Anda di halaman 1dari 11

BAB.

I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta era globalisasi di


kawasan Asia, maka perlu peningkatan disegala bidang terutama sumber daya
manusia yang terampil, kompeten, serta menguasai bidang terknologi sehingga
menghasilkan produk sumber daya manusia yang unggul.
Menyikapi hal tersebut, SMAIT TAHFIDZ AL IMAN adalah salah satu
lembaga Pendidikan yang dibawah naungan YAYASAN PONPES TAHFIDZUL
QUR’AN AL IMAN Mojokerto siap mencetak SDM yang siap bersaing dalam :
1. Mencetak siswa/siswi yang termpil sesuai dengan keahliannya.
2. Menghasilkan siswa/siswi yang produktif dan dedikasi yang tinggi.
3. Mengantarkan siswa /siswi untuk meneruskan di perguruan-perguruan tinggi
negeri atau swasta.
Terbukti dengan sangat bagusnya respon masyarakat terhadap perkembangan
pendidikan di SMAIT TAHFIDZ AL IMAN, dengan semaki bertambahnya
siswa/siswi bukan hanya dari lokal kecamatan Trawas, tapi juga banyak dari luar
daerah Mojokerto bahkan ada yang dari luar pulau.
Keterlibatan wali santri dan masyarakat telah terwadahi dalam komite sekolah
yang dahulu disebut BP3, serta dengan penerapan otonomi daerah dalam sistem
pemerintahan. Maka pelaksanaan program dan kebijakan sekolah tidak bergantung
lagi pada pemerintah pusat tetapi tergantung kebijakan pemerintah daerah.
Namun karena besarnya anggaran operasional, maka pemerintah provinsi jawa
timur juga harus mendukung penuh, karena pendidikan adalah tanggungjawab
pemerintah, masyarakat, dan orangtua siswa.

B. PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
Pengembangan pendidikan dipengaruhi oleh faktor :
Faktor Eksternal :
1. Faktor pertumbuhan ekonomi
2. Rencana Pengembangan tata kota didaerah/
3. Animo masyarakat terhadap SMAIT TAHFIDZ AL IMAN
4. Berkembangnya penduduk kelompok umur 15-19 tahun/
5. Banyaknya industri tertentu banyak tenaga keilmuan yang dibutuhkan.

1
Faktor Internal :
1. Sarana dan Prasarana yang dimiliki oleh sekolah tersebut
2. Personil ( Kepala Sekolah, guru, tata usaha )
3. Kurikulum yang relevan
4. Kegiatan belajar mengajar
5. Sistem administrasi
6. Pengelolaan fasilitas institusi
Faktor Pendukung :
1. Dukungan pemerintah daerah.
2. Dukungan dunia usaha
3. Dukungan masyarakat

2
PROFIL SEKOLAH

A. DATA PROFIL SEKOLAH


1. Nama Sekolah : SMAIT TAHFIDZ AL IMAN
2. Alamat : Genengan RT 01 RW 15 Banjaragung
3. Kecamatan : Puri
4. Kabupaten : Mojokerto
5. Nama Penyelenggara : Yayasan Tahfidzul Qur’an Al Iman
6. Kepala Sekolah : Drs. Achmad Fathoni. M.Si

Jumlah siswa 3 tahun terkhir :


Data Siswa Tahun Pelajaran 2019/2020

Data Siswa
JML
No Kelas X Kelas XI Kelas XII
L P JML L P JML L P JML
1 2 4 6 4 10 14 4 13 17 37

B. Kondisi Guru dan Karyawan SMAIT TAHFIDZ AL IMAN


N Jumlah Jenis Pendidikan Jumlah
Status Kepegawaian Ket
o Laki-Laki Perempuan Diploma SI Total
1. Guru yayasan 3 8 12 12
2. Karyawan 2 2 - - 4
Jumlah 16

