Anda di halaman 1dari 10

BAHAN AJAR

MATEMATIKA KELAS X SPLDV


( SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABLE )

KATA PENGANTAR
Aisya Juliana 2 X 45 MENIT (1 X PERTEMUAN ) SMA/SMK .
Penyusunan menmanjatkan puji dan syukur kehadiran Allah SWT, karena atas izin
dan kuasa-nyalah bahan ajar Matematika Sistem Persamaan linear Dua variabel(SPLDV) ini
dapat terselesaikan. Sholawat serta salam semoga selalu tercurah kepada Nabi Muhammdag
SAW sebagai motivator sejati dalam menuntut ilmu.
Bahan ajar ini menyajikan meteri tentang “Siste Persamaan Linear dua
Variabel(SPLDV)”. Penyusunan bahan ajar ini dilakukan dengan harapan materi sistem
persamaan linear dua variabel dapat dipahami dengan mudah oleh perserta didik sehingga
perserta didik mampu memecahkan permasalahan-permasalahan matematika yang berkaitan
dengan sistem persamaan linear dua variabel.
Penyusun menyadari bahwa bahan ajar ini masih belum sempurna. Oleh karena itu
Kritik dan saran yang membangun dari para pembaca senantiasa penyusun harapkan. Atas
perhatian dan kerjasamnya penulis ucapkan terimah kasih.

Palembang 4 Desember 2021

I. KOMPETENSI 1DASAR 1
3.3 1menentukan 1nilai 1variable 1pada 1system 1persamaan 1linear 1dua
1variable 1dalam 1masalah 1konstektual
3.4 1menyelesaikan 1masalah 1system 1persamaan 1linear 1dua 1variable
1(SPLDV) 1pada 1masalah 1kontekstual 1

II. INDIKATOR 1PENCAPAIAN 1KOMPENTENSI


1
1. Menentukan 1dan 1memahami 1konsep 1SPLDV
2. Menggunakan 1system 1SPLDV 1 1untuk 1menyajikan 1masalah
1kontekstual 1

III. TUJUAN 1PEMBELAJARAN


Melalui 1kegiatan 1pembelajaran 1dengan 1menggunakan 1model 1pembelajaran
1PBL
1( 1Problem 1Based 1Learing 1) 1yang 1berbasis 1pendekatan 1saintifik
1dengan 1mengunakan 1Aplikasi 1Google 1Classroom 1, 1WA 1Grup 1, 1Google
1Form 1dan 1Youtube 1diharapkan 1peserta 1didik 1mampu 1menganalisis 1atau
1menerepkan 1konsep 1SPLDV 1dalam 1memecahkan 1masalah 1kontekstual
1dengan 1benar. 1Selain 1itu, 1peserta 1didik 1diharapkan 1dapat 1memiliki
1rasa 1ingin 1tau 1tanggung 1jawab 1, 1disiplin 1, 1dan 1kerja 1keras 1selama
1proses 1pembelajaran. 1

IV. DESKRIPSI 1SINGKAT 1

Dalam 1modul 1ini 1akan 1mempelajaran 1tentang 1konsep 1Persamaan 1Linear


1Dua 1Variable 1(SPLDV) 1dan 1menentukan 1penyelesaian 1dari 1masalah
1kontekstual. 1
V. Materi 1
Ilustrasi

Harga 13 1buku 1tulis 1dan 14 1pensil 1adalah 1Rp13.200,00, 1sedangkan 1harga


15 1buku 1tulis 1dan 1
2 1pensil 1adalah 1Rp15.000,00. 1Dapatkah 1kamu 1menghitung 1harga 1satuan
1untuk 1buku 1
tulis 1dan 1pensil 1tersebut? 1Permasalahan-permasalahan 1aritmetika 1sosial
1seperti 1ini 1
dapat 1diselesaikan 1dengan 1mudah 1menggunakan 1Sistem 1Persamaan 1Linier
1Dua 1Variabel 1
(SPLDV). 1Mengapa 1harus 1dua 1variabel? 1Perhatikan 1bahwa 1contoh 1kasus
1tersebut 1
melibatkan 1dua 1macam 1variabel 1yang 1belum 1diketahui 1nilainya, 1yaitu
1harga 1satuan 1buku 1
tulis 1dan 1harga 1satuan 1pensil. 1Untuk 1dapat 1mengetahui 1harga-harganya,
1kamu 1dapat 1
menggunakan 1pemisalan 1untuk 1harga 1satuan 1buku 1tulis 1dan 1harga
1satuan 1pensil. 1
Misalkan, 1harga 1satuan 1buku 1tulis 1adalah 1x 1dan 1harga 1satuan 1pensil
1adalah 1y. 1Jadi, 1
contoh 1kasus 1tersebut 1dapat 1ditulis 1dalam 1bentuk 1model 1matematika 1!

yarat Sistem Persamaan Linier Dua Variabel dapat


memiliki satu penyelesaian, yaitu :
o Ada lebih dari satu atau ada dua persamaan linier dua variabel sejenis

o Persamaan linier dua variabel yang membentuk sistem persamaan linier dua variabel,
bukan persamaan linier dua variabel yang sama

Penerapan 1SPLDV 1
Dalam 1kehidupan 1sehari-hari, 1banyak 1sekali 1permasalahan-permasalahan
1yang 1dapat 1dipecahkan 1
menggunakan 1SPLDV. 1Pada 1umumnya, 1permasalahan 1tersebut 1berkaitan
1dengan 1masalah 1
aritmetika 1sosial. 1Misalnya, 1menentukan 1harga 1satuan 1barang,
1menentukan 1panjang 1atau 1lebar 1
sebidang 1tanah, 1dan 1lain 1sebagainya. 1Agar 1kamu 1lebih 1memahami,
1perhatikan 1dan 1pelajari 1contoh 1
berikut 1:

contoh 1soal 1
Ibu 1Icha 1dan 1ibu 1Haryati 1 1berbelanja 1di 1pasar. 1Ibu 1Hayati 1membeli 13
1kg 1apel 1dan 14 1kg 1jeruk 1dengan 1harga 1
Rp. 158.000,00. 1Ibu 1Sofi 1membeli 14 1kg 1apel 1dan 13 1kg 1jeruk 1dengan
1harga 1Rp. 161.000,00. 1Tentukanlah 1
harga 11 1kg 1apel 1dan 11 1kg 1jeruk!
Penyelesaian:
Misalkan: 1harga 11 1kg 1apel 1adalah 1x
1Harga 11 1kg 1jeruk 1adalah 1y, 1maka 1diperoleh 1persamaan
3x 1+ 14y 1= 158.000 1│x4│ 112x 1+ 116y 1= 1232.000
4x 1+ 13y 1= 161.000 1│x3│ 112x 1+ 19y 1= 1183.000 1–
17y 1= 149.000
1y 1= 17.000
subtitusi 1y 1= 17.000 1ke 1salah 1satu 1persamaan 1sehingga
4x 1+ 13y 1= 161.000
4x 1+ 13(7.000) 1= 161.000
4x 1+ 121.000 1= 161.000
x 1= 110.000
jadi 1harga 1harga 11 1kg 1apel 1Rp. 110.000,00 1dan 1harga 11 1kg 1jeruk 1Rp.
17.000,00

contoh soal :
Tentukan himpunan penyelesaian dari {2x+2 y
x +3 y
Eliminasi variabel x dengan cara menyamakan
Penyelesaian:
x+ 2 y =7 ↔ … x+ … y=…
2 x+3 y =13 |xx 21| ↔2 x+ 3 y=13

y =...
Subtitusikan y = ....kesalah satu persamaan,
misal : x+2y=7
x+2....=7↔ x=…
jadi, HP= {(...,....)}

