
= 0 − (− )
3
1
=
3
∴D
27. (4klb / . − 2) e. cos 2. = klb / . − bUc/ .

= 2(2 klb / . − 1) e. cos 2. = 1 − 2bUc/ .
cos 2. = 2klb / . − 1
= 2 cos 2. e.
= sin 2. + P
S = sin J.
∴E
S′ = J cos J.
Berarti…
õ 2 cos 2. e. = sin 2. + P

S . = 1 . = 3
28. S = 2. − 6
−4
−6
. = 1 → S = 2 1 − 6 = −4
Luas daerah = Luas bangun diarsir (segitiga)

@*B .)
Luas daerah = = 4 satuan luas
/
Cara lain:
@
ú= 2. − 6 e.
B
3
= [. / − 6.]
1
= (3)/ − 6 3 − [ 1 /
− 6(1)]
= −9 − (−5)
= −4
= 4 satuan luas
∴B

29. .B + ./ = 67 .B − ./ = 45 → .B = 45 + ./
.B + ./ = 67
(45 + ./ ) + ./ = 67
2./ = 67 − 45
./ = 11
.B = 45 + ./
.B = 45 + 11
.B = 56
∴E
30. “Semua peserta ujian berdoa sebelum mengerjakan

soal” = ∀.û(.)
~∀.û(.) = ∃.[~û . ]
“Ada / Beberapa peserta ujian tidak berdoa sebelum
mengerjakan soal”
∴A
FISIKA
31. MLT-2 = Massa × (Long / Time2)
= kg × (m / s2)
= kgm/s2 (Newton)
Jadi, jawabnya adalah Gaya
∴E
32. Gambaran dari posisi kedua gaya dan resultannya

adalah sbb:
F2
R
8N

F1 6N F2
Jika dibuat garis sejajar F2 yang besarnya=6N pula

dan digambar seperti gambar di atas, maka terlihat
jelas bahwa R merupakan sisi miring dari segitiga
siku-siku tersebut. Jadi, : = 8/ + 6/ = °¢ £
∴A
33. Diketahui:
Ingat, satuan harus
v (kecepatan) = 10 m/s
t (waktu) = 5 menit = 300 s sesuai SI dulu yak J
jadi, jarak yang ditempuh adalah:
S = v x t óS = 10 x 300 = 3000 m
∴C

34. Diketahui:
V (kecepatan) = 30 m/s
R (Jari-jari lintasan) = 10 m
Ditanyakan: percepatan?
Jawab:
í/
J=
:
Y]]
ó J = = § V/b /
B]]
∴E
35. Diketahui:
Massa benda (m) = 10 kg
Katrol tersebut merupakan katrol bergerak dan
mengabaikan gaya gesek.
g = 10 m/s2
Ditanya: besar F untuk menarik benda tersebut
Jawab:
Untuk katrol bergerak, besarnya gaya (F) yang

dibutuhkan untuk menarik beban tersebut adalah
setengah kalinya berat benda (w).
w = m.g = 10 x 10 = 100 Newton
B B
F = w = x 100 = 50 Newton.
/ /
∴C
36. Diketahui:
Massa benda (m) = 2 kg
Kecepatan (í) = 4m/s
{• = 0,4
g = 10 m/s2
Vt=0
Ditanyakan: Jarak (s) pada saat benda berhenti.
Jawab:
N

2 kg F
fs
¶S = 0
óß − ® = 0
óß = ®
óß = V×D
óß = 2×10 = 20 ß™Ćlc

¶. = 0

ó¶ − =¨ = 0
ó¶ = =¨
óV×J = {¨×ß
ó2J = 0,4×20
≠
óJ = 4 Z
`
Karena pada kejadian tersebut merupakan GLBB
diperlambat, maka J = −4
Vt2 = V02+2as
ó 0 = 42+2(-4s)
ó8s = 16
ós=2m
∴B
37. Diketahui:
Volume air (V) = 10 liter = 0,01 m3
Ketinggian (h) = 5 m
g = 10 m/s2
Ditanya: diperlukan usaha (W) sebesar.... J.

(g = 10 m/s2)
Jawab:
Ingat, bahwa massa jenis air = 1000 kg/cm3.
Jadi, massa air tersebut adalah 10 kg
W = F.s
óW = m.a.s
ó W = 10 x 10 x 5
ó W = 500 joule
∴D
38. Diketahui:
m (massa) = 800 kg
v (kecepatan) = 36 km/jam
= 36 x (1000/3600) m/s = 10 m/s
B
Ek= Ví /
/
B
Ek= ×800×10/ = Æ¢¢¢¢ ØlÖT™
/
∴A
39. H0 Em= Ep + Ek, karena yang ditanyakan

adalah Ek pada saat benda berada di
tengah (ketinggian 10), maka:
20 m
Em1= Em2
Ep1+Ek1 = Ep2+Ek2
Ep1+0 = 0+Ek2
ó Ep1= Ek2
ó mgh=Ek2
ó 40 x 10 x (20-10) = Ek2
ó Ek2= 4000 joule

∴C

40. Diketahui:
Impuls(∆û) = 10 Ns
Waktu (∆C)= 0,01 s
Ditanyakan gaya (F).
Jawab:
±×∆≤ = ∆≥
ó¶×0,01 = 10
ó¶ = 10 ∶ 0,01 = °¢¢¢ ß
∴A
41. Diketahui:
m1= 1800 kg
m2= 1500 kg
v1 = 10 m/s
v2 = 0 m/s (karena mobil ke2 awalnya diam)
v1’ = 0 m/s (karena mobil pertama akhirnya diam)
Ditanyakan: v2’ = . m/s
Jawab:
m1 v1+ m2 v2 = m1 v1’+ m2 v2’
ó1800×10 + 1500×0 = 1800×0 + 1500.
ó18000 = 1500.
ó. = °µ V/b
∴B
42. Diketahui:
hubungan gaya dan pertambahan panjang pada pegas

Ditanya: nilai k terkecil adalah?
Jawab:
∂
Jelas, F = k ∆T ó ¨ =
∆∑
Untuk mendapatkan nilai k yang terkecil, maka nilai
F harus paling kecil dan ∆T paling besar. Maka jelas
bahwa jawabnya adalah pada posisi T.
∴E
43. Diketahui:
ρ = 800 kg/m@
h = 30 cm = 0,3 m
g = 10 m/s2.
Ditanya: Tekanan zat cair pada dasar tabung adalah ....
N/m2
Jawab:
û = ∏. D. ℎ
óû = 800×10×0,3
óû = µÆ¢¢ ß/V/
∴B

44. Diketahui:
Volume benda (Vb) = 250 cm3 = 0,25 x 10-3 m3
Massa benda (m) = 10 kg (penulis mengira bahwa
terjadi kesalahan soal dimana seharusnya satuan
dari massa benda dalam soal adalah kg)
Berat benda dalam minyak (W2)= 80 N
Ditanya: ∏minyak = ?
Jawab:
Berat benda di udara (W1) = m.g = 100 N
Perbedaan antara W1 dan W2 dikarenakan adanya
gaya apung.
Gaya apung (¶K ) = W1 – W2 = 100-80 = 20 N
¶K = ∏. D. ∫}
ó20 = ∏minyak x 10 x 0,25 x 10-3
ó 20000 = 2,5x ∏minyak
ó ∏minyak = 8,0 x 103 kg/m3
∴A
45. Diketahui:
∏ air = 1000 kg/m3
∏ es = 900 kg/m3
Volume es yang tercelup = 1,8 m3
Ditanya:
Volume es seluruhnya=?
Jawab:
∏ air ílTÖV™ ™b
=
∏ es ∫lTÖV™ ™b SJcD C™äk™TÖ2
B]]] ª_∑º≠d d`
ó =
Y]] B,Ü
BÜ]]
óílTÖV™ ™b =
Y]]
óílTÖV™ ™b = µ m3
∴B
46. Diketahui:
Air (∏ =1000 kg/m3 ) mengalir pada pipa seperti pada
gambar:
Ditanya: perubahan tekanannya(P)

Jawab:
Menggunakan persamaan Bernoulli pada pipa
horizontal (tinggi sama):
1
û1 − û2 = ∏ í2/ − í1/
2
B
óû1 − û2 = ×1000× 3/ − 5/
/
óû1 − û2 = 500×(−16)
ó û1 + 8000 = û2
Dari persamaan di atas, jelas bahwa tekanan kedua
(P2) mengalami kenaikan sebesar 8000 Pa
dibandingkan tekanan pertama (P1).
∴B


47. Diketahui:
Massa bandul pertama (m1) = 3 kg
Massa bandul kedua (m2) = 9 kg
Periode pada percobaan pertama: T1= 3 s
Ditanya: peride pada percobaan kedua : T2 = ?
Jawab:
V
Ω = 2æ
¨
V2
Ω2 2æ ¨
=
Ω1 V1
2æ
¨
ø/ ≠/
ó =
øB ≠B
ø/ Y
ó =
@ @
óΩ2 = ¿ ¿
∴C
48. Diketahui:
Persamaan gelombang: S = 3 sin 8æ. − 40æC
Ditanya: Amplitudo(A) dan cepat rambat gelombang
(v)
Jawab:
Persamaan umum gelombang : S = N sin ¡C − ¨.
Maka dari persamaan tersebut dapat kita ubah
kedalam bentuk:
S = 3 sin −40æC − −8æ . )
Dari persamaan di atas, jelas bahwa:
N = 3, ¡ = −40æ, ¨ = −8æ
¡
í=
¨
*)]¬
óí = = 5 V/b
*Ü¬
Jadi, jawabannya adalah Amplitudonya bernilai 3 dan
cepat rambatnya sama dengan 5 m/s.
∴A
49. Diketahui:
Ditanya: hubungan ketiganya.

Jawab:

Untuk fA , vp bernilai negatif dan vs bernilai positif

karena sumber menjauhi A.
Sedangkan Untuk fB , vp bernilai positif dan vs
bernilai negative karena sumber mendekati B.
Jelas bahwa, nilai fA< fS< fB. atau karena panjang
gelombang dan frekuensi berbanding terbalik, maka
dapat pula ditulis: √A>√S>√B.
∴C


50. Diketahui:
A = koefisien muai panjang
B = koefisien muai luas
C = koefisien muai volume
Ditanya: hubungan yang benar antara B dan C
Jawab:
Ingat bahwa: koefisien muai luas = 2 kali koefisien
muai panjang (B = 2A)
koefisien muai volume = 3 kali koefisien muai
panjang (C = 3A)
ƒ /∆ /
jadi, = = ó ¿« = µ»
≈ @∆ @
∴B
51. Diketahui:
Luas permukaan (A)= 3,5 m2
Tebal kaca (l)= 3,2 x 10-3 m
Suhu dalam kaca (T1)= 25℃
Suhu luar kaca (T2)= 33℃
k= 0,8 W/mK
Ditanya: laju konduktifitas kalor (H)
Jawab:
k . A.Δt
H=
l
ó H = (0,8 x 3,5 x (33-25)) : (3,2 x 10-3)
ó H = 7000 J/s
∴E
52. Diketahui:
sistem melepaskan kalor (∆ ) sebesar 1 kilo-joule
dan lingkungan melakukan usaha (∆® ) sebesar 2
kilo-joule pada sistem.
Ditanya:
Perubahan energi dalam sistem (∆À)
Jawab:
1. Usaha (W) bernilai positif (+) jika sistem
melakukan usaha
2. Usaha (W) bernilai negatif (-) jika sistem
menerima usaha
3. Q bernilai negatif jika sistem melepas
kalor
4. Q bernilai positif jika sistem menerima
kalor
∆ = ∆À + ∆®
ó -1 = ∆À + (−2)
ó ∆À = 2 − 1
ó ∆À = ° ¨Ã
∴E
53. Diketahui:
Suhu (T1) = -3˚ C = (-3+273)°Õ=270)°Õ
Tekanan (P1) = 180 kPa
Volume (V1) = 360 cm3
Volume (V2) = 60 cm3
Tekanan (P2) = 420 kPa

Ditanya: Suhu (T2)

Jawab:
û1∫1 û2∫2
=
Ω1 Ω2
BÜ]×@'] )/]×']
ó =
/i] ø/
óΩ2 = 105°Õ
ó Ω2 = 105 − 273 °P = −°Œœ℃
∴B
54. Diketahui:
Ditanya:
Usaha yang dibutuhkan dalam proses
A B C A
Jawab:
ü pada proses A B:
w1 = luas bidang dibawah ruas garis AB
B
w1 = × 6 − 2 10F × 20 − 10 +
/
[ 20 − 10 2 − 0 10F )]
w1 = 40×10F
ü pada proses B C:
w2 = 0
ü pada proses C A:
w3 = luas bidang dibawah ruas garis AC
w3 = 20 − 10 × 6 − 0 10F
w3 = 60×10F
total usaha yang dibutuhkan:
´ = ´1 + w2 − w3. (karena arah AC adalah ke kiri
sehingga negatif).
´ = ´1 + w2 − w3
ó´ = 40×10F + 0 − 60×10F
ó´ = −20×10F = −µ, ¢×°¢Œ Ã
∴D
55. Diketahui:
zB = 4{P z/ = 2{P z@ = −5{P

+ + -
20 cm 20 cm
k= 9 x 109 Nm2/C2
Ditanya: besar gaya pada muatan q2.
Jawab:
Ingat, yang sejenis tolak-menolak dan
sebaliknya
arah gayanya dapat digambarkan seperti berikut:

F1
q1 q2 q3
F2
q1 .q 2
F1 = k
r2
)×B]á— ×/×B]á—
ó ¶1 = 9×10Y .
/]×B]áZ Z
*B
ó ¶1 = 18 ×10 ß
q3.q 2
F2 = k
r2
/×B]á— ×(*F×B]á— )
ó ¶2 = 9×10Y .
/]×B]áZ Z
*/
ó ¶2 = 225 ×10 ß
F = F1+F2
óF = 1,8 + 2,25
óF = 4,05 N
∴ Tidak ada jawabannya
56. Diketahui:
P (potensial listrik) = 600 volt.
E (kuat medan listrik) = 400 N/C
Ditanya: besar muatan (Q) = … C
Jawab:
û
“=
ä
']]
ó 400 =
”
óä = 1,5 V

û=¨
ä
‘×”
ó =
•
']]×B,F
ó =
Y×B]’
ó = °×°¢*÷ »◊ÿ◊Ÿ⁄€
∴A
› › / ) Ü
57. ‹ = ó:= = = = = µ Ohm.
fi fl B / )
∴C
58. Diketahui:
Tegangan maksimal (Vmax) = 300 volt
Persamaan kuat arus : I = 2 sin 100t
Ditanyakan: hambatan murni (R)
Jawab:
Persamaan umum dari kuat arus listrik pada
rangkaian arus bolak-balik adalah:
‹ = ‹≠KA sin ¡C
Jadi, untuk persamaan ‹ = 2 sin 100C jelas bahwa
‹≠KA = 2, ¡ = 100.
∫≠KA = ‹≠KA ×:
ó300 = 2 ×:
ó: = 150 ohm
∴D

59. Diketahui:
‡·‚„‰Â „Ê„ÊÁ‰Ë ÈÍÊ‚êÍ (ÎÈ) )
=
‡·‚„‰Â „Ê„ÊÁ‰Ë èêÏ·ËÌêÍ (Îè) B
Tegangan primer (Ep) = 200 volt
Ditanya: Tegangan primer (Es)
Jawab:
Np “2
=
Ns “b
) /]]
ó =
B Ô`
/]]
ó“b =
)
ó“b = ¢ ílTC
∴D
60. Diketahui:
Fokus objektif = 40 cm
Fokus okuler = 1,0 cm
Ditanya: Perbesaran pada teropong untuk mata tak
berakomodasi
Jawab:
¶l}
Ò=
¶l¨
)]
óÒ =
B
óÒ = Æ¢ ¨JTU
∴D
BAHASA INDONESIA
61. Sudah tertera pada kalimat utama di awal paragraf

tersebut “Penerbangan perintis membuat waktu
tempuh perjalanan ke daerah terpencil menjadi
singkat”.
∴A
62. Gagasan utama dari paragraf deduktif tersebut adalah

pikiran positif.
∴C
63. Paragaraf proses adalah paragraf yang

menyampaikan infomasi tentang langkah, cara atau
petunjuk membuat sesuatu, atau tentang gambaran
proses tentang terjadinya sesuatu.
Ciri – ciri
1. Menyampaikan sebuah informasai yang berupa
proses atau langkah membuat/terjadinya sesuatu.
2. Biasanya sering memakai transisi kronologi antar
kalimat, misalnya, “pertama”, ”kemudian”,
“selanjutnya”, dan lain – lain.
∴A
64. Termasuk jenis paragraf deduktif.

Taman Nasional Baluran adalah salah satu taman
nasional tertua di Indonesia. Taman nasional ini
dikenal mempunyai ekosistem yang unik dan
vegetasi spesifik. Keunikan dan kespesifikan itu

terlihat pada hewan yang endemik dan padang sabana.

Keberadaan sabana menjadi istimewa bagi daerah
seperti Indonesia yang mempunyai intensitas curah
hujan tertinggi.
∴A
65. Pada tahun 2010 jumlah kasus kecelakaan yang

terjadi sebanyak 83.714 kemudian meningkat pada
tahun 2011 menjadi 94.736 kasus, yang berarti
peningkatannya adalah sebesar 11.022 kasus.
∴A
66. game-games = permainan (Kamus Besar Bahasa

Indonesia)
∴C
67. B. Terdapat pemborosan kata dengan adanya

penulisan kata “kelas” sebanyak dua kali dalam
satu kalimat
C. Kata “ketahui” tidak tepat sebaiknya diganti
dengan “tahu” saja atau “sudah mengetahui”
D. Kata “dibahas” kurang tepat sebaiknya diganti
dengan “membahas”
E. Kata “ menurut” sebaiknya dihilangkan
∴A
68. Pembahasan
Kata Serapan
Analisa Analisis
Pebruari Februari
Cendikiawan Cendekiawan
Detil Detail
∴C
69. Pembahasan
A. Tidak semua kejahatan berlatar belakang politik
B. Strata kedua orangtua tidak selalu berdampak
pada keberhasilan belajar seseorang, melainkan
ditentukan oleh ikhtiarnya dalam belajar
C. Semua hal jika dilakukan dengan profesionalisme
dan ketekunan akan mengalami kemajuan
D. Seharusnya harga dari minyak dunia akan
meningkat ketika terjadi konflik, karena
berdampak pada distribusi minyak itu sendiri
E. Tidak ada hubungannya antara melemahnya
Rupiah terhadap Dollar dengan konflik partai
yang nama partainya pun tak jelas partai apa
∴C
70. Pembahasan
A. Kata berbunga dan berkembang memiliki makna
yang sama

B. Frasa “naik ke atas” memiliki makna ganda,

karena kalau naik sudah pasti ke atas
C. Terlalau banyak mengulang kata “golongan”
D. Kata “adalah” dan “merupakan” memiliki makna
yang sama
∴E
71. Sikap saling menghargai di antara sesama manusia

itu adalah wujud daripada kemanusiaan yang adil dan
beradab.
∴E
72. Perlu perbaikan pada pemakaian huruf kapital. Huruf

kapital hanya digunakan pada penulisan judul, nama
tempat, nama orang, nama bulan dan menyebut
istilah keagamaan, misal Tuhan Yang Maha Esa. Dan
pengunaan tanda seru (!) pada kalimat tersebut tidak
tepat karena terkesan memaksa.
(Perbaikan)
Gunakanlah pensil 2B yang berkualitas untuk
menjawab soal-soal.
∴B
73. Pembahasan
Kata Serapan
Ditektor Detektor
Magnit Magnet
Hidrolik Hidrolis
Sistim Sistem
Atlit Atlet
Jadual Jadwal
Ofum Ovum
Silicon Silikon
Meneral Mineral
Kwalitas Kualitas
Ijin Izin
Apotik Apotek (Apotek- er)
Praktek Praktik (Praktik-um)
∴E
74. (Perbaikan)
B. Buku karangan Aditya Mahardika, S.T., M.T.
menjadi buku terlaris di berbagai toko buku.
C. Setiap akhir tahun Tn. Aditya beserta
keluarganya berlibur ke luar negeri.
D. Pengendara motor itu ditilang polisi karena
tidak membawa SIM dan STNK.
E. Sebelum menjadi PNS, Aditya Mahardika
pernah bekerja di perusahaan PMAS.
∴A
75. Apabila gabungan kata itu mendapatkan awalan atau

akhiran saja, awalan atau akhiran itu harus dirangkai
dengan kata yang dekat dengannya. kata lainnya

tetap ditulis terpisah dan tidak diberi tanda

hubung.
Contoh: berterima kasih; bertanda tangan; tanda
tangani; dll.
Apabila gabungan kata itu mendapatkan awalan dan
akhiran, penulisan gabungan kata harus serangkai
dan tidak diberi tanda hubung.
Contoh: menandatangai; pertanggungjawaban;
mengkambinghitamkan; dll.
∴A
76. Penulisan yang salah – Perbaikan

Dipersimpangan jalan – di persimpangan jalan
Daritadi pagi – “dari pagi“ saja sudah
cukup
Dilembaga – di lembaga
Dirumah singgah – di rumah singgah
∴B
77. Penulisan yang salah – Perbaikan

Swa daya – swadaya
Purna wirawan – purnawirawan
Pra duga – praduga
Pari purna – paripurna
∴C

78. Pembahasan
- Kaderisasi bukan merupakan kata baku
melainkan kata serapan dari bahasa asing
- Survai (tidak baku) – survei (baku)
- Efektifitas (tidak baku) – Efektivitas (baku)
∴ B dan ∴ D
79. Cara melakukan kutipan tidak langsung adalah :

• Menggunakan redaksi dari penulis sendiri
(parafrasa);
• Mencantumkan sumber (nama penulis, tahun,
dan halaman) dengan diapit tanda kurung (….)
∴E
80. Permasalahan dari latar belakang di atas adalah

keterbatasan produksi akibat belum adanya alat yang
dapat digunakan untuk memisahkan kulit kacang dan
biji buahnya, untuk itu diperlukan penciptaan suatu
alat untuk menyelesaikan masalah tersebut.
∴E

BAHASA INGGRIS
81. TOULOUSE: Pemogokan oleh pengendali lalu

lintas udara Perancis akan menyebabkan gangguan
Kamis, dengan sekitar 2.000 penerbangan diatur
untuk dibatalkan setelah kehilangan hingga 1.600
Rabu.
Maskapai telah diberitahu bahwa besok mereka
harus membatalkan sebanyak 50 persen dari 4.000
layanan yang dimulai atau berakhir di Perancis
selama hari normal, naik dari 40 persen pada Rabu.
Air France-KLM Group menghentikan dua pertiga
penerbangan di perusahaan Paris Orly hari ini.
Namun, sekitar 60 persen dari layanan Air France
dari kota provinsi akan berangkat seperti biasa.
Operator lain yang melayani Prancis juga telah
mendapatkan dampak, termasuk KLM. Di Jerman,
Deutsche Lufthansa membatalkan 24 layanan masuk
dan keluar dari Perancis hari ini dan 13 besok. (TJP.
April 9, 2015)
Teks tersebut tentang apa?
A. Disruption (gangguan)
B. Airlines (penerbangan)
C. Impact (kecelakaan/tabrakan/dampak)
D. Strike (pemberhentian/pemogokan)
E. Loss (kerugian)
∴D
82. Beberapa layanan dibatalkan karena…

A. loss (kerugian)
B. strike (pemberhentian/pemogokan)
C. scrap (pertengkaran)
D. disruption (gangguan)
E. air traffic jam (kemacetan lalu lintas udara)
∴B
83. lose = hilang

stop = berhenti
scrap = pembatalan
cancel = batal
depart = berangkat
halt memiliki arti “batal, berhenti”
∴E
84. Kapan pemogokan dimulai?

“A strike by French air traffic controllers will lead to
disruption Thursday”
∴B
85. Pada hari terakhir pemogokan, berapa penerbangan

yang di batalkan?
“In Germany, Deutsche Lufthansa canceled 24
services in and out of France today and 13 tomorrow.”
∴A
86. Instruksi: Masak pasta di air mendidih yang telah

diasinkan sampai lembut namun tidak lembek.

Orang Itali suka pasta mereka al dente, yang berarti

“sampai ke gigi”. Mereka memasak pasta mereka
sekitar kurang 2 menit dari waktu yang disarankan
pada paket sehingga pasta tersebut masih dapat
digigit.
Apa tahap pertama sesuai dengan instruksi?
A. salting pasta (asinkan pasta)
B. boiling water (air mendidih)
C. cooking pasta (memasak pasta)
D. watering pasta (mengairi pasta)
E. lessening the time (kurangi waktu)
“Cook pasta in salted boiling water until tender but

not mushy”.
∴C
87. Yang mana dari kata berikut ini yang TIDAK

melambangkan pastanya?
less than the suggested time (jawaban bukan
merupakan bagian pasta, namun hanya proses
memasaknya)
∴E
88. “Industri manufaktur adalah salah satu… dari
pertumbuhan ekonomi”
Yang mana dari kalimat dibawah yang merupakan
terjemahan terbaik dari kata driver:
∴A
89. Indirect Speech adalah kalimat yang berasal dari
kalimat langsung yang diceritakan kembali dalam
bentuk yang lain. Jika kata kerja dalam induk kalimat
bentuknya adalah PRESENT dan PRESENT
PERFECT atau adanya suatu keterangan yang umum
pada induk kalimat, maka tidak ada perubahan waktu
dalam Kalimat tidak langsung.
∴A
90. Lulung : “Tidak ada yang melihat

dompetku. Saya telah bertanya kesemua orang.”
Kaka membuat kesimpulan. Katanya…
A. Well, it must have been stolen. (Well,
dompet itu pasti telah di curi)
B. No, you can never get used to it. (Tidak, kamu
tidak akan pernah terbiasa dengan itu)
C. You seem to spend your money. (Kamu terlihat
menghabiskan uangmu)
D. Think what you do with your money, (Pikirkan
apa yang kamu lakukan dengan uangmu)
E. I’m concerned about where you put it. (Saya
khawatir tentang dimana kamu meletakkannya)
∴A

91. Shuttle berangkat dari bumi tanggal 4 jam 1 siang

sampai ke bulan tanggal 8 jam 12 siang. Perkiraan
lamanya adalah hampir 5 hari.
∴B
92. Shuttle service berarti… (Layanan Antar Jemput)

A. go and back (pergi dan pulang)
B. A.M and P.M (pagi saat waktu AM dan sore
saat waktu PM)
C. earth and moon (bumi dan bulan)
D. leave and arrive (pergi dan sampai)
E. morning and afternoon (pagi dan siang)
∴A
93. Para perempuan memiliki … uang pada saat akhir

bulan dari yang mereka miliki saat awal (bulan)
A. as much as (sama banyak)
B. more little (lebih sedikit)
C. the most (paling banyak)
D. fewer (lebih sedikit)
E. less (kurang/ jauh lebih sedikit)
∴E
94. Rafi: “Saya tidak bias menemukan proposal saya

dimana-mana. Saya akan Tanya asisten saya tentang
itu”
Gigi: “Ya, itu bisa saja telah di serahkan.”
Percakapan di atas berarti Gigi memulai…
A. Contrast (berlawanan)
B. Condition (kondisi)
C. Possibility (kemungkinan)
D. Description (deskripsi)
E. Expectation (ekspektasi)
∴C
95. Gergaji tradisional digerakkan … sepanjang sumbu

longitudinal (mendatar)
A. up and down (naik dan turun)
B. from side to side (samping ke samping)
C. raised or lowered (naikkan atau turunkan)
D. to the right or left (ke kanan atau ke kiri)
E. backwards and forwards (mundur dan
maju)
∴E
96. Istri: “Saya tidak dapat membaca surat ini. Saya tidak
mengerti Bahasa Perancis sama sekali”
Suami: “Saya juga tidak, tapi mari kita …”
à translated (have + obj +v2)
∴C
97. Saya sudah mengajar bahasa Inggris selama 8 tahun.