C. Kondisi Fisik
Jumlah
No Jenis Barang Luas Kondisi Ket
Ruang
1. Ruang Kepala Sekolah 1 Baik
2
2. Ruang Administrasi 7m 1 Baik
3. Ruang Guru 12 m2 1 Baik
4. Kamar Mandi / WC Guru 12 m2 1 Baik
5. Kamar Mandi Siswa 36 m2 1 Baik
2
6. Ruang Perpustakaan 16 m 1 Cukup
7. Kantin Sekolah -2 - Tidak Punya
8. Ruang BP/Pokja PSG 16 m2 1 cukup
2
9. Masjid 400 m 1 Baik
10. Ruang Komputer - - Tidak Punya
3
11. Ruang UKS - - Tidak Punya

D. Data Fasilitas Sekolah

Jumla Pemanfaatan Ruang Kondisi


Luas
No Jenis Ruangan h
M2 Dipakai Tidak Jarang Baik RR RB
Ruang
1 Ruang Kelas √ √
2 Ruang Perpustakaan √ √
3 Ruang Serba Guna √ √
4 Ruang Tata Usaha √ √
5 Ruang Kepala Sekolah √ √
6 Ruang Guru √ √
7 Ruang BP/BK √ √
8 Ruang UKS/OSIS √ √
9 Ruang Laboratorium IPA
10 Ruang Kantin / Koperasi
11 Ruang Ibadah √ √
12 Ruang Keterampilan/Kesenian
13 Ruang Dinas Kepala Sekolah
14 Rumah Penjaga
15 Mess Guru
16 Mess Murid √ √
17 KM/WC Guru √ √
18 KM/ WC Murid √ √
19 Gudang
20 Bangsal Kendaraan

BAB III
PERMASALAHAN DAN HARAPAN

Permasalahan yang kami hadapi dalam melaksanakan kegiatan pendidikan di

SMAIT TAHFIDZ AL IMAN adalah kurangnya sarana prasarana untuk meningkatkan

kualitas lulusan menghadapi perkembangan zaman di erateknologi ini. Oleh karena itu, kami

4
selalu mengaharap kepada bapak untuk membantu kegiatan di SMAIT TAHFIDZ AL

IMAN.

BAB IV
PENUTUP

Dengan tersusunnya proposal ini kami mengharap apa yang kami sampaikan ini

selalu membawa manfaat yang besar kepada masyarakat pendidikan khususnya siswa/siswi

5
kami untuk bisa memanfaatkan bantuan sarana prasarana nanti dan semoga apa yang kami

cita-citakan dalam penulisan proposal ini senantiasa dikabulkan oleh Allah SWT. Amin.

6
Lampiran I
RENCANA ANGGARAN BELANJA (RAB)
PERBAIKAN SARANA / PRASARANA SEKOLAH
SMAIT TAHFIDZ AL IMAN MOJOKERTO
TAHUN ANGGARAN 2019/2020

Volum
No Jenis Uraian e Hrg Satuan Jumlah
4,500,000.0 13.500,000.0
1 Komputer 3 0 0
5,000,000.0 5,000,000.0
2 Rehap Ruang UKS 1 0 0
300,000.0 900,000.0
3 Pengecatan Kelas 3 0 0
3,000,000.0
4 Perbaikan lantai kelas 0
600,000.0 2,400,000.0
5 Rak Perpustakaan 4 0 0
6,750,000.0
6 Rehap Pagar sekolah 0
400,000.0 1,200,000.0
7 Perbaikan pintu sekolah 3 0 0
100,000. 1,200,000.0
8 Perbaikan kursi guru 12 00 0
7,500,500.0
9 Rehap kantor 0
6,421,000.0
10 Keramik kamar mandi 0
200,000.0 600,000.0
11 Papan Kelas 3 0 0
47,571,500.0
0

Puri, 19 Pebruari 2020


Kepala Sekolah

Drs. Achmad Fathoni, M.Si

7
Lampiran II

RENCANA PROGRAM TAHUNAN


SARANA PRASARAN SEKOLAH
SMAIT TAHFIDZ AL IMANMOJOKERTO
TAHUN ANGGARAN 2020

No Uraian Waktu Pelaksanaan Keterangan

1 Komputer Januari s/d Maret 2020

2 Rehap Ruang UKS Januari s/d Maret 2020

3 Pengecatan Kelas Januari s/d Maret 2020

4 Perbaikan lantai kelas Januari s/d Maret 2020

5 Rak Perpustakaan April s/d Juni 2020

6 Rehap Pagar sekolah April s/d Juni 2020

7 Perbaikan pintu sekolah April s/d Juni 2020

8 Perbaikan kursi guru April s/d Juni 2020

9 Rehap kantor Juli s/d Desember 2020

10 Keramik kamar mandi Juli s/d Desember 2020

11 Papan Kelas Juli s/d Desember 2020

Puri, 19 Pebruari 2020


Kepala Sekolah

Drs. Achmad Fathoni, M.Si.

8
Lampiran III
STRUKTUR PERSONALIA
SMAIT TAHFIDZ AL IMANMOJOKERTO
TAHUN AJARAN 2016-2020

A. Ketua Yayasan : LUTFIL HAKIM, ST


B. Kepala Sekolah : Drs, Achmad Fathoni, M.Si
C. Ka. TU : Siti Mufita Sari, S.E
D. Ka. Keuangan : Hanik Sultoniyah
E. Urusan Kesiswaan : Dyah Ayu Permatasari, S.Si
F. Urusan Kurikulum : Erlita Sumardiyanti, S.Pd.
G. Urusan Humas : Filistina Hamasae Al Hafidzah
H. Urusan Sarpras : Siti Zubaidah Purwaningarum, S.Pd
I. Urusan BP/BK : Hanik Abror
J. Komite Sekolah : Kristiawan S.Pd

Puri, 19 Pebruari 2020


Kepala Sekolah

Drs. Achmad Fathoni, M.Si.

9
Lampiran iv

RENCANA ANGGARAN DAN BELANJA SEKOLAH ( RAPBS )

SMAIT TAHFIDZ AL IMAN


TAHUN PELAJARAN 2019/2020
N N
Uraian Jumlah Uraian Jumlah
o o
17,640,000. 42,000,000.0
1 Penerimaan Kelas X 00 1 Hr. Guru dan Karyawan 0
21,420,000. 3,600,000.0
2 Penerimaan Kelas XII 00 2 ATK, Rek, Listrik 0
21,420,000. 2,000,000.0
3 Penerimaan Kelas XII 00 3 Keg. Osis 0
2,000,500.0
      4 Biaya Promosi PSB 0
47,571,500. 2,000,000.0
4 Biaya kekurangan 00 5 Evaluasi 0
1,880,000.0
      6 Alat2 Olah Raga 0
3,300,000.0
      7 THR Guru 0
3,000,000.0
      8 Pemeliharaan ATK 0
12,500,000.0
      9 Komputer 0
1 5,000,000.0
      0 Rhap Ruan UKS 0
1 900,000.0
      1 Pengecatan Kelas 0
1 3,340,000.0
      2 Perbaikan Lantai Kelas 0
1 2,400,000.0
      3 Rak Perpustakaan 0
1 6,750,000.0
      4 Rehap Pagar Sekolah 0
1 1,200,000.0
      5 Perbaikan pintu sekolah 0
1 1,500,000.0
      6 Perbaikan kursi guru 0
1 7,360,000.0
      7 Rehap kantor 0
1 6,721,000.0
      8 Keramik kamar mandi 0
1 600,000.0
      9 Papan kelas 0
108,051,500.0
    108,051,500.00     0

Puri, 19 Pebruari 2020


Kepala Sekolah

10
Drs. Achmad Fathoni, M.Si.

11

Anda mungkin juga menyukai