Anda di halaman 1dari 2

YAYASAN PENDIDIKAN KATOLIK

X
ST. YOSEPH MEDAN X
Kantor Pusat Jl. MelanthonSiregar No. 171 Komplek SMK Cinta Rakyat Pematangsiantar Telp. (0622) 7356190

SMP SWASTA SANTA MARIA TARUTUNG


Jl. D. I. Panjaitan No. 39 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara
*NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMUS - NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMUS - NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMUS - NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMUS*

Nama Sekolah : SMP Swasta Santa Maria Tarutung Kelas : IX B


Alamat Sekolah : Jl. D.I. Panjaitan No. 39 Tarutung Semester : V
Tahun Pelajaran : 2021-2022
Nama Peserta Didik : MARIA AGNES PURBA
NIS / NISN : 6281 / 0078443120
CAPAIAN HASIL BELAJAR

LAPORAN KEMAJUAN SISWA - 2

A. PENGETAHUAN

Ketuntasan Belajar Minimal : 70


PENGETAHUAN
No MATA PELAJARAN
Angka Predikat Deskripsi
Kelompok A
Amat Baik dalam melaksanakan ajaran Gereja dan Kitab Suci tentang hak dan kewajiban
1 Agama dan Budi Pekerti 90 A umat beriman kristiani, Amat Baik dalam memahami sikap dan pandangan Gereja tentang
keluhuran martabat hidup manusia
Baik mensintesiskan isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung dalam pembukaan
Pendidikan Pancasila dan
2 85 B UUD NKRI Tahun 1945 dan Baik memahami ketentuan tentang bentuk dan kedaulatan
Kewarganegaraan
negara sesuai dengan UUD RI tahun 1945
Amat Baik mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra dalam teks cerita pendek
3 Bahasa Indonesia 94 A yang dibaca atau didengar, Amat Baik menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita
pendek yang dibaca atau didengar, Amat Baik mengidentifikasi informasi berupa kritik,
sanggahan,
Amat atau pujian
Baik dalam dari teksfungsi
menjelaskan tanggapan
kuadrat(lingkungan hidup, kondisi
dengan menggunakan sosial
tabel, atau
persamaan,
4 Matematika 93 A dan grafik, Amat Baik dalam menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan
fungsi kuadrat dengan garafiknya dan Amat Baik dalam menjelaskan transformasi
geometri
Amat (refleksi,
Baik translasi, rotasi,
dalam menjelaskan konsepdanlistrik
dilatasi) menggunakan
statis masalah
dan gejalanya dalam kontekstual
kehidupan sehari-
5 Ilmu Pengetahuan Alam 93 A hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf hewan yang mengandung listrik dan Amat
Baik dalam menerapkan konsep rangkaian listrik, energi dan daya listrik, sumber energi
listrik dalam kehidupan sehari-hari termasuk sumber energi listrik alternatif, serta
Amat Baik dalam menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 100 A
dalam menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan
Baik membandingkan fungsi sosial teks prosedur terkait resep makanan/minuman, Baik
7 Bahasa Inggris 87 B menerapkan fungsi sosial teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait keadaan (Present Continuous, Past Continous, Will +
Continous) dan Baik menerapkan fungsi sosial teks interaksi transaksional yang
Kelompok B

Amat Baik memahami dasar bernyanyi dengan dua suara atau lebih secara berkelompok,
1 Seni Budaya 90 A Baik memahami keunikan gerak tari kreasi berdasarkan unsur pendukung tari dan Amat
Baik memahami tari kreasi dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai dengan
iringan
Amat Baik dalam memahami gerak spesifik variasi dan kombinasi dalam berbagai
2 Penjaskes 93 A permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional(ROUNDERS, BULUTANGKIS
,TENIS MEJA)
Amat Baik dalam memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan hasil
3 Prakarya 93 A peternakan dan perikanan menjadi makanan yang ada di wilayah setempat dan Amat
Baik dalam memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan bahan hasil
peternakan dan perikanan menjadi produk pangan setengah jadi yang ada di wilayah
Nama Peserta Didik : MARIA AGNES PURBA

NIS / NISN : 6281 / 0078443120


B. KETRAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal : 70
KETRAMPILAN
No MATA PELAJARAN
Angka Predikat Deskripsi

Kelompok A
Amat Baik dalam melakukan aktivitas (misalnya membuat jurnal/menuliskan
1 Agama dan Budi Pekerti 90 A refleksi/merencanakan kegiatan) yang berkaitan dengan kegiatan dalam hidup
menggereja, Amat Baik dalam melakukan aktivitas (misalnya menyusun doa/menuliskan
refleksi/membuat slogan/membuat
Baik menyajikan hasil aksi)dan
sintesis isi alinea yang berkaitan
pokok dengan
pikiran yeng martabat luhur
terkandung hidup
dalam
Pendidikan Pancasila dan
2 87 B pembukaan UUD NKRI tahun 1945 danBaik memaparkan penerapan tentang bnetuk dan
Kewarganegaraan
kedaulatan negara sesuai UUD NKRI tahun 1945
Amat Baik menyimpulkan unsur-unsur pembangun karya sastra dengan bukti yang
3 Bahasa Indonesia 92 A mendukung dari cerita pendek yang dibaca atau didengar, Baik mengungkapkan
pengalaman dan gagasan dalam bentuk cerita pendek dengan memperhatikan struktur
dan
Amatkebahasaan,
Baik dalamAmat Baik menyimpulkan
menyajikan fungsi kuadratisimenggunakan
teks tanggapan berupa
tabel, kritik, sanggahan,
persamaan dan
4 Matematika 90 A grafik,Amat Baik dalam menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan
menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat dan Amat Baik dalam menyelesaikan masalah
kontekstual
Amat yang berkaitan
Baik dalam menyajikandengan transformasitentang
hasil pengamatan geometri rekfeksi,
gejala listriktranslasi, rotasi, dan
statis dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 93 A kehidupan sehari-hari dan Amat Baik dalam menyajikan hasil rancangan dan pengukuran
berbagai rangkaian listrik
Amat Baik dalam menyajikan hasil analisis tentang perubahan kehidupan sosial budaya
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 95 A Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh kehidupan
kebangsaan
Baik menangkap makna secara kontekstual teks prosedyr dalam bentuk resep, Baik
7 Bahasa Inggris 87 B menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keadaan (Present Continuous, Past Continous, Will + Continous) dan
Baik menyusun teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan
Kelompok B
Baik menyanyikan lagu dengan satu suara secara berkelompok dalam bentuk kelompok
1 Seni Budaya 85 B vokal, Baik memeragakan gerak tari kreasi berdasarkan unsur pendukung tari dan Baik
memeragakan tari kreasi dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai dengan
iringan
Amat Baik dalam mempraktikan gerak spesifik variasi dan kombinasi dalam berbagai
2 Penjaskes 92 A permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional ROUNDERS, BULUTANGKIS
,TENIS MEJA)
Amat Baik dalam mengolah hasil peternakan dan perikanan menjadi makanan sesuai
3 Prakarya 99 A pengetahuan rancangan dan bahan yang ada di wilayah setempat dan Amat Baik dalam
membuat bahan pangan setengah jadi dari hasil perikanan dan peternakan yang ada di
wilayah setempat

D. Ketidakhadiran
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
Tarutung, 04 Desember 2021
Mengetahui,
Orang Tua/ Wali, Wali Kelas,

………………………… MESSON RUMAHORBO, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai