BAB II

INFORMASI UMUM SEKOLAH MITRA PLP II

A. Visi dan Misi Sekolah

Visi

Mendidik generasi muda Indonesia menjadi manusia yang cerdas, religius,

dan humanis dalam bingkai kesetaraan dan keberagaman.

Misi
1. Menciptakan suasana belajar yang aman, harmonis dan kondusif
2. Meningkatkan kinerja para guru, staf dan pegawai berdasarkan kompetensi
yang dimilikinya
3. Mewujudkan nilai-nilai pendidikan dalam wujud peserta didik yang
beriman, bertaqwa dan produktif
4. Membekali peserta didik dengan keterampilan bidang seni dan olahraga
5. Menumbuhkan jiwa persatuan dan kesatuan dengan tidak membeda-
bedakan suku, agama, ras, status ekonomi dan jenis kelamin
6. Menjadikan lulusannya mempunyai life skill untuk dapat diterima di dunia
kerja
7. Menumbuhkan kerjasama dengan instansi lain dalam pengembangan
kualitas dan kuantitas peserta didik
8. Kepedulian sosial secara optimal terhadap lingkungan sekolah dan
sekitarnya
9. Melaksanakan bimbingan dan pembelajaran secara efektif sehingga
peserta didik dapat berkembang secaraoptimal sesuai potensi yang dimiliki
untuk melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi

B. Organisasi Sekolah
Kepala Sekolah : Erisda Sinurat, S.Pd
Waka I (Kurikulum) : Yohani Fitri, M.Hum
Waka II (Kesiswaan) : Lifransius H. Simamora, M.Pd
Waka III : Megawaty, S.Pd
Waka IV (HUMAS) : Dra. Lisbeth, M.Pd
Komite Sekolah : Rosanna, S.S
Kepala Tata Usaha : Joko Suprianto
 Kepala Laboratorium : Dra. Dahlia Siagian
Kepala Perpustakaan : Yuni Astuti, S.Pd
Kepala UKS : Nurdiana
Koordinator IT : M. Marwan
Koordinator BP/BK : Dra. Elferida Anny S. Napitupulu
Koordinator Pengembangan Multikultural : H. Agus Rizal, M.Pd.

C. Sumber Daya Manusia Di Sekolah

Nama Guru Mata Pelajaran yang Diajarkan

Erisda Sinurat, S.Pd Matematika
Yohani Fitri, S.S., M.Hum Bahasa Inggris
Megawaty, S.Pd Guru Bimbingan
Lifransius H, Simamora, S.Pd Penjasorkes
Andrio Prijaya, S.Kom Komputer
Anna Corry Samosor, S.Pd Fisika
Christian Lisnawati Situmorang, S.Pd Sejarah
Desi Ratnasari Manurung, S.Pd Sejarah
Desy Ariska, S.Pd.I Agama Islam
Dra. Dahlia Siagian Biologi
Dra. Linda Dorothea Purba Bahasa Indonesia
Drs. Paraduan Silalahi Pendidikan Kewarganegaraan
Ebenezer Parulian Dabukke, M.Pd.KPd Agama Kristen
Eka Shinta Rumondang Manullang, S.Pd Geografi
Fajrul Hukmi Poetra, M.Si Matematika
Gomgom Sibarani, S.Si Matematika
H. Agus Rizal, S.HI.,M.Pd.I Agama Islam
Hantus Marulitua Chrisbianto Siregar, S.Pd Penjasorkes
Herawaty Magdalena Banurea, M.Pd Kimia
Indri Dayana, M.Si Fisika
Jun Pristiwaty Harefa, S.S Bahasa Mandarin
Khairani, S.S Bahasa Jepang
Lisbet Febriabi Siallagan, S.S Bahasa Mandarin
Minar Siahaan, S.Pd Sosiologi, Sejarah
Muhammad Marwan, S.Sos TIK
Nelly Oktavia, S.Pd Biologi
Noven Zakarias Simanjuntak, S.Pd Kimia
Nursa’adah Lubis, S.Pd Sejarah
Purna Satya, S.Pd.B Agama Buddha
Rahmita Wahyuni, S.S Bahasa Jepang
Rezeki Lumbantoruan, S.Pd Ekonomi
Rozanna, S.S Bahasa Inggris
Rusi Ester dat Sianturi, S.Pd Bahasa Indonesia
Sarmita Utami Harahap, S.Pd Bahasa Inggris
Sintong Ekapriasi Situmeang, S.Pd Prakarya dan Kewirausahaan
Wilda Indah Yonalita Lubis, S.Pd Matematika

Jumlah Guru sebagai berikut :

Jumlah Guru SMA Sultan Iskandar Muda
Jenis kelamin Jumlah
Laki-laki 12 Orang
Perempuan 25 Orang
Total 37 Orang

D. Sarana dan Prasarana

Sarana

 Ruang kelas ( 21 Kelas)

 Laboratorium (5 Laboratorium)
 Perpustakaan

Prasarana
 Auditorium (Ruang Serba Guna/Aula)
 Klinik (Ruang UKS)
 Lapangan Sekolah
 Vihara (Ruang Ibadah)
 Masjid (Ruang Ibadah)
 Pura (Ruang Ibadah)
 Ruang Bimbingan Konseling
 Gereja (Ruang Ibadah)
 Ruang Musik
 Ruang Olahraga
 Ruang OSIS
 Ruang Tata Usaha
 Gudang
 Simmart (Koperasi/Toko)
 Ruang Komputer
 Laboratorium Biologi
 Laboratorium Fisika
 Laboratorium Kimia
 Laboratorium Bahasa Jepang
Keterangan status kepemilikan:
1. Milik sendirri
2. Bukan milik sendiri

Sarana pembelajaran lainnya seperti meja, kursi, dan papan tulis lengkap
dan tersedia dengan baik dapat digunakan untuk menunjang proses KBM.

E. Prestasi Sekolah dan Kegiatan Pendukung

Prestasi belajar ialah hasil usaha bekerja atau belajar yang menunjukan
ukuran kecakapan yang dicapai dalam bentuk nilai. Sedangkan prestasi belajar
hasil usaha belajar yang berupa nilai-nilai sebagai ukuran kecakapan dari usaha
belajar yang telah dicapai seseorang, prestasi belajar ditunjukan dengan jumlah
nilai raport atau test nilai sumatif.

Berbicara tentang prestasi sekolah, pastinya banyak prestasi yang sudah

diraih oleh Sekolah SMA Sultan Iskandar Muda. Dengan latihan dan kerja sama
yang dibagun oleh siswa/siswi yang mengikuti lomba dan dukungan yang
diberikan oleh para guru dan siswa/siswi lainnya, mereka mampu membuktikan
bahwa mereka layak menjadi juara. Prestasi yang diraih tak luput dari guru yang
melatih dan membimbing para siswa/siswi SMA Sultan Iskandar Muda.
Kegigihan dan kesabaran para pendidik mampu membawa para siswa/siswinya
meraih juara.