Anda di halaman 1dari 2

Cross Cultural Understanding (CCU)

No. Pertanyaan Jawaban


1 Apa yang kamu ketahui tentang mk. CCU?
2 Apakah kamu tertarik mempelajari mk.
CCU? Jelaskan alasanmu.
3 Apa yang harus dilakukan dosen agar belajar
mk. CCU menyenangkan? Atau strategi apa
yang harus dilakukan dosen?
4 Apa jenis tugas yang sebaiknya diberikan
dosen pada mk. CCU? Jelaskan alasanmu.
5 Apakah kamu setuju jika belajar mk. CCU
tidak hanya di dalam kelas (mis. di
lingkungan sekitar dan di rumah? Jelaskan
pendapatmu.
6 Apakah kamu merasa puas dengan cara
mengajar dosen mk. CCU? Jelaskan
pendapatmu.
7 Bagian pembelajaran atau aktivitas apa yang
kamu sukai dari mk. CCU?
8 Apakah kamu merasakan dampak postif atau
negatif setelah belajar mk. CCU? Jelaskan
pendapatmu.
9 Menurut kamu, apa saja faktor penghambat
atau hal-hal yang menjadi tantangan saat
belajar mk. CCU?
10 Menurut kamu, apa saja faktor pendukung
agar sukses mempelajari mk. CCU?
11 Menurut kamu, apakah dosen perlu
memberikan homework (PR) atau tugas
rumah mk. CCU? Jelaskan pendapatmu.

1 Apakah dosenmu menjelaskan Rencana


Pembelajaran Semester (RPS) atau topik-
topik yang akan dibahas pada mk. CCU?
Kalau iya, kapan dosen memberikan
penjelasan tersebut?
2 Menurut kamu, apakah manfaat dari
mengetahui Rencana Pembelajaran atau
topik-topik yang akan dibahas saat belajar
mk. CCU?
3 Apa aktivitas dosen mk. CCU saat memulai
perkuliahan pada setiap pertemuan? Jelaskan
pendapatmu.
4 Apa yang dilakukan dosen mk. CCU saat
perkuliahan berlangsung?
5 Apa yang dilakukan dosen mk. CCU saat
menutup perkuliahan pada setiap pertemuan?
6 Bagaimana keterlibatanmu selama proses
pembelajaran? Apakah sudah berpartisipasi
aktif atau biasa-biasa saja? Jelaskan
pendapatmu.
7 Apakah kamu menyelesaikan dan
menyetorkan tugas yang diberikan tepat
waktu?
8 Apakah kamu mendapat kesempatan untuk
bertanya kepada dosen saat belajar mk. CCU?
9 Bagaimana cara dosen mk. CCU memberikan
tanggapan saat mahasiswa bertanya?
10 Apakah kamu sering/pernah/aktif menjawab
pertanyaan yang diberikan dosen saat belajar
mk. CCU?
11 Bagaimana tanggapan dosen saat mahasiswa
kurang tepat memberikan jawaban?
12 Bagaimana dosen mengapresiasi saat
mahasiswa memberikan jawaban yang tepat?
13 Apakah dosen memberikan kesempatan
kepada mahasiswa mk. CCU untuk
berdiskusi? Jelaskan pendapatmu.

Anda mungkin juga menyukai