RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah:SMK N 2 MALANG Kompetensi Dasar: 3.2 dan 4.2

Mata Pelajaran:Matematika
Kelas/Semester: X /Ganjil
Guru Pengampu:Cika Firhani Agustiana
(201710060311135)
Materi Pokok:Persamaan dan
Pertidaksamaan Nilai Mutlak
Sub Pokok Bahasan: Pengenalan Nilai
Mutlak
Alokasi Waktu : 4 JP(2 ×pertemuan)

Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran pesera didik diharapkan mampu
mengenal tentang nilai mutlak, mampu menganalisis dan menyelesaikan
persoalan nilai mutlak secara mandiri dengan mengembangkan nilai karakter
semangat, kreatif, berpikir kritis, kemandirian, disiplin dan tanggung jawab.

Kegiatan Pembelajaran
1. KEGIATAN PENDAHULUAN
Melalui google classroom :
 Guru mengucapkan salam
 Berdoa
 Memepersiapkan Hanphone/Laptop serta koneksi internet untuk melaksanakan
kegiatan belajar online
 Menanyakan keadaan peserta didik(mengabsen)
 Guru melakukan apresepsi
2. KEGIATAN INTI
 Guru memberikan materi pembelajaran dengan menampilkan video/power
point
 Peserta didik diminta menyimak video/power point yang ditampilkan oleh
guru
 Guru membuka sesi tanya jawab mengenai pengenalan nilai mutlak
 Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan tugas
 Hasil pekerjaan dikirim lewat email
3. KEGIATAN PENUTUP
 Memfasilitasi peserta didik untuk mereview pembelajaran yang telah
dilaksanakan
 Melaksanakan penilaian untuk mengetahui ketercapaian indikator melalui
mclass
 Berdoa bersama dan memberi salam
 PENILAIAN PEMBELAJARAN
Teknik Penilaian
a. Penilaian sikap : karakter semangat,
kreatif, berpikir kritis, kemandirian,
disiplin, tanggung jawab
b. Penilaian pengetahuan : Tes tertulis
pilihan ganda melalui e-learning
c. Penilaian keterampilan : Portofolio
Kepala SMK Negeri 2 Malang
Drs. Hari Mulyono, MT
NIP. 196806251995121002
Bentuk penilaian
a. Observasi : Lembar pengamatan
aktivitas peserta didik
b. Tes tertulis : Pilihan ganda
c. Portofolio : Penilaian langkah
pengerjaan
Malang, 2 September 2020
Guru Mapel
Cika Firhani Agustiana
Nim. 201710060311135