Akhir tahun depan, Saya … bahasa Inggris selama 9
tahun.

will have taught (Will + have + v2)

“Past perfect continous”
∴E
98. Pointer (penunjuk) bergerak mulus dari satu posisi

ke ...
A. two (dua)
B. both (keduanya)
C. another (lainnya) ke posisi lainnya
D. the others (lain-lain)
E. each other (satu sama lain)
∴C
99. Makanan adalah sumber energi untuk tubuh …., kita

membutuhkan energi ini untuk tetap hidup.
Otherwise = jika tidak / sisi lain / sebaliknya
However = pun / namun
Similarly = sama halnya / demikian pula
Indeed = tentunya
Finally = akhirnya / pada akhirnya
Jawaban yang tepat adalah D.
∴D
100.Saat mengemudikan mobil kamu ingin

memperingatkan seseorang di depanmu untuk
menyamping/menepi, kamu akan...
A. press the horn (tekan klakson)
B. change the gear (mengganti gigi)
C. press the gas pedal (tekan/injak pedal gas)
D. press the brake pedal (tekan/injak pedal rem)
E. press the clutch pedal (tekan/injak pedal
kopling)
∴A

SOAL dan PEMBAHASAN

UMPN TAHUN 2016
SOAL YANG DIUJIKAN

Ø MATEMATIKA
Ø FISIKA
Ø BAHASA INDONESIA
Ø BAHASA INGGRIS
MATEMATIKA
Ú
1. Bentuk sederhana dari . */ . − . Y adalah …
â à
(A) . *Z − . Ú
â à
(B) . *Z + . *Ú
’
(C) . *B − . Ú
’
(D) . *B − . *Ú
â à
(E) . Z − . Ú
2. Jika x = 4 dan y = 9, maka nilai S S – . / . + 25

adalah …
(A) -10
(B) -6
(C) 6
(D) 16
(E) 20
B B B B
3. Diketahui P = + dan Q = − ,
@ / @ /
Nilai dari P2 – Q2 adalah …
(A) -1
(B) 1
B
(C) 6
'
B
(D) 6
@
/
(E) 6
@

/* @
4. Bentuk sederhana dari adalah …
@* @
Y*F @
(A)
'
@* @
(B)
'
@* @
(C)
@
B
(D)
/
@
(E)
/
5. Jika persamaan 18x2 – 3px+p = 0 mempunyai akar

kembar, maka nilai p adalah …
(A) 2
(B) 3
(C) 5
(D) 8
(E) 9
6. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan

B /
5. − 4 < 2 + . adalah …
' @
(A) x < –4
(B) x<4
(C) x > –4
(D) x > –1,5
(E) x>4
7. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan kuadrat x2 –
3x – 4 < 0 dan x2 –5x < 0 adalah …
(A) 1< x < 4
(B) 0< x < 4
(C) 0< x < 5
(D) 4< x < 5
(E) 5< x < 6
A(/
8. Jika f(x) = x2+1 dan g(x) = , maka nilai (f ◦ g)(2)
/
adalah …
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
B @A
9. Jika cos . = dan ≤ . ≤ 2æ maka sin x adalah
@ /
…
/
(A) − 2
@
@
(B) − 2
/
Ü
(C) −
Y
/
(D) −
@
/
(E) 2
@

@
10. Jika diketahui CJc E = dan E merupakan sudut
)
lancip, maka nilai dari cos 2E adalah …
i
(A)
/F
Y
(B)
/F
B'
(C)
/F
/)
(D)
/F
(E) 1
11. Pada segitiga ABC diketahui panjang sisi BC = 3 3

cm dan besar sudut A dan C berturut – turut adalah
45 ̊ dan 120 ̊. Panjang sisi AB adalah …
B
(A) 2
/
@
(B) 2
/
@
(C) 3
/
Y
(D) 2
/
Y
(E) 3
/
12. Jika pada ∆ABC dengan sisi a, b, dan c berlaku a2 –

b2 = c2, maka besar sudut A adalah ….
(A) 30 ̊
(B) 45 ̊
(C) 60 ̊
(D) 75 ̊
(E) 90 ̊
3 1 2 3
13. Jika A = dan B =
5 2 −1 −2
maka matriks(AB)-1 adalah …
5 4
(A)
4 0
5 7
(B)
8 11
−11 7
(C)
8 −5
11 −7
(D)
−8 5
7 −11
(E)
5 −8
5 4 5 −2
14. Jika diketahui .A =
3 2 1 −2
maka matriks A adalah ….
0 −6
(A)
2 −4
−3 −2
(B)
5 2
3 6
(C)
−5 −4
−6 −4
(D)
10 4
6 4
(E)
−10 −4
15. Diketahui bentuk persamaan matriks

2 1 . 7
. S =
1 −2 −4
Nilai X + Y yang memenuhi persamaan tersebut
adalah …

(A) 8
(B) 7
(C) 6
(D) 5
(E) 4
16. Jumlah n suku pertama dari suatu deret aritmatika

adalah Sn = 5n + n2. Beda deret tersebut adalah …
(A) 1
(B) 2
(C) 6
(D) 8
(E) 14
17. Banyak siswa dari tiga kelas A, B, dan C berturut –

turut adalah 20 siswa, 15 siswa, dan 25 siswa. Nilai
rata – rata gabungan dari ketiga kelas adalah 65. Jika
nilai rata-rata kelas A dan B berturut – turut adalah
58 dan 70, maka nilai rata – rata kelas C adalah …
@
(A) 67
F
B
(B) 80
F
B
(C) 80
/
B
(D) 84
/
@
(E) 94
)
ÙZ *FÙ('
18. Nilai dari lim adalah …
Ù→/ ÙZ *)
B
(A) −
/
B
(B) −
)
(C) 0
B
(D)
)
B
(E)
/
èÊË FÙ.Á‰Ë Ù
19. Nilai dari lim adalah …
Ù→] ÙZ
(A) 0
B
(B)
F
(C) 1
F
(D)
/
(E) 5
ö B
20. Nilai dari .@ + adalah …
öA A
à
@
(A) . Z + . */
/
à
@
(B) . *Z + . */
/
à
@
(C) . Z − . */
/
à
@
(D) . Z − . /
/
à
@
(E) . − .Z
/

/
21. Turunan kedua dari fungsi =(.) = 3 − 2 . @ ,
adalah …
à
(A) −18x *Z + 12x
à
(B) −18x Z + 12x
à
(C) 9x *Z + 24x
à
(D) −9x Z + 24x
à
(E) 9x *Z − 24.
22. Jika diketahui f(x)= sin3(2x), maka turunan pertama

dari f(x) adalah …
(A) 3cos2(2x)
(B) 6cos2(2x)
(C) -6sin2(2x)cos(2x)
(D) 3sin2(2x) cos(2x)
(E) 6sin 2(2x) cos(2x)
23. Titik maksimum dari f(x) = x3 – 3x2 – 9x +5 adalah

…
(A) (-1, 3)
(B) (3, 22)
(C) (-1, 10)
(D) (-3, 22)
(E) (3, -22)
24. Hasil dari 2x / x @ − 4 dx adalah …
â
)
(A) x@ − 4 Z +C
Y
â
(B) x @ − 4 Z +C
â
)
(C) x@ − 4 Z +C
'
à
)
(D) x@ − 4 Z +C
Y
à
)
(E) x@ − 4 Z +C
@
â
25. Hasil dari . / 1 − . @ e. adalah …
Ú
@
(A) 1 − x@ â +C
)
â
)
(B) 1 − x@ Ú +C
@
Ú
@
(C) − 1 − x@ â +C
)
Ú
B
(D) − 1 − x@ â +C
)
Ú
B
(E) − 1 − x@ Z +C
)
/
26. Hasil dari ]
1 − 3x dx adalah …
(A) 6
(B) 4
(C) -4
(D) -6
(E) -8
@ /
27. Hasil dari ]
x−2 dx adalah …
(A) 1/4

(B) 1/3
(C) 1
(D) 2
(E) 3
28. Hasil dari (sin3x − cosx) dx adalah …

(A) -3cos3x – sinx + C
B
(B) − cos3x – sinx + C
@
B
(C) − cos3x + sinx + C
@
B
(D) cos3x + sinx + C
@
(E) 3cos3x – sinx + C
29. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva – kurva

y = 2x + 1, sumbu x, sumbu y, dan garis x = 2 adalah
…
F
(A)
B
y dx
F
(B)
B
x dy
/
(C)
]
y dx
/
(D) 2 (2x + 1) dy
]
/
(E) 2 (2x + 1) dx
]
30. Diketahui system pertidaksamaan:

. ≥ 0; S ≥ 0; . + 2S ≤ 10; dan . + S ≤ 7.
Nilai maksimum dari fungsi P(x,y) = 4x+5y adalah
…
(A) 33
(B) 32
(C) 31
(D) 30
(E) 29
FISIKA
31. Simbol dimensi daya adalah ….

(A) ML2T-1
(B) ML2T-2
(C) ML2T-3
(D) ML3T-2
(E) ML3T-3
32. Dua buah vektor V1 dan V2 memiliki nilai yang sama

besar, yaitu 30 satuan dengan arah seperti pada
gambar. Vektor resultan dari V1 dan V2 adalah …
satuan.
(A) 60
(B) 30
(C) 15
(D) 10
(E) 0
33. Sebuah mobil, dari keadaan diam, bergerak lurus dan

konstan. Apabila dalam waktu 5 s, kecepatan
mencapai 72 km.jam-1. Jarak yang ditempuh selama
selang waktu tersebut adalah …. m.
(A) 40
(B) 45
(C) 50
(D) 55
(E) 60
34. Sebuah mesin penggiling padi menggunakan dua

buah pulli yang dihubungkan dengan sabuk seperti
pada gambar di bawah. Bila jari-jari roda A dua kali
lipat roda B dan berputar dengan kecepatan 600 rpm,
maka kecepatan roda B adalah … rpm.
(A) 300
(B) 450
(C) 600
(D) 900
(E) 1,200
35. Sebuah benda diam dengan massa 2 kg ditarik dengan

gaya mendatar sebesar 20 N. Jika koefisien gesek
benda dengan lantai sebesar 0,5 maka setelah
bergerak selama 2 detik benda tersebut sejauh …
meter.
(A) 20
(B) 10
(C) 8
(D) 5

(E) 1
36. Gaya F sejajar bidang datar kasar bekerja pada balok

bermassa 2 kg. Akibat gaya tersebut balok bergerak
dengan kecepatan tetap. Besar gaya gesekan antara
balok dan bidang datar adalah … newton.
B
(A) F
)
B
(B) F
/
(C) F
(D) 2 F
(E) 3 F
37. Gaya F=10 N membentuk sudut 60 ̊ terhadap bidang

datar licin seperti gambar di bawah ini. Akibat gaya
F, balok bergeser sejauh 100 cm. Usaha yang
dihasilkan gaya tersebut adalah ... joule.
(A) 5
(B) 10
(C) 50
(D) 100
(E) 1.000
38. Bola bermassa 10 kg bergerak dengan kecepatan

awal 1 m.s-1 diatas bidang datar licin, kemudian
dipercepat hingga kecepatannya menjadi 2 m.s-1.
Besar perubahan energi kinetik yang terjadi adalah …
joule.
(A) 15
(B) 10
(C) 7,5
(D) 5
(E) 3
39. Sebuah roda dengan momen inersia 2 kg.m2 berputar

dengan kecepatan 5 putaran per detik. Besar energi
pada roda adalah … joule.
(A) 10 π2
(B) 25 π2
(C) 50 π2
(D) 75 π2
(E) 100 π2
40. Sebuah balok dengan massa 2 kg terletak di atas

bidang horizontal tanpa gesekan ditarik dengan gaya
10 N sejajar bidang selama 4 detik, maka balok
bergerak dengan kecepatan …m.s-1
(A) 10
(B) 20
(C) 30
(D) 40
(E) 50

41. Sebuah peluru bermassa 120 gram ditembakkan

dengan kecepatan 40 m.s-1 mengenai balok kayu yang
diam dan bermassa 1,2 kg. Peluru tertanam pada
balok kayu tersebut. Kecepatan balok kayu setelah
ditembak adalah …. m.s-1.
(A) 0,04
(B) 0,4
(C) 4
(D) 40
(E) 400
42. Grafik di bawah menunjukkan hubungan antara gaya

(F) terhadap pertambahan pegas (x). Jika perubahan
panjang akibat gaya F yang diberikan sebesar 10cm,
maka energy potensial pegas tersebut adalah … joule.
(A) 1,25
(B) 1,5
(C) 1,75
(D) 2
(E) 2,25
43. Seseorang menyelam di kolam renang pada
kedalaman 3 meter. Tekanan hidrostatis yang dialami
oleh orang tersebut adalah … N.m-2.
(∏JUä = 1.000 ¨D. V*@ ; D = 10 V. b */ )
(A) 2.104
(B) 3.104
(C) 4.104
(D) 5.104
(E) 6.104
44. Suatu benda yang volumenya 2.10-4 m3 ditimbang di

udara beratnya 6 N, tetapi ketika ditimbang di dalam
suatu zat cair, beratnya menjadi 4,4 N. Berat jenis zat
cair tersebut adalah …. kg.m-3. (g = 10 m.s-2)
(A) 800
(B) 1.000
(C) 1.200
(D) 1.400
(E) 1.600
45. Pada gambar di bawah ini, fluida mengalir dari

penampang A1 ke penampang A2. Kecepatan fluida
pada penampang A1 adalah 2 m.s-1. Jika
perbandingan A1 dan A2 adalah 4:1, maka kecepatan
fluida pada penampang A2 adalah … m.s-1.

(A) 4
(B) 6
(C) 8
(D) 10
(E) 12
46. Dua balon helium diletakkan sejajar. Jarak kedua

balon tersebut adalah 1 cm. Seseorang meniupkan
udara diantara celah kecil antar dua balon itu.
Pernyataan berikut yang BENAR terjadi pada kedua
balon adalah ….
(A) Menjauh dikarenakan tekanan udara tinggi.
(B) Mendekat dikarenakan tekanan udara tinggi.
(C) Mendekat dikarenakan tekanan udara rendah.
(D) Menjauh dikarenakan kecepatan udara tinggi.
(E) Menjauh dikarenakan kecepatan udara rendah.
47. Sebuah benda bermassa 100 g bergerak harmonik

dengan amplitudo 10 cm dan frekuensi 10 Hz. Pada
saat simpangannya 0,05 m, maka energi potensial
benda adalah … joule.
(A) π2 x 10-3
(B) 2π2 x 10-3
(C) π2 x 10-2
(D) 2π2 x 10-2
(E) 5π2 x 10-2
48. Jika suatu gelombang berjalan transversal
mempunyai panjang gelombang 4 m dan frekuensi
getar 2 Hz. maka cepat rambat gelombang tersebut
adalah … m.s-1.
(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 8
(E) 16
49. Pipa A tertutup salah satu ujungnya memiliki panjang

40 cm. Pipa B terbuka pada kedua ujungnya. Agar
frekuensi dasar pipa A dan pipa B sama, maka
panjang pipa B adalah …. Cm.
(A) 10
(B) 20
(C) 40
(D) 80
(E) 120
50. Sebuah logam A yang berbentuk koin memiliki

diameter 10 cm. Logam B berbentuk cincin dengan
diameter dalam 9,9 cm. Agar logam A bisa masuk ke
dalam lubang logam B, maka logam A mengalami
penurunan temperatur minimal …. oC. (Koefisien
muai panjang logam A adalah 0,001/ oC)
(A) 50
(B) 40

