LEMBAR KERJA INDIKATOR

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

Kelompok:

Standar Indikator Sub Deskripsi Resiko jika Penyebab Penyelesaian Pelibatan

indikator tidak tercapai tidak tercapai
1 2 3 4 5 6 7 8
Standar 1. Lulusan 1.1 Siswa  Siswa dimotivasi dan fasilitasi oleh ....................... ...................... .......................
Kompetensi memiliki memiliki sekolah agar memiliki perilaku dan ....................... Kepala sekolah, . .......................
Lulusan kompetensi perilaku yang sikap orang beriman melalui ...................... guru, tenaga ...................... ......................
pada dimensi mencerminkan pembiasaan (budaya sekolah) dan kependidikan .
sikap sikap beriman keteladanan dalam menghayati belum bisa ......................
dan bertakwa dan mengamalkan sesuai dengan dijadikan
kepada Tuhan ajaran agama yang dianut. teladan oleh
YME  Integrasi pengembangan sikap siswa.
beriman dan bertakwa kepada ❖Kompetens
Tuhan YME di sekolah dilakukan i sikap ini belum
dalam bentuk kegiatan diintegrasikan
pembelajaran. dengan baik
 Contoh perilaku dan sikap orang dalam kegiatan
beriman dan bertakwa meliputi: pem-belajaran
 Berdoa setiap memulai dan di sekolah.
mengakhiri kegiatan. ❖Guru
 Santun dalam berbicara dan merasa
berperilaku. terbebani dalam
memberikan
 Berpakaian sopan sesuai aturan
penilaian sikap
sekolah.
karena
 Mengucapkan salam saat instrumen dan
masuk kelas. prosedur yang
 Melaksanakan kegiatan ibadah. rumit dan
 Mensyukuri setiap nikmat yang kurang
diperoleh. dipahami.
 Menumbuhkan sikap saling ❖Kurangnya
menolong/berempati. komunikasi
 Menghormati perbedaan antara Komite
Standar Indikator Sub Deskripsi Resiko jika Penyebab Penyelesaian Pelibatan
indikator tidak tercapai tidak tercapai
 Antre saat berganti memakai dan
fasilitas sekolah orangtua/wali
siswa dalam
menga-malkan
pembiasaan dari
hasil
pembelajaran
selama di
sekolah kepada
siswa selama
berada di luar
sekolah.
❖Pengelolaa
n sekolah
terkait
pengembangan
perilaku dan
sikap belum ter-
fokus dan
terencanakan
dengan optimal.
❖Lainnya

1.2 Siswa ..................................................... ...................... ....................... ..................... .......................

memiliki
perilaku yang
mencerminkan
sikap
berkarakter
1.3 Siswa ..................................................... ...................... ....................... ..................... .......................
memiliki
perilaku yang
mencerminkan
sikap disiplin
3. Lulusan 3.1 Siswa ..................................................... ...................... ....................... ..................... .......................
memiliki memiliki
 Standar Indikator Sub Deskripsi Resiko jika Penyebab Penyelesaian Pelibatan
indikator tidak tercapai tidak tercapai
kompetensi keterampilan
pada dimensi berpikir dan
keterampilan bertindak
kreatif
3.2 Siswa ..................................................... ...................... ....................... ..................... .......................
memiliki
keterampilan
berpikir dan
bertindak
produktif

Anggota Kelompok: