LAPORAN ALAT PELAJARAN

MEDIA POWER POINT

MATERI GAYA DAN HUKUM NEWTON

KD 3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak

berdasarkan Hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda
dan gerak makhluk hidup

KELAS VIII

Disusun oleh :
MOHAMMAD ZAINURI, S.Si
NIP. 19780101 200901 1 017

UPT SMP NEGERI 3 GRESIK

Jl. Panglima Sudirman 100 Gresik

1
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN ALAT PELAJARAN

Laporan Alat Pelajaran ini dengan tema :

“ MEDIA POWER POINT MATERI GAYA DAN HUKUM NEWTON “

Disusun oleh :

Nama : MOHAMMAD ZAINURI, S.Si

NIP : 19780101 200901 1 017
Unit Kerja : UPT SMP Negeri 3 Gresik

Disahkan oleh :
Kepala UPT SMP Negeri 3 Gresik

SULISTYORINI, M.Pd
NIP. 19710705 199702 2 002

2
 HALAMAN PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bahwa alat pelajaran

Dengan tema :

MEDIA POWER POINT

GAYA DAN HUKUM NEWTON

Adalah :

1. Alat pelajaran yang ASLI di buat oleh MOHAMMAD ZAINURI, S.Si sebagai guru
mata pelajaran IPA
2. Sudah diimplementasikan pada pembelajaran IPA dalam kelas di UPT SMP Negeri 3
Gresik.

Mengetahui, Gresik, 27 Desember 2021

Kepala UPT SMP Negeri 3 Gresik Pemyusun

SULISTYORINI, M.Pd MOHAMMAD ZAINURI, S.Si

NIP. 19710705 199702 2002 NIP. 19780101 200901 1 017

3
 KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas berkah dan rahmat-Nyalah
penulis dapat menyelesaikan karya laporan alat pelajaran ini dengan “ Media power point
Gaya dan Hukum Newton” dengan baik.

Untuk ini penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Ibu Sulistyorini, M.Pd selaku Kepala UPT SMP Negeri 3 Gresik
2. Bapak Syaiful Munir selaku Waka Kurikulum UPT SMP Negeri 3 Gresik.
3. Rekan-rekan guru UPT SMP Negeri 3 Gresik yang sangat membantu dan memberi
semangat demi terselesaikannya media alat pelajaran ini.
4. Serta murid-murid UPT SMP Negeri 3 Gresik yang sangat mendukung proses
pembelajaran ini dengan lancar.

Penulis juga menyadari akan kekurangan yang dimiliki, maka penulis memohon kritik dan
saran yang membangun untuk kebaikan dan kemajuan laporan ini.

Demikian, semoga Penulis dapat memberikan manfaat kepada kita semua untuk
menambah wawasan dalam bidang kependidikan.

Gresik, 27 Desember 2021

Penulis

4
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………………………………………………………………… 1

HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………………............... 2
HALAMAN PERNYATAAN ……………………………………………………….. 3
KATA PENGANTAR ……………………………………………………………….. 4
DAFTAR ISI …………………………………………………………………………. 5
DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………………… 6
TUJUAN ……………………………………………………………………………… 7
MANFAAT ………………………………………………………………………….. 7
RANCANGAN / DESAIN …………………………………………………………… 7
PROSEDUR PEMBUTAN …………………………………………………………… 8
PENGGUNAAN DI SEKOLAH MELALUI GCR…………………………………… 10
DAMPAK YANG DI DAPAT ……………………………………………………….. 16

5
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 : Gambar Tampilan Slide Show PPT Gaya dan Hukum Newton ………… 9
Gambar 2 : Gambar Tampilan Materi Gaya dan Hukum Newton di GCR ………….. 14

6
 LAPORAN PEMBUATAN ALAT PELAJARAN
MEDIA POWER POINT
GAYA DAN HUKUM NEWTON

A. TUJUAN
Dibuatnya alat pelajaran IPA pada materi Gaya dan Hukum Newton bertujuan untuk:
1. Menciptkan pembelajaran yang efektif dan menarik
2. Menciptkan pembelajaran yang lebih visual dilengkapi dengan gambar-gambar yang
nyata.
3. Membantu guru untuk menfasilitasi pemahaman konsep pada peserta didik tentang
sumber daya alam Indonesia.
4. Membantu guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu dan
efisien.

B. MANFAAT
Dengan adanya alat pelajaran IPA pada materi Sistem Gaya dan Hukum Newton ini
dapat bermanfaat untuk :
1. Lebih memperjelas konsep Gaya dan Hukum Newton.
2. Lebih diingat oleh peserta didik karena visual menarik.
3. Lebih mudah menfasilitasi peserta didik untuk memahami materi Gaya dan Hukum
Newton

C. RANCANGAN / DESAIN
Diagram Alir :

Menyiapkan dan
mengumpulkan Menyusun urutan Menyusun media
gambar yang sesuai gambar sesuai power point materi
dengan mater Gaya dengan materi Gaya Gaya dan Hukum
dan Hukum dan Hukum Newton Newton beserta
Newton. gambar pada slide

Melengkapi
informasi Hukum Melengkapai
Melengkapi informasi
Newton dengan informasi peta
Gerak dan Gaya
menampilkan konsep materi Gaya
dengan manampilkan
gambar dan Hukum Newton
dengan menampilkan
gambar

Pemanfaatan media
Slide power point materi Gaya saat pembelajaran
dan Hukum Newton sudah kelas.
lengkap, memberikan transition
dan animasi pada slide
7
 Alat dan bahan :
1. Laptop / note book
2. Jaringan internet.
3. Gambar berdasarkan materi sumber daya alam Indonesia.

D. PROSEDUR PEMBUATAN
1. Menyalakan laptop/ computer dengan caramenekan tombol power
2. Setelah keluar program-program, klik Microsoft office, klik Microsoft office
powerpoint
3. Setelah keluar tampilan gambar kotak berwarna putih maka diklik format, klik slide
lay out maka akan muncul variasi dari slide lay out.
4. Geser mouse kekanan slide lay out yang diinginkan makaakan keluar segitiga kecil
hitam dan tulisan blank klik segitiga hitam itu dan klik lagi apply to selected slides
5. Bila ingin memasukkan gambar maka klik inset akan keluar tulisan klik picture
from file
6. Klik to add title dan ketik kalimat untuk judul atau ketik kalimat-kalimat singkat
sesuai keinginan kita
7. Bila slide sudah penuh terisi kalimat yang kita ketik maka untuk mendapatkan slide
berikutnya dengan cara menggeser mouse ke kanan atas cari tulisan new slide lalu
kita klik.
8. Bila ingin membuat variasi pada slide geser mouse ke kanan atas cari tulisan design
lalu di klik maka akan keluar Design Tanplates, Color Schemes And Animation
Schemes.
9. Klik Design Tamplates untuk gambar latar belakang dan menampilkannya geser
mouse kekanan design template yang diinginkan maka akan keluar segitiga hitam
dengan tulisan kimono pot di klik segitiga tersebut dan klik lagi apply to selected
slide.
10. Klik color scheme suntuk mengubah warna latar belakang dan menampilkannya
geser mouse ke kanan color scheme yang diinginkan maka akan keluar segitiga
hitam dand iklik kemudian klik lagi apply to selected slide.
11. Klik animation schemes untuk menggerakkan kalimat-kalimat yang kita ketik maka
akan keluar tulisan dan di klik yang dinginkan dan klik play untuk melihat gerakan
dari animasi tersebut
12. Bila ingin memasukkan gambar maka klik insert akan keluar tulisan-tulisan klik
picture from file.
13. Bila sudah selesai semua slide-slide dapat kita mainkan dengan klik slide show

8
Slide Show (PPT Gaya dan Hukum Newton )

9
E. PENGGUNAAN / PENDISTRIBUSIAN MEDIA DI GOOGLE CALSSROOM

Menambahkan materi

1. Buka classroom.google.com.

2. Klik kelas Tugas Kelas.

3. Di bagian atas, klik Buat Materi.

4. Masukkan judul dan deskripsi.

Menambahkan lampiran

Anda dapat menambahkan lampiran, seperti file dari komputer, file Google Drive, video
YouTube, atau link, ke materi.
1. Ikuti langkah-langkah di atas untuk menambahkan materi.
2. Klik Tambahkan pilih salah satu opsi:

Jenis lampiran Petunjuk

 File 1. Klik File  .
2. Pilih file lalu klik Upload.

 Google Drive 3. Klik Google Drive  .

10
 Jenis lampiran Petunjuk
4. Pilih item lalu klik Tambahkan.

Catatan: Item Google Drive bersifat hanya-lihat untuk siswa dan

dapat diedit oleh rekan pengajar. Untuk mengubah opsi berbagi
ini, lihat Menghentikan, membatasi, atau mengubah setelan
berbagi.
 YouTube Menelusuri video:
5. Klik YouTube  .
6. Masukkan kata kunci, lalu klik Telusuri  .
7. Klik video Tambahkan
Untuk melampirkan link video dengan URL:
8. Klik YouTube  URL.
9. Masukkan URL, lalu klik Tambahkan.
 Link 10. Klik Link  .
11. Masukkan URL, lalu klik Tambahkan Link.

3. Jika melihat pesan bahwa Anda tidak memiliki izin untuk melampirkan file, klik Salin.
Classroom akan membuat salinan file untuk dilampirkan ke materi dan menyimpannya
ke folder Drive kelas.
4. (Opsional) Untuk menghapus lampiran, klik Hapus  di samping lampiran.
Memposting ke kelas tambahan
Materi yang diposting ke beberapa kelas akan diberikan kepada semua siswa di kelas tersebut.
1. Ikuti langkah-langkah di atas untuk menambahkan materi.
2. Pada bagian Untuk, klik Panah bawah pilih satu atau beberapa kelas yang ingin Anda
sertakan.

Memposting ke siswa tertentu

Jika tidak memposting ke beberapa kelas, Anda dapat memposting materi ke siswa tertentu.
Anda tidak dapat memposting ke lebih dari 100 siswa sekaligus.
1. Ikuti langkah-langkah di atas untuk menambahkan materi.

11
 2. Di samping Semua siswa, klik  Panah bawah   
Semua siswa untuk membatalkan pilihan.

3. Klik nama siswa untuk memilihnya.

Catatan: Anda akan melihat jumlah siswa yang menerima postingan Anda di forum
kelas. Untuk melihat nama siswa, klik jumlah siswa pada materi.
Menambahkan topik
Anda hanya dapat menambahkan satu topik ke materi.
 Ikuti langkah-langkah di atas untuk menambahkan materi.Anda dapat langsung
memposting materi, atau menjadwalkannya untuk diposting di lain waktu. Jika belum
ingi mempostingnya, Anda dapat menyimpannya sebagai draf. Untuk melihat tugas
terjadwal dan yang masih berbentuk draf, klik Tugas Kelas.
Memposting materi
1. Ikuti langkah-langkah di atas untuk menambahkan materi.
2. Klik Posting untuk langsung memposting materi
Menjadwalkan materi untuk diposting di lain waktu
1. Ikuti langkah-langkah di atas untuk menambahkan materi.
2. Di samping Posting, klik Panah bawah Jadwalkan.
3. Di samping tanggal, klik Panah bawah , lalu pilih tanggal dan waktu.
4. Klik Jadwalkan. 
Materi akan diposting secara otomatis pada tanggal dan waktu yang dijadwalkan.
Menyimpan materi sebagai draf
1. Ikuti langkah-langkah di atas untuk menambahkan materi.
2. Di samping Posting, klik Panah bawah Simpan draf.  
Di samping Topik, klik Panah
bawah .

12
 3. Pilih salah satu opsi:
a. Untuk membuat topik, klik Buat topik, lalu masukkan nama topik. 
b. Untuk memilih topik di daftar, klik topiknya.
Pelajari lebih lanjut cara menambahkan topik ke halaman Tugas Kelas.
Mengedit materi . Hasil edit akan memengaruhi setiap kelas. Untuk materi yang ditujukan ke
beberapa kelas, edit di setiap kelas.
Mengedit materi yang diposting
1. Di halaman Tugas Kelas, di samping tugas,  klik Lainnya Edit.
2. Lakukan perubahan, lalu klik Simpan.
Mengedit materi terjadwal
1. Pada halaman Tugas Kelas, klik Lainnya Edit di samping materi.
2. Masukkan perubahan, lalu klik Jadwalkan.
Mengedit draf materi
1. Pada halaman Tugas Kelas, klik Lainnya Edit di samping materi.
2. Masukkan perubahan Anda.
Perubahan akan tersimpan secara otomatis.
3. Pilih salah satu opsi:
 Posting segera (detail di atas).
 Jadwalkan untuk diposting pada tanggal dan waktu tertentu (detail di atas).
 Untuk menyimpan draf dan kembali ke halaman Tugas Kelas, klik Tutup  di
bagian atas.
Menyusun ulang materi di halaman Tugas Kelas
Jika menambahkan topik ke item, Anda dapat mengubah susunan topik dan postingan di
halaman Tugas Kelas. Untuk mengetahui detailnya, buka Menyusun ulang postingan
berdasarkan topik atau Menyusun ulang topik.

Tampilan Materi di Google Classroom :

13
F. DAMPAK YANG DIBERIKAN
Dengan adanya kondisi darurat pandemi covid 19 pembelajaran dilakukan dengan
pembelajaran jarak jauh (PJJ) melalui Google Classroom mebrikan dampak yaitu:
1. Metode belajar yang variatif, ketimbang anak hanya berada di dalam kelas, kini
mereka lebih fleksibel belajar dari rumah.
2. Peserta didik pasti harus mengeksplorasi teknologi.
3. Materi dapat diakses oleh peserta didik dimana pun dan kapan pun, sehingga peserta
didik dapat membuka materi dan mempelajarinya dengan mudah karena di dukung
teknologi.
4. Guru menjadi melek teknologi, teknologi informasi dan komunikasi membantu guru
menjalankan proses belajar online.

14