Cara menentukan Penyelesaian persamaan linear dua


variabel, dapat menggunakan cara:
A.Eliminasi
Penyelesaian SPLDV menggunakan metode eliminasi dilakukan dengan cara menghilangkan
salah satu variabel untuk dapat menentukan nilai variabel yang lain. Dengan demikian,
koefisien salah satu variabel yang akan dihilangkan haruslah sama atau dibuat sama. Untuk
lebih jelasnya, coba perhatikan contoh berikut ini
Contoh Soal #1
Dengan cara eliminasi tentukan koordinat titik potong antara garis x + 2y – 2 = 0 dengan
garis 2x + y = 0 !
Penyelesaian:
x + 2y – 2 = 0  x + 2y = 2
Eleminasi y
x +2 y=2 x +2 y=2
3 x+ y=0 |xx 12| 6 x +2 y =0

-5x = 2
2
x =−¿
3
Eleminasi x
x +2 y=2 3 x +6 y=6
3 x+ y=0 |xx 31| 3 x + y=0

5y = 6
6
y=
5
Jadi, koordinat titik potongnya adalah ( −25 , 65 )
B. Subtitusi
Penyelesaian SPLDV menggunakan metode substitusi dilakukan dengan cara menyatakan
salah satu variabel dalam bentuk variabel yang lain kemudian nilai variabel tersebut
menggantikan variabel yang sama dalam persamaan yang lain. Adapun langkah-langkah yang
dapat dilakukan untuk menentukan penyelesaian SPLDV dengan menggunakan metode
substitusi dapat kamu pelajari dalam Contoh berikut ini :
Contoh Soal #2

Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan: {4 x−2 y=12


x+ y=9
,dengan cara subtitusi

Penyelesaian:
(i) 4x – 2y =12 …….(1) x + y = 9 x = 9 – y ….…(2)
(ii) substitusi ke (1)
4(9–y) – 2y = 12  36 – 4y – 2y = 12  –6y = 12 – 36  –6y = –24
(iii) substitusi ke (2)
x=9–4x=5

C. Gabungan / Campuran
Penyelesaian SPLDV menggunakan metode campuran dilakukan dengan cara
menggabungkan metode Eliminasi dan Subtitusi. Adapun langkah-langkah yang dapat
dilakukan untuk menentukan penyelesaian SPLDV dengan menggunakan metode gabungan,
dapat kamu pelajari dalam Contoh berikut ini :
Contoh Soal #3.1
Dengan menggunakan metode gabungan, carilah himpunan penyelesaian dari sistem
persamaan berikut ini.
2x + y = 8
x – y = 10
Jawab
Dari kedua persamaan di atas, kita bisa melihat bahwa koefisien yang sama dimiliki oleh
peubah (variabel) y. Dengan demikian, variabel y dapat kita eliminasi (hilangkan) dengan
cara dijumlahkan, sehingga nilai x bisa kita tentukan dengan cara berikut ini.
2x + y = 8
x – y = 10
3x = 18
x=6
Selanjutnya, kita akan menentukan nilai y dengan cara mensubtitusikan nilai x ke salah satu
persamaan, misalnya persamaan x – y = 10. Sehingga kita peroleh hasil sebagai berikut.
x – y = 10
6 – y = 10
y = 6 – 10
y = -4
Dengan demikian, kita peroleh bahwa nilai x = 6 dan y = -4 sehingga himpunan penyelesaian
dari sistem persamaan di atas adalah {(6, -4)}.
Contoh Soal #3.2
Tentukanlah himpunan penyelesaian dari sistem persamaan berikut ini dengan menggunakan
metode eliminasi.
2x + 3y = 6
x + 2y = 2
Jawab
Untuk mengeliminasi x, maka kalikan persamaan kedua dengan 2 agar koefisien x kedua
persamaan sama. Selanjutnya kita kurangkan kedua persamaan sehingga kita peroleh nilai y
sebagai berikut.