(C) 30
(D) 20
(E) 10
51. Sebuah termometer dengan skala °X menunjukan

angka -35°X pada saat air membeku, dan saat air
mendidih menunjukkan angka 165°X. Bila
termometer tersebut menunjukkan 25°X, maka pada
termometer skala Celcius menunjukkan angka … °C.
(A) 25
(B) 30
(C) 35
(D) 40
(E) 45
52. Sebuah benda berbentuk menyerupai koin, terbuat

dari logam yang memiliki koefisien konduktivitas
termal sebesar 0,1 kal/s.cm.°C. Benda tersebut
memiliki luas penampang sebesar 1.000 cm2 dan
tebal sebesar 1 cm. Jika salah satu permukaan dari
benda tersebut memiliki suhu sebesar 50°C dan
jumlah kalor yang berpindah setiap detiknya sebesar
2.000 kal.detik-1, maka suhu pada sisi lain benda
tersebut adalah … °C.
(A) 100
(B) 50
(C) 40
(D) 30
(E) 20
53. Besarnya usaha yang dilakukan oleh suatu gas

ditunjukkan dalam grafik proses ABC dalam gambar
di bawah adalah … joule.
(A) 0
(B) 6
(C) 12
(D) 20
(E) 24
54. Parkikel P yang bermuatan +36µC terletak 20 cm dari

R yang bermuatan 81µC, dan diantara partikel P dan
R ada titik Q. Agar supaya medan di Q sama dengan
nol, maka letak titik Q dari R adalah … cm.
(A) 3
(B) 6
(C) 8
(D) 12
(E) 16

55. Sebuah bola konduktor memiliki jari-jari sebesar 10

cm dan muatan sebesar 10C. Jika konstanta
dielektrikum bola konduktor dinyatakan sebagai k,
maka kuat medan sebuah titik yang berjarak 20 cm
dari pusat bola konduktor adalah …. N/C.
(A) 5k
(B) 10k
(C) 50k
(D) 250k
(E) 500k
56. Tiga buah kapasitor masing masing 2µ, 5µF dan 3µF
dirangkai parallel, maka besar kapasitas kapasitor
adalah …
(A) 2 x 106 F
(B) 3 x 106 F
(C) 5 x 106 F
(D) 8 x 106 F
(E) 10 x 106 F
57. Arus yang mengalir pada resistor 4 Ω pada rangkaian

berikut sebesar … ampere.
(A) 3
(B) 2
'
(C)
)
F
(D)
)
'
(E)
F
58. Suatu rangkaian R-L-C seri memiliki hambatan,

reaktansi induktif dan reaktansi kapasitas masing-
masing adalah 60 Ω, 100 Ω, dan 20 Ω. Jika rangkaian
tersebut dihubungkan dengan sumber tegangan AC
200 volt, besar arus efektif yang terpakai adalah ….
ampere.
(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 8
(E) 10
59. Kawat P dialiri arus listrik 6 A dengan arah ke atas

seperti gambar berikut:
Jika µ0 = 4x.10-7 wbA-1m-1 dan terjadi gaya tolak

menolak per satuan panjang antara kawat P dengan Q
sebesar 1,2.10-5 N.m-1, maka besar dan arah arus
listrik pada kawat Q adalah …

(A) 1 A ke atas
(B) 20 A ke atas
(C) 10 A ke atas
(D) 1 A ke bawah
(E) 10 A ke bawah
60. Sebuah mikroskop mempunyai perbesaran lensa

objektif 5 kali dan lensa okuler 3 kali, maka
perbesaran total mikroskop adalah … kali.
(A) 15
(B) 8
(C) 4
(D) 2
(E) 1
BAHASA INDONESIA
61. Penulisan huruf kapital berikut ini yang sesuai
dengan EYD adalah …
(A) Brigjen Aliandi beru dilantik menjadi Mayor
Jendral.
(B) Dahulu keluarga Abraham tinggal di jalan
Brigjen Katamso 17.
(C) Mahasiswa harus selalu meningkatkan
ketrampilan di segala bidang.
(D) Harga obat di apotek Pelita Sari tidak terlalu
mahal.
(E) Para Wakil Rakyat yang duduk di DPR harus
memperhatikan kondisi masyarakat.
62. Pemakaian huruf miring dalam kalimat di bawah ini

benar, KECUALI …
(A) Secara umum motor listrik berfungsi untuk
mengubah energi listrik menjadi energi mekanik.
(B) Pada saat menunggu di depan lift, terutama pada
jam-jam sibuk, kadang terjadi antrean.
(C) Dalam workshop diakui peran perpustakaan
untuk mendukung gerakan literasi nasional.
(D) Makna kata dapat dilihat dalam kamus Bahasa
Indonesia.
(E) Setiap daerah memiliki potensi masing- masing.
63. Penggunaan tanda baca berikut yang salah adalah …

(A) Desa itu berpenduduk 2.014 orang.
(B) Anda bisa menjawab soal dengan benar.

(C) Penghasilannya Rp1.500.000,00 per bulan.

(D) Ia masuk perguruan tinggi pada tahun 2.012.
(E) Setiap bulan ia membeli baju, celana, dan buku.
64. Kalimat berikut yang ditulis sesuai dengan EYD

terdapat pada …
(A) Ia sudah menanda tangani surat itu.
(B) Siswa itu dianak emaskan oleh gurunya.
(C) Kita harus berterimakasih atas bantuan mereka.
(D) Ia sudah mengetahui kesimpang siuran informasi
itu.
(E) Akhir – akhir ini banyak ketidakadilan dalam
pemutusan perkara.
65. Penulisan kata depan dalam kalimat di bawah ini

yang salah adalah ...
(A) Kepalanya bergerak kekanan dan kekiri,
mencoba berkomunikasi dengan dengan ratusan
penonton.
(B) Pementasan malam itu membangkitkan
semangat berteater anak muda dari Kota Udang.
(C) Para murid juga dibebaskan untuk membaca di
tempat yang nyaman, seperti di taman.
(D) Sikap menjangkau ke depan sangat diperlukan
dalam penulisan karya tulis ilmiah.
(E) Mereka sedang melakukan pemotretan di sekitar
sekolah.
66. Penulisan unsur serapan di bawah ini yang benar
adalah ...
(A) geometry - tecnology- akumulasi
(B) kontigen - pasien - nitrogen
(C) effisien-estrogen-anatomi
(D) fossil - anatomy - Inspector
(E) Konggres-factor-system
67. Kalimat berikut ini yang tidak termasuk kalimat yang

mubazir adalah ...
(A) Penelitian itu dilakukan di daerah yang bersuhu
dingin.
(B) Lantai rumah itu ditinggikan agar supaya
terhindar dari banjir.
(C) Hotel di mana kami beserta keluarga menginap
sungguh bagus.
(D) Pelayanannya sangat amat memuaskan,
makanya wajar jika banyak pengunjungnya.
(E) Hasil pekerjaannya tidak standar disebabkan
karena dikerjakan secara sembarangan.
68. Penulisan bentuk kombinasi pada kalimat berikut ini

yang benar terdapat pada ...
(A) Purna wirausa Antomy berhasil menangkap
buronan.
(B) Basuki ditunjuk sebaga gubernur antar waktu
oleh Presiden.

(C) Sebelum memasuki purna tugas, Shaniya sudah

membuka usaha properti.
(D) Bersyukurlah kepada Tuhan Yang Maha
Pemurah atas karunia yang Anda terima.
(E) Untuk memudahkan memasak, Shaniya membeli
peralatan masak yang multi fungsi.
69. Kalimat berikut ini yang rancu adalah ...

(A) Kepada para hadirin yang menginginkan terbitan
lembaran sastra, dapat menghubungi bagian
sirkulasi.
(B) Dalam ujian calon hakim, tiap-tiap peserta
mendapatkan skolastik dan pengetahuan umum.
(C) Sebelum menjawab soal, panitia memberikan
pengarahan kepada para peserta.
(D) Perbaikan prasarana pengairan memerlukan
partisipasi aktif dari masyarakat.
(E) Atas perhatian Bapak/Ibu, saya menyampaikan
terima kasih.
70. Penulisan kata baku yang berikut ini yang benar

adalah ...
(A) obyek - proyek
(B) ijin - November
(C) jadwal - kualitas
(D) Jum’at - keaktifan
(E) tauladan - kuwajiban
71. Kalimat berikut yang merupakan kalimat hemat
adalah ...
(A) Semua guru-guru melaksanakan upacara
bendera.
(B) Guru-guru dan murid-murid melaksanakan
upacara bendera.
(C) Seluruh guru dan murid-murid melaksanakan
upacara bendera.
(D) Para semua guru dan murid-murid melaksanakan
upacara bendera.
(E) Semua guru-guru dan murid-murid
melaksanakan upacara bendera.
72. Klausa berikut yang nalarnya benar adalah ...

(A) Menyembuhkan penyakit
(B) Membungkukkan kepala
(C) Menugaskan petugas
(D) Mengatur lalu lintas
(E) Memanjat kelapa
73. Kalimat berikut yang tidak mubazir adalah ...

(A) Kegiatan penelitian DNA dilakukan sampai tiga
kali seminggu.
(B) Menurut berita bahwa pesawat Air Asia telah
jatuh di perairan Pangkalan Bun.
(C) Jaringan komputer telah ditemukan oleh seorang
insinyur dari Amerika Serikat.

(D) Pada reklamasi pantai Jakarta Utara dibangun

banyak gedung - gedung megah.
(E) Mahasiswa dan polisi bentrok dalam aksi
demonstrasi yang bertempat di Bundaran HI.
74. Evangelista Torricelli adalah penemu barometer air

raksa pada tahun 1643 melalui ekperimen sederhana
yang disebut Torricelli experiment. Dalam eksperi-
men tersebut ia menggunakan sebuah tabung kaca
kuat yang panjangnya kira - kira 1 meter. Salah satu
ujung tabung ditutup dengan sarung dan dihadapkan
ke atas. Selanjutnya, tabung tersebut diisi dengan air
raksa hingga penuh lalu ditutup dengan jempol
tangannya. Setelah itu, ia segera membalik tabung
tersebut dan menarik jempolnya dari ujung tabung.
Selama beberapa hari ia mengamati permukaan air
raksa di dalam tabung. Ternyata, air raksa di dalam
tabung selalu berubah (menurun) dan menimbulkan
ruang hampa udara yang disebabkan oleh tekanan
udara.
Pernyataan berikut sesuai dengan paragraf isi di atas,

KECUALI ...
(A) Perubahan air raksa di dalam tabung terjadi
karena tekanan udara.
(B) Tabung kaca merupakan alat yang digunakan
dalam melakukan eksperimen.
(C) Ia mengamati permukaan air raksa di dalam
tabung selama berminggu - minggu.
(D) Torricelli experiment merupakan eksperimen
yang dilakukan oleh Evangelista Torricelli.
(E) Ia menggunakan jempolnya untuk menutup
tabung setelah tabung tersebut diisi dengan air
raksa.
75. Merokok dapat menimbulkan berbagai macam

penyakit. Banyak orang yang terserang penyakit
jantung karena merokok. Selain itu, merokok dapat
pula mengganggu pernapasan. Bahkan orang yang
tidak merokok, tetapi sering mencium/menghirup
asap rokok orang lain dapat terserang penyakit paru-
paru. Yang paling parah ialah merokok dapat
menyebabkan seseorang impotensi.
Gagasan/pikiran utama paragraf di atas adalah ...

(A) Pernapasan terganggu karena merokok.
(B) Penyakit jantung muncul karena merokok.
(C) Dampak buruk merokok terhadap kesehatan.
(D) Merokok dapat menimbulkan penyakit dalam.
(E) Merokok dapat menimbulkan penyakit luar dan
penyakit dalam.
76. (1) Penggunaan komputer sangat beragam sesuai

dengan fungsi dan data yang diolah. (2) Komputer
merupakan alat yang dipakai untuk mengolah,

menyimpan dan menyajikan data serta

menampilkannya menjadi sebuah informasi. (3)
Komputer dengan sebuah kamera bisa difungsikan
sebagai alat penglihatan. (4) Dengan tambahan
microphone komputer bisa difungsikan sebagai alat
pendengaran. (5) Komputer dengan tambahan
loudspeaker bisa difungsikan sebagai alat bicara.
Kalimat yang tersusun secara acak di atas dapat

disusun menjadi paragraf yang baik dengan urutan.
(A) 4 - 5 - 3 - 2 - 1.
(B) 4 - 2 - 1 - 5 - 3.
(C) 2 - 1 - 5 - 4 - 3.
(D) 4 - 1 - 3 - 5 - 2.
(E) 2 - 1 - 5 - 3 - 4.
77. (1) Jelantah merupakan istilah untuk limbah minyak

sisa proses menggoreng.
(2) Cairan minyak ini mengandung potensi yang
berbahaya sekaligus dapat mendatangkan manfaat.
(3) Berbahaya, karena material yang merupakan sisa
proses penggorengan tersebut mengandung senyawa
karsinogen.
(4) Harga minyak jelantah lebih murah dari pada
minyak goreng baru.
(5) Minyak goreng yang sudah terpapar pada suhu
tinggi (sekitar 200C) menghasilkan senyawa
peroksida yang berpotensi merusak kesehatan tubuh
manusia.
(6) Senyawa kimiawi, miyak jelantah dapat memicu
berbagai penyakit seperti, penyakit jantung dan
stroke.
Paragraf di atas yang kalimatnya tidak sesuai dengan

gagasan utamanya terdapat pada ...
(A) Kalimat ke 2
(B) Kalimat ke 5
(C) Kalimat ke 4
(D) Kalimat ke 2 dan ke 6
(E) Kalimat ke 4 dan ke 6
78.
Produksi 2013 2014 2015
Aspal 450 drum 750 drum 900 drum
Pasir 876 kubik 900 kubik 600 kubik
Informasi yang sesuai dengan tabel tersebut adalah
…
(A) Produksi pasir cenderung meningkat.
(B) Produksi pasir meningkat pada tahun 2015.
(C) Produksi aspal selalu meningkat setiap tahun.
(D) Setiap tahun produk aspal dan pasir selalu
menurun.
(E) Produksi aspal tahun 2014 lebih tinggi
dibandingkan dengan tahun 2015.

