YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL ROUDLOTUT THULLAB BELITANG

SMP ROUDLOTUT THULLAB

NSS : 202110830536. NPSN : 69930536
Desa Pujo Rahayu RT005/RW.002. Kec. Belitang . Kab.OKU Timur. Prov. Sumatera Selatan
Kode Pos 32382. HP/WA : 0857 0930 1997. Email : smproudlotutthullab.belitang@gmail.com

PENILAIAN TERTULIS

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/ Semester : VII/1
Tahun Pelajaran : 2021/20221

1. Instrumen Soal
Bentuk
No KD Materi Indikator soal
soal
1. 3.1 Menerapkan konsep Objek Ilmu Disajikan pernyataan, peserta didik
pengukuran berbagai besaran Pengetahuan dapat menjelaskan 3 keterampilan
Uraian
dengan menggunakan satuan Alam dan proses penyelidikanIPA
standar (baku) Pengamatannya
2. 3.1 Menerapkan konsep Objek Ilmu Disajikan pernyataan, peserta didik
pengukuran berbagai besaran Pengetahuan dapat menjelaskan pengertian besaran
Uraian
dengan menggunakan satuan Alam dan pokok
standar (baku) Pengamatannya
3. 3.1 Menerapkan konsep Objek Ilmu Disajikan tabel besaran pokok, peserta
pengukuran berbagai besaran Pengetahuan didik dapat melengkapi tabel yang
Uraian
dengan menggunakan satuan Alam dan rumpang
standar (baku) Pengamatannya
4. 3.1 Mengklasifikasikan makhluk Klasifikasi Disajikan pernyataan, peserta didik
hidup dan benda berdasarkan Makhluk Hidup dapat menjelaskan ciri-ciri makhluk Uraian
karakteristik yang diamati. hidup
5. 3.1 Mengklasifikasikan makhluk Klasifikasi Disajikan data nama-nama takson,
hidup dan benda berdasarkan Makhluk Hidup peserta didik dapat menentukan Uraian
karakteristik yang diamati. tingkatan klasifikasi
6 3.1 Mengklasifikasikan makhluk Klasifikasi Disajikan pernyataan, peserta didik
hidup dan benda berdasarkan Makhluk Hidup dapat menentukan bagian-bagian Uraian
karakteristik yang diamati. mikroskop
7 3.1 Mengklasifikasikan makhluk Klasifikasi Disajikan pernyataan, peserta didik
hidup dan benda berdasarkan Makhluk Hidup dapat membedakan hewan vertebrata Uraian
karakteristik yang diamati. dan avertebrata
8 3.1 Mengklasifikasikan makhluk Klasifikasi Disajikan pernyataan, peserta didik
hidup dan benda berdasarkan Makhluk Hidup dapat menganalisis alasan makhluk Uraian
karakteristik yang diamati. hidup perlu berkembang biak
9 3.1 Mengklasifikasikan makhluk Klasifikasi Disajikan pernyataan, peserta didik
hidup dan benda berdasarkan Makhluk Hidup dapat menentukan tujuan klasifikasi Uraian
karakteristik yang diamati. makhluk hidup
10 3.1 Mengklasifikasikan makhluk Klasifikasi Disajikan data nama-nama takson,
hidup dan benda berdasarkan Makhluk Hidup peserta didik dapat mengelompokkan
Uraian
karakteristik yang diamati. hewan berdasarkan ciri-ciri yang
dimiliki
2. Pedoman Penilaian
a. Bentuk Soal
1) Sebutkan 3 proses penyelidikan ilmiah dalam IPA!
2) Apa yamg dimaksud dengan besaran pokok?
3) Lengkapi tabel berikut ini:

No Besaran Pokok Satuan Simbol Satuan

1 Panjang ..................... m
2 ..................... Kilogram Kg
3 ..................... Sekon S
4 ..................... Ampere .....................
5 Suhu ..................... .....................
6 Jumlah zat ..................... Mol
7 ..................... Candela .....................

4) Tuliskan 3 ciri-ciri makhluk hidup!

5) Urutkanlah tingkatan takson berikut dari yang terendah sampai tertinggi!
a) Kelas
b) Jenis/spesies
c) Dunia/regnum
d) Suku/familia
e) Marga/genus
f) Bangsa/ordo
g) Divisi/filum
6) Sebutkan 3 bagian mekanik pada mikroskop!
7) Apa yang dimaksud dengan hewan avertebrata dan vertebrata?
8) Mengapa makhluk hidup perlu berkembang biak? Jelaskan alasanmu!
9) Apa tujuan dari klasifikasi makhluk hidup?
10) Veri menemukan tumbuhan yang memiliki ciri-ciri tulang daunnya sejajar, batang tidak
bercabang tetapi beruas-ruas. Bijinya memiliki satu keping lembaga, biji berwarna kuning dan
berakar serabut. Tumbuhan apa yang ditemukan Veri? Berikan contoh tumbuhan lain yang
sekelompok dengan tumbuhan yang ditemukan Veri!

b. Pedoman Penskoran

No Soal Kunci jawaban Skor

a. Pengamatan 3
1 b. Membuat inferensi
c. Mengkomunikasikan
Besaran pokok adalah besaran yang satuannya telah didefinisikan dan 3
2
menjadi dasar penentuan satuan besaran lain
3 10
No Besaran Pokok Satuan Simbol Satuan
1 Panjang meter m
2 Massa Kilogram Kg
3 Waktu Sekon S
4 Kuat arus Ampere A
 5 Suhu Kelvin K
6 Jumlah zat mol Mol
7 Intensitas cahaya Candela cd
4 Bernapas, berkembang biak dan bergerak 3
1. Jenis/spesies 7
2. Marga/genus
3. Suku/familia
5 4. Bangsa/ordo
5. Kelas
6. Divisi/filum
7. Dunia/regnum
6 Tabung mikroskop, meja preparat, dan klip (penjepit objek 3
Vertebrata adalah hewan yang bertulang belakang, sedangkan avertebrata 2
7
adalah hewan yang tidak bertulang belakang
Makhluk hidup perlu berkembang biak bertujuan untuk melestarikan 3
8
keturunannya agar tidak punah
Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk mempermudah dalam 3
9
mempelajari keanekaragaman makhluk hidup
Tumbuhan yang ditemukan Veri adalah jagung 3
10
Contoh lain : tumbuhan tebu
Total 40

jumla h skor perole h an

Nilai = x 100
jumla h skor maksimal