REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 1: Mengenal karakteristik peserta didik

Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6

Sebelum Pengamatan

Tanggal 6 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain Daftar absen peserta didik, daftar nilai
yang diperiksa
Hasil ulangan
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Guru sudah cukup baik mengenal nama dan karakteristik peserta didik

- Guru dapat menangani dengan baik peserta didik yang menggangu proses pembelajaran

- Guru memilki catatan tentang tugas/PR peserta didik

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Guru diharapkan lebih mengenal karakteristik peserta didik

- Periksa kelengkapan administrasi pembelajaran

Selama Pengamatan

Hari, Tanggal Rabu, 7 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:
1. Guru mengatur posisi kelompok dan posisi tempat duduk siswa
2. Guru berkeliling kelas untuk memberikan bantuan pada peserta didik perihal materi yang belum jelas
3. Guru cenderung tidak menanyakan pada peserta didik apakah gambar pada PPT nya / media
pembelajaran sudah jelas atau belum
4. Guru melakukan pengecekan kepada setiap kelompok untuk memastikan setiap kelompok
mengerjakan tugasnya
5. Guru cenderung membiarkan peserta didik yang kurang aktif dalam diskusi kelompok

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Guru harus lebih memberikan perhatian pada siswa yang kurang aktif

- Tanyakan kepada guru alasan meminta siswa pindah tempat duduk

Setelah Pengamatan

Tanggal 8 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

RPP
yang diperiksa
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Guru menyatakan hasil pembelajaran sudah cukup baik

- Peserta didik sebagaian aktif sebagian kurang aktif

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Pengenalan terhadap karakteristik siswa perlu lebih ditingkatkan

Pemantauan

Tanggal 12-15 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

RPP,Absensi,Jural
yang diperiksa
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Guru memiliki anecdotal record ( berisi tentang catatan belajar kemajuan siswa, siswa yang
tidak hadir, siswa yang tidak mengerjakan PR dll )

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 2: Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip
pembelajaran yang mendidik
Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6

Sebelum Pengamatan

Tanggal 6 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

RPP, LKS, Daftar absen
yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Strategi pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran sudah sesuai dengan usia,
kesiapan belajar dan cara belajar siswa

- Guru dapat menjelaskan alasan penyusunan langkah-langkah dalam kegiatan dalam RPP

- Guru mengetahui tujuan pembelajaran serta metode yang akan digunakan dalam KBM

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Guru diharapkan dapat lebih mengembangkan strategi pembelajaran agar ketercapaian tujuan
pembelajaran prosentasenya dapat lebih tinggi

- Amati susunan RPP apakah sudah sesuai dengan langkah-langkahnya

Selama Pengamatan

Hari, Tanggal Rabu, 7 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

RPP.Silabus
yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:

1. Guru memberi salam

2. Guru mengecek kehadiran siswa, ada 1 siswa tidak masuk karena sakit
3. Guru menghidupkan komputer
4. Guru menyampaikan topic yang akan dibahas
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
6. Guru mengingatkan materi yang dibahas pada pertemuan sebelumnya
7. Guru memberikan contoh tentang topic yang akan dibahas
8. Guru bertanya kepada semua siswa tentang topic yang dibahas
9. Siswa menjawab dengan berbagai jawaban
10. Guru memberi respon atas jawaban siswa.
11. Guru menggunakan gambar di papan tulis dan PPT melalui LCD di layar
12. Guru memberi penjelasan secara singkat tentang gambar
13. Guru terlihat menguasai materi yang dibahas
14. Guru mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan gambar
15. Siswa tidak bisa menjawab
16. Guru meminta peserta didik untuk berkelompok
17. Guru membagikan LKS yang berisi gambar dan pertanyaan kepada peserta didik/kelompok
18. Peserta didik berkelompok untuk mendiskusikan LKS yang dibagikan
19. Guru meminta kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas
20. Guru meminta kelompok lain menanggapi
21. Guru memberikan penjelasan tambahan untuk memperkuat penjelasan kelompok
22. Guru menyuruh kelompok lain untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok
23. Guru memberikan tambahan penjelasan secara umum tentang materi yang di bahas
24. Guru dan siswa bersama –sama membuat kesimpulan
25. Guru memberikan tugas kepada peserta didik
26. Guru menutup pelajaran dengan salam
Tindak lanjut yang diperlukan:

- Guru hendaknya lebih memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang aktif

Setelah Pengamatan

Tanggal 8 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

RPP
yang diperiksa
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Guru melakukan aktivitas pembelajarn sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ada di RPP

- Guru dapat menjelaskan alasan siswa diminta bekerja secara kelompok

Tindak lanjut yang diperlukan:

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 3: Pengembangan kurikulum
Nama Guru :TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6

Sebelum Pengamatan

Tanggal 6 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

RPP,Silabus
yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Indikator Pencapaian sudah memberikan gambaran secara rinci untuk mencapai

kompetensi dasar

- Tujuan Pembelajaran, materi pembelajaran, dan penilaian sudah menunjukkan

kesinambungan dalam pencapaian kompetensi

- Tujuan Pembelajaran sudah sesuai dengan standar proses

- Materi pembelajaran sudah dipetakan dalam fakta, konsep, pronsip, dan prosedur

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Guru lebih bisa mengembangkan RPP sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
, sehingga para siswa tidak ketinggalan dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

Selama Pengamatan

Hari, Tanggal Rabu, 7 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan
1. Guru menyampaikan materi dengan lancer, jelas dan lengkap
2. Guru menyampaikan materi sesuai dengan tingkat usia siswa, latar belakang dan tingkat
pembelajaran siswa
3. Guru belum mengkaitkan materi pelajaran dengan lingkungan sekitar dan kehidupan sehari hari
siswa
4. Guru menyampaikan materi sesuai dengan perkembangan zaman
5. Guru melakukan aktivitas pembelajaran mencakup berbagai tipe pembelajaran
6. Guru memancing siswa dengan berbagai pertanyaan untuk mengembangkan kreativitas, motivasi,
dan pemecahan masalah pada siswa
.
Tindak lanjut yang diperlukan:

Guru sebaiknya mengkaitkan materi pelajaran dengan contoh kejadian sehari-hari yang dialami siswa
Guru sebaiknya membuat aktivitas pembelajaran lebih menyenangkan

Setelah Pengamatan

Tanggal 8 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

yang diperiksa
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Guru memanfaatkan hasil pembelajaran yang dilaksanakan untuk mengembangkan topic

mata pelajaran berikutnya dengan mengkaitkan penguasaan materi terdahulu untuk bisa
memahami dan menguasai materi berikutnya

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Guru menggunakan hasil pengembangan RPP untuk pembelajaran kelas lain yang sederajat

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 4: Kegiatan pembelajaran yang mendidik
Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6

Sebelum Pengamatan

Tanggal 6 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain RPP, silabus, bahan ajar (materi), soal evaluasi, daftar nama peserta
yang diperiksa didik.
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Waktu penilaian disepakati dilakukan pada jam ke 3 dan 4, di kelas X MS 6.

- Guru telah mempersiapkan semua perangkat pembelajaran dengan baik, namun skenario
pembelajaran masih belum secara rinci menjelaskan kegiatan/aktivitas peserta didik.

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Perlu melihat RPP untuk kompetensi sebelum atau sesudahnya sebagai bahan perbandingan
- Detil skenario pembelajaran perlu ditanyakan kembali
- Guru harus memberikan penguatan materi yang dianggap sulit oleh peserta didik agar materi tersebut
lebih dapat dipahami oleh para peserta didik

Selama Pengamatan

Hari, Tanggal Rabu, 7 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

RPP
yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatann
1. Guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kemampuan dan perkembangan peserta didik
2. Guru merancang kegiatan /aktivitas peserta didik untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran
3. Guru melakukan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran sesuai dengan waktu
yang tersedia di RPP
4. Guru berusaha membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam memecahkan masalah
5. Guru mendorong siswa yang kurang aktif dalam diskusi kelompok
6. Guru menggunakan media pembelajaran berupa papan tulis, LCD, Komputer
7. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik bertanya , menjawab serta berinteraksi dengan
peserta didik lain
Tindak lanjut yang diperlukan:

Tanyakan pada guru tentang hal-hal yang positif yang tercapai dalam pembelajaran yang diberikan dan hal-
hal yang masih harus ditingkatkan

Setelah Pengamatan

Tanggal 8 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

yang diperiksa
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Guru memprediksikan tingkat keberhasilan dalam pembelajaran yang dilaksanakan sekitar 70

% /d 80 % dan sangat diperlukan untuk memberikan penguatan pada materi yang sulit
dipahami

- Beberapa siswa masih perlu untuk diberi motivasi untuk meningkatkan kemampuannya

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Guru harus lebih cermat dan sabar di dalam memberikan penguatan pada materi yang sulit
dipahami

- Guru jangan terlalu banyak ceramah

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 5: Memahami dan mengembangkan profesi
Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6
Sebelum Pengamatan

Tanggal 6 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

Absensi Peserta didik
yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Guru mengetahui kelemahan dan kekuatan peserta didik dari keaktivan peserta didik dalam
pembelajaran di kelas.

- Guru dapat menyebutkan nama-nama siswa yang perlu untuk diberi layanan bimbingan dan
konseling

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Guru hendaknya lebih memotivasi /mendorong peserta didik dengan memberikan reward dan
punishment

Selama Pengamatan

Hari, Tanggal Rabu, 7 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan
1. Guru dalam kegiatan pembelajaran memberikan perhatian ke peserta didik secara umum
2. Guru memancing keaktivan peserta didik dalam proses pembelajarn dengan mengajukan pertanyaan
kepada peserta didik
3. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menjawab pertanyaan di LKS dan
memberikan nilai pada peserta didik yang bersangkutan
4. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan jawaban peserta didik
dengan memberikan pertanyaan lanjutan

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Guru harus meningkatkan ketrampilannya dalam memotivasi peserta didik dalam proses pembelajaran

- Guru memberikan tugas /PR dan soal pengayaan

Setelah Pengamatan

Tanggal 8 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

yang diperiksa
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
 - Guru memberikan penguatan dengan memberikan penjelasan tambaha pada materi yang
dianggap sulit oleh peserta didik

Tindak lanjut yang diperlukan:

Guru memperbaiki RPP untuk pembelajaran kelas lain yang sederajat

Pemantauan

Tanggal 12 – 15 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

Anecdotal record
yang diperiksa
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Guru memilki catatan tentang keaktivan peserta didik/ tingkat kemajuan peserta didik

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 6: Komunikasi dengan peserta didik
Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6

Sebelum Pengamatan
Tanggal 6 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Guru mendorong peserta didik untuk aktif dalam proses pembelajaran dengan mengajukan
pertanyaan kepada peserta didik

Tindak lanjut yang diperlukan

- Jawaban dari peserta didik dikomunikasikan dengan peserta didik lain sehingga terjadi interaksi antara
peserta didik di dalam kelas

Selama Pengamatan

Hari, Tanggal Rabu, 7 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:
1. Guru menyampaikan salam
2. Guru menanyakan/mengingatkan materi pada pertemuan sebelumnya
3. Guru menyampaikan topik/materi yang akan dibahas
4. Guru menyampaikan pertanyaan kepada peserta didik tentang materi yang dibahas
5. Peserta didik menjawab pertanyaan tetapi belum betul
6. Guru memperjelas jawaban peserta didik dengan memberikan penjelasan tambahan
7. Guru menampilkan gambar melalui layar dengan menggunakan LCD
8. Guru mengajukan pertanyaan tentang gambar vector yang ditayangkan
9. Peserta didik ada yang menjawab tetapi belum benar
10. Guru menjadikan pertanyaan tersebut sebagai bahan diskusi
11. Guru menyuruh siswa berkelompok
12. Guru membagikan LKS
13. Peserta didik mengerjakan LKS secara kelompok
14. Guru berkeliling membantu peserta didik dalam berdiskusi
15. Guru menilai keaktifan peserta didik
16. Guru menyuruh kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara bergiliran
17. Guru memberi kesempatan kelompok lain untuk bertanya
18. Kelompok yang maju menjawab pertanyaan
19. Guru menambah jawaban untuk memperjelas materi yang dibahas
20. Guru membuat kesimpulan bersama –sama dengan peserta didik

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Guru hendaknya meningkatkan teknik berkomunikasi dengan lebih baik

Setelah Pengamatan

Tanggal 8 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain
yang diperiksa
- Guru telah menjalin komunikasi yang baik antara peserta didik dengan guru dan antara
peserta didik dengan peserta didik

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Guru hendaknya lebih memotivasi kepada para peserta didik yang masih belum aktiv dalam
diskusi kelompok

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 7: Penilaian dan Evaluasi
Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6

