Berdasarkan ayat tersebut, salah satu tugas para Rasul Allah swt. yaitu….
a. Menjadi suri tauladan yang baik
b. Menegakkan kalimat tauhid
c. Menyampaikan rahmat dan firman Allah Swt.
d. Memberi peringatan kepada manusia
e. Memberi petunjuk pada jalan yang benar
5. Setiap hari Jum’at, Syarifa selalu membagikan nasi bungkus kepada tukang becak dan penyapu
jalanan. Dia tidak enggan berbagi, karena ketika itu yang ia lakukan hatinya lebih bahagia.
Berdasarkan kisah tersebut, Syarifa berperilaku iman kepada Rasul Allah Swt. dengan cara…
a. Meyakini bahwa Rasul adalah utusan Allah Swt.
b. Berperilaku toleran kepada sesame
c. Melakukan usaha agar kualitas hidup meningkat
d. Mengerjakan Sunnah Rasul Allah Swt.
e. Perduli terhadap semua orang
6. Allisa terbiasa melaksanakan puasa Rojab dan sholat Dhuha. Ia juga tidak meninggalkan sholat
tahajjud dan Sunnah rawatib. Dengan demikian, Allisa menunjukkan perilaku beriman kepada
Rasul dengan cara…
a. Meyakini kebenaran Islam
b. Melaksanakan ibadah wajib
c. Menghidupkan amalan sunnah
d. Selalu intropeksi diri
e. Memahami kebiasaan Rasul
7. Perhatikan cerita berikut!
Setiap akan melakukan sesuatu Alya selalu mengawali dengan basmalah. Setiap perbuatan yang
dilakukannya selalu melihat Rasulullah. Hatinya menjadi tenang, karena setiap yang
dilakukannya sesuai sunnah Rasul. Karena menurutnya Rasul Allah adalah sebaik-baiknya
teladan hidup.
Berdasarkan cerita tersebut, hikmah yang didapatkan Alya yaitu….
a. Membuat iman seseorang semakin sempurna
b. Mengetahui hakikatnya sebagai makhluk Allah Swt.
c. Terdorong untuk menjadikan rasul sebagai teladan
d. Mencintai para Rasul dimanapun dan kapanpun
e. Mengikuti dan mengamalkan ajaran rasul Allah Swt.
8. Seorang pelajar yang beriman kepada Rasul Allah Swt. Dapat menunjukkan keimanannya
dengan cara…
a. Memarahi teman yang tidak mau belajar saat akan ujian
b. Mengerjakan soal ujian dengan kemampuan sendiri
c. Meninggalkan teman yang melakukan kesalahan
d. Menutupi kesalahan teman agar tidak dihukum guru
e. Belajar setiap saat walaupun tidak bisa membantu orang tua
9. Perhatikan beberapa perintah dan larangan berikut!
1) Perintah menyayangi orang tua dan larangan bersikap sombong kepadanya.
2) Perintah berbakti kepada orang tua hingga mereka berusia lanjut
3) Perintah menghormati orang tua dan guru, baik yang masih hidup maupun yang telah
meninggal dunia
4) Larangan mengarahkan tangan saat berbicara dengan orang tua
5) Perintah berperilaku lemah lembut, menyejukkan hati, sopan, beretika, hormat dan
takzim
6) Larangan menghormati dan mematuhi orang tua yang berbuat maksiat
Perintah yang terkandung pada surah al-Isra’ayat 23-24 ditunjukkan oleh angka…
a. 1), 2), 3), dan 4)
b. 1), 2), 4), dan 5)
c. 2), 3), 4), dan 5)
d. 2), 4), 5), dan 6)
e. 3), 4), 5), dan 6)
10. Perhatikan kutipan ayat berikut!
Perilaku hormat dan patuh kepada orang tua terkait gambar tersebut yaitu….
a. Seorang muslim wajib merawat orang tua yang sedang sakit
b. Perintah orang tua wajib ditaati selama tidak bertentangan dengan agama Islam
c. Seorang muslim hendaknya mendoakan orang tuanya yang sudah meninggal
d. Meminta izin setiap akan meninggalkan rumah, walaupun hanya dekat
e. Menjaga nama baik orang tua dengan menghindari perilaku tercela
14. Dea bertemu dengan Bu Kamila di toko buku. Bu Kamila adalah guru Bahasa Inggris di sekolah
Dea. Dea dapat menunjukkan perilaku hormat dengan cara…
a. Meninggalkan toko tersebut
b. Memberi salam kepada Bu Kamila
c. Membayarkan belanjaan Bu Kamila
d. Mengambilkan barang yang dibeli Bu Kamila
e. Membawakan barang belanjaan Bu Kamila
15. Perhatikan gambar berikut!
Perilaku hormat dan patuh kepada guru terkait gambar tersebut yaitu….
a. Mengamalkan ilmu yang telah diajarkan guru
b. Bersegera menolong guru yang mengalami kesulitan
c. Menyapa dan mengucapkan salam
d. Berperilaku rendah hati kepada guru
e. Melaksanakan perintah guru dengan ikhlas
16. Azalia berperilaku hormat dan patuh kepada guru dalam keseharian. Semua nasehat yang
disampaikan guru dilaksanakan dengan baik. Azalia menjadi peserta didik yang berwawasan
luas. Hikmah perilaku hormat dan patuh pada keterangan tersebut yaitu….
a. Dihitung sebagai amal jariyah
b. Mendapat pujian dari teman
c. Mendapat kekayaan berlimpah
d. Memperoleh keuntungan di dunia
e. Mendapat ilmu yang bermanfaat
17. Cahya dan teman-temannya sedang mengikuti pelajaran PAI tentang prinsip dan praktik ekonomi
Islam. Bu Desia menjelaskannya di depan kelas. Cahya merasa belum paham tentang bank
syariah dan asuransi syariah. Sementara itu, Bu Desia sedang memberikan penjelasan tentang
perbedaan Bank Syari’ah dan konvensional. Cahya sebaiknya...
a. Meminta salah satu teman bertanya kepada Bu Desia
b. Mengetuk meja untuk memberitahu bahwa ia hendak bertanya
c. Bertanya kepada teman yang sudah paham agar tidak mengganggu
d. Segera bertanya kepada Bu Desia sebelum ia lupa permasalahannya
e. Menunggu Bu Desia selesai berbicara dan memohon izin bertanya
18. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
1) Jika ada pihak yang dirugikan, transaksi tidak boleh dibatalkan
2) Transaksi dilakukan hanya untuk hal- hal yang dihalalkan dalam syariat Islam
3) Setiap transaksi tidak selalu mengikat kedua pihak yang melakukan transaksi
4) Setiap transaksi dilakukan secara sukarela tanpa ada paksaan pihak mana pun.
Prinsip transaksi dalam ekonomi Islam ditunjukkan oleh angka…
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
19. Perhatikan cerita berikut!
Bu Dewi hendak membeli buah jeruk. Bu Dewi memilih beberapa buah jeruk yang disisihkan.
Saat bu Dewi memilih, datang bu Arinda yang juga hendak membeli buah jeruk. Bu Arinda
mengambil buah jeruk yang telah dipilih bu Dewi. Padahal bu Arinda tahu bahwa buah jeruk
tersebut telah dipilih bu Dewi.
Berdasarkan cerita tersebut tindakan bu Arinda ….
a. Tepat karena dia juga akan membeli buah jeruk
b. Tidak tepat karena buah jeruk tersebut telah dipilih bu Dewi
c. Tepat karena dia sedang memilih buah jeruk yang baik
d. Tidak tepat karena pembeli tidak boleh memilij barang yang akan dibeli
e. Tidak tepat karena bu Dewi dan bu Arinda tidak boleh membeli barang yang sama
20. Suwayda hendak memberikan hadiah sepatu kepada Syahda. Namun, Suwayda tidak tau ukuran
pasti sepatu Syahda karena lama tidak bertemu. Suwayda meminta waktu kepada penjual sepatu
untuk meminta tukar sepatu jika kaki Syahda tidak cukup. Akhirnya penjual memberikan waktu
kepada Suwayda selama tiga hari untuk menentukan pilihan.
Transaksi yang dilakukan Suwayda dengan penjual disebut dengan….
a. Khiyar aibi
b. Khiyar syarat
c. Khiyar majlis
d. Riba nasiah
e. Riba yad
21. Bu Nuri memiliki hutang kepada Bu Endah sebesar 50.000.000. Saat bu Nuri berhutang sudah
terjadi kesepakatan bahwa uang tersebut akan dikembalikan setelah 1 tahun. Namun, setelah 1
tahun, bu Nuri tidak juga membayar hutang kepada Bu Endah. Maka sikap yang sebaiknya
diambil bu Endah ialah…
a. Membiarkan dan mengikhlaskannya
b. Menagih dengan cara yang sopan dan baik- baik
c. Pergi ke rumah bu Nuri dengan marah- marah
d. Mengambil gaji bu Nuri tanpa sepengetahuannya
e. Melaporkan kepada pihak kepolisian
22. Berikut ini contoh bentuk kerjasama muzaraáh ditunjukkan oleh….
a. Bu Naila menggarap ladang milik Bu Esfi dengan benih dari Bu Naila
b. Bu Jazil menggarap sawah milik Bu Nailil dengan benih dari bu Nailil
c. Bu Dinar bekerjasama mendirikan restoran dengan Bu Sabha
d. Bu Natasha menitipkan roti untuk di jual di warung bu Nian
e. Bu Nilna meminta Bu Noviana untuk merawat rumahnya
23. Perhatikan contoh transaksi berikut!
Ukhtina memiliki emas 24 karat ingin ditukar dengan emas 24 karat di toko mulia dengan
timbangan yang sama. Akan tetapi emas 24 karat Ukhtina baru diserahkan satu bulan setelah
perjanjian transaksi disetujui masing-masing pihak padahal harga emas bisa saja berubah
sewaktu-waktu.
Contoh transaksi tersebut termasuk jenis transaksi…
a. Riba Yad
b. Riba Fadhl
c. Riba Nasiah
d. Riba Qardin
e. Riba Dain
24. Perhatikan cerita berikut!
Bu Puja merupakan seorang pensiunan ASN. Beliau memiliki usaha pakaian (garmen).
Sebagai seorang distributor barang, beliau bekerjasama dengan beberapa pedagang di pasar
termasuk dengan bu Haifa. Bu Haifa menjual barang dari perusahaan bu Puja dengan harga
pasar/ lebih dari harga pabrik, sebagai komisi atau keuntungan bu Haifa
Kerja sama yang dilakukan Bu Puja dan Bu Haifa dinamakan...
a. Syirkah Wujuh
b. Syirkah Adnan
c. Syirkah Inan
d. Mudarabah
e. Mukhabarah
25. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Bank konvensional menggunakan system Wadiáh
2) Bank Syariah mengutamakan prinsip bagi hasil
3) System bank konvensional menonjol pada system bunga
4) Bank Syariah membantu keadaan darurat dengan Musyarakah
5) Mudarabah ialah kerjasama pemilik modal dengan pihak bank syariah
Pernyataan yang sesuai tentang Bank Syariah dan Konvensional terdapat pada nomor…
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 5)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
e. 4) dan 5)
26. Perhatikan beberapa gerakan pembaruan berikut!
1) Mendirikan sekolah kedokteran dan Teknik
2) Menerapkan system demokrasi dalam pemerintahannya
3) Memperbaiki angkatan militer untuk menjaga wilayah umat Islam
4) Menghapus pengkultusan sultan yang selama ini dianggap suci oleh rakyat
Gerakan pembaruan tersebut dikemukakan oleh…
a. Namik Kemal
b. Naquib al-attas
c. Sultan Mahmud II
d. Sir Muhammad iqbal
e. Muhammad Rasyid Ridha
27. Organisasi NU (Nahdlatul Ulama’) didirikan oleh…
a. Haji Abdul Malik Karim Amrullah
b. Syeikh Mohammad tahir Jamaluddin
c. KH. Ahmad Dahlan
d. Haji Abdullah Ahmad
e. KH. Hasyim Asy’ari
28. Perhatikan table berikut!
No Tokoh Pembaru Karya
.
1. H.A. Mukti Ali Pengaruh Muhammad Abduh di Indonesia
2. Muhammad Abduh Tafsir Juz ‘Amma dan Risalah at Tauhid
3. Syah Waliyullah Hujjatul al-Balighah dan Fuyuun al Haramain
4. Hamka Alam pikiran Islam modern di Indonesia
5. Muhammad Iqbal The Reconstruction of religious Thought in Islam
Pasangan yang tepat antara tokoh pembaru dan karyanya terdapat pada angka…
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
ANS: D
29. Nina mempelajari biografi seorang tokoh pembaruan di kerajaan Usmani yang memimpin pada
abad ke-9. Beliau lahir pada tahun 1785. Saat beliau menjadi pemimpin, beliau memiliki gagasan
untuk memajukan umat Islam terutama di wilayah kekuasaannya. Salah satunya yaitu
mendirikan sekolah militer.
Tokoh yang dipelajari oleh Nina bernama….
a. Namik Kemal
b. Syah Waliyullah
c. Muhammad Ali Pasya
d. Said Nursi
e. Sultan Mahmud II
30. Perhatikan beberapa perilaku berikut!
1) Kartika senang mengikuti pemikiran ulama terdahulu
2) Putri Nur mengembangkan pemikiran ulama terdahulu
3) Adiniya mempelajari ilmu agam secara mendalam
4) Samarra mempelajari ilmu agama dan umum dengan seimbang
5) Silvia mementingkan pengetahuan agama daripada pengetahuan umum
Contoh perilaku ijtihad sebagai bentuk peneladanan terhadap ulama ditunjukkan oleh nomor…
a. 1), 2), dan 4)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
31. Tokoh dan Ulama perkembangan Islam masa modern menyebarkan ajaran Islam dengan
beragam metode. Akan tetapi, mereka mampu menunjukkan perilaku rukun kepada sesama.
Peneladanan perilaku tersebut tampak pada pernyataan….
a. Tsabita selalu bersyukur Ketika memperoleh kenikmatan
b. Diajeng berusaha Istiqamah melaksanakan shalat tahajjud
c. Hilya tidak mudah mengeluh saat kesulitan memahami pelajaran
d. Imama mendamaikan teman dengan bijak saat musyawarah di kelas
e. Vidi melaksanakan shalat dhuha setiap hari sebelum masuk kelas
32. Perhatikan penggalan ayat berikut!
2)
3)
4)
5)
Potongan lafadz diatas akan menjadi susunan lafadz Q.S. Al-Maidah ayat 32 jika disusun dengan
urutan…
a. 1-2-3-4-5
b. 1-5-4-2-3
c. 2-3-1-4-5
d. 4-2-3-1-5
e. 5-4-2-1-3
34. Perhatikan penggalan ayat berikut!