Kisi - kisi Ujian Madrasah

Tahun Pelajaran 2020/2021

Mata Pelajaran : ILMU PENGATAHUAN SOSIAL
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 50 butir
Bentuk Soal : a. Pilihan Ganda : 50 butir (no. 1 s.d. 50)

No Soal
N Standar Kompetensi Kelas
o Kompetensi Dasar Indikator
1 1 Memahami sejarah, 1.2 Mendeskripsikan IV Siswa dapat menentukan 1
kenampakan alam, kenampakan alam di pengaruh peristiwa alam
dan keragaman suku lingkungan dalam kehidupan.
bangsa di kabupaten/kota dan
lingkungan provinsi serta
kabupaten/kota dan hubungannya dengan
provinsi. keragaman
sosial dan budaya.
1.3 Menunjukkan jenis dan IV Siswa dapat menentukan 2
persebaran sumber manfaat salah satu
daya alam serta kekayaan alam Indonesia.
pemanfaatannya
untuk kegiatan
ekonomi di lingkungan
 setempat.
1.4 Menghargai berbagai IV Disajikan gambar salah 3
peninggalan sejarah satu peninggalan sejarah,
di lingkungan siswa dapat menentukan
setempat daerah asal peninggalan
(kabupaten/kota, sejarah tertentu.
provinsi) dan
menjaga
kelastirannnya.
1.5 Menghargai IV Siswa dapat menentukan 4
keragaman suku nama tarian dari suatu
bangsa dan daerah tertentu.
budaya setempat
(kabupaten/kota,
provinsi).
 1.6 Meneladani IV Disajikan gambar beberapa 5
kepahlawanan pahlawan, siswa dapat
patriotisme
menentukan nama pahlawan
tokoh-tokoh
lingkungannya. tertentu.
2 2. Mengenal sumber 2.3 Mengenal IV Disajikan beberapa alat 6
daya alam, komunikasi, siswa dapat
kegiatan perkembangan menentukan alat komunikasi dua
ekonomi, dan teknologi arah.
kemajuan produksi,
teknologi di konmunikasi, dan
lingkungan transportasi serta
kabupaten/kota pengalaman
dan provinsi. menggunakannya.
2.1 Mengenal aktivitas IV Disajikan deskripsi sebuah 7
ekonomi yang kehidupan sosial daerah tertentu,
berkaitan dengan siswa dapat menentukan kegiatan
sumber daya alam ekonomi yang cocok di daerah
dan potensi lain di tersebut.
daerahnya.
3 1. Menghargai 1.1 Mengenal makna V Siswa dapat menentukan salah 8
peninggalan- satu nama kerajaan Islam di Jawa.
berbagai peninggalan
peninggalan dan sejarah yang
tokoh sejarah berskala nasional
yang berskala dari masa
nasional pada Hindu-Budha dan
masa Islam di
Hindu-Budha Indonesia.
dan Islam,
keragaman 1.3 Mengenal V Disajikan gambar peta Indonesia, 9
kenampakan keragaman siswa dapat menemutunjukkan
kenampakan alam daerah perkebunan tertentu.
alam dan suku
dan buatan serta
bangsa, serta pembagian
kegiatan wilayah waktu di
ekonomi di Indonesia dengan
Indonesia.
menggunakan
peta/atlas/globe
dan media
lainnya.
1.2 Menceriterakan V dapa menentu to agama 10
t kan
tokoh-tokoh
sejarah pada masa
Hindu-Budha dan
Islam di
Indonesia.