MAKALAH SOSIOLOGI

KENAKALAN REMAJA

DISUSUN OLEH :

NAMA : NURJANNAH HARAHAP

KELAS : XI MIA

SMAN 1 BANDAR PETALANGAN

TP 2021 / 2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan karunia-
Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik dan tepat
waktu. Shalawat serta salam tercurah kepada Nabi Muhammad SAW yang kita
nantikan syafa’atnya kelak di akhirat.
Saya berharap dengan adanya makalah ini diharapkan dapat
membantu kita mengetahui tentang berbagai penyebab kenakalan remaja serta
dapat membentengi diri dan lingkungan pergaulannya agar tidak terjerumus ke
dalam berbagai bentuk kenakalan remaja.
Semoga makalah ini dapat bermanfaat dan senantiasa menjadi sahabat
dalam belajar untuk meraih prestasi yang gemilang. Demikian yang dapat saya
sampaikan. Saya pun menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih
banyak kesalahan, baik dari segi isi penulisan maupun kata-kata yang
digunakan. Oleh karena itu segala kritik dan saran yang bersifat membangun
guna perbaikan makalah ini.

November 2021

Penyusun

1
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................ 2

BAB I .................................................................................................................. 4

PENDAHULUAN .............................................................................................. 4

A. Latar Belakang .......................................................................................... 4

B. Rumusan Masalah ..................................................................................... 4

C. Tujuan....................................................................................................... 4

D. Manfaat ..................................................................................................... 5

BAB II ................................................................................................................ 6

PEMBAHASAN ................................................................................................. 6

A. Pengertian Kenakalan Remaja ................................................................... 7

B. Penyebab Kenakalan Remaja..................................................................... 7

C. Ciri-ciri Kenakalan Pada Remaja ............................................................... 8

D. Peran Orang tua, Guru, Lingkungan Terhadap Kenakalan Remaja ............. 9

E. Dampak Kenakalan Remaja .................................................................... 10

F. Upaya Untuk Mencegah dan Mengatasi Kenakalan Remaja .................... 11

BAB III ............................................................................................................. 12

PENUTUP ........................................................................................................ 12

A. KESIMPULAN ....................................................................................... 12

B. SARAN................................................................................................... 12

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 13

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
T aha p - t ahap pertumbuhan yang harus dilalui oleh seorang manusia
mulai dari kanak-kanak, remaja, dewasa, dan kemudian menjadi orang tua, tidak
lebih hanyalah merupakan suatu proses yang wajar dalam hidup. Setiap masa
pertumbuhan dan perkembangan memiliki ciri-ciri tersediri yang masing-masing
pasti memiliki kelebihan dan kekurangan. Demikian pula dengan masa remaja,
masa remaja dianggap sebagai proses yang menentukan bagaimana seorang
manusia di masa depan. Proses ini sangat mempengaruhi sesorang untuk
melangkah.
Peran serta orang tua, guru, serta lingkungan juga sangatlah penting
untuk membentuk sebuah karakter pada diri seorang remaja. Dengan
memperhatikan beberapa masalah pada remaja yang saat ini sangat ramai
diperbincangkan, maka dari itu dengan mengetahui apa yang dimaksud dengan
kenakalan remaja dari sebab akibat serta dampak yang diperoleh akan menjadi
sebuah landasan untuk para remaja dan orang tua agar menghindari hal-hal yang
dapat menyebabkan rusaknya karakteristik remaja itu sendiri dan rusaknya
generasi muda di zaman yang akan datang.

B. Rumusan Masalah
1. Apa itu yang dimaksud kenakalan remaja ?
2. Apa penyebab kenakalan remaja ?
3. Apa saja ciri-ciri yang terjadi pada remaja yang terlibat kenakalan ?
4. Bagaimana peran orang tua, guru, lingkungan terhadap kenakalan
pada remaja ?
5. Apa dampak yang ditimbulkan pada kenakalan remaja ?
6. Bagaimana upaya untuk mengatasi kenakalan remaja ?

C. Tujuan
1. Memenuhi tugas sosiologi
 2. Memberikan pemahaman kepada para orang tua, guru, dan para
remaja mengenai kenakalan remaja.
3. Meminimalisir adanya kenakalan remaja dengan di berikannya
informasi berbagai dampak yang ditimbukan akibat kenakalan remaja.