79. Kalimat berikut ini yang dapat dijadikan sebagai

rumusan masalah adalah ...
(A) Bisakah itu terjadi?
(B) Di mana para atlet menginap?
(C) Bagaimanakah sistem kerja busi?
(D) Digambarkan sistematika penalarannya?
(E) Apakah kejadiannya memang seperti itu?
80. Penulisan kutipan tidak langsung berikut yang benar

adalah ...
(A) Analisis atas 25 studi menerangkan bahwa
pertumbuhan ekonomi memerlukan sarana,
dana, serta kemampuan para pelaksana (Murni
dkk, 2009:12)
(B) Menurut Murni dkk. (2009: 12), “Analisis atas
25 studi menerangkan bahwa pertumbuhan
ekonomi memerlukan sarana, dana, serta
kemampuan para pelaksana.”
(C) Menurut Murni dkk. (2009:12), analisis atas 25
studi menerangkan bahwa pertumbuhan
kemampuan para pelaksana.
(D) Menurut Murni dkk. “(2009: 12)”, Analisis atas
25 studi menerangkan bahwa pertumbuhan
kemampuan para pelaksana.
(E) Menurut Murni dkk, “Analisis atas 25 studi
menerangkan bahwa pertumbuhan ekonomi
memerlukan sarana, dana, serta kemampuan para
pelaksana” (2009: 12)

BAHASA INGGRIS
Read the text carefully to answer no. 81 – 82
Dear Tom,
I heard that you have passed the final exam and got
the highest score in English subject at your school.
Congratulations! You deserve it.
Uncle John
81. The purpose of the text is to …

(A) inform Tom’s study
(B) pray for Tom’s final exam.
(C) give praise to Ton’s success.
(D) show sympathy on Tom’s failure.
(E) congratulate on Tom’s highest score.
82. Which of the followings is TRUE about the text?

(A) Tom is bad in English.
(B) Tom got the best score in English.
(C) Tom got minimum score in English.
(D) Uncle John is not proud of Tom’s success.
(E) Tom got the lowest score on final exam.
No. 83 – 84 refer to the following label.
KING & QUEEN

NUTRITRION INFORMATION Ingredients:
Serving per package: Avg.2 / Sugar,
serving size: 30g Cashew,
Average Average Milk Solids,
quantity quantity Cocoa Mass,
per per Cocoa
serving 100g butter,
Energy 709kj 2360kj Vegetable
Protein 3.6g 12.0g fat, Emulfier
At total 10.5g 35.9g (322: Soy),
Saturated 4.8g 15.9g Salt, Flavor.
Carbohydrate 14.4g 47.6g
Sugar 11.9g 39.6g
Sodium 45mg 148mg
83. The purpose of the text above is to …

(A) inform the price of the food.
(B) persuade people to buy the food.
(C) inform the ingredients of the food.
(D) advice consumers not to eat the food.
(E) tell about the procedure how to make the food.
84. The word “ingredients” is synonymous with …

(A) parcels
(B) receipt

(C) essences
(D) materials
(E) substances
No. 85 – 86 refer to the following schedule.

2-Day Yogyakarta Tour
Time Saturday Sunday
07.00 Breakfast Breakfast
08.00 Parangtritis Beach Malioboro
12.00 Lunch Lunch
15.00 Back to Hotel Back to Hotel
17.00 Airport
85. What is the purpose of the text above?

(A) to advertise a tour.
(B) to describe the tour.
(C) to inform about holiday.
(D) to show the information about a tour.
(E) to inform about the activities in a tour.
86. What will they do after having breakfast on the

second day?
(A) having lunch.
(B) back to Hotel.
(C) doing shopping.
(D) seeing the beach.
(E) going to the airport.
No. 87 – 88 refer to the following sentences.
(1) Harry didn’t study well.
(2) Harry wanted to get the scholarship
(3) At first, Harry heard news about
scholarship.
(4) If Harry studied well, he would pass
the scholarship test.
87. The corret arrangement of the text is …

(A) 1 – 2 – 3 – 4
(B) 2 – 3 – 4 – 1
(C) 3 – 4 – 1 – 2
(D) 3 – 2 – 1 – 4
(E) 4 – 2 – 1 – 3
88. Sentence number (4): ”If Harry studied well, he

would pass the scholarship test.”
It means Harry …
(A) studied well.
(B) failed the test.
(C) passed the test.
(D) was happy about the scholarship
(E) was not interested in the scholarship

Read the text carefully to answer no. 89 – 92.
89. “Any substance that contains only one kind of an

stom is known as an element.” (lines 1-2) can be
expressed as follows …
(A) An atom is an element.
(B) An atom contains only one eleent.
(C) An element contains only one atom.
(D) It’s hard to find an atom in an element.
(E) An atom cannot be found in an element.
90. What must we do to decompose water into hydrogen

and oxygen?
We must …
(A) put an electric current in water.
(B) add an electric current into water.
(C) mix an electric current and water.
(D) pour water into an electric state
(E) take out an electric current from water
91. Why cannot phosphorus (P4) and sulfur (S8) be

broken down into simpler substances?
Because they …
(A) create atoms
(B) destroy atoms
(C) have no atoms
(D) belong to atoms
(E) break simpler substances
92. Why cannot oxygen be decomposed into simpler

substances?
Because oxygen is …
(A) water
(B) an element
(C) not a substance
(D) a kind of substances
(E) the same with hydrogen
No.93 – 96 refer to the following text.

Overeating? In a US study, more than 3.000
overweight people sniffed scents like banana and
green apple when they felt hungry. On average,
people with good olfactory ability lost weight
over the six-month study without actively dieting.

Certain odors trigger the release of hormones that

give the perception of feeling.
93. According to the text, scent of fruits …

(A) becomes new menu in vegetarian restaurant.
(B) releases some felling of anger.
(C) is good for olfactory ability.
(D) causes hunger.
(E) helps diet.
94. Olfactory ability is ability to …

(A) stop hunger
(B) smell scent.
(C) lose weight.
(D) taste fruit.
(E) diet.
95. Scent of fruit causes …

(A) the release of hormones
(B) good olfactory ability
(C) dieting actively
(D) overeating
(E) sneezing
96. What is the best title for the text?

(A) The Influences of Hormones of Perception
Influences.
(B) Americans Ways to Overcome Overweight.
(C) Fruits Are Good for Your Health.
(D) Aromatherapy for Overweight.
(E) Scent for A Better Life.
No. 97 – 98 refer to this directory.

Directory of UB Hotel Service
• Front Office 0
• House keeping 333
• Coffe Shop 120
• 2nd Floor Office 151
• Room to Room Calling room number
97. What number will you call if you want to drink lemon
juice?
(A) 0
(B) 120
(C) 151
(D) 333
(E) Room number
98. You are in doubt where your friend is in. What

number do you call to know where he is?
(A) Front Office.
(B) Coffe Shop.
(C) House Keeping.
(D) 2nd Floor Office.
(E) Room to Room Calling.

No. 99 – 100 refer to the following text.

Have you luggage looked after while you shop or
if you need to leave the airport. This payable
service is available 24 hours daily.
99. What does the sentence mean?

You are advised to … your luggage.
(A) shop and have
(B) leave and have
(C) have a service for
(D) leave the airport with
(E) pay a service to look after
100.What service is it?

It is service of …
(A) paying luggage
(B) having luggage
(C) leaving the airport
(D) looking after luggage
(E) shopping at the airport
PEMBAHASAN 2016
MATEMATIKA
Ú
1. . */ . − .Y
Ú
= . */ .B − .Y
B Y
= . */ . / − . )
B Y
= . */ . . / − . */ . . )
B Y
= . */(/ − . */()
@ B
= . */ − . )
∴A
2. S S – . / . + 25
= 9 9 − 4/ 4 + 25
= 9.3 − 16.2 + 25
= 27 − 32 + 25
= 20
∴E
B B / B B /
3. û/ − / = + − −
@ / @ /
B B
Misalkan J = dan } =
@ /
Jadi,
û/ − / = J+} /− J−} /
↔ û/ − / = J/ + 2J} + } / − (J/ − 2J} + } / )
↔ û/ − / = J/ + 2J} + } / − J/ + 2J} − } /
↔ û/ − / = 4J}

B B
Substitusikan J = dan } =
@ /
1 1 1.1 1 4
û/ − / = 4 = 4. = 4. =
3 2 3.2 6 6
) ) ' ) ' ) /
Merasionalkan = . = = 6= 6
' ' ' @' ' @
∴E
4. Ingat!
Merasionalkan penyebut caranya adalah
mengkalikan pembilang dan penyebut dengan
kebalikan penyebut. (+Jadi– atau sebaliknya).
2− 3 2− 3 3+ 3
= .
3− 3 3− 3 3+ 3
2− 3 3+ 3
=
3− 3 3+ 3
2.3 + 2 3 − 3 3 − 3 3
=
3.3 + 3 3 − 3 3 − 3 3
6+ 2−3 3− 9
=
9+ 3−3 3− 9
6−1 3−3
=
9+0 3−3
3− 3
=
6
∴B
5. Persamaan yang memiliki akar kembar,
diskriminannya bernilai 0.
Rumus diskriminan: ¯ = } / − 4Jk
Dengan
J = koefisien dari . /
} = koefisien dari .
k = konstanta
Jadi, pada persamaan tersebut,
J = 18, } = −32, dan k = 2
¯ = } / − 4Jk = 0
↔ −32 / − 4.18. 2 = 0
↔ 92/ − 722 = 0
↔ 92 2 − 8 = 0
↔ 92 = 0 atau 2 − 8 = 0
Jadi, 2 = 0 atau 2 = 8
∴D
B /
6. 5. − 4 < 2 + .
' @
↔ 5. − 4 < 12 + 4.
↔ 5. − 4. < 12 + 4
↔ . < 16
∴ Tidak ada pilihan jawaban
7. . / – 3. – 4 < 0
↔ .−4 .+1 <0
titik kritis: . − 4 = 0 atau ˘ = Æ dan . + 1 = 0
atau ˘ = −°

. / – 5. < 0
↔. .−5 =0
titik kritis: ˘ = ¢ dan . − 5 = 0 atau ˘ = 
untuk menentukan nilai . yang memenuhi kedua

pertidaksamaan tersebut, caranya menggambar garis
sumbu dengan nilai-nilai . tersebut menjadi batas
kemudian mencari irisannya:
+ jika diambil sebarang bilangan bukan titik kritis
yang dimasukkan dalam persamaan sebagai . ,
akan menghasilkan bilangan positif.
− jika diambil sebarang bilangan bukan titik kritis
yang dimasukkan dalam persamaan sebagai . ,
akan menghasilkan bilangan negatif.
Jika pada soal menunjukkan nilai kurang dari (<),
maka daerah hasil yang memenuhi adalah yang
bertanda −. Dan jika menunjukkan nilai lebih dari
(>), maka daerah hasil yang memenuhi adalah
yang bertanda +.
+++++++++++++++ ----------- +++++

-1 4
++++++++++++++++ ---------- +++++
0 5
Jadi, nilai . yang memenuhi kedua pertidaksamaan
tersebut: 0 < . < 4.
∴B
/
8. = ° D 2 = = D 2 = D 2 +1
Ø Karena = . = ./ + 1 maka = D 2 =
/
D 2 +1
A(/ /(/
Ø Karena D(.) = , maka D 2 = =2
/ /
Substitusika pada persamaan pertama:
Jadi, = ° D 2 = 2/ + 1 = 5
∴E
B
9. Karena cos . = , dan pada segitiga siku-siku,
@
~K˙˚K˙¸ `˝`˝ `K≠~˝˙¸ `ºöº˛ A
cos . =
~K˙˚K˙¸ `˝`˝ ≠˝”˝˙¸ `ºöº˛ A
Maka dapat digambarkan sebagai berikut:
Panjang sisi } (rumus phytagoras):

} 3 } / = 3/ − 1/ = 8
. Jadi } = √8 = 2√2
1

untuk mencari nilai sin ., dapat dengan bantuan
segitiga siku-siku tersebut. Dengan rumus sin . =
~K˙˚K˙¸ `˝`˝ öd~K˙ `ºöº˛ A
~K˙˚K˙¸ `˝`˝ ≠˝”˝˙¸ `ºöº˛ A
}
↔ sin . =
3
/ / /
↔ sin . = = 2 (Jika besar sudut .
@ @
merupakan bilangan positif)

@A @ /
≤ . ≤ 2æ ↔ . ≤ . ≤ 2æ hanya bisa terpenuhi
/ / /
jika . bernilai negative. Jadi . merupakan bilangan
negative.
/
Karena . negatif, maka nilai sin . = − 2
@
∴A
@
10. Karena tan J = , dan pada segitiga siku-siku,
)
~K˙˚K˙¸ `˝`˝ öd~K˙ `ºöº˛ K
tan J =
~K˙˚K˙¸ `˝`˝ `K≠~˝˙¸ `ºöº˛ K
Maka dapat digambarkan sebagai berikut:
Panjang sisi } (rumus phytagoras):
} / = 3/ − 1/ = 8
3 4
Jadi } = √25 = 5
J

4
Dari gambar, jelas bahwa:
3 3
sin J = = cos 2J = cos / J − sin/ J
} 5
4 4 cos 2J = 1 − 2 sin/ J
cos J = = cos 2J = 2 cos / J − 1
} 5

Dengan menggunakan salah satu dari rumus di atas,
didapat:
Cos 2J = cos / J − sin/ J
4 / 3 /
↔ cos 2J = −
5 5
16 − 9
↔ cos 2J =
25
7
↔ cos 2J =
25
∴A
C
11. 120° 3√3kV
A 45°
B
NO PO
=
sin P sin N
NO 3 3
↔ =
sin 120° sin 45°
NO 3 3
↔ =
1 1
3 2
2 2
3 3 1
↔ NO = × 3
1
2 2
2
3 3. 3
↔ NO =
2
3 9
↔ NO =
2
9
↔ NO =
2
Y
↔ NO = 2 cm
/
∴D

12. a2 – b2 = c2 ↔ J/ = k / + } /
J/ = k / + } / − 2}k cos N
↔ k / + } / = k / + } / − 2}k cos N
↔ 0 = −2}k cos N
↔ 0 = cos N
↔ cos 90° = cos N
N = 90°
∴E
3 1 2 3
13. N = ,O=
5 2 −1 −2
3.2 + 1. (−1) 3.3 + 1. (−2)
NO =
5.2 + 2. (−1) 5.3 + 2. (−2)
5 7
↔ NO =
8 11
5 7 *B
(NO)*B =
8 11
1 11 −7
↔ (NO)*B =
¯™C NO −8 5
1 11 −7
↔ (NO)*B =
5.11 − 7.8 −8 5
11 −7
↔ (NO)*B = −1
−8 5
*B −11 7
↔ (NO) =
8 −5
∴C
5 4 5 −2
14. .A =
3 2 1 −2
*B
5 4 5 −2
A= .
3 2 1 −2
1 2 −4 5 −2
↔A= .
5 4 −3 5 1 −2
det
3 2
1 2 −4 5 −2
↔A= .
5.2 − 4.3 −3 5 1 −2
−1 2
↔A= 3 5 . 5 −2
− 1 −2
2 2
−1.5 + 2.1 −1. −2 + 2. −2
↔A= 3 5 3 5
.5 + − .1 . −2 + − . −2
2 2 2 2
−3 −2
↔A=
5 2
∴B
2 1 . 7 2. + 1S 7
15. . S = ↔ =
1 −2 −4 1. + −2 S −4
Jadi, 2. + S = 7 dan . − 2S = −4
2. + S = 7 ↔ S = 7 − 2. … … (U)
Substitusikan (i) pada pada persamaan . − 2S = −4
. − 2 7 − 2. = −4 ↔ . − 14 + 4. = −4
↔ 5. = 10
↔.=2
2. + S = 7 ↔ 2.2 + S = 7
↔S=3
Jadi, . + S = 2 + 3 = 5
∴D

16. Beda pada barisan aritmatika didapat dari suku ke-n

dikurangi suku sebelumnya.
ÀB = !B = 5.1 + 1/ = 6
À/ = !/ − !B = (5.2 + 2/ ) − 6 = 8
Jadi, beda = À/ −ÀB = 8 − 6 = 2
∴B
17. Jumlah nilai kelas A = .∆ . c∆ = 58.20 = 1160

Jumlah nilai kelas B = .ƒ . cƒ = 70.15 = 1050
Jumlah nilai kelas A, B dan C = .. c∆ + cƒ +
c≈ = 65. (20 + 15 + 25) = 3900
Jumlah nilai kelas C = 3900 − 1160 + 1050 =
1690
Jumlah nilai kelas C = .^ . c^ ↔ 1690 = .^ . 25
@
↔ .^ = 67,6 atau 67
F
∴A
ÙZ *FÙ(' Ù*@ Ù*/

18. lim = lim
Ù→/ ÙZ *) Ù→/ Ù(/ Ù*/
x−3
= lim
Ù→/ x + 2
2−3
=
2+2
1
=−
4
∴B
èÊË FÙ.Á‰Ë Ù èÊË FÙ.Á‰Ë Ù
19. lim = lim
Ù→] ÙZ Ù→] Ù.Ù
sin 5x tan x
= lim .
Ù→] x x
5 1
= .
1 1
=5
∴E
ö B ö ö B
20. .@ + = .@ +
öA A öA öA A
e @ e *B e
= ./ + . = CÖäÖcJc 2™äCJVJ
e. e. e.
3 @
= 1. . /*B + 1. −1 . *B*B
2
3 B
= . / − . */
2
3 1
= .− /
2 .
3 B
= . / − . */
2
∴C
21. Menggunakan aturan rantai:

e /
=′(.) = 3 − 2 .@
e.
e / e
= 3 − 2 .@ . 3 − 2 .@
e 3−2 . @ e.
/*B e e @
= 2. 3 − 2 . @ . 3 − (2. / )
e. e.

3 B
= 2 3 − 2 . @ . 0 − 2. . /
2
B
= −6. / 3 − 2 . @
B @ B
= −18. / + 12. /(/
B
= −18. / + 12. /
e B
=′′ . = −18. / + 12. /
e.
e B e
= −18. / + 12. /
e. e.
B
= −9. */ + 24.
ö
22. = ì . = sin@ 2.
öA
e e e
= sin@ 2. . sin 2. . (2.)
e sin 2. e 2. e.
= 3 sin/ 2. . cos 2. . 2
= 6 sin/ 2. . cos 2.
∴E
23. Syarat: = ì . = 0
= . = . @ – 3. / – 9. + 5
= ì . = 1.3. @*B − 3.2. /*B − 9.1. B*B + 0
↔ = ì . = 3. / − 6. − 9
↔ = ì . = 3 . / − 2. − 3
↔ = ì . = 3 . − 3 (. + 1)
↔ =ì . = 3 . − 3 . + 1 = 0
. = 3 atau . = −1
Untuk . = 3 maka = . = 3@ − 3 3 / − 9 3 +
5 = −22
Untuk . = −1 maka = . = (−1)@ − 3 −1 / −
9 −1 + 5 = 10
Ini berarti (3, −22) merupakan titik minimum dan
(−1,10) merupakan titik maksimum fungsi tersebut.
∴C
Ì Ùâ *)
24. 2x / x @ − 4 dx = 2x / x @ − 4
@ÙZ
/ÙZ Ì Ùâ *)
= x @ − 4
@ÙZ B
/ @
= x@ − 4 d x − 4
@
à
/
= (x @ − 4)Z d x @ − 4
@
à
/ B
= .à (x @ − 4)Z(B
@ (B
Z
â
)
= x@ − 4 Z +C
Y
∴A
â â ö B*A â
25. . / 1 − . @ e. = ./ 1 − .@
*@A Z
./ â @
e 1 − .@
= 1−.
−3. / 1
1 B
= (1 − . @ )@
−3

1 1 B
=− . (1 − . @ )@(B + P
3 1+1
3
° )
= − . 1 − x@ @ + P
Æ
∴D
/ / /
26. ]
1 − 3x dx = ]
1 dx − ]
3x dx
Ù"/
Ù"/
3 /
=x Ù"] − x
2 Ù"]
3
= 2 − 0 − (2/ − 0/ )
2
=2−6
= −4
∴C
@ / @ / Ì Ù*/
27. ]
x−2 dx = ]
x−2
B
@
/
= x−2 d x−2
]
Ù"@
1 @
= x−2
3 Ù"]
1
= 3−2 @− 0−2 @
3
1
= (1 − (−8)
3
=3
∴E
28. sin3x − cosx dx = sin 3x dx − cos x dx
d 3x
= sin 3x
3
− cos x dx
1
= − cos 3x − sin x + P
3
1
= − cos 3x − sin x + P
3
∴B
29. Pertama, menggambar terlebih dahulu daerah yang

dimaksud. Oleh penulis digambarkan oleh daerah
yang diarsir.
Persamaan ˘ # ˘ #
1
# = µ˘ + ° 0 1 − 0
2
1
Titik potong (., S) (0,1) (− , 0)
2
S S = 2. + 1
.
1 0 2
−
2

A"/
Luas = A"]
2. + 1 e.
30. Langkah-langkah:
v Pertama, mengubah tanda pertidaksamaan . +
2S ≤ 10; dan . + S ≤ 7 menjadi tanda sama
dengan menjadi . + 2S = 10 dan . + S = 7.
v Kedua mencari titik potongnya terhadap sumbu
., dimana S = 0 dan terhadap sumbu S, dimana
. = 0.
Persamaan ˘ # ˘ #
˘ + µ#
0 5 10 0
= °¢
Titik potong
(0,5) (10,0)
(., S)
˘+#=÷ 0 7 7 0
Titik potong
(0,7) (7,0)
(., S)
v Kemudian, mencari titik potong garis dari kedua
persamaan tersebut dengan cara eliminasi,
substitusi, atau gabungan. Berikut dengan cara
substitusi:
.+S =7↔. =7−S
. + 2S = 10 ↔ 7 − S + 2S = 10
↔ 7 + S = 10
↔S=3
. =7−S =7−3=4
Jadi, titik potong garis dari kedua persamaan tersebut
adalah (4,3).
v Menggambar dalam grafik
S
. + S = 7
7
5 (4,3)
DP
.
0 7 10
. + 2S = 10
Keterangan:
Daerah yang diarsir dan yang berwarna
menggambarkan bagian yang tidak
memenuhi pertidaksamaan.
DP= Daerah Penyelesaian
Titik-titik ekstrim pada DP

û ., S = 4. + 5S
(., S) . S
(0,5) 0 5 4.0 + 5.5 = 25
(7,0) 7 0 4.7 + 5.0 = 28
(4,3) 4 3 4.4 + 5.3 = 31
Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa nilai maksimum
dari û(., S) adalah 31.
∴C
FISIKA
31. Rumus Daya : Besaran

® Satuan Dimensi
û= Pokok
C panjang meter (m) L
¶. b
û= massa kilogram M
C
(V. J). b (kg)
û= waktu sekon (s) T
C
¨D. V b / . V kuat arus ampere (A) I
û= listrik
b
/ suhu kelvin (K) $
¨D. V
û= b/ jumlah zat mol (mol) N
b intensitas kandela (cd) J
¨D. V/ cahata
û=
b@
Ò. ú/
û= @
Ω
û = Ò. ú/ Ω *@
∴C
B B
32. sin 30] = , cos 30] = 3 , ∫B = ∫/ = 30
/ /
Resultan vektor pada sumbu x:
∫A = ∫/ . cos $ − ∫B . cos $
∫A = cos $ (∫/ − ∫B )
∫A = 0 satuan
Resultan vektor pada sumbu y:

∫% = ∫/ . sin $ + ∫B . sin $
∫% = sin $ (∫/ + ∫B )
1
∫% = (30 + 30)
2
∫% = 30 satuan
Resultan vektor:
:= ( ∫A )/ + ( ∫% )/
: = 0 + (30)/
: = 30 satuan
∴B
33. Mobil dari keadaan diamà ∫] = 0, bergerak lurus

dan kecepatan konstan. Berarti kasus GLBB (Gerak
Lurus Berubah Beraturan dan GLB (Gerak Lurus
Beraturan)
V] = 0
vÁ = 72 km/jam = 20 m/s
t = 5s

í˛ = í] + J. C
20 = 0 + J. 5
a = 4 m/s /
1
b = í] . C + . J. C /
2
1
b = 0 + . 4. 5/
2
s = 50 m
∴C
34. Pulli yang dihubungkan dengan sabuk seperti gambar

akan mempunyai kecepatan yang sama (v).
r( = 2r) , ω( = 600 rpm
Tambahan:
1 rpm = 1 putaran per menit
1 putaran = 2ærad atau 3600
1 menit 60 sekon
í∆ = íƒ
¡∆ . ä∆ = ¡ƒ . äƒ
600.2äƒ = ¡ƒ . äƒ
¡ƒ = 1200 rpm
∴E
35. Pembahasan:
µ
Gaya Gesek f
f = {. N
f = {. (m. g)
f = 0,5. (2.10)
f = 10 N
¶ = V. J
¶ − f = V. J
20 − 10 = 2. J
J = 5 V/b /
Sehingga, selama 2 detik bergeser sejauh

1
b = . J. C /
2
1
b = . 5. 2/
2
b = 10 V
∴B

36. Kecepatan tetap, maka J = 0 m/s /

¶ = V. J
¶ − f = V. J
¶ − f = (2 ¨D). (0 m/s / )
f=¶
∴C
37.
® = ¶ klb$. b
® = 10 cos 60] . 1V
1
® = 10 . 1
2
® = 5 J
∴A
38. ∆“• = “•/ − “•B

1 1
∆“• = Ví/ / − VíB /
2 2
1
∆“• = V(í/ / − íB / )
2
1
∆“• = V(í/ / − íB / )
2
1
∆“• = . 10(2/ − 1/ )
2
∆“• = 5(4 − 1)
∆“• = 15 J
∴A
39. ‹ = 2¨D. V/ , ¡ = 5 putaran per detik

Ingat!
J
1 putaran = 2π rad
Maka, ¡ = 5.2π rad = 10π rad
1
“• = ‹¡/
2
1
“• = . 2. (10æ)/
2
“• = 100 æ / Ã
∴E
40. ¶ = V. J
í
¶ = V. ( )
C
í
10 ß = 2 kg. ( )
4 b
í = 20 m/s
∴B

41. Kasus tumbukan tak lenting karena setelah tumbukan

keduanya menyatu.
Maka, berlaku hukum kekekalan momentum.
V~ . í~ + V- . í- = V~ + V- . í′
0,12 . 40 + 1,2 0 = 0,12 + 1,2 . í′
4,8 = 1,32. í′
í ì = 3,6 m/s ≈ 4 m/s
∴C
42. Mencari nilai konstanta pegas:

¶ = ¨. ∆.
10 = ¨. (0,04m)
10
¨= . 100
4
¨ = 250 N/m
Maka, energi potensial saat . = 10 cm
1
“~ = ¨(∆.)/
2
1
“~ = . 250(0,1)/
2
“~ = 125. 10*/
“~ = 1,25 Joule
∴A
43. û = ∏K˝” . D. ℎ
û = 1000.10.3
û = 3. 10) N. m*/
∴B
44. Menggunakan rumus-rumus yang berkaitan dengan

hukum archimedes.
®^ = ®- − ¶K
®^ = berat benda dalam zat cair (Kg. m/s/ )
®- = berat benda di udara (Kg. m/s / )
¶K = gaya apung (N)
¶K = ∏^K˝” . ∫- . D
∏^K˝” = massa jenis zat cair (kg/m@ )
∫- = volume benda yang tercelup (m@ )
¶K = gaya apung (N)
D = percepatan gravitasi (m/s/ )

¶K = ∏^K˝” . ∫- . D
®- − ®^ = ∏^K˝” . ∫- . D
6 − 4,4 = ∏^K˝” . 2. 10*) . 10
1,6 = ∏^K˝” . 2. 10*@
1,6
∏^K˝” =
2. 10*@
16
∏^K˝” = . 10/
2
∏^K˝” = 800 kg. m*@
∴A

45. Menggunakan persamaan kontinuitas.

= AV
= debit aliran (m@ /s)
N = luas penampang pipa (m/ )
∫ = laju aliran fluida (m/s)
NB . ∫B = N/ . ∫/
NB Perbandingan A1 dan A2 adalah 4:1
∫/ = .∫
N/ B Berarti:
4 NB 4
∫/ = . 2 =
1 N/ 1
∫/ = 8 m. s *B
Atau NB = 4N/
∴C
46. Ketika meniupkan udara diantara celah kecil antara

dua balon, area celah tersebut menjadi bertekanan
rendah. Sehingga balon akan saling mendekat.
Sedangkan dibagian luar celah balon mempunyai
tekanan tinggi, yang menyebabkan menolak balon ke
arah satu sama lain.
∴C
47. Gerak harmonik sederhana.

V = 100 D = 0,1 ¨D
¡ = 2æ= = 2æ 10 = 20æ rad/s
S = 0,05 m = 5. 10*/ m
1
“~ = . V. ¡/ . S /
2
1
“~ = . (0,1). (20æ)/ . (5. 10*/ )/
2
1
“~ = . (10*B ). (400æ / ). (25. 10*) )
2
“~ = 200æ / . ( 25. 10*F )
“~ = 5000æ / . 10*F
“~ = 5æ / . 10*/ Joule
∴E
48. Ωí = y
1
í=y
=
í = y=
í = 4.2
í = 8 m. b *B
∴D
49. Pipa A = pipa organa tertutup à ú∆ = 40kV

Pipa B = pipa organa terbuka à úƒ =?
ª
Nada dasar pipa organa tertutup: =˙ = (2c + 1)
)3
í
=] =
4ú
ª
Nada dasar pipa organa terbuka: =˙ = (c + 1)
/3
í
=] =
2ú

=∆ = =ƒ
í í
=
4ú∆ 2úƒ
2úƒ = 4ú∆
úƒ = 2ú∆
úƒ = 2.40 cm
úƒ = 80 cm
∴D
50. N∆ (luas logam A) = æ(ä∆ )/ = æ(5)/ = 25æ

Nƒ (luas logam B) = æ(äƒ )/ = æ(4,95)/ = 24,5æ
∆N = N∆ . 4. ∆Ω
N∆ − úƒ = N∆ . 2E. ∆Ω
25æ − 24,5æ = 25æ(2. 10*@ ). ∆Ω
0,5æ = 50æ. 10*@ . ∆Ω
5. 10*B
∆Ω =
5. 10*/
∆Ω = 10 °P
∴E
51. Kita buat dalam bentuk gambar.

