Lampiran 12 Persentase Per Subjek Responden Uji Coba Perorangan

Hasil Perhitungan Uji Coba Respon Perorangan

Responden
NO Daftar Pertanyaan
1 2

1 Tampilan yang digunakan dalam media pembelajaran menarik 4 5

Penyajian materi dalam media pembelajaran sangat terstruktur
2 5 5
sehingga mudah dipahami
Materi yang disajikan dalam media pembelajaran mampu menarik
3 4 5
minat peserta didik untuk belajar
Contoh-contoh yang diberikan pada media pembelajaran dapat
4 4 5
membantu memahami materi pembelajaran
Isi materi dalam media pembelajaran teknik pengembangbiakan
5 5 5
komoditas perikanan air tawar sangat lengkap
Saya memiliki kesulitan saat proses pembelajaran teknik
6 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar dengan 5 4
menggunakan media pembelajaran berbasis video live shoot
Isi uraian kegiatan pembelajaran dalam media pembelajaran sangat
7 4 4
bermanfaat bagi saya
Saya merasa senang menggunakan media pembelajaran teknik
8 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar kegiatan 5 5
pembelajaran berlangsung.
Penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran teknik
9 5 4
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar motivasi belajar
Materi media pembelajaran membosankan sehingga saya lebih suka
10 5 5
belajar menggunakan buku ajar
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran membuat saya
11 semangat dalam belajar teknik pengembangbiakan komoditas 4 4
perikanan air tawar
Saya tidak memperoleh pengetahuan baru melalui media pembelajaran
12 4 4
teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas perikanan
13 5 5
air tawar efektif digunakan untuk membantu proses pembelajaran
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas perikanan
14 air tawar kurang efesien digunakan untuk membantu proses 5 5
pembelajaran
Tahap kegiatan pembelajaran yang terdapat dalam media membuat
15 4 4
saya lebih aktif dalam belajar
Jumlah (Jawaban x Bobot Tiap Pilihan) 68 69
Jumlah Seluruh Item Angket x Bobot Tertinggi 75 75
Persentase Per Responden (%) 91% 92%
Persentase keseluruhan subjek (%) 91%
Lampiran 13 Persentase Per Subjek Responden Uji Coba Kelompok Kecil

Hasil Perhitungan Uji Coba Respon Kelompok Kecil

Responden
NO Daftar Pertanyaan
1 2
1 Tampilan yang digunakan dalam media pembelajaran menarik 5 5
Penyajian materi dalam media pembelajaran sangat terstruktur sehingga
2 5 4
mudah dipahami
Materi yang disajikan dalam media pembelajaran mampu menarik minat
3 4 4
peserta didik untuk belajar
Contoh-contoh yang diberikan pada media pembelajaran dapat membantu
4 4 4
memahami materi pembelajaran
Isi materi dalam media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas
5 5 5
perikanan air tawar sangat lengkap
Saya memiliki kesulitan saat proses pembelajaran teknik pengembangbiakan
6 komoditas perikanan air tawar dengan menggunakan media pembelajaran 5 4
berbasis video live shoot
Isi uraian kegiatan pembelajaran dalam media pembelajaran sangat
7 4 4
bermanfaat bagi saya
Saya merasa senang menggunakan media pembelajaran teknik
8 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar kegiatan pembelajaran 5 5
berlangsung.
Penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran teknik
9 5 5
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar motivasi belajar
Materi media pembelajaran membosankan sehingga saya lebih suka belajar
10 5 5
menggunakan buku ajar
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran membuat saya semangat
11 4 5
dalam belajar teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Saya tidak memperoleh pengetahuan baru melalui media pembelajaran
12 4 5
teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air
13 4 5
tawar efektif digunakan untuk membantu proses pembelajaran
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air
14 5 5
tawar kurang efesien digunakan untuk membantu proses pembelajaran
Tahap kegiatan pembelajaran yang terdapat dalam media membuat saya
15 4 5
lebih aktif dalam belajar
Jumlah (Jawaban x Bobot Tiap Pilihan) 68 70
Jumlah Seluruh Item Angket x Bobot Tertinggi 75 75
Persentase Per Responden (%) 91% 93%
Persentase keseluruhan subjek (%) 92%
Lampiran 14 Persentase Per Subjek Responden Uji Coba Lapangan

Hasil Perhitungan Uji Coba Respon Lapangan

Responden
No Daftar Pertanyaan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1 Tampilan yang digunakan dalam media pembelajaran menarik 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Penyajian materi dalam media pembelajaran sangat terstruktur
2 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5
sehingga mudah dipahami
Materi yang disajikan dalam media pembelajaran mampu menarik
3 4 4 4 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 5
minat peserta didik untuk belajar
Contoh-contoh yang diberikan pada media pembelajaran dapat
4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 4
membantu memahami materi pembelajaran
Isi materi dalam media pembelajaran teknik pengembangbiakan
5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5
komoditas perikanan air tawar sangat lengkap
Saya memiliki kesulitan saat proses pembelajaran teknik
6 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar dengan 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4
menggunakan media pembelajaran berbasis video live shoot
Isi uraian kegiatan pembelajaran dalam media pembelajaran sangat
7 5 5 4 5 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 4
bermanfaat bagi saya
Saya merasa senang menggunakan media pembelajaran teknik
8 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar kegiatan 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4
pembelajaran berlangsung.

Penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran teknik

9 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 5 5 4 5
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar motivasi belajar

Materi media pembelajaran membosankan sehingga saya lebih

10 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5
suka belajar menggunakan buku ajar
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran membuat saya
11 semangat dalam belajar teknik pengembangbiakan komoditas 5 5 4 5 5 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5 5
perikanan air tawar
Saya tidak memperoleh pengetahuan baru melalui media
12 pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 4 3
tawar
 Media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas
13 perikanan air tawar efektif digunakan untuk membantu proses 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 5 5
pembelajaran
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas
14 perikanan air tawar kurang efesien digunakan untuk membantu 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5
proses pembelajaran
Tahap kegiatan pembelajaran yang terdapat dalam media membuat
15 4 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4
saya lebih aktif dalam belajar

Jumlah (Jawaban x Bobot Tiap Pilihan) 67 70 68 72 69 71 71 71 70 70 68 69 68 75 68 68

Jumlah Seluruh Item Angket x Bobot Tertinggi 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75

Persentase Per Responden (%) 89% 93% 91% 96% 92% 95% 95% 95% 93% 93% 91% 92% 91% 100% 91% 91%

Persentase Keseluruhan Subjek (%) 93%

Lampiran 15 Persentase Per Subjek Responden Uji Coba Respon Guru

Hasil Perhitungan Uji Coba Respon Guru

NO Daftar Pertanyaan Responden

Penggunaan media pembelajaran mempermudah saya dalam

1 menyampaikan materi pelajaran teknik pengembangbiakan 5
komoditas perikanan air tawar di kelas
Saya lebih tertarik mengajar menggunakan buku dibandingkan
2 menggunakan media pembelajaran pada pelajaran teknik 5
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Penggunaan media pembelajaran membantu peserta didik lebih
3 aktif dalam kegiatan pembelajaran teknik pengembangbiakan 4
komoditas perikanan air tawar
Media pembelajaran belum sesuai dengan tujuan pembelajaran
4 5
yang diharapkan kurikulum
Saya tidak bisa memfokuskan diri ketika mengajar menggunakan
5 media pembelajaran pada mata pelajaran teknik 5
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Penggunaan media pembelajaran pada pembelajaran teknik
6 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar membantu 5
peserta didik untuk belajar secara mandiri
Media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran
7 mempermudah saya dalam memaparkan materi teknik 5
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Penggunaan media pembelajaran dapat mempermudah dalam
8 5
penilaian peserta didik
Penggunaan media pembelajaran mampu mengontrol
9 perkembangan peserta didik pada mata pelajaran teknik 5
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Adanya media pembelajaran mampu meningkatkan intensitas
10 5
belajar peserta didik
Jumlah (Jawaban x Bobot Tiap Pilihan) 49

