RPP 1 LEMBAR - TEKNIK LAYANAN JARINGA

INPUT DATA PRINT RPP

AN JARINGAN XI
 INPUT DATA
Nama Sekolah : SMK ASISI - JAKARTA
Kepala Sekolah : Paskalis Doman. M.pd
NIP :
GURU PENGAMPU : A.Y. Susanto. S.T, S.Kom
NIP : -
MATA PELAJARAN : Teknologi Layanan Jaringan XI
KELAS / SEMESTER : XI/I
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
KOTA/KAB TGL RPP : Jakarta, Agustus 2021
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN
Nomor
RPP KD-3 IPK-3 KD-4
(PENGETAHUAN) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

3.1. Memahami Ragam 3.1.1 Menjelaskan Menyajikan karakteristik

1
aplikasi komunikasi data berbagai jenis aplikasi
ragam aplikasi
komunikasi data komunikasi data

2 FGFGF
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
NPUT DATA

PENCAPAIAN
ALOKASI
IPK-4 MATERI PRODUK
WAKTU
(KETERAMPILAN)

Definisi komunikasi data,

4.1.1 Mempresentasikan komunikasi audio, komunikasi
ragam aplikasi komunikasi komunikasi video, 8
data
data
komunikasi audio video

3 X 40 menit
 •guru
memberikan
penjabaran
mengenai
LANGKAH PEMBELAJARAN
definisi
DESKRIPSI komunikasi
MENGAMATI Siswa dan guru
MERUMUSKAN dataMENALAR
audio MERENCANAKAN
mengadakan
video dari
tanya-jawab/ Guru
berbagai
guru diskusi literatur (buku menayangkan
mengenai video tentang
mempresentasi paket, Power
Peserta didik mampu memahami ragam kan definisi unsur, prinsip, unsur, prinsip,
teknik, dan Point, internet, teknik, dan
apalikasi komunikasi data komunikasi dan buku lain prosedur
prosedur
data beserta menggunakan yang relevan) komunikasi
contohnya melalui
informasi data dalam
classroom
memalui grup class rooom.
•Membandingk
wa/google
an konsep dan
class rooom.
prosedur
menggambar
dalam
berbagai teknik
dan aliran seni
rupa
LAJARAN
Untuk menguji
1.Tes tertulis:
ASSISMEN
KESIMPULAN pemahaman
TINDAK LANJUT kuis
Guru dan siswa siswa, guru
pemahaman
sama-sama memberikan siswa tentang
menarik tugas/quiz mengenai
kesimpulan untuk
unsur, prinsip,
dari materi mengukur
yang pemahaman teknik, dan
dijabarkan siswa tentang prosedur
melalui unsur, prinsip, 2.Praktik :
siswa membuat
Classroom dan teknik, dan
karya seni lukis
Wharsaap prosedur
dengan ###
Group berbagai bahan
berbagai
melalui google bahan.
class room.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK ASISI - JAKARTA
Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan XI
kelas/semester : XI/I
Materi Pokok : 3.1. Memahami Ragam aplikasi komunikasi data
Tahun pelajaran : 2020/2021
Alokasi waktu : 3.1.1 Menjelaskan berbagai jenis aplikasi komunikasi data
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik diharapkan dapat memahami konsep/ menganalisis/
menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 3.1. Memahami Ragam aplikasi komunikasi data

2. MEDIA ALAT DAN SUMBER BELAJAR

a. Media : Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan Lembar penilaian
b. Alat/ bahan : Spidol, Laptop dan Proyektor
c. Sumber belajar : Buku Teknologi Layanan Jaringan XI siswa kelas XI/I
3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan pendahuluan
- membuka pelajaran dengan membuka salam dan doa untuk memulai pembelajaran
mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik
- memeriksa kehadiran
dengan materi peserta
sebeumnya didik
serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan
- menghubungkan dengan materi selanjutnya
- menyampaikan motivasi tentang manfaat mempelajari Definisi komunikasi data, komunikasi audio, komunikasi vid
- menjelaskan indikator yang akan dicapai dan metode pembelajaran yang akan ditempuh
b. Kegiatan inti
Peserta didik diberi motovasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca
Kegiatan Literiasi dan menuliskannya kembali dari tayangan dan bahan bacaan terkai materi Definisi
komunikasi data, komunikasi audio, komunikasi video, komunikasi audio video
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang
belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai kepertanyaan yang
Critical Thinking bersifat hipotetik yang berkaitan dengan materi Definisi komunikasi data,
komunikasi audio, komunikasi video, komunikasi audio video

Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan,

mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertuka informasi
Collaboration mengenai materi Definisi komunikasi data, komunikasi audio, komunikasi video,
komunikasi audio video

Communication Peserta didik mempresentasikan hasil karya kelompok dan ditanggapi oleh
kelompok lain untuk saling berdiskusi

Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari
terkait materi. Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal
yang belum dipahami
c. Kegiatan Penutup
- Guru bersama peserta didik membuat rangkuman tentang materi yang telah dipelajari
Guru memberikan pertanyaan tentang materi yang sudah dipelajari dengan memberikan penugasan
- dan menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya serta diakhiri salam penutup
4. PENILAIAN
a. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis pilihan ganda dan uraian, tes lisan dan obserbasi
terhadap diskusi serta penugasan
b. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan
fortofolio
Mengetaui Jakarta, Agustus 2021
Kepala Sekolah Guru mata pelajaran
Paskalis Doman. M.pd A.Y. Susanto. S.T, S.Kom
0 -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK ASISI - JAKARTA

Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan XI
kelas/semester : XI/I
Tahun pelajaran : 2020/2021
Alokasi waktu : 8
Pertemuan Ke : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
KD-3 IPK-3

3.1.1 Menjelaskan berbagai jenis aplikasi komunikasi

3.1. Memahami Ragam aplikasi komunikasi data
data

KD-4 IPK-4

Menyajikan karakteristik ragam aplikasi komunikasi 4.1.1 Mempresentasikan ragam aplikasi komunikasi
data data

MATERI PEMBELAJARAN
Definisi komunikasi data, komunikasi audio, komunikasi video, komunikasi audio video

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Model
1. Mengamati

Discovery Learning guru mempresentasikan definisi komunikasi data beserta contohnya

Produk 2. Merumuskan Pertanyaan

Siswa dan guru mengadakan tanya-jawab/ diskusi mengenai unsur, prinsip,
komunikasi data teknik, dan prosedur menggunakan informasi memalui grup wa/google class
rooom.
Deskripsi 3. Menalar dan Menganalisis Data definisi komunikasi data audio video
•guru memberikan penjabaran mengenai
dari berbagai literatur (buku paket, Power Point, internet, dan buku lain yang
relevan) melalui classroom
•Membandingkan konsep dan prosedur menggambar dalam berbagai teknik
Peserta didik mampu
memahami ragam apalikasi dan aliran seni rupa / penyelidikan
4. Merencanakan
komunikasi data
Guru menayangkan video tentang unsur, prinsip, teknik, dan prosedur
komunikasi data dalam class rooom.
Alat/bahan/Media 5. Menarik Kesimpulan
Guru dan siswa sama-sama menarik kesimpulan dari materi yang
1.Buku gambar dijabarkan melalui Classroom dan Wharsaap Group
2.Pencil warna/cat air
3.Buku paket seni 6. Aplikasi dan Tindak Lanjut
budaya
4.Video Berkarya seni Untuk menguji pemahaman siswa, guru memberikan tugas/quiz untuk
lukis mengukur pemahaman siswa tentang unsur, prinsip, teknik, dan
prosedur berbagai bahan melalui google class room.

ASSESMEN
1.Tes tertulis: kuis pemahaman siswa tentang mengenai unsur, prinsip, teknik, dan prosedur
2.Praktik : siswa membuat karya seni lukis dengan berbagai bahan.

Mengetaui Jakarta, Agustus 2021

Kepala Sekolah Guru mata pelajaran

Paskalis Doman. M.pd A.Y. Susanto. S.T, S.Kom

0 -