D. Manfaat
1. Dapat mengetahui apa itu kenakalan remaja.
2. Dapat mengetahui apa penyebab kenakalan remaja.
3. Dapat mengetahui apa saja ciri-ciri atau gejala pada remaja yang
mengalami kenakalan.
4. Dapat mengetahui apa saja peran penting orang tua, guru serta
lingkungan terhadap kenakalan remaja.
5. Dapat mengetahui dampak yang ditimbulkan pada kenakalan remaja.
6. Dapat mengerti bagaimana upaya untukmencegah dan mengatasi
kenakalan remaja.
 BAB II

PEMBAHASAN

Remaja adalah masa peralihan dari kanak-kanak ke dewasa (Zakiya Darajat

1990: 2). Seorang remaja sudah tidak lagi dapat dikatakan sebagai kanak-kanak,
namun ia masih belum cukup matang untuk dapat dikatakan dewasa, maka dari
itu remaja disebut sebagai masa peralihan.1 Masa remaja adalah masa seseorang
untuk mencari pola hidup yang paling sesuai dengan dirinya atau remaja juga bisa
disebut sebagai masa untuk mencari jati diri yang sebenarnya. Seseorang yang
sedang melalui masa ini biasanya mereka melakukan berbagai metode yang
dilakukan untuk membuat dirinya nyaman, hal ini karena mereka memang masih
dalam masa mencari identitas.
Kesalahan-kesalahan yang menimbulkan kekesalan atau keresahan
lingkungan inilah yang sering disebut sebagai kenakalan remaja. Remaja adalah
aset terbesar bagi suatu bangsa, karena para remaja atau generasi muda inilah
yang akan menentukan bagaimana sebuah bangsa itu akan berkembang dimasa
yang akan datang.
Di samping hal-hal yang menggembirakan dengan kegiatan remaja pada
masa ini dan pembinaan yang dilakukan oleh organisasi-organisasi pelajar dan
mahasiswa, kita melihat pula arus kemorosotan moral yang semakin melanda di
kalangan sebagian pemuda pemuda kita, yang lebih terkenal dengan sebutan
kenakalan remaja. Dalam berbagai media, kita seringkali melihat berita tentang
perkelahian pelajar, penyebaran narkotika, pemakaian obat bius, minuman keras,
penjambret yang dilakukan oleh anak-anak yang berusia belasan tahun,
meningkatnya kasus-kasus kehamilan dikalangan remaja putri dan lain
sebagainya. Hal tersebut adalah merupakan suatu masalah yang dihadapi
masyarakat yang kini semakin marak. Oleh karena itu masalah kenakalan remaja
ini harus mendapatkan perhatian yang serius dan terfokus untuk mengarahkan
remaja ke arah yang lebih
positif, untuk menjadikan negeri ini tentram dan
damai.
A. Pengertian Kenakalan Remaja
Menurut KBBI kenakalan remaja adalah perilaku remaja yang menyalahi
aturan sosial di lingkungan masyarakat tertentu.2 Artinya adalah kenakalan
remaja merupakan perbuatan atau tingkah laku yang dilakukan oleh remaja yang
menyalahi aturan yang berlaku dalam masyarakat.
Kenakalan remaja menurut para ahli.
Menurut Kartini Kartono juvenile kenakalan adalah perilaku jahat atau
dursila, atau kejahatan atau anak-anak muda, merupakan gejala sakit (patologis)
secara sosial pada anak-anak dan remaja yang disebabkan oleh satu bentuk
pengabaian sosial, sehingga mereka itu mengembangkan bentuk tingkah laku
yang menyimpang (Kartono, 2010).
Menurut M. Gold dan J. Petronio sebagaimana dikutip oleh Sarlito Wirawan
Sarwono mendefinisikan kenakalan remaja sebagai berikut: “Kenakalan
anak adalah tindakan oleh seseorang yang belum dewasa yang sengaja melanggar
hukum dan yang diketahui oleh anak itu sendiri bahwa jika perbuatannya itu
sempat diketahui oleh petugas hukum ia bisa dikenai hukuman” (Sarwono, 2012).
Menurut Bimo Walgito Kenakalan Remaja adalah tiap perbuatan bila
perbuatan itu dilakukan oleh orang dewasa, maka perbuatan itu merupakan
kejahatan. Jadi, perbuatan melawan hukum yang dilakukan oleh anak,
khususnya anak remaja (Walgito, 1982).
Dengan mengkaji rumusan-rumusan diatas maka dapat diketahui bahwa
kenakalan remaja adalah kelakuan menyimpang pada remaja yang melanggar
hukum.

B. Penyebab Kenakalan Remaja

Ulah para remaja yang masih dalam tarap pencarian jati diri sering sekali
mengusik ketenangan orang lain. Kenakalan-kenakalan ringan yang mengganggu
ketentraman lingkungan sekitar seperti sering keluar malam dan menghabiskan
waktunya hanya untuk hura-hura seperti minum-minuman keras, menggunakan
obat-obatan terlarang, berkelahi, berjudi, dan lain-lainnya itu akan
merugikan
dirinya sendiri, keluarga, dan orang lain yang ada disekitarnya.
 Cukup banyak faktor yang melatarbelakangi terjadinya kenakalan remaja.
Berbagai faktor yang ada tersebut dapat dikelompokkan menjadi faktor internal
dan faktor eksternal. Berikut ini penjelasannya secara ringkas.

a) Faktor Internal
Perubahan biologis dan sosiologis pada diri remaja memungkinkan
terjadinya dua bentuk integrasi. Pertama, terbentuknya perasaan akan konsistensi
dalam kehidupannya. Kedua, tercapainya identitas peran. 3 Kenakalan remaja
terjadi karena remaja gagal mencapai masa integrasi kedua.
Remaja yang tidak bisa mempelajari dan membedakan tingkah laku yang
dapat diterima dengan yang tidak dapat diterima akan terseret pada perilaku
nakal. Begitupun bagi mereka yang telah mengetahui perbedaan dua tingkah laku
tersebut, namun tidak bisa mengembangkan kontrol diri untuk bertingkah laku
sesuai dengan pengetahuannya.
b) Faktor Eksternal
Kurangnya perhatian dari orang tua, serta kurangnya kasih sayang
keluarga yang merupakan unit sosial terkecil yang memberikan fondasi primer
bagi perkembangan anak (J.P.M Tangkudung, 2014).
Kurangnya pemahaman agama, dalam kehidupan berkeluarga, kurangnya
pembinaan agama juga menjadi salah satu faktor terjadinya kenakalan remaja.
Dalam pembinaan moral, agama mempunyai peranan yang sangat penting karena
nilai-nilai moral yang datangnya dari agama tetap tidak berubah karena
perubahan waktu dan tempat. Lingkungan yang keras atau lingkungan yang rusak
juga sangat berpengaruh dalam proses berkembangnya seorang remaja.

C. Ciri-ciri Kenakalan Pada Remaja

Beberapa ciri-ciri atau gejala yang sering kita jumpai pada kenakalan
remaja yang sebaiknya kita mengerti agar dapat mengawasi orang terdekat
agar tidak
terjadi hal yang tidak diinginkan serta meminimaliris bertambahnya
kasus kenakalan remaja.

1. Anak-anak tidak disukai oleh teman-temannya sehingga anak itu sering

terlihat menyendiri.
2. Anak-anak yang sering menghindari dirinya terhadap tanggung jawab
dirumah maupun disekolah.
3. Anak-anak yang sering membolos sekolah untuk bermain.
4. Anak-anak yang terlihat sering melakukan kebut-kebutan kendaraan di
jalanan umum.
5. Anak-anak yang sering mengeluh mengenai masalah yang mereka hadapi,
dan tidak bisa menghadapinya.
6. Anak-anak yang suka berbohong.
7. anak-anak yang mengalami kegelisaan yang berbeda dengan anak-anak
lain sesusianya.
8. Anak-anak yang suka menyakiti atau mengganggu teman-temannya.
9. Penyalahgunaan narkotika.
10. Melakukan hubungan seksual pra nikah.
11. Perkelahian antar pelajar.
12. Tawuran.

D. Peran Orang tua, Guru, Lingkungan Terhadap Kenakalan Remaja

Peran orang-orang terdekat tentu sangat dibutuhkan untuk
memberikan sebuah pengetahuan dasar mengenai norma-norma yang ada di
dalam ruang lingkup keluarga dan lingkungan sekitar agar terhindar dari
banyaknya jenis-jenis kenakalan pada remaja. Oleh karena itu, sebagai keluarga
yang merupakan orang- orang terdekat juga harus mengetahui pentingnya
masalah ini bagi masa depan anak tersebut dikemudian hari serta mengetahui
betapa pentingnya generasi muda untuk negara ini. Dengan mencontohkan dasar
hal-hal baik dalam diri keluarga khususnya orang tua maka secara tidak langsung
kita sudah mendidik tanpa harus mengutarakan sebuah kata. Selain orang tua
mencontohkan, orang tua juga harus bisa memahami apa sebenarnya yang anak-
anak inginkan tanpa harus membentak maupun melukai jika anak-anak
melakukan sebuah kesalahan.
 Sebaiknya sebagai orang tua dan keluarga, harus bisa menjadi
tempat berteduh anak-anak ketika sedang mengalami kegelisahan dan menjadi
tempat terinndah ketika anak-anak sedang bahagia.
Kemudian peran guru di lingkungan sekolah juga penting adanya, karena
pada dasarnya peserta didik dititipkan di sekolah agar bisa menjadi generasi yang
baik di masa depan dengan melatih ber sosialisasi. Sebagai guru atau orang tua
kedua disekolah. Sebaiknya selalu merangkul peserta didiknya jika sedang
mengalami kesusahan dalam proses belajar mengajar tanpa memberikan
kekerasan kepada peserta didik contohnya dengan membentak, menurut saya itu
bisa melukai mental peserta didik dan dapat menjadikan peserta didik membenci
seorang guru dan sekolah yang seharusnya guru dan sekolah dijadikan tempat
untuk menuntut
ilmu.
Kemudian keadilan bagi peserta didik yang pintar maupun tidak, karena
saat ini banyak guru atau pengajar yang lebih mengutamakan peserta didik yang
pintar dan tidak merangkul serta tidak memperdulikan peserta didik yang kurang
pintar. Hal tersebut juga bisa menyakiti seorang remaja dan dapat menyebabkan
kenakalan remaja contohnya membolos sekolah. Dengan peran guru dan
lingkungan sekolah yang mendukung, menurut saya itu dapat menghindari
anak-anak dari kenakalan
remaja.
Kemudian peran lingkungan sekitar juga sangatlah penting bagi masa
pertumbuhan seorang remaja, karena lingkungan sangat mempengaruhi
remaja dalam membentuk sebuah karakter. Tiga peran yang sudah disebutkan
diatas sangat lah berkesinambungan karena jika salah satu saja tidak mendukung
maka akan terjadi hal-hal yang sangat tidak diinginkan yaitu kenakalan remaja.
Maka dari itu, perlu pemahaman yang luas kepada orang tua, guru, maupun
lingkungan disekitar bahwa mereka sangatlah penting bagi perkembangan
seorang anak.

E. Dampak Kenakalan Remaja

Dampak kenakalan remaja tentu banyak, dari mulai kesehatan psikis
maupun fisik yang mengenai remaja itu sendiri, keluarga yang tidak kondusif,
kurangnya minat pada suatu sekolah, dikucilkan dari masyarakat, dan
dapat
menghilangkan bahagia lahir batin yang seharusnya selalu ada dalam diri
seorang remaja.

F. Upaya Untuk Mencegah dan Mengatasi Kenakalan Remaja

Dari berbagai faktor dan permasalahan yang terjadi di kalangan remaja

masa kini sebagaimana telah disebutkan di atas, maka tentunya ada beberapa
solusi yang tepat dalam pembinaan dan perbaikan remaja masa kini. Kenakalan
remaja dalam bentuk apapun mempunyai akibat yang negatif baik bagi
masyarakat umum maupun bagi diri remaja itu sendiri.
Usaha pencegahan timbulnya kenakalan remaja secara umum anatara lain
adalah dengan melakukan beberapa cara seperti, mengenal dan mengetahui ciri
umum dan khas pada remaja, mengetahui kesulitan-kesulitan umum yang
dialami para remaja yang dapat menyebabkan timbulnya kenakalan,
menguatkan sikap mental remaja supaya mampu menyelesaikan persoalan yang
dihadapinya, memberikan pendidikan agama dan budi pekerti, memberikan
sarana-sarana yang mewadahi seorang remaja untuk tumbuh dan berkembang,
serta dukungan dari orang tua dan lingkungan terdekat yang memperkuat
motivasi atau dorongan kepada para remaja agar terhindar dari kenakalan
remaja.
 BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN
Pada dasarnya kenakalan remaja adalah perilaku para remaja yang
melanggar norma serta merugikan diri sendiri dan lingkungan sekitar. Kenakalan
remaja pada saat ini diakibatkan oleh beberapa faktor yaitu internal dan
eksternal, salah satunya adalah lingkungan keluarga dan sekiatar yang dapat
mempengaruhi remaja itu sendiri. Remaja harus bias memahami dan mengerti
apa dampak yang akan terjadi jika dia melanggar norma atau melakukan
kejahatan, serta kepada orang dewasa yang mengerti akan hal ini sebaiknya
memberikan motivasi atau wejangan kepada anak-anak untuk menjauhi hal-hal
negatif sehingga terhindar dari hal-hal yang tidak diinginkan.

B. SARAN
Makalah yang kami buat ini masih jauh dikatkan sempuna, untuk itu kritik
dan Saran yang membangun sangat kami harap untuk perbaikan di masa yang akan
datang
 DAFTAR PUSTAKA

https://www.wawasanpendidikan.com/2015/02/pengertian-dan-asal-mula-
kenakalan.html
https://www.sehatq.com/artikel/contoh-kenakalan-remaja-yang-perlu-diwaspadai-
dan-cara-mengatasinya