Jumlah Seluruh Item Angket x Bobot Tertinggi 50

Persentase Per Responden (%) 98%

Persentase Keseluruhan Subjek (%) 98%

 Rekapitulasi Skor Butir Pernyataan Uji Coba Respon Perorangan

Responden
NO Daftar Pertanyaan
SS S KS TS STS
Tampilan yang digunakan dalam media pembelajaran
1 1 1 0 0 0
menarik
Penyajian materi dalam media pembelajaran sangat
2 2 0 0 0 0
terstruktur sehingga mudah dipahami
Materi yang disajikan dalam media pembelajaran
3 1 1 0 0 0
mampu menarik minat peserta didik untuk belajar
Contoh-contoh yang diberikan pada media
4 pembelajaran dapat membantu memahami materi 1 1 0 0 0
pembelajaran
Isi materi dalam media pembelajaran teknik
5 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar 2 0 0 0 0
sangat lengkap
Saya memiliki kesulitan saat proses pembelajaran
teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air
6 0 0 0 1 1
tawar dengan menggunakan media pembelajaran
berbasis video live shoot
Isi uraian kegiatan pembelajaran dalam media
7 0 2 0 0 0
pembelajaran sangat bermanfaat bagi saya
Saya merasa senang menggunakan media
pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas
8 2 0 0 0 0
perikanan air tawar kegiatan pembelajaran
berlangsung.
Penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran
9 teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air 1 1 0 0 0
tawar motivasi belajar
Materi media pembelajaran membosankan sehingga
10 2 0 0 0 0
saya lebih suka belajar menggunakan buku ajar
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran
11 membuat saya semangat dalam belajar teknik 0 2 0 0 0
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Saya tidak memperoleh pengetahuan baru melalui
12 media pembelajaran teknik pengembangbiakan 0 0 0 2 0
komoditas perikanan air tawar
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan
13 komoditas perikanan air tawar efektif digunakan 2 0 0 0 0
untuk membantu proses pembelajaran
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan
14 komoditas perikanan air tawar kurang efesien 0 0 0 1 1
digunakan untuk membantu proses pembelajaran
Tahap kegiatan pembelajaran yang terdapat dalam
15 0 2 0 0 0
media membuat saya lebih aktif dalam belajar
Rekapitulasi Skor Butir Pernyataan Uji Coba Respon Kelompok Kecil

Responden
NO Daftar Pertanyaan
SS S KS TS STS
Tampilan yang digunakan dalam media pembelajaran
1
menarik 2 0 0 0 0
Penyajian materi dalam media pembelajaran sangat
2
terstruktur sehingga mudah dipahami 1 1 0 0 0
Materi yang disajikan dalam media pembelajaran
3
mampu menarik minat peserta didik untuk belajar 0 2 0 0 0
Contoh-contoh yang diberikan pada media
4 pembelajaran dapat membantu memahami materi
pembelajaran 0 2 0 0 0
Isi materi dalam media pembelajaran teknik
5 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
sangat lengkap 2 0 0 0 0
Saya memiliki kesulitan saat proses pembelajaran 0 0 0 1 1
teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air
6
tawar dengan menggunakan media pembelajaran
berbasis video live shoot
Isi uraian kegiatan pembelajaran dalam media 0 2 0 0 0
7
pembelajaran sangat bermanfaat bagi saya
Saya merasa senang menggunakan media 2 0 0 0 0
pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas
8
perikanan air tawar kegiatan pembelajaran
berlangsung.
Penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran 2 0 0 0 0
9 teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air
tawar motivasi belajar
Materi media pembelajaran membosankan sehingga 0 0 0 0 2
10
saya lebih suka belajar menggunakan buku ajar
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran 1 1 0 0 0
11 membuat saya semangat dalam belajar teknik
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Saya tidak memperoleh pengetahuan baru melalui 0 0 0 1 1
12 media pembelajaran teknik pengembangbiakan
komoditas perikanan air tawar
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan 1 1 0 0 0
13 komoditas perikanan air tawar efektif digunakan
untuk membantu proses pembelajaran
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan 0 0 0 0 2
14 komoditas perikanan air tawar kurang efesien
digunakan untuk membantu proses pembelajaran
Tahap kegiatan pembelajaran yang terdapat dalam 1 1 0 0 0
15
media membuat saya lebih aktif dalam belajar
 Rekapitulasi Skor Butir Pernyataan Uji Coba Respon Lapangan

