PROGRAM ORIENTASI PRASEKOLAH 2019
06.01.2020 (ISNIN)
MASA AKTIVITI
8.00-8.30 pagi PERHIMPUNAN PAGI
1.Nyanyian lagu rasmi
 Lagu Negaraku
 Lagu Negeri Perak
 Lagu Sekolah
2. Bacaan doa
3. Ucapan Guru Bertugas, Guru
Penolong Kanan dan Guru Besar.
4. Bacaan Ikrar
8.30-9.10 pagi Pengurusan kelas
1.Mengambil kedatangan murid.
dan minum pagi
2.Proses perkenalan antara guru
dan murid-murid. (Aktiviti rutin
dan perbualan pagi)
3. Memberi tanda nama dan
memperkenalkan sistem punch
card
4.Memperkenalkan tempat
meletakkan beg sekolah dan
kasut sekolah
9.10-10.10 Lawatan Infrastruktur
pagi Prasekolah.
1.Murid dibawa ke seluruh
kawasan persekitaran prasekolah
2. Murid diperkenalkan kawasan-
kawasan yang penting seperti
tandas,taman permainan,bilik
wudhu,stor dan dewan makan
Aktiviti Ketatanegaraan
Nyanyian lagu rasmi.
1.Guru memperdengarkan lagu:
Lagu Negaraku
Lagu Negeri Perak
Lagu Sekolah
Peraturan Prasekolah
1. Guru memperjelaskan
peraturan-peraturan am
prasekolah
2. Mempraktikkan budaya
memberi salam kepada guru,PPM
dan rakan-rakan.
3. Membaca doa harian dan
amalan harian rutin.
TEMPAT TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN
Tapak Semua 1.Perhimpunan kali pertama
perhimpunan guru,PPM dan persekolahan sesi 2019.
pengawas
sekolah 2.Mengetahui kedudukan
murid pra ketika berbaris di
tapak perhimpunan.
3.Mengetahui adanya
perhimpunan rasmi pada
hari pertama persekolahan.
Kelas Guru 1.Mengambil kedatangan
prasekolah murid dan minum pagi.
masing-masing PPM 2.Suai kenal antara guru dan
murid-murid.
3. Memberi taklimat cara-
cara menggunakan tanda
nama dan punch card
3.Membimbing murid
menyusun beg sekolah dan
kasut di rak yang disediakan .
Kawasan Guru Pra dan Murid dapat mengenali dan
prasekolah PPM memerhati persekitaran
prasekolah.
Murid dapat mengenali dan
menyesuaikan diri dengan
persekitaran yang baru.
Guru Pra dan Murid dapat menghayati
Kelas PPM lagu-lagu rasmi sekolah.
Memupuk semangat
cintakan sekolah dan negara
Kelas Guru Pra dan Murid dapat mengetahui
PPM peraturan sekolah dan
disiplin yang patut mereka
patuhi.
Guru Mengamalkan rutin harian
Pend.Islam dan doa harian yang wajib
diamalkan

Aktiviti Kumpulan
1.Membina kumpulan mengikut
hobi masing-masing atau warna
kegemaran.
2.Berinteraksi antara rakan-rakan
tentang kegemaran dan aktiviti
yang disukai.
Aktiviti Psikomotor
Murid diberi set bongkah lego
Murid membina kreativiti dengan
menggunakan bongkah-bongkah
lego tersebut
10.10-10.40 Rehat
pagi 1.Murid berbaris ke dewan
makan.
2.Murid beratur untuk
mengambil makanan.
3.Membasuh tangan.
4.Membaca doa makan.
5. PPM menerangkan menu yang
disediakan (nama menu,khasiat
dll)
6.Meletakkan pinggan dan cawan
ke dalam besen yang disediakan.
10.40-11.30 Pengurusan Kelas.
pagi
1.Murid-murid diminta kemas
peralatan yang telah digunakan.
2. Murid kumpul di ruang depan
kelas untuk aktiviti seterusnya.
Aktiviti Kelas ( Sosioemosi)
1.Guru menyanyikan lagu “ Kalau
anda gembira “
2. Semua murid menyanyi
beramai-ramai sambil membuat
gaya.
3. Aktiviti bercerita
Bercerita -cerita teladan – kura-
kura dengan kancil
Aktiviti Seni (Fizikal dan
Estetika)
1.Murid diberi kertas lukisan dan
dikehendaki melukis secara bebas
Ruang legar Guru Pra dan Mengeratkan silaturrahim
PPM antara murid-murid dalam
kelas masing-masing dan
mengenali sahabat dengan
lebih dekat.
Murid dapat mengerakkan
motor halus dengan baik
Murid dapat mengecam
warna,bentuk dan saiz lego
dengan betul.
Dewan makan Guru Pra dan Murid mengetahui peraturan
pra PPM dan adab semasa dan
selepas makan di dewan
makan pra.
.
Kelas Guru Pra dan Murid dapat mengenali dan
PPM memerhati persekitan
sekolah.
Menerapkan aspek disiplin
Murid dapat mengambarkan
perasaan melalui nyanyian.
Kelas Guru Pra dan
PPM Mengeratkan silaturrahim
antara murid-murid dalam
kelas masing-masing dan
mengenali sahabat dengan
lebih dekat.
Mengenali dan mengetahui
cerita-cerita teladan
Kelas Guru Pra dan Dapat mempertingkatkan
PPM kemahiran motor halus
murid
Memberi peluang murid
menggambarkan perasaan
 melalui lukisan

11.30-12.00 Altiviti Ketrampilan diri Kelas Guru Pra dan Memberi keyakinan diri
tengahari PPM untuk bercakap dan
1. Murid diberi peluang dan berkomunikasi dengan baik.
dibimbing untuk bercerita
mengenai lukisan yang telah
dihasilkan kepada guru dan
rakan-rakan yang lain.

Pengurusan Kelas Murid dapat mengetahui

peraturan sekolah dan
Kelas Guru Pra dan
1. Murid dibimbing untuk disiplin yang patut mereka
PPM
mengemas beg dan berbaris serta patuhi.
ucap selamat pulang kepada guru
dan PPM.
Murid mengetahui peraturan
2. Membaca doa sebelum pulang. sekolah dan adab ketika
pulang bersama guru, PPM
3. Murid dibimbing untuk dan rakan-rakan.
bersalam tangan dengan guru
dan PPM sebelum pulang.

4. Semua murid akan meletakkan

semula “punch card” ke dalam
bekas yang disediakan semula.

5. Semua murid akan berbaris di

luar kelas dan PPM akan Kehadiran 24/24
mengiringi murid samapai ke
pagar utama sekolah.

Refleksi Guru:Peraturan dan rutin berjaya diterapkan kepada 24 murid. Murid semakin dapat
menyesuaikan diri dengan suasana di kelas.

Refleksi Murid: 24/24 murid hadir dan melibatkan diri dalam aktiviti yang disediakan guru.
 07.01.2020 (SELASA)

MASA AKTIVITI TEMPAT TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN

8.00-8.30 pagi Rutin dan Perbualan pagi Kelas PPM 1.Mengambil kedatangan dan
1.Guru mengambil kedatangan Dewan makan Guru kelas kehadiran murid ke sekolah.
murid. 2.Murid tahu menjaga
2. Minum pagi kebersihan kelas.
2.Membersihkan kelas.
8.30-9.00 pagi Pengurusan Kelas Kawasan Guru Murid dapat mengenali
sekolah peraturan kelas dan memerhati
Guru menerangkan peraturan persekitan sekolah.
kelas dan persekitaran
prasekolah

Tatacara kelas dalam Bahasa Menyebut perabot-perabot

Inggeris –menyebut nama Kelas Guru yang ada dalam kelas dalam
objek Bahasa Inggeris

Murid dapat menghayati

Aktiviti Ketatanegaraan semangat kenegaraan
Nyanyian lagu rasmi.
 Lagu Negaraku Guru
Kelas

Aktiviti Kumpulan Mengeratkan silaturrahim

1.Membina kumpulan
mengikut jantina
2.Berinteraksi antara rakan-
rakan tentang nama dan
kegemaran rakan yang disukai.
antara murid-murid dalam kelas
masing-masing dan mengenali
sahabat dengan lebih dekat.
Kelas
Guru