1000C
1650X
200 skala 100 skala
-350X 00C
CÙ* *@F 200
=
C^ − 0 100
CÙ + 35 2
=
C^ 1
1
C^ = (CÙ + 35)
2
1
C^ = (25 + 35)
2
C^ = 30⁰P
∴B
52. ¨ = 0,1 kal/s. cm. °C

N = 1000 cm/
ú = 1 cm
ΩB = 50 °C
6 = 2000 kal/s
Rumus perpindahan kalor secara konduksi:
¨N∆Ω
6 = =
C ú
karena satuannya sudah sama, “kal, s, cm, 0C” maka
tidak perlu dikonversi ke satuan SI
¨N∆Ω
6=
ú
0,1.1000. (∆Ω)
2000 =
1
∆Ω = 20 °C

Ingat! J
Ketika terjadi perpindahan kalor secara konduksi,
maka kalor akan merambat ke sisi lain benda yang
suhunya lebih rendah.
Sehingga, ∆Ω = ΩB − Ω/
∆Ω = 20 °C
ΩB − Ω/ = 20 °C
50 °C − Ω/ = 20 °C
Ω/ = 50 °C − 20 °C
Ω/ = 30 °C
∴D
53. Gambar:
Terlihat jelas bahwa proses ABC merupakan proses

isokhorik (volumenya tidak berubah/tetap).
Sehingga pada proses tersebut tidak ada usaha yang
dilakukan.
∴A
54. Kita gambar supaya lebih mudah
Agar medan listrik di Q sama dengan nol, maka

“‘7 = “7fi
z‘ zfi
¨ /
=¨
ä‘7 ä7fi /
z‘ zfi
=
ä‘7 ä7fi
36 { 81 {
/
=
. (20 − .)/
36
./ = (20 − .)/ Kedua ruas diakar kuadratkan
81
6
. = (20 − .)
9
2
. = (20 − .)
3
3. = 40 − 2.
40
.=
5
. = 8 cm
Jadi, letak titik Q dari R adalah 20 − . = 12 cm
∴D
8
55. “ = ¨ dengan r adalah jarak titik dari
”Z
10 pusat bola.
“=¨
(20. 10*/ )/

10
“=¨
(2. 10*B )/
10
“=¨
4. 10*/
10@
“=¨
4
“ = 250¨
∴D
56. Rumus kapasitas kapasitor paralel:

P˛_˛ = PB + P/ + P@ + ⋯ + P˙

P˛_˛ = 2æ¶ + 5æ¶ + 3æ¶
P˛_˛ = 10æ¶
P˛_˛ = 10. 10*' F
∴E
B B B
57. = + ∫ = ‹. :ClC
fi9:9 fià fiZ
1 1 1 12
= + ∫ = 5.
:˛_˛ 6 4 5
1 2+3 ∫ = 12 volt
=
:˛_˛ 12
12 ∫ = ‹4Ω . :4Ω
:˛_˛ = Ω 12 = ‹4Ω . 4
5
∴A 12
‹)< =
4
‹)< = 3 Ω

58. Mencari hambatan total atau yang disebut impedansi.
= / = :/ + (>3 − >≈ )/ ∫d?
= / = 60/ + (100 − 20)/ ‹d? = =
= / = 60/ + 80/ 200
‹d? =
/
= = 20 (9 + 16) 100
= = 20 5 = 100 Ω ‹d? = 2 N

∴A
59. Karena terjadi gaya tolak menolak, maka arah arus

listrik kawat Q berlawanan dengan kawat P.
¶‘,7 ¶7,‘ {] U‘ U7
= =
úB ú/ 2æJ
{ ] ‘ U7
U
1,2. 10*F =
2æJ
4æ. 10*i . 6. U7
1,2. 10*F =
2æ1
12. 10 = 12. 10*i . U7
*'
U7 = 10 A
∴E
60. Jika tidak dinyatakan maka dianggap mikroskop

dalam pengaturan normal (mata berakomodasi
maksimum).
Ò˛_˛ = Ò_- . Ò_•
Ò˛_˛ = 5.3
Ò˛_˛ = 15 kali
∴A
BAHASA INDONESIA
61. Huruf kapital dituliskan pada awal kalimat, penulisan

tempat atau departemen kenegaraan, nama negara,
nama bulan, dan pada tiap penulisan judul.
(A) Brigjen Aliandi beru dilantik menjadi Mayor
Jendral.
(B) Dahulu keluarga Abraham tinggal di jalan
Brigjen Katamso 17.
(C) Mahasiswa harus selalu meningkatkan
ketrampilan di segala bidang.
(D) Harga obat di apotek Pelita Sari tidak terlalu
mahal.
(E) Para Wakil Rakyat yang duduk di DPR harus
memperhatikan kondisi masyarakat.
∴C
62. Kata lift merupakan kata serapan dari Bahasa Inggris,

maka harus ditulis miring.
∴B
63. Penulisan tahun tidak perlu menggunakan tanda titik

(.) seperti penulisan angka ribuan.
∴D
64. Pembahasan:
(A) Ia sudah menanda tangani surat itu.
(B) Siswa itu dianak emaskan oleh gurunya.
(C) Kita harus berterimakasih atas bantuan mereka.
(D) Ia sudah mengetahui kesimpang siuran informasi
itu.
Apabila gabungan kata itu mendapatkan awalan atau
akhiran saja, awalan atau akhiran itu harus dirangkai
dengan kata yang dekat dengannya. kata lainnya
tetap ditulis terpisah dan tidak diberi tanda
hubung.
Contoh: berterima kasih; bertanda tangan; tanda
tangani; dll.
Apabila gabungan kata itu mendapatkan awalan dan
akhiran, penulisan gabungan kata harus serangkai
dan tidak diberi tanda hubung.
Contoh: menandatangai; pertanggungjawaban;
mengkambinghitamkan; dll.
∴E
65. Awalan “ke-“ digabung ketika disandingkan dengan

kata kerja, dipisah ketika disandingkan dengan
keterangan tempat.
*ke kanan & ke kiri
∴A
66. Pembahasan :
Unsur Serapan Unsur Serapan
Tidak Baku Baku
Geometry Geometri
Tecnology Teknologi

Akumulation Akumulasi
Esterogen Estrogen
Anatomy Anatomi
Fossil Fosil
Efficien Efisien
Inspector Inspektur
Konggres Kongres
Factor Faktor
System Sistem
∴B
67. Pembahasan :
(A) Penelitian itu dilakukan di daerah yang
bersuhu dingin.
(B) Lantai rumah itu ditinggikan agar supaya
terhindar dari banjir.
(C) Hotel di mana kami beserta keluarga menginap
sungguh bagus.
(D) Pelayanannya sangat amat memuaskan,
makanya wajar jika banyak pengunjungnya.
(E) Hasil pekerjaannya tidak standar disebabkan
karena dikerjakan secara sembarangan.
∴A
68. Pembahasan :
(A) Purna wirawan (Purnawirawan) Antomy
berhasil menangkap buronan.
(B) Basuki ditunjuk sebagai gubernur antar waktu
(antarwaktu) oleh Presiden.
(C) Sebelum memasuki purna tugas (purnatugas),
Shaniya sudah membuka usaha properti.
(D) Bersyukurlah kepada Tuhan Yang Maha
Pemurah atas karunia yang Anda terima.
(E) Untuk memudahkan memasak, Shaniya membeli
peralatan masak yang multi fungsi (multifungsi).
∴D
69. Seharusnya kata “pra” dalam kata prasarana

dihilangkan.
prasarana/pra·sa·ra·na/ n segala sesuatu yang
merupakan penunjang utama terselenggaranya suatu
proses (usaha, pembangunan, proyek, dan
sebagainya): jalan dan angkutan merupakan --
penting bagi pembangunan suatu daerah.
∴D
70. Pembahasan :
Kata Tidak Baku Kata Serapan Baku
Obyek Objek
Projek Proyek
Ijin Izin
Nopember November
Jum’at Jumat
Kuwajiban Kewajiban

Tauladan Teladan
∴C
71. Pengulangan kata guru dan murid sudah

menunjukkan makna jamak, tidak perlu ditambah
kata “para/semua/seluruh”.
∴B
72. Pembahasan :
(A) menyembuhkan penyakit
(B) membungkukkan kepala (badan)
(C) menugaskan petugas (mengulang klausa yang
sama “tugas”)
(D) mengatur lalu lintas (bukan lalu lintasnya, tetapi
arus lalu lintasnya)
(E) memanjat kelapa (yang dipanjat “pohon”
kelapanya)
∴A
73. Kalimat yang mubazir adalah kalimat yang jika

beberapa kata di dalamnya dihilangkan tidak akan
mengubah maknanya.
(A) Kegiatan penelitian DNA dilakukan sampai tiga
kali seminggu.
(B) Menurut berita bahwa pesawat Air Asia telah
jatuh di perairan Pangkalan Bun.
(C) Jaringan komputer telah ditemukan oleh
seorang insinyur dari Amerika Serikat.
(D) Pada reklamasi pantai Jakarta Utara dibangun
banyak gedung - gedung megah.
(E) Mahasiswa dan polisi bentrok dalam aksi
demonstrasi yang bertempat di Bundaran HI.
∴C
74. Pernyataan yang benar ada di paragraf baris ke-7

“Selama beberapa hari ia mengamati permukaan air
raksa di dalam tabung.”
∴C
75. Paragraf di atas termasuk dalam paragraf deduktif,

yaitu paragraf yang kalimat utamanya (gagasan
utamanya) berada di awal paragraf.
∴C
76. Komputer merupakan alat yang dipakai untuk

mengolah, menyimpan dan menyajikan data serta
menampilkannya menjadi sebuah informasi.
Penggunaan komputer sangat beragam sesuai dengan
fungsi dan data yang diolah. Komputer dengan
tambahan loudspeaker bisa difungsikan sebagai alat
bicara. Komputer dengan sebuah kamera bisa
difungsikan sebagai alat penglihatan. Dengan
tambahan microphone komputer bisa difungsikan
sebagai alat pendengaran.

∴E
77. Paragraf di atas termasuk paragraph deskripsi tentang

minyak jelantah, sedangkan kalimat ke-4 merupakan
komparasi (membandingkan) antara minyak jelantah
dengan minyak baru.
∴C
78. Sudah sangat jelas.

Produksi aspal meningkat tiap tahun, 450à750à900
∴C
79. Rumusan masalah pada makalah adalah berupa

pertanyaan yang membutuhkan penjelasan bukan
hanya sekedar “yes/no question” dan penjelasan
tersebut biasanya mengandung dua atau lebih hal
yang dibandingkan atau yang akan dianalisis dalam
makalah.
∴C
80. Cara melakukan kutipan tidak langsung adalah :

Menggunakan redaksi dari penulis sendiri
(parafrasa);
Mencantumkan sumber (nama penulis, tahun, dan
halaman) dengan diapit tanda kurung (….)
∴A
BAHASA INGGRIS
Bacalah teks dengan saksama untuk menjawab

soal no. 81-82
Untuk Tom,
Saya mendengar bahwa kamu telah lulus ujian
akhir dan mendapat skor tertinggi dalam mata
pelajaran Bahasa Inggris di sekolahmu.
Selamat! Kamu layak mendapatkannya.
Paman John
81. Tujuan teks tersebut adalah untuk…

(A) inform Tom’s study (menginformasikan
pendidikan Tom)
(B) pray for Tom’s final exam. (doa untuk ujian
akhir Tom)
(C) give praise to Tom’s success. (memberi pujian
atas keberhasilan Tom)
(D) show sympathy on Tom’s failure.
(memperlihatakan simpati atas kegagalan Tom)
(E) congratulate on Tom’s highest score.
(memberikan selamat atas skor tertinggi
Tom)
∴E
82. Yang mana dari pilihan berikut yang BENAR dari

teks tersebut?
(A) Tom is bad in English. (Tom buruk dalam bahasa
Inggris)

(B) Tom got the best score in English. (Tom

mendapatkan nilai terbaik di bahasa Inggris)
(C) Tom got minimum score in English. (Tom
mendapatkan nilai minimum di bahasa Inggris)
(D) Uncle John is not proud of Tom’s success.
(Paman John tidak bangga atas keberhasilan
Tom)
(E) Tom got the lowest score on final exam. (Tom
mendapatkan nilai terendah pada ujian akhir)
∴B
No. 83 – 84 mengacu pada label berikut.
KING & QUEEN

NUTRITRION INFORMATION
Serving per package: Avg.2 /
Ingredients:
serving size: 30g
Sugar,
Average Average
Cashew,
quantity quantity
Milk Solids,
per per
Cocoa Mass,
serving 100g
Cocoa
Energy 709kj 2360kj
butter,
Protein 3.6g 12.0g
Vegetable
At total 10.5g 35.9g
fat, Emulfier
Saturated 4.8g 15.9g
(322: Soy),
Carbohydrate 14.4g 47.6g
Salt, Flavor.
Sugar 11.9g 39.6g
Sodium 45mg 148mg
83. Tujuan teks di atas adalah untuk ...
(A) inform the price of the food. (menginformasikan
harga makanan)
(B) persuade people to buy the food. (meyakinkan
orang untuk membeli makanan)
(C) inform the ingredients of the food.
(menginformasikan bahan makanan)
(D) advice consumers not to eat the food.
(menganjurkan konsumen untuk tidak memakan
makanan tersebut)
(E) tell about the procedure how to make the food.
(menceritakan tentang proses bagaimana
membuat makanan)
∴C
84. Kalimat ”bahan-bahan” bersinonim dengan …

Parcels = (bingkisan, paket)
receipt = (tanda terima, bon)
essences = (esensi, intisari)
materials = (material, bahan)
substances = (zat)
∴D

No. 85 – 86 mengacu pada jadwal berikut.
2-Day Yogyakarta Tour

Time Saturday Sunday
07.00 Breakfast Breakfast
08.00 Parangtritis Beach Malioboro
12.00 Lunch Lunch
15.00 Back to Hotel Back to
Hotel
17.00 Airport
85. Apa tujuan teks di atas?