2x + 3y = 6 |× 1| → 2x + 3y = 6
x + 2y = 2 |× 2| → 2x + 4y = 4
-y = 2
y = -2
Selanjutnya masukkan nilai y yang diperoleh ke salah satu persamaan, misal persamaan x +
2y = 2 sehingga kita peroleh nilai x sebagai berikut
x + 2y = 2
x + 2(-2) = 2
x–4=2
x=2+4
x=6
Dengan demikian, kita peroleh bahwa nilai x = 6 dan y = -2 sehingga himpunan penyelesaian
dari sistem persamaan di atas adalah {(6, -2)}.
VI. RANGKUMAN 1
 Dalam 1kehidupan 1sehari-hari, 1banyak 1sekali 1permasalahan-
permasalahan 1yang 1dapat 1dipecahkan 1menggunakan 1SPLDV. 1Pada
1umumnya, 1permasalahan 1tersebut 1berkaitan 1dengan 1masalah
1aritmetika 1sosial. 1Misalnya, 1menentukan 1harga 1satuan 1barang,
1menentukan 1panjang 1atau 1lebar 1sebidang 1tanah, 1dan 1lain
1sebagainya.

 Cara 1menyelesaikan 1penyelesaian 1SPLDV 1dari 1masalah


1Kontekstual 1adalah 1dengan 1menentukan 1variabelnya 1kemudian
1menentukan 1nilai 1variable 1dengan 1bebrapa 1metode 1yang 1dapat
1digunakan 1:Grafik, 1Eliminasi, 1Subtitusi 1atau 1Gabungan

VII. LATIHAN 1SOAL 1

1. Nilai 1x 1dan 1y 1berturut-turut 1yang 1memenuhi 1persaman 1x 1+ 15y 1= 113


1dan 12x 1– 1y 1= 14 1adalah…
A. 2 1dan 13
B. 3 1dan 12
C. 4 1dan 16 1
D. 1 1dan 12

2. Harga 18 1buah 1buku 1tulis 1dan 16 1buah 1pensil 1Rp. 114.400,00 1harga 16
1buah 1buku 1tulis 1dan 15 1buah 1pensil 1Rp. 111.200,00. 1Jumlah 1harga 15
1buah 1buku 1tulis 1dan 18 1buah 1pensil 1adalah…

A. Rp. 113.600,00
B. Rp. 112.800,00
C. Rp. 112.400,00
D. Rp. 111.800,00

3. Umur 1Sani 17 1tahun 1lebih 1tua 1dari 1umur 1Ari. 1Sedangkan 1jumlah 1umur
1mereka 1adalah 143 1tahun. 1Berapakah 1umur 1masing-masing 1…
A. Sani 124 1tahun 1dan 1Ari 119 1tahun
B. Sani 125 1tahun 1dan 1Ari 118 1tahun
C. Sani 126 1tahun 1dan 1Ari 117 1tahun
D. Sani 127 1tahun 1dan 1Ari 116 1tahun

4. Harga 12 1kg 1salak 1dan 13 1kg 1jeruk 1adalah 1RP.32.000,00, 1sedangkan 1harga
13 1kg 1salak 1dan 12 1kg 1jeruk 1adalah 1RP.33.000,00. 1Harga 11 1kg 1salak 1dan
15 1kg 1jeruk 1adalah…

A. Rp. 149.000,00
B. Rp. 141.000,00
C. Rp. 137.000,00
D. Rp. 130.000,00

5. 1Andi 1membeli 11 1pulpen 1dan 11 1buku 1dengan 1harga 1Rp 12000,- 1di 1toko
1yang 1sama 1Budi 1membeli 15 1pulpen 1dan 12 1buku 1dengan 1harga 1Rp
17000,- 1. 1berapakah 1harga 11 1buah 1pilpen?

A. Rp 11000,-
B. Rp 11500,-
C. Rp 1850,-
D. Rp 1500,- 1
E. Rp 11200,-

Anda mungkin juga menyukai