RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMA Negeri 3 Martapura

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : XII/Ganjil
Materi Pokok : Akuntansi Sebagai Sisitem Informasi
Alokasi Waktu : 12 JP (3 kali Pertemuan) @45 menit

Kompetensi Dasar
3.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi
4.1 Menyajikan akuntansi sebagai sistem informasi

Pertemuan Ke-1
Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan pengertian akuntansi
2. Mengidentifikasi pemakai informasi akuntansi
3. Mengidentifikasi karakteristik kualitas informasi akuntansi
Kegiatan Pembelajaran Daring Melalui Google Classroom :
Kegiatan Pendahuluan
Melalui Google Classroom, Whatsapp :
1. Melalui google classroom guru membuka pembelajaran dengan salam dan meminta
peserta didik untuk mengisi absensi.
2. Guru mengajak peserta didik untuk berdoa masing-masing sebelum memulai
pembelajaran.
Kegiatan Inti:
1. Peserta didik memperhatikan materi yang disajikan guru melalui file microsof word
2. Peserta didik diberikan kesempatan untuk mencari informasi, menyampaikan pertanyaan
kepada guru dalam materi yang disajikan
3. Peserta didik dipersilahkan untuk menganalisis mengenai :
1) Sejarah akuntansi
2) Pengertian dan Manfaat akuntansi
3) Pemakai Informasi Akuntansi
KegiatanPenutup:
 1. Guru memberikan evaluasi mengenai materi yang di pelajari dan menarik kesimpulan
mengenai materi yang dipelajari
2. Guru meminta peserta didik untuk mempelajari materi pada pertemuan selanjutnya dan
menutup pembelajaran dengan salam penutup.
Penilaian Hasil Belajar
Sikap :Absensi kehadiran dan ketepatan waktu pengumpulan tugas
Pengetahuan :Tugas individu merangkum point penting
Keterampilan :Portofolio,(berupa hasil pemaparan analisis peserta didik).

Pertemuan Ke-2
Tujuan Pembelajaran
1. Mengidentifikasi prinsip dasar dan konsep dasar akuntansi
2. Mengidentifikasi bidang-bidang akuntansi
3. Menjelaskan profesi akuntan
Kegiatan Pembelajaran Daring Melalui Google Classroom :
Kegiatan Pendahuluan
Melalui Google Classroom, Whatsapp :
1. Melalui google classroom guru membuka pembelajaran dengan salam dan meminta
peserta didik untuk mengisi absensi.
2. Guru mengajak peserta didik untuk berdoa masing-masing sebelum memulai
pembelajaran.
Kegiatan Inti:
1. Peserta didik memperhatikan materi yang disajikan guru melalui file microsof word
2. Peserta didik diberikan kesempatan untuk mencari informasi, menyampaikan pertanyaan
kepada guru dalam materi yang disajikan
3. Peserta didik dipersilahkan untuk menganalisis mengenai :
1) Karakteristik kualitas informasi akuntansi
2) Prinsip dasar akuntansi
3) Bidang-bidang akuntansi
KegiatanPenutup:
 1. Guru memberikan evaluasi mengenai materi yang di pelajari dan menarik kesimpulan
mengenai materi yang dipelajari
2. Guru meminta peserta didik untuk mempelajari materi pada pertemuan selanjutnya dan
menutup pembelajaran dengan salam penutup.
Penilaian Hasil Belajar
Sikap :Absensi kehadiran dan ketepatan waktu pengumpulan tugas
Pengetahuan :Tugas individu merangkum point penting
Keterampilan :Portofolio,(berupa hasil pemaparan analisis peserta didik).

Pertemuan Ke-3
Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan etika profesi akuntan
2. Menyajikan akuntansi sebagai sistem informasi melalui media lisan dan tulisan
Kegiatan Pembelajaran Daring Melalui Google Classroom :
Kegiatan Pendahuluan
Melalui Google Classroom, Whatsapp :
1. Melalui google classroom guru membuka pembelajaran dengan salam dan meminta
peserta didik untuk mengisi absensi.
2. Guru mengajak peserta didik untuk berdoa masing-masing sebelum memulai
pembelajaran.
Kegiatan Inti:
1. Peserta didik memperhatikan materi yang disajikan guru melalui file microsof word
2. Peserta didik diberikan kesempatan untuk mencari informasi, menyampaikan
pertanyaan kepada guru dalam materi yang disajikan
3. Peserta didik dipersilahkan untuk menganalisis mengenai :
1) Profesi akuntan
2) Etika profesi akuntan
KegiatanPenutup:
1. Guru memberikan evaluasi mengenai materi yang di pelajari dan menarik
kesimpulan mengenai materi yang dipelajari
 2. Guru meminta peserta didik untuk mempelajari materi pada pertemuan selanjutnya dan
menutup pembelajaran dengan salam penutup.
Penilaian Hasil Belajar
Sikap :Absensi kehadiran dan ketepatan waktu pengumpulan tugas
Pengetahuan :Tugas individu merangkum point penting
Keterampilan :Portofolio,(berupa hasil pemaparan analisis peserta didik).

Martapura, 15 Juli 2021

Kepala SMAN 3 Martapura Guru Ekonomi

Umi Masfi’ah, M.Pd Nora, S.Pd.

NIP. 19670530 199103 2 007