Aktiviti Pratulis Murid dapat meningkatkan

kemahiran motor halus
Murid diberi lembaran aktiviti
pratulis
-menyambung garis putus-
putus.
9.00-10.00 pagi Aktiviti mewarna (Tunjang
Kreativiti dan Estetika) Kelas Guru Murid dapat mengecam jenis-
1.Murid mengecam jenis-jenis PPM jenis warna
warna.
2.Murid menyenaraikan objek Dapat meningkatkan kemahiran
mengikut warna. motor halus
3.Murid mewarnakan gambar.
4. Murid menggunakan warna
air
10.00-10.30 Rehat Dewan makan Guru Murid mengetahui peraturan
pagi 1.Murid berbaris ke dewan Pra PPM semasa makan di kantin.
makan. Murid juga mengetahui khasiat
2. PPM menerangkan menu menu yang dimakan.
yang dihidangkan
3.Membasuh tangan.
4.Membaca doa sebelum
makan.
5.Meletakkan pinggan dan
 cawan ke dalam besen yang
disediakan.
10.30-11.00 Mari Membaca (Tunjang Kelas Guru Murid dapat menyebut huruf a-
pagi Bahasa) PPM z dengan sebutan dan intonasi
1.Murid mengikut guru yang betul.
menyebut huruf a-z satu
persatu.
2.Guru dan murid menyanyi
secara beramai-ramai.

11.00-11.30 Aktiviti kolaj Kelas Guru Dapat meningkatkan kemahiran

pagi 1. Murid membuat kolaj huruf PPM motor halus
dengan menggunakan kertas Dapat mengecam huruf a-z
warna. dengan bimbingan.
11.30-12.00 Peraturan semasa balik. Kelas Murid mengetahui peraturan
tengahari (Tunjang Ketrampilan diri) dan adab sebelum balik.
1.Murid membersihkan kelas.
2.Murid beratur dan
memberikan ucapan terima
kasih.
3.Murid bersalam dengan
guru.
4.Semua murid akan
meletakkan semula “punch
card” ke dalam bekas yang
disediakan semula.

5. Semua murid akan berbaris

di luar kelas dan PPM akan
mengiringi murid sampai ke
pagar utama sekolah.
Kehadiran 23/24

Refleksi Guru:Peraturan dan rutin berjaya diterapkan kepada 23 murid. Murid semakin dapat
menyesuaikan diri dengan suasana di kelas.

Refleksi Murid:23 / 23 murid hadir dan melibatkan diri dalam aktiviti yang disediakan guru.
 08.01. 2020 (RABU)

MASA AKTIVITI TEMPAT TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN

8.00-8.30 pagi Pengurusan kelas Kelas Guru 1.Mengambil kedatangan dan
1.Guru mengambil kehadiran murid ke sekolah.
kedatangan murid. 2.Murid tahu menjaga
2. Sarapan pagi kebersihan kelas.
3.Membersihkan kelas. 3. Berbual dalam bahasa yang
4.Perbualan pagi mudah
pagi 4. Murid dapat mempelajari
5.Ucapan bertatasusila - ucapan bertatasusila dengan
pengucapan bertatasusila jelas.
(Selamat Sejahtera, Good
Morning, Terima Kasih,
Thank You)
8.30-9.30 pagi Aktiviti Fizikal Taman Guru 1. Murid dapat menggerakkan
1, Semua murid di bawa ke Permainan pergerakkan motor kasar
luar kelas untuk aktiviti Pra 2.Mengetahui kebolehan murid
fizikal 3. Mengetahui peraturan di
2. Guru menerangkan taman permainan
peraturan di taman
permainan
3. Membuat aktiviti
regangan
9.30-9.50 pagi Aktiviti Pratulis Kelas Guru 1.Murid dapat menggerakkan
1.Aktiviti sambung garis PPM motor halus
putis-putus
2.Menyurih nama sendiri

9.50-10.50 pagi Pendidikan Islam(Ustazah The)

10.50-11.20pagi Rehat Dewan Guru Murid mengetahui peraturan

1.Murid berbaris ke dewan makan Pra PPM semasa makan di kantin.
makan. Murid juga mengetahui khasiat
2. PPM menerangkan menu menu yang dimakan.
yang dihidangkan
3.Membasuh tangan.
4.Membaca doa sebelum
makan.
5.Meletakkan pinggan dan
cawan ke dalam besen yang
disediakan.
11.20-11.40 Permainan Interaktif Kelas Guru Menguji minda.
pagi 1Murid diperkenalkan PPM Member pengalaman yang baru
dengan komputer dengan dunia sains dan
2. Permainan interaktif teknologi
“Kenali huruf”

11.40-12.00 Peraturan semasa balik Kelas Guru Mengetahui peraturan dan

pagi 1.Membersihkan kelas. PPM adab semasa pulang dari
2.Memberikan ucapan sekolah.
terima kasih.
3.Beratur dan bersalam
dengan guru.
4.Semua murid akan
meletakkan semula “punch
card” ke dalam bekas yang
 disediakan semula.
5. Semua murid akan
berbaris di luar kelas dan
PPM akan mengiringi murid
sampai ke pagar utama
sekolah.

Kehadiran 22/24

Refleksi Guru:Peraturan dan rutin berjaya diterapkan kepada 22 murid. Murid semakin dapat
menyesuaikan diri dengan suasana di kelas.

Refleksi Murid: 22 / 22 murid hadir dan melibatkan diri dalam aktiviti yang disediakan guru.
 09.01. 2020 (KHAMIS)

MASA AKTIVITI TEMPAT TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN

8.00-8.30 pagi Pengurusan kelas Kelas Guru kelas 1.Mengambil kedatangan dan
1.Guru mengambil kedatangan kehadiran murid ke sekolah.
murid. 2.Murid tahu menjaga
2.Membersihkan kelas. kebersihan kelas.
3. Sarapan pagi
4.Perbualan pagi
8.30-9.00 pagi Tunjang Kerohanian Kelas Guru Murid dapat mengenali guru
1.Murid diperkenalkan dengan Pendidikan Pendidikan Islam
guru pendidikan Islam Islam Mengeratkan hubungan
2. Aktiviti suai kenal dengan silaturahim
guru Pendidikan Islam. Memahami konsep kerohanian
9.00-9.50 pagi Tunjang Sains dan Teknologi Kelas Guru
Tema : bentuk PPM Murid dapat mengenali bentuk
Melukis bentuk-bentuk yang terdapat di persekitaran.
dipersekitaran, mewarna dan
menamakan bentuk tersebut.
9.50-10-50 pagi Pendidikan Islam(Ustazah The)
10.50-11.20pagi Rehat Dewan Guru Murid mengetahui peraturan
1.Murid berbaris ke dewan makan Pra PPM semasa makan di kantin.
makan. Murid juga mengetahui khasiat
2. PPM menerangkan menu menu yang dimakan.
yang dihidangkan
3.Membasuh tangan.
4.Membaca doa sebelum
makan.
5.Meletakkan pinggan dan
cawan ke dalam besen yang
disediakan.
11.20-11.30 Aktiviti kelas Kelas Guru 1.Menguji minda murid.
pagi Mencari gambar tersembunyi PPM 2. Pergerakkan motor kasar dan
dan mewarnakannya halus

11.30-12.00 Peraturan semasa balik Kelas Guru Mengetahui peraturan dan

tengahari 1.Membersihkan kelas. PPM adab semasa pulang dari
2.Memberikan ucapan terima sekolah.
kasih.
3.Beratur dan bersalam
dengan guru.
4.Semua murid akan
meletakkan semula “punch
card” ke dalam bekas yang
disediakan semula.
5. Semua murid akan berbaris Kehadiran 22/24
di luar kelas dan PPM akan
mengiringi murid sampai ke
pagar utama sekolah.

Refleksi Guru:Peraturan dan rutin berjaya diterapkan kepada 22 murid. Murid semakin dapat
menyesuaikan diri dengan suasana di kelas.
 Refleksi Murid: 22 / 22 murid hadir dan melibatkan diri dalam aktiviti yang disediakan guru.

10.01. 2020 (JUMAAT)

MASA AKTIVITI TEMPAT TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN

8.00-8.30 pagi Pengurusan kelas dan rutin harian Kelas Guru kelas 1.Mengambil kehadiran
1.Guru mengambil kedatangan murid. masing- murid ke sekolah.
2.Membersihkan kelas. masing 2.Murid tahu menjaga
3. Sarapan pagi kebersihan kelas.
4. Morning circle 3. Murid dapat
berkomunikasi dengan
baik
8.30-9.00 pagi Aktiviti Fizikal (Tunjang Fizikal dan Ruang Guru kelas
Sains) legar 1.Murid mengetahui
1, Semua murid di bawa ke luar kelas kemampuan mereka.
untuk aktiviti fizikal 2. membina kemahiran
2. Guru menerangkan peraturan di motor halus murid
luar kelas 3. Murid dapat
3. Membuat aktiviti regangan mengecam jenis-jenis
4. Guru menunjukkan cara bentuk dan warna.
membutang baju dengan betul
5. Murid menyusun pelbagai jenis
butang mengikut saiz dan warna
9.00-10.00 pagi Tunjang Kerohanian Kelas Guru Pendidikan Murid dapat mengenali
1. Murid diperdengarkan dengan doa- Islam dan menghafaz doa-doa
doa harian harian
2. Murid membaca doa-doa harian
dengan bimbingan guru pendidikan
Islam (doa penerang hati)
3. Murid mewarna lembaran doa
penerang hati

10.00-10.30 Rehat Kantin PPM 1.Murid mengetahui

pagi 1.Murid berbaris ke dewan makan. Guru peraturan dan adab
2.Murid berbaris mengambil semasa makan di dewan
makanan. makan.
3.Membasuh tangan. 2. Murid membimbing
4.Membaca doa makan. menjaga kebersihan diri
5.Meletakkan pinggan dan cawan ke
dalam besen yang disediakan.
Aktiviti menggosok gigi
1. Murid membuat aktiviti menggosok
gigi dengan bimbingan PPM
10.30-11.20 Aktiviti kelas (Tunjang Ketrampilan Kelas Guru 1.Murid dapat
pagi diri) PPM menggambarkan
1.Murid berkumpul di dalam kelas perasaan dan
2. Murid duduk dalam bulatan mengekspresikan mimic
3. Guru meminta setiap murid muka.
menyatakan perasaan selama 4 hari 2. Membina keyakinan
telah bersekolah kepada rakan-rakan diri untuk
lain berkomunikasi
11.20- Aktiviti Kreativiti Kelas Guru
12.00tengahari 1. Guru bercerita mengenai PPM Membina kemahiran
kepentingan bersekolah. kreativiti dan motor
2. Guru membimbing murid membuat halus
topeng muka yang menggambarkan
 perasaan semasa hadir ke sekolah. Murid boleh
3. Akhir selepas menghasilkan topeng, mempamerkan
murid menyanyi lagu “ Kalau anda keyakinan diri
gembira” sambil memakai topeng
yang dihasilkan
11.20-11.30pagi Aktiviti Penutupan minggu orientasi Kelas Guru Mengetahui peraturan
Peraturan semasa balik PPM dan adab semasa
1.Guru membuat refleksi dan ulasan pulang dari sekolah.
keseluruhan minggu orientasi.
2.Murid memberikan ucapan terima
kasih dan membaca doa pulang.
3.Beratur dan bersalam dengan guru.
4.Semua murid akan meletakkan
semula “punch card” ke dalam bekas
yang disediakan semula. Kehadiran 23/23
5. Semua murid akan berbaris di luar
kelas dan PPM akan mengiringi murid
sampai ke pagar utama sekolah.

Refleksi Guru:Peraturan dan rutin berjaya diterapkan kepada 23 murid. Murid semakin dapat
menyesuaikan diri dengan suasana di kelas.

Refleksi Murid: 23 / 23 murid hadir dan melibatkan diri dalam aktiviti yang disediakan guru.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

…………………………………………… ………………………………………
(Muhamad Fazli bin Mansor) (Pn.Hajah Che Halijah bt Yahaya)
Guru Prasekolah Karisma, Guru Besar,
SK Jati SK Jati
30020 Ipoh, 30020 Ipoh,
Perak Darul Ridzuan. Perak Darul Ridzuan.