KPM

PERKA
PROGRAM
SAKU PENDIDIKAN
KHAS
(Catch INTEGRASI
Up (PPKI)

Plan –
Bridgin
g
Progra
NAMA GURU : NADIAH BINTI ABU BAKAR
m)
MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN MANIPULATIF
Januari –
KELAS : PERMATA UM1
Februari
CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: NADIAH BINTI ABU BAKAR

2022
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KEMAHIRAN MANIPULATIF
Minggu 43
Tema/Tajuk Pergerakan Lokomotor
Tarikh 10.01.2022 – 14.01.2022
/ Buku Teks / Pendekatan Bertema
Buku Cerita Pendekatan Modular
Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek
/ Internet / Pembelajaran Terbeza
Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)
Standard Kandungan 1.1,2.1 Standard Pembelajaran 1.1.1, 2.1.1
Tahap Strategi yang
Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

1. Melakukan pelbagai pergerakan TP1 - Intervensi

asas lokomotor I. Tayangan video
2. Memahami pergerakan asas II. Pengurusan tingkah laku
lokomotor III. Aktiviti amali

TP2 4 Intervensi

TP3 Strategi M2P

I. Tayangan video
II. Aktiviti amali
III. Permainan Kecil
TP4 2 Strategi M2P
Perancangan:

Murid mendengar penerangan guru dan

TP5 - SELF
menjawab soalan diberikan.

TP6 - SELF

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: NADIAH BINTI ABU BAKAR
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1
Minggu 44
Tema/Tajuk Pergerakan Bukan Lokomotor
Tarikh 17.01.2022 – 21.01.2022
/ Buku Teks / Pendekatan Bertema
Buku Cerita Pendekatan Modular
Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek
/ Internet / Pembelajaran Terbeza
Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)
Standard Kandungan 1.2,2.2 Standard Pembelajaran 1.2.1,2.2.1
Tahap Strategi yang
Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

1. Melakukan pelbagai pergerakan TP1 - Intervensi

asas bukan lokomotor I. Tayangan video
2. Memahami pergerakan asas bukan II. Pengurusan tingkah laku
lokomotor III. Aktiviti amali

TP2 3 Intervensi

TP3 3 Strategi M2P

I. Tayangan video
II. Aktiviti amali
III. Permainan Kecil
TP4 2 Strategi M2P
Perancangan:
TP5 - SELF
Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan.

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: NADIAH BINTI ABU BAKAR
 TP6 - SELF

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1
Minggu 45
Tema/Tajuk Kemahiran Manipulasi Alatan
Tarikh 24.01.2022 – 28.01.2022
/ Buku Teks / Pendekatan Bertema
Buku Cerita Pendekatan Modular
Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek
/ Internet / Pembelajaran Terbeza
Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)
Standard Kandungan 1.3,2.3 Standard Pembelajaran 1.3.1,2.3.1
Tahap Strategi yang
Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

TP1 - Intervensi
1. Melakukan kemahiran manipulasi
I. Tayangan video
alatan
II. Pengurusan tingkah laku
III. Aktiviti amali

TP2 3 Intervensi

TP3 3 Strategi M2P

I. Tayangan video
Perancangan:
II. Aktiviti amali
III. Permainan kecil
Murid mendengar penerangan guru dan
TP4 2 Strategi M2P
menjawab soalan diberikan.
TP5 - SELF

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: NADIAH BINTI ABU BAKAR
 TP6 - SELF

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1
Minggu 46
Tema/Tajuk Akuatik Asas
Tarikh 01.02.2022 - 04.02.2022
/ Buku Teks / Pendekatan Bertema
Buku Cerita Pendekatan Modular
Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek
/ Internet / Pembelajaran Terbeza
/ Lembaran kerja / Simulasi Amali (Virtual Lab)
Standard Kandungan 1.4,2.4 Standard Pembelajaran 1.4.1,2.4.1
Tahap Strategi yang
Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

TP1 - Intervensi
1. Mengetahui peraturan asas di air
I. Tayangan video
2. Mengetahui konsep asas
II. Pengurusan tingkah laku
keselamatan di air
III. Simulasi amali

TP2 3 Intervensi

TP3 3 Strategi M2P

I. Tayangan video
II. Simulasi amali
III. Lembaran Kerja
TP4 2 Strategi M2P
Perancangan:
TP5 - SELF
Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan.

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: NADIAH BINTI ABU BAKAR
 TP6 - SELF

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1
Minggu 47
Tema/Tajuk Rekreasi dan Kesenggangan
Tarikh 07.02.2022 – 11.02.2022
/ Buku Teks Pendekatan Bertema
Buku Cerita Pendekatan Modular
Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan / Pembelajaran Berasaskan Projek
/ Internet Pembelajaran Terbeza
Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)
Standard Kandungan 1.5,2.5 Standard Pembelajaran 1.5.1,1.5.2
Tahap Strategi yang
Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

TP1 - Intervensi
1. Bermain permainan yang melibatkan
I. Tayangan video
motor halus dan motor kasar
II. Pengurusan tingkah laku
III. Aktiviti amali

TP2 3 Intervensi

TP3 3 Strategi M2P

I. Tayangan video
II. Aktiviti amali
III. Permainan kecil
TP4 2 Strategi M2P
Perancangan:
TP5 - SELF
Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan.

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: NADIAH BINTI ABU BAKAR
 TP6 - SELF

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1
Minggu 48
Tema/Tajuk Konsep Kecergasan
Tarikh 14.02.2022 – 18.02.2022
/ Buku Teks Pendekatan Bertema
Buku Cerita Pendekatan Modular
Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek
/ Internet / Pembelajaran Terbeza
Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)
Standard Kandungan 3.1, 5.2 Standard Pembelajaran 3.1.1,5.2.1,5.2.2
Tahap Strategi yang
Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

TP1 - Intervensi
1. Melakukan aktiviti fizikal
I. Tayangan video
berpandukan konsep kecergasan
II. Pengurusan tingkah laku
III. Aktiviti amali

TP2 3 Intervensi

TP3 3 Strategi M2P

I. Tayangan video
II. Aktiviti amali
III. Permainan kecil
TP4 2 Strategi M2P
Perancangan:
TP5 - SELF
Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan.

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: NADIAH BINTI ABU BAKAR
 TP6 - SELF

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1
Minggu 49
Tema/Tajuk Komponen Kecergasan
Tarikh 21.02.2022 – 25.02.2022
/ Buku Teks Pendekatan Bertema
Buku Cerita Pendekatan Modular
Bahan/Sumber / Gambar /Carta Kaedah Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek
/ Internet / Pembelajaran Terbeza
Lembaran kerja Simulasi Amali (Virtual Lab)
Standard Kandungan 3.2 Standard Pembelajaran 3.2.1
Tahap Strategi yang
Cadangan PdPC Penguasaan Aktiviti PdPC
dilaksanakan

Kandungan Asas Kurikulum:

TP1 - Intervensi
1. Melakukan senaman untuk
I. Tayangan video
meningkatkan kapasiti aerobik
II. Pengurusan tingkah laku
III. Aktiviti amali

TP2 3 Intervensi

TP3 3 Strategi M2P

I. Tayangan video
II. Aktiviti amali
III. Permainan kecil
TP4 2 Strategi M2P
Perancangan:
TP5 - SELF
Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan.

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: NADIAH BINTI ABU BAKAR
 TP6 - SELF

CATCH-UP PLAN – BRIDGING PROGRAM NAMA GURU: NADIAH BINTI ABU BAKAR