Responden
NO Daftar Pertanyaan
SS S KS TS STS
1 Tampilan yang digunakan dalam media pembelajaran menarik 15 1 0 0 0
Penyajian materi dalam media pembelajaran sangat terstruktur
2
sehingga mudah dipahami 12 4 0 0 0
Materi yang disajikan dalam media pembelajaran mampu menarik
3
minat peserta didik untuk belajar 9 7 0 0 0
Contoh-contoh yang diberikan pada media pembelajaran dapat
4
membantu memahami materi pembelajaran 3 13 0 0 0
Isi materi dalam media pembelajaran teknik pengembangbiakan
5
komoditas perikanan air tawar sangat lengkap 11 5 0 0 0
Saya memiliki kesulitan saat proses pembelajaran teknik
6 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar dengan
menggunakan media pembelajaran berbasis video live shoot 0 0 0 4 12
Isi uraian kegiatan pembelajaran dalam media pembelajaran sangat
7
bermanfaat bagi saya 9 7 0 0 0
Saya merasa senang menggunakan media pembelajaran teknik
8 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar kegiatan
pembelajaran berlangsung. 11 5 0 0 0
Penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran teknik
9
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar motivasi belajar
10 5 0 0 0
Materi media pembelajaran membosankan sehingga saya lebih suka
10
belajar menggunakan buku ajar 0 0 0 2 14
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran membuat saya
11 semangat dalam belajar teknik pengembangbiakan komoditas
perikanan air tawar 9 7 0 0 0
Saya tidak memperoleh pengetahuan baru melalui media
12 pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air
tawar 0 0 1 6 9
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas
13 perikanan air tawar efektif digunakan untuk membantu proses
pembelajaran 12 4 0 0 0
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas
14 perikanan air tawar kurang efesien digunakan untuk membantu
proses pembelajaran 0 0 0 2 14
Tahap kegiatan pembelajaran yang terdapat dalam media membuat
15
saya lebih aktif dalam belajar 7 9 0 0 0
 Hasil Perhitungan Uji Coba Respon Perorangan

Responden
NO Daftar Pertanyaan skor
1 2
Tampilan yang digunakan dalam media
1 4 5 9
pembelajaran menarik
Penyajian materi dalam media pembelajaran
2 5 5 10
sangat terstruktur sehingga mudah dipahami
Materi yang disajikan dalam media pembelajaran
3 4 5 9
mampu menarik minat peserta didik untuk belajar
Contoh-contoh yang diberikan pada media
4 pembelajaran dapat membantu memahami materi 4 5 9
pembelajaran
Isi materi dalam media pembelajaran teknik
5 pengembangbiakan komoditas perikanan air 5 5 10
tawar sangat lengkap

Saya memiliki kesulitan saat proses pembelajaran

teknik pengembangbiakan komoditas perikanan
6 5 4 9
air tawar dengan menggunakan media
pembelajaran berbasis video live shoot

Isi uraian kegiatan pembelajaran dalam media

7 4 4 8
pembelajaran sangat bermanfaat bagi saya
Saya merasa senang menggunakan media
pembelajaran teknik pengembangbiakan
8 5 5 10
komoditas perikanan air tawar kegiatan
pembelajaran berlangsung.
Penggunaan media pembelajaran pada mata
9 pelajaran teknik pengembangbiakan komoditas 5 4 9
perikanan air tawar motivasi belajar
Materi media pembelajaran membosankan
10 sehingga saya lebih suka belajar menggunakan 5 5 10
buku ajar
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran
membuat saya semangat dalam belajar teknik
11 4 4 8
pengembangbiakan komoditas perikanan air
tawar
Saya tidak memperoleh pengetahuan baru melalui
12 media pembelajaran teknik pengembangbiakan 4 4 8
komoditas
Media perikanan teknik
pembelajaran air tawar
pengembangbiakan
13 komoditas perikanan air tawar efektif digunakan 5 5 10
Media pembelajaran
untuk membantu teknik
proses pengembangbiakan
pembelajaran
14 komoditas perikanan air tawar kurang efesien 5 5 10
digunakan untuk membantu proses pembelajaran
 Tahap kegiatan pembelajaran yang terdapat
15 dalam media membuat saya lebih aktif dalam 4 4 8
belajar
jumlah skor per responden 137
Jumlah skor tertinggi x jumlah butir 75
jumlah skor terendah ideal 15
Mi 45
Sdi 10
x 68.5
 Hasil Perhitungan Uji Coba Respon Kelompok Kecil

Responden
NO Daftar Pertanyaan
1 2
1 Tampilan yang digunakan dalam media pembelajaran menarik 5 5
Penyajian materi dalam media pembelajaran sangat terstruktur sehingga
2 5 4
mudah dipahami
Materi yang disajikan dalam media pembelajaran mampu menarik minat
3 4 4
peserta didik untuk belajar
Contoh-contoh yang diberikan pada media pembelajaran dapat membantu
4 4 4
memahami materi pembelajaran
Isi materi dalam media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas
5 5 5
perikanan air tawar sangat lengkap
Saya memiliki kesulitan saat proses pembelajaran teknik
6 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar dengan menggunakan 5 4
media pembelajaran berbasis video live shoot
Isi uraian kegiatan pembelajaran dalam media pembelajaran sangat
7 4 4
bermanfaat bagi saya
Saya merasa senang menggunakan media pembelajaran teknik
8 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar kegiatan pembelajaran 5 5
berlangsung.
Penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran teknik
9 5 5
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar motivasi belajar
Materi media pembelajaran membosankan sehingga saya lebih suka belajar
10 5 5
menggunakan buku ajar

Pembelajaran menggunakan media pembelajaran membuat saya semangat

11 4 5
dalam belajar teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Saya tidak memperoleh pengetahuan baru melalui media pembelajaran
12 4 5
teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air
13 4 5
tawar efektif digunakan untuk membantu proses pembelajaran
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air
14 5 5
tawar kurang efesien digunakan untuk membantu proses pembelajaran
Tahap kegiatan pembelajaran yang terdapat dalam media membuat saya
15 4 5
lebih aktif dalam belajar
jumlah skor per responden
Jumlah skor tertinggi x jumlah butir
jumlah skor terendah ideal
Mi
Sdi
x
Kecil

skor
10
9

10

10

10

10

10

138
75
15
45
10
69
 Hasil Perhitungan Uji Coba Respon Guru

Responden
NO Daftar Pertanyaan
1

Penggunaan media pembelajaran mempermudah saya dalam menyampaikan

1
materi pelajaran teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar di 5
kelas
Saya lebih tertarik mengajar menggunakan buku dibandingkan
2 menggunakan media pembelajaran pada pelajaran teknik pengembangbiakan 5
komoditas perikanan air tawar
Penggunaan media pembelajaran membantu peserta didik lebih aktif dalam
3 kegiatan pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air 4
tawar

4 Media pembelajaran belum sesuai dengan tujuan pembelajaran yang 5

diharapkan kurikulum
Saya tidak bisa memfokuskan diri ketika mengajar menggunakan media
5 pembelajaran pada mata pelajaran teknik pengembangbiakan komoditas 5
perikanan air tawar
Penggunaan media pembelajaran pada pembelajaran teknik
6 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar membantu peserta didik 5
untuk belajar secara mandiri
Media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran mempermudah
7 saya dalam memaparkan materi teknik pengembangbiakan komoditas 5
perikanan air tawar

8 Penggunaan media pembelajaran dapat mempermudah dalam penilaian 5

peserta didik
Penggunaan media pembelajaran mampu mengontrol perkembangan peserta
9 didik pada mata pelajaran teknik pengembangbiakan komoditas perikanan 5
air tawar

10 Adanya media pembelajaran mampu meningkatkan intensitas belajar peserta 5

didik

jumlah skor per responden

Jumlah skor tertinggi x jumlah butir

jumlah skor terendah ideal

Mi

SDi
x
skor

49

50

10

30

6.67
49
 Hasil Perhitungan Uji Coba Respon Lapangan

Responden
No Daftar Pertanyaan

1 2 3 4 5 6 7 8
Tampilan yang digunakan dalam media pembelajaran
1 5 5 4 5 5 5 5 5
menarik
Penyajian materi dalam media pembelajaran sangat
2 4 5 5 5 4 5 5 5
terstruktur sehingga mudah dipahami
Materi yang disajikan dalam media pembelajaran
3 4 4 4 5 5 5 5 4
mampu menarik minat peserta didik untuk belajar
Contoh-contoh yang diberikan pada media
4 pembelajaran dapat membantu memahami materi 4 4 4 5 4 4 5 4
pembelajaran
Isi materi dalam media pembelajaran teknik
5 pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar 4 4 4 4 5 5 5 5
sangat lengkap
Saya memiliki kesulitan saat proses pembelajaran
teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air
6 5 5 5 5 4 5 4 5
tawar dengan menggunakan media pembelajaran
berbasis video live shoot
Isi uraian kegiatan pembelajaran dalam media
7 5 5 4 5 4 4 4 5
pembelajaran sangat bermanfaat bagi saya
Saya merasa senang menggunakan media
pembelajaran teknik pengembangbiakan komoditas
8 4 5 5 4 5 5 5 5
perikanan air tawar kegiatan pembelajaran
berlangsung.
Penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran
9 teknik pengembangbiakan komoditas perikanan air 4 5 5 5 5 5 5 4
tawar motivasi belajar
Materi media pembelajaran membosankan sehingga
10 5 5 5 5 4 5 5 5
saya lebih suka belajar menggunakan buku ajar
Pembelajaran menggunakan media pembelajaran
11 membuat saya semangat dalam belajar teknik 5 5 4 5 5 4 4 4
pengembangbiakan komoditas perikanan air tawar
Saya tidak memperoleh pengetahuan baru melalui
12 media pembelajaran teknik pengembangbiakan 4 4 4 5 5 5 5 5
komoditas perikanan air tawar
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan
13 komoditas perikanan air tawar efektif digunakan 5 5 5 4 5 5 5 5
untuk membantu proses pembelajaran
Media pembelajaran teknik pengembangbiakan
14 komoditas perikanan air tawar kurang efesien 5 5 5 5 5 5 5 5
digunakan untuk membantu proses pembelajaran
Tahap kegiatan pembelajaran yang terdapat dalam
15 4 4 5 5 4 4 4 5
media membuat saya lebih aktif dalam belajar

jumlah skor per responden

Jumlah skor tertinggi x jumlah butir

jumlah skor terendah ideal

Mi
Sdi
x
pon Lapangan

Responden
Skor

9 10 11 12 13 14 15 16

5 5 5 5 5 5 5 5 79

5 5 4 5 4 5 5 5 76

5 5 4 4 5 5 4 5 73

4 4 4 4 4 5 4 4 67

5 4 5 5 5 5 5 5 75

5 5 5 4 5 5 5 4 76

4 5 5 5 5 5 4 4 73

5 5 5 5 4 5 4 4 75

5 4 4 4 5 5 4 5 74

4 5 5 5 5 5 5 5 78

4 5 4 5 4 5 5 5 73

5 5 5 4 4 5 4 3 72

5 4 4 5 4 5 5 5 76

4 5 5 4 4 5 5 5 77

5 4 4 5 5 5 4 4 71

1115
ir 75

15

45
10
69.688
Lampiran 22 Hasil hitung Pre-Test

Hasil Hitung Pre Test

No Nama Nilai
1 I Ardikayasa 45
2 I Gede Selamat Ariadi 65
3 I Kariasa 45
4 I Ketut Siman 50
5 I Komang Edi Putra 50
6 I Made Aman 55
7 I Made Antika 50
8 I Made Soma Juli Adnyana 65
9 I Nyoman Darsana 50
10 I Nyoman Margiana 55
11 I Nyoman Triwansa 45
12 I Wayan Angga Wijaya 65
13 I Wayan Darsana 55
14 Luh Sisi 45
15 Ni Kadek Ariantini 50
16 Ni Ketut Leli Novita Sari 65
17 Ni Ketut Nopi Lestari 45
18 Ni Ketut Sami 65
19 Ni Komang Ariasih 50
20 Ni Komang Juniartini 45
21 Ni Komang Sudiari 55
22 Ni Luh Rai 50
23 Ni Nyoman Mariani 55
24 Ni Popi Diantari 50
25 Ni Putu Eka Siani 55
26 Ni Putu Pranita Dewi 45
27 Ni Tarini 50
28 Ni Wayan Artini 60
29 Ni Wayan Rencani 45
30 Ni Wayan Retini 50
31 Ni Wayan Suma 45
32 Ni Wayan Widiantari 50
Rata-Rata 52.19
Lampiran 23 Hasil hitung Post-Test

Hasil Hitung Post Test

No Nama Nilai
1 I Ardikayasa 80
2 I Gede Selamat Ariadi 100
3 I Kariasa 80
4 I Ketut Siman 85
5 I Komang Edi Putra 95
6 I Made Aman 80
7 I Made Antika 85
8 I Made Soma Juli Adnyana 95
9 I Nyoman Darsana 80
10 I Nyoman Margiana 85
11 I Nyoman Triwansa 75
12 I Wayan Angga Wijaya 100
13 I Wayan Darsana 90
14 Luh Sisi 85
15 Ni Kadek Ariantini 90
16 Ni Ketut Leli Novita Sari 100
17 Ni Ketut Nopi Lestari 75
18 Ni Ketut Sami 100
19 Ni Komang Ariasih 90
20 Ni Komang Juniartini 80
21 Ni Komang Sudiari 90
22 Ni Luh Rai 90
23 Ni Nyoman Mariani 85
24 Ni Popi Diantari 85
25 Ni Putu Eka Siani 100
26 Ni Putu Pranita Dewi 85
27 Ni Tarini 90
28 Ni Wayan Artini 100
29 Ni Wayan Rencani 75
30 Ni Wayan Retini 85
31 Ni Wayan Suma 75
32 Ni Wayan Widiantari 90

Rata - Rata 87.50

 Hasil Hitung Pre Test dan Post Test
Nilai
No Nama
Pre Test Post Test
1 I Ardikayasa 45 80
2 I Gede Selamat Ariadi 65 100
3 I Kariasa 45 80
4 I Ketut Siman 50 85
5 I Komang Edi Putra 50 95
6 I Made Aman 55 80
7 I Made Antika 50 85
8 I Made Soma Juli Adnyana 65 95
9 I Nyoman Darsana 50 80
10 I Nyoman Margiana 55 85
11 I Nyoman Triwansa 45 75
12 I Wayan Angga Wijaya 65 100
13 I Wayan Darsana 55 90
14 Luh Sisi 45 85
15 Ni Kadek Ariantini 50 90
16 Ni Ketut Leli Novita Sari 65 100
17 Ni Ketut Nopi Lestari 45 75
18 Ni Ketut Sami 65 100
19 Ni Komang Ariasih 50 90
20 Ni Komang Juniartini 45 80
21 Ni Komang Sudiari 55 90
22 Ni Luh Rai 50 90
23 Ni Nyoman Mariani 55 85
24 Ni Popi Diantari 50 85
25 Ni Putu Eka Siani 55 100
26 Ni Putu Pranita Dewi 45 85
27 Ni Tarini 50 90
28 Ni Wayan Artini 60 100
29 Ni Wayan Rencani 45 75
30 Ni Wayan Retini 50 85
31 Ni Wayan Suma 45 75
32 Ni Wayan Widiantari 50 90
Rata - Rata 52.19 87.50
t Test