(A) To advertise a tour. (mengiklankan sebuah
wisata)
(B) to describe the tour. (menggambarkan wisata)
(C) to inform about holiday. (menginformasikan
tentang liburan)
(D) to show the information about a tour.
(menunjukkan informasi tentang sebuah wisata)
(E) to inform about the activities in a tour.
(menginformasikan tentang aktifitas pada
sebuah wisata)
∴E
86. Apa yang akan mereka lakukan setelah sarapan pada

hari kedua?
(A) having lunch. (makan siang)
(B) back to Hotel. (kembali ke Hotel)
(C) doing shopping. (berbelanja, Malioboro
merupakan destinasi berbelanja di
Yogyakarta)
(D) seeing the beach. (melihat pantai)
(E) going to the airport. (pergi ke bandara)
∴C
No. 87 – 88 mengacu pada kalimat-kalimat

berikut:
(1) Harry tidak belajar dengan baik
(2) Harry ingin mendapatkan beasiswa
(3) Pada mulanya, Harry mendengar berita tentang
beasiswa
(4) Jika Harry belajar dengan baik, dia akan lolos
ujian beasiswa.
87. Urutan teks yang benar yaitu 3 – 2 – 1 – 4.

∴D
88. Kalimat nomor (4):”Jika Harry belajar dengan

baik, dia akan lolos ujian beasiswa.”
Itu berarti Harry …
(A) studied well. (belajar dengan baik)
(B) failed the test. (gagal ujian)
(C) passed the test. (lolos ujian)
(D) was happy about the scholarship (gembira
tentang beasiswa)

(E) was not interested in the scholarship (tidak

tertarik dengan beasiswa)
∴B
Baca teks berikut dengan saksama untuk

menjawab no. 89 – 92.
Zat apapun yang berisi hanya satu jenis atom dikenal
sebagai unsur. Karena atom tidak dapat diciptakan
atau dihancurkan dalam reaksi kimia, unsur-unsur
seperti fosfor (P4) atau belerang (S8) tidak dapat
dipecah menjadi zat yang lebih sederhana dengan
reaksi kimia. Sebagai contoh: Air terurai menjadi
campuran hidrogen dan oksigen ketika arus listrik
melewati cairan (air). Di sisi lain, hidrogen dan
oksigen tidak dapat di urai menjadi zat yang lebih
sederhana. Unsur-unsur dapat dibagi menjadi tiga
kategori yang memiliki sifat karakteristik: logam,
non logam, dan semi logam.
89. “Zat apapun yang berisi hanya satu jenis atom

dikenal sebagai unsur.” (baris 1-2) Dapat di
nyatakan sebagai berikut
(A) An atom is an element. (Sebuah atom adalah
sebuah unsur)
(B) An atom contains only one element. (sebuah
atom mengandung hanya satu unsur)
(C) An element contains only one atom. (sebuah
unsur mengandung hanya satu atom)
(D) It’s hard to find an atom in an element. (Sulit
untuk menemukan sebuah atom pada sebuah
unsur)
(E) An atom cannot be found in an element. (sebuah
atom tidak dapat ditemukan pada sebuah unsur)
∴C
90. Apa yang harus kita lakukan untuk mengurai air

menjadi hydrogen dan oksigen? Kita harus …
(A) put an electric current in water. (meletakkan
arus listrik di dalam air)
(B) add an electric current into water.
(menambahkan arus listrik ke dalam air)
(C) mix an electric current and water.
(mencampurkan arus listrik dan air)
(D) pour water into an electric state (menuangkan air
ke dalam keadaan listrik)
(E) take out an electric current from water
(mengeluarkan sebuah arus listrik dari air)
∴A
91. Mengapa fosfor (P4) dan belerang (S8) tidak dapat

dipecah menjadi zat yang lebih sederhana? Karena
mereka …
(A) create atoms (membuat atom)
(B) destroy atoms (menghancurkan atom)
(C) have no atoms (tidak memiliki atom)
(D) belong to atoms (milik atom)

(E) break simpler substances (memecah zat yang

lebih sederhana)
∴C
92. Mengapa oksigen tidak dapat diurai menjadi zat yang

lebih sederhana? Karena oksigen adalah ...
(A) Water (air)
(B) an element (sebuah unsur)
(C) not a substance (bukan sebuah zat)
(D) a kind of substances (sebuah jenis dari zat-zat)
(E) the same with hydrogen (sama dengan hydrogen)
∴B
No.93 – 96 mengacu pada teks berikut.

Makan berlebihan? Pada sebuah penelitian US, lebih
dari 3000 orang yang makan terlalu banyak mencium
aroma seperti pisang dan apel hijau ketika mereka
merasa lapar. Rata-rata, orang dengan penciuman
yang lebih baik kehilangan berat badan selama
penelitian enam bulan tanpa diet yang aktif. Aroma
tertentu memicu pelepasan hormon yang
memberikan persepsi atas perasaan.
93. Berdasarkan teks, aroma dari buah-buahan…

(A) becomes new menu in vegetarian restaurant.
(menjadi menu baru di rumah makan vegetarian)
(B) releases some feelling of anger. (melepaskan
beberapa perasaan marah)
(C) is good for olfactory ability, … (baik untuk
kemampuan penciuman)
(D) causes hunger. (menyebabkan rasa lapar)
(E) helps diet, … (membantu diet. “…lost weight
over the six-month study without actively
dieting.”)
∴E
94. Kemampuan penciuman adalah kemampuan untuk…

(A) stop hunger (menghentikan rasa lapar)
(B) smell scent, … (mencium bebauan/aroma)
(C) lose weight. (menghilangkan berat badan)
(D) taste fruit. (merasakan buah)
(E) diet. (diet)
∴B
95. Aroma dari buah menyebabkan …

(A) the release of hormones ( pelepasan hormone)
“Certain odors trigger the release of
hormones that give the perception of feeling.”
(B) good olfactory ability (kemampuan penciuman
yang baik)
(C) dieting actively (aktif berdiet)
(D) overeating (makan berlebihan)
(E) sneezing (bersin-bersin)
∴A
96. Apa judul terbaik untuk teks tersebut?

(A) The Influences of Hormones of Perception

Influences. (Pengaruh Hormon Pada Pengaruh
Persepsi)
(B) Americans Ways to Overcome Overweight.
(Cara Orang Amerika Untuk Mengatasi
Kelebihan Berat Badan)
(C) Fruits Are Good for Your Health. (Buah-Buahan
Baik Untuk Kesehatan Anda)
(D) Aromatherapy for Overweight. (Terapi
Aroma Untuk Kelebihan Berat Badan)
(E) Scent for A Better Life. (Aroma Untuk Hidup
yang Lebih Baik)
∴D
No. 97 – 98 mengacu pada direktori / daftar ini.

Directory of UB Hotel Service
• Front Office 0
• House keeping 333
• Coffee Shop 120
• 2nd Floor Office 151
• Room to Room Calling room number
97. Nomor apa yang akan kamu hubungi jika kamu ingin
minum jus lemon? 120 (Coffee Shop)
∴B
98. Kamu ragu dimana temanmu berada. Nomor apa
yang kamu hubungi untuk mengetahui dimana ia
berada?
Front Office. (Front office adalah tempat dimana
kita dapat menanyakan nomor kamar teman yang
menginap ditempat yang sama)
∴A
No. 99 – 100 mengacu pada teks berikut.

Menjaga barang (bagasi) Anda sementara Anda
berbelanja atau jika Anda perlu meninggalkan
bandara. Layanan berbayar ini tersedia 24 jam setiap
hari.
99. Apa arti kalimat tersebut?

Anda disarankan untuk … barang (bagasi) Anda.
(A) shop and have (berbelanja dan dapatkan)
(B) leave and have (meninggalkan dan dapatkan)
(C) have a service for (mendapatkan sebuah layanan
untuk)
(D) leave the airport with (meninggalkan bandara
dengan)
(E) pay a service to look after (membayar sebuah
layanan untuk menjaga, “Have your luggage
looked after while you shop or if you need to
leave the airport.)
∴E

100.Layanan apakah itu? Itu adalah layanan untuk …

(A) paying luggage (membayar barang/bagasi)
(B) having luggage (mendapatkan barang/bagasi)
(C) leaving the airport (meninggalkan bandara)
(D) looking after luggage (menjaga barang /
bagasi, “Have your luggage looked after while
you shop or if you need to leave the airport.)
(E) shopping at the airport (berbelanja di bandara)
∴D
TIPS SUKSES UMPN
1) Niatkan dan beruhasa keras untuk betul-betul lulus
UMPN 2017.
2) Pelajari soal dua tahun terakhir dalam buku ini
dengan sungguh-sungguh.
3) Jumlah soal :
Tahun 2015 = 100 soal. (150 menit)
Tahun 2016 = 100 soal. (150 menit)
Gunakan waktu sebaik-baiknya.
4) Targetkan matematika benar 20 soal lebih. Fisika
benar 20 soal lebih. Bahasa Indonesia benar dari
separuh soal. Bahasa Inggris benar dari separuh soal.
5) Yang benar-benar menjadi target adalah mapel
matematika dan fisika, namun yang bahasa tetap
harus dijawab meski hanya 5 soal.
6) Pengalaman, dulu waktu ikut UMPN, matematika
bisa 30 soal, fisika bisa 24 soal, Bahasa Indonesia
bisa 10 soal, Bahasa Inggris 10 soal dari 100 soal.
Dan Alhamdulillah bisa tembus D3 Teknik
Informatika apalagi temen-temen tentu bisa.
7) Betul-betul kuasai soal-soal dari buku ini karena soal
UMPN tidak jauh berbeda dengan tahun sebelumnya.
Dulu saya hanya belajar dari soal UMPN tahun 2013
dan alhamdulillah tembus D3 Teknik Informatika.
8) Anggaplah soal-soal itu tidak sulit. Supaya temen-
temen lebih semangat dan merasa mudah dalam
mengerjakan.
9) Betul-betul fokus dalam belajar setiap harinya.

10) Terakhir, jangan lupa untuk mendekatkan diri

dengan-NYA. Mintalah apa yang diinginkan, jangan
sungkan-sungkan dan lakukan secara rutin.
“ SEMOGA TEMEN-TEMEN SUKSES dan

LULUS UMPN 2017. AAMIIIN......... “
Daftar Pustaka
www.google.com
www.google.co.id
www.polines.ac.id
www.brainly.co.id
www.slideshare.net
www.pak-anang.blogspot.com
www.flaticon.com
www.kelasindonesia.com
www.kbbi.co.id
kebudayaan.kemdikbud.go.id/bpnbbandung/
id.wikipedia.org
19921-libre.pdf
KAIDAH KUTIPAN dalam MKI_b arik.pdf
korespondensi-bahasa-indonesia.pdf
https://www.draw.io/
http://fisikastudycenter.com/fisika-x-sma/3-gerak-
melingkar
Kanginan, Marthen. 2008. SeribuPena Fisika untuk
SMA/MA Kelas X. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Kanginan, Marthen. 2010. SeribuPena Fisika untuk
SMA/MA Kelas XII. Jakarta: Penerbit Erlangga.

2015 & 2016 - Buku Pendekar UMPN 2017 - Rekayasa

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

2015 & 2016 - Buku Pendekar UMPN 2017 - Rekayasa

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA

NOMOR 19 TAHUN 2002

Selamat belajar, semoga sukses!

2. UMPN Rekayasa Tahun 2016

SOAL dan PEMBAHASAN

SOAL YANG DIUJIKAN

1. Bentuk sederhana dari 2 3 + 27 − 12 adalah ....

3. Harga x yang memenuhi persamaan kuadrat dari

4. Jika salah satu akar persamaan kuadrat

5. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan

8. Jika cos / . + 4 = J dan 4 ≤ J ≤ 5 maka nilai dari

9. Dari segitiga ABC dibawah diketahui ∠ A=30 ° ,

13. Nilai x yang memenuhi persamaan logaritma

14. Pada deret aritmatika diketahui bahwa u1 + u6 = 16

15. Di suatu kelas terdapat siswa sebanyak 21 orang.

17. Nilai dari TUVA→[ . + 1 . + 2 − . adalah ....

20. Turunan pertama dari fungsi trigonometri

21. Turunan kedua fungsi f(x) = 2 cos3x adalah ....

22. Interval dimana = . = . @ − 3. / − 45. + 50 turun

23. Titik belok dari fungsi y = x3 + 6x2 + 9x + 6 adalah ....

24. Hasil dari 1 − 3. / e. adalah ....

27. Nilai dari (4klb / . − 2) e. adalah ....

28. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = 2x – 6,

(B) 4 satuan luas

29. Dua bilangan jika dijumlahkan sama dengan 67 dan

30. Ingkaran dari pernyataan “Semua peserta ujian

31. MLT-2 adalah dimensi ....

32. Dua gaya F1 dan F2 masing-masing besarnya 8N dan

33. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan tetap

34. Sebuah mobil berjalan dengan kelajuan tetap yaitu

35. Jika kedua katrol dianggap tidak bermassa, tidak ada

36. Sebuah benda meluncur dengan kecepatan 4 m/s pada

37. Untuk memompa air sebanyak 10 liter ketempat

38. Massa mobil bersama penumpangnya 800 kg

39. Benda yang massanya 40 kg mengalami jatuh bebas

40. Waktu sentuh bola saat ditendang oleh seorang

41. Sebuah mobil bermassa 1800 kg bergerak dengan

42. Grafik di bawah menyatakan hubungan antara gaya

43. Sebuah tabung berisi zat cair ( ρ = 800 kg/m@ )

44. Benda dengan volume 250 cm3 memiliki massa 10

45. Di dalam bejana yang berisi air, mengapung

46. Air mengalir melalui sebuah pipa yang terpasang

47. Beban 3 kg digantungkan pada ujung bagian bawah

48. Sebuah gelombang berjalan memiliki persamaan

(A) 5m/s dan 3 m

49. Sebuah mobil bergerak kecepatan Vs ke kanan dan

Pernyataan berikut yang BENAR adalah ....

50. Jika A, B dan C berturut-turut adalah koefisien muai

51. Sebuah ruang dengan pendingin udara memiliki kaca

52. Sebuah sistem melepaskan kalor sebesar 1 kilo-joule

54. Suatu gas ideal mengalami proses tertutup Aà

(A) 2,0 . 103

55. Tiga buat muatan q1, q2, q3 ditunjukkan seperti

56. Potensial listrik di suatu titik berjarak r dari muatan

57. Grafik di bawah menampilkan variasi beda potensial

58. Sebuah rangkaian arus bolak-balik dihubungkan

60. Sebuah teropong bintang memiliki jarak fokus

61. Penerbangan perintis membuat waktu tempuh

62. Pikiran positif dapat membantu peningkatan

63. Penggilingan gabah diawali dengan menghidupkan

64. (1) Taman nasional ini dikenal mempunyai ekosistem

65. DATA STATISTIK KECELAKAAN KERJA

66. Aplikasi games memanjakan pemilik HP untuk