Sebelum Pengamatan
Tanggal 6 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain RPP

yang diperiksa
Sampel soal ulangan, daftar nilai
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru:

- Alat penilaian sudah sesuai dengan sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ada di
RPP

- Guru memiliki berbagai jenis alat penilaian

Tindak lanjut yang diperlukan:

Guru diharapkan memiliki lebih banyak jenis- jenis alat penilaian

Setelah Pengamatan

Tanggal 8 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

Analisis hasil ulangan
yang diperiksa
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Umpan balik dari peserta didik terhadap terhadap cara mengajar guru sangat diperlukan
untuk perbaikan pengajaran berikutnya

- Hasil analisis penilaian menunjukan guru telah melakukan analisis dengan baik

- Hasil penilaian sudah disampaikan kepada peserta didik

Tindak lanjut yang diperlukan:

- Perencanaan pembelajaran berikutnya berdasarkan analisis penilaian perlu dilakukan

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 8: Bertindak sesuai dengan norma agama,
hokum,social dan kebudayaan nasional Indonesia
Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6
Sebelum Pengamatan

Tanggal 6 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

Instrumen guru
yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Guru memiliki pandangan yang cukup baik tentang keberagaman bangsa Indonesia
meliputi budaya, suku, agama, tradisi dll.

- Guru memberikan perlakuan yang sama terhadap semua siswa tidak memamndang suku,
agama dan budaya

Tindak lanjut yang diperlukan:

Pengamatan kegiatan di luar sekolah

Pemantauan

Hari, Tanggal 12 – 15 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

Instrumen wawancara
yang diperiksa

Catatan dan tanggapan penilai terhadap dokumen dan keterangan guru :

- Guru sudah memahami dan melaksanakan prinsip –prinsip Pancasila sebagai dasar ideology dan
etika bagi semua warga Indonesia
- Guru sudah memiliki sikap menghormati dan menghargai sesame
- Guru suka membantu kesulitan siswa
- Guru memiliki pandangan yang moderat tentang keberagaman budaya, suku dan agama
Tindak lanjut yang diperlukan:

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 9: Menunjukan pribadi yang dewasa dan teladan
Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6

Selama Pengamatan
Hari, Tanggal Rabu, 7 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

Pengamatan perilaku guru
yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan

1. Guru berbicara dan bersikap kepada peserta didik sesuai dengan etika sopan santun yang ada
2. Guru mampu mengelola kelas dengan baik
3. Guru memberikan perhatian dan tanggapan dengan baik atas pertanyaan/ masukan dari peserta
didik
4. Peserta didik menghormati guru dengan berbicara sopan, mengikuti perintah guru, dan berpartisipasi
aktif dalam pembelajaran
.

Tindak lanjut yang diperlukan:

Pemantauan

Tanggal 12 – 15 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

Daftar hadir guru
yang diperiksa
Catatan dan tanggapan penilai terhadap dokumen dan keterangan guru :

- Guru hadir sesuai dengan jam mengajar

- Guru mengoreksi ulangan dan mengembalikan pada siswa
- Guru mengampu ekstrakurikuler OSN Astronomi
- Guru aktif dalam MGMP sekolah
- Guru berbagi pengalaman dengan teman sejawat
Tindak lanjut yang diperlukan:

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 10 : Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
bangga menjadi guru
Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd. M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6
Selama Pengamatan

Hari, Tanggal Rabu, 7 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan
- Guru memberikan tugas jika sedang tidak masuk kelas dan diawasi oleh guru piket

Tindak lanjut yang diperlukan:

Pemantauan

Setelah Pengamatan 12 – 15 Oktober 2020

Tanggal

Dokumen dan bahan lain

Instrumen siswa
yang diperiksa
Catatan dan tanggapan penilai terhadap dokumen dan keterangan guru :

- Guru tepat waktu baik dalam memulai maupun mengakhiri jam pelajaran yang diampu
- Guru dalam memberikan tugas pada peserta didik memberikan batas waktu untuk dikumpulkan dan
peserta didik mengumpulkan tugas sesuai dengan tenggat waktu yang diberikan
- Guru selalu hadir pada tiap jam mengajar
- Guru melakukan tugas-tugas non pembelajaran ( missal : ekstrakurikuler OSN Astronomi ) dengan
baik

Tindak lanjut yang diperlukan:

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 11 : Bersikap inklusif, bertidak obyektif, serta tidak
diskriminatif
Nama Guru :TEGUH YUWONO T , S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6

Selama Pengamatan
Hari, Tanggal Rabu, 7 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

Pengamatan Guru
yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:
1. Guru memperhatikan dan berinteraksi kepada semua siswa tanpa membedakan tingkat social,
ekonomi, kepandaian dll.
2. Guru mengajukan pertanyaan, berdiskusi kepada semua kelompok di kelas
3. Guru memberikan pujian kepada hasil kerja setiap individu atau kelompok
4. Guru menengahi perbedaan pendapat dari kelompok yang berbeda sehingga peserta didik
mempunyai persepsi yang sama tentang masalah yang diperdebatkan

Tindak lanjut yang diperlukan:

Pemantauan

Tanggal 11 – 15 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

yang diperiksa
Catatan dan tanggapan penilai terhadap dokumen dan keterangan guru :

- Guru memiliki hubungan dan kepedulian yang baik dengan sesama guru dan karyawan serta dengan
orangtua peserta didik
- Guru memiliki kontribusi yang cukup baik dalam kegiatan diskusi formal maupun non formal terkait
dengan pekerjaan di sekolah

Tindak lanjut yang diperlukan:

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 12 : Komunikasi dengan sesama guru,tenaga
kependidikan, orang tua peserta didik dan masyarakat
Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6

Pemantauan
Hari, Tanggal 12 - 15 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

Buku pembinaan siswa, buku kemajuan hasil belajar siswa
yang diperiksa
Catatan dan tanggapan penilai terhadap dokumen dan keterangan guru :

- Guru memiliki dokumen pertemuan dengan orang tua/ wali peserta didik berisi tentang : kemajuan
belajar peserta didik, kesulitan belajar pserta didik, potensi peserta didik
- Guru memiliki dokumen kerjasama dengan guru BK untuk membantu peserta didik yang
membutuhkan layanan khusus
- Guru memiliki perilaku , sikap dan tindak tanduk yang baik berdasarkan informasi dari teman-teman
guru dan orang tua peserta didik/masyarakat

Tindak lanjut yang diperlukan:

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 13: Penguasaan materi struktur konsep dan pola
piker keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd

Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6
Sebelum Pengamatan

Tanggal 6 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

yang diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

- Guru telah membuat RPP berisi materi yang sesuai dengan perkembangan jaman

- Guru memiliki dokumen pemetaan standar kompetensi dan kompetensi standar yang
digunakan untuk menyusun silabus dan RPP

Tindak lanjut yang diperlukan:

Amati apakah penyampaian materi sesuai dengan RPP atau tidak

Selama Pengamatan

Hari, Tanggal Rabu, 7 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain

Pengamatan guru di kelas
yang diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan
1. Guru menguasai materi pelajaran dan metode mengajar sesuai dengan RPP yang dibuat
2. Guru focus pada bagian-bagian penting dari topik yang dibahas
3. Guru melakukan pengulangan materi yang sulit berdasarkan pertanyaan dari peserta didik yang
belum memahami materi tertentu
4. Guru menjawab dan merespon dengan baik atas pertanyaan dan pendapat peserta didik
5. Guru mengarahkan dan membetulkan tanggapan peserta didik yang melenceng dari tujuan
pembelajaran
6. Guru menanggapi langsung atas pertanyaan peserta didik

Tindak lanjut yang diperlukan:

REKAPITUASI HASIL PENGAMATAN/OBSERVASI GURU DI KELAS

Penilaian untuk Kompetensi 14: Mengembangkan keprofesian melalui tindakan
refleksi
Nama Guru : TEGUH YUWONO T, S.Pd
Guru Penilai : SUPRATNO, S.Pd., M.Si
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X MIPA 6

Pemantauan
Hari, Tanggal 12 –15 Oktober 2020

Dokumen dan bahan lain - Agenda pembelajaran

yang diperiksa
- Sertifikat seminar, workshop dll
Catatan dan tanggapan penilai terhadap dokumen dan keterangan guru :

- Guru membuat jurnal pembelajaran

- Guru aktif dalam kegiatan MGMP sekolah dan MGMP kabupaten
- Guru miliki rencana PKB untuk tahun yang akan dating
- Guru sering mengakses internet untuk kepentingan pembelajaran

Tindak lanjut yang diperlukan: