Anda di halaman 1dari 4

PROGRAM TAHUNAN MATEMATIKA

KELAS / SEMESTER : VI / GANJIL DAN GENAP


MUATAN PELAJARAN : MATEMATIKA
SATUAN PENDIDIKAN :MI GUPPI SERANG
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

NO MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (ME)


3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
garis bilangan)
1 Bilangan Bulat 20
4.1 Menggunakan konsep bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan) untuk menyatakan situasi sehari-hari

3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan,


pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan
bulat negatif
20
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi
penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang
melibatkan bilangan bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari
2 Operasi Bilangan Bulat
3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang
melibatkan bilangan cacah, pecahan, dan/atau desimal dalam
berbagai bentuk sesuai urutan operasi
20
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan hitung campuran yang
melibatkan bilangan cacah, pecahan, dan/atau desimal dalam
berbagai bentuk sesuai urutan operasi

3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur,


tembereng, dan juring
30
4.4 Mengidentifikasi titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur,
tembereng, dan juring
3 Lingkaran
3 Lingkaran
3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran
30
4.5 Menaksir keliling dan luas lingkaran serta menggunakannya
untuk menyelesaikan masalah

3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola


22
4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola

4 Bangun Ruang 3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari
beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya
24
4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan dari
beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya

3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean


dari data tunggal untuk menentukan nilai mana yang paling tepat
mewakili data
5 Statistika 66
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus,
median, dan mean dari data tunggal dalam menyelesaikan masalah

JUMLAH 232

Mengetahui, Serang, 15 Juli 2021


Kepala Madrasah Guru Kelas VI

SAEMUDIN, M.Pd.I PUPI DWI HAYATI, S.Pd.I


NIP. 19760113 200710 1001 NIP. 19720510 200604 2009
PROGRAM SEMESTER (PROMES)
SATUAN PENDIDIKAN : MI GUPPI SERANG
KELAS/SEMESTER : VI / GENAP
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

Januari Februari Maret April Mei Juni


NO TEMA SUBTEMA AW KETERANGAN
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Membaca dan Menulis Lambang


1 12 JP √ √ Januari, Minggu ke-2,3
Bilangan Bulat

1 Bangun Ruang Januari, Minggu ke-4,5


2 Luas Permukaan Bangun Ruang 16 JP √ √ √ Februari Minggu ke-1

3 Volume Bangun Ruang 16 JP √ √ √ √ Februari Minggu ke-1,2,3,4

PENILAIAN HARIAN 1 2 jp √ 23 April 2022

Februari Minggu ke-4,5


1 Modus (Data yang Sering Muncul) 16 JP √ √ √ √ Maret Minggu ke-1,3,4

Maret Minggu ke-4,5


2 Median (Data atau Nilai Tengah) 16 JP √ √ √ √ April Minggu ke-2,3
2 Statistika
April Minggu ke-3,4
3 Mean (Nilai atau Data Rata-rata) 16 JP √ √ √ √ Mei Minggu ke-2,3

Data yang Tepat Mewakili Modus, Mei Minggu ke-3,4,5


4 16 JP √ √ √ √ √
Median, dan Mean Juni Minggu ke-1,2

PENILAIAN HARIAN 2 2 jp √ 10 Juni 2022


PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) √ Juni Minggu ke-3
PENYELESAIAN RAPOR √ Juni Minggu ke-4

Mengetahui Serang, 3 Januari 2022


Kepala Madrasah Guru Kelas VI
SAEMUDUN, M.Pd.I PUPI DWI HAYATI, S.Pd.I
NIP. 19760113 200710 1001 NIP. 19720510 200604 2009

Anda mungkin juga menyukai