SOAL SENI RUPA KELAS XI IPS 1 sd 5 SEMESTER 2 TH 2020-2021

A. PILIH JAWABAN YANG PALING TEPAT

1. Montase adalah penggabungan gambar gambar yang disatukan dalam frame

background tak hanya sekedar ditempel dan digabungkan karya montase memiliki makna
kesinambungan dalam setiap penggabungannya.sebutkan fungsi montase untuk tujuan
psikologis.....

A. karya seni yang berasal dari gabungan banyak material

B. Ide dan kesenangan
C. keseimbangan dan komposisi
D. Dekorasi rumah
E. Untuk menghasilkan karya yang dengan menanamkan ide dan emosi,mampu
menghasilkan rasa puas dan senang.

2. Perhatikan lingkaran warna berikut:

Warna primer (artinya warna utama) ditambah dengan putih dan hitam
Warna sekunder (artinya warna turunan kedua),
Warna tertier (artinya warna turunan ketiga)
Setelah anda mengamati lingkaran warna di atas pilihlah satu jawaban yang paling benar …
A. Warna Primer adalah Merah, kuning, biru sedangkan warna sekunder adalah hijau,
jingga dan ungu.
B. Warna Primer adalah Merah, kuning, biru sedangkan warna sekunder adalah jingga,
oranye dan ungu.
C. Warna Primer adalah Merah, kuning, hijau sedangkan warna sekunder adalah coklat,
oranye dan ungu.
D. Warna Sekunder adalah Merah, kuning, hijau sedangkan warna tersier adalah hijau,
oranye dan coklat keunguan.
E. Warna Tersier adalah coklat kemerahan, coklat kekuning, biru kehitaman, sedangkan
warna sekunder adalah hijau, oranye dan violet.

3. Seorang seniman pencipta karya seni rupa terapan 3 dimensi dalam mencipta
karyanya selain harus mempertimbangkan keindahan bentuk juga harus memikirkan …
A. fungsi praktis
B. idealisme
C. biaya
D. pemasaran
E. komposisi

4. Istilah ‘medium’ adalah berbagai hal yang berhubungan dengan bahan (termasuk alat dan
teknik) yang digunakan dalam berkarya seni; (Susanto, 2011). Dalam mewujudkan karya
yang berkualitas sangat dipengaruhi oleh …
A. terampil dalam mengolah bahan, menggunakan alat dan menguasai teknik
B. terampil membuat bahan dan menggunakan teknik yang benar
C. menguasai ketrampilan dalam mengolah bahan dan alat
D. minat dan kemauan terhadap jenis seni tertentu
E. bakat seseorang yang dibawa sejak lahir

5. Guci berukir seperti gambar tersebut yang biasanya diletakkan di ruang tamu
merupakan karya seni rupa dengan kategori benda pakai/ terapan 3 dimensi. Motif ukiran
yang terdapat pada guci tersebut memiliki tujuan …
A. memiliki arti magis
B. sebagai benda pajang yang sangat indah
C. sebagai benda hias dan pakai
D. sebagai benda simbolik
E. memiliki arti ekonomis yang tinggi

6. Dalam melaksanakan pameran ada tahapan-tahapan yang perlu diperhatikan. Berikut ini
manakah yang bukan termasuk tahapan melaksanakan pameran …
A. memilihkarya
B. membuat buku katalog
C. penatan ruang pameran
D. pelaksanaan pameran
E. menyiapkan perlengkapan pameran

7. Tempat yang digunakan untuk kegiatan pameran haruslah tempat yang memenuhi syarat
untuk dipakai pameran. Kriteria ruangan yang memenuhi syarat pameran antara lain …

A. Ruangan cukup luas dan pantas untuk menggelar karya seni serta banyak pengunjung
B. Ruangan pantas untuk menggelar karya seni meskipun tidak luas dan ada pengunjung
C. Ruangan cukup luas dan pantas untuk menggelar karya seni meskipun pencahayaan
kurang
D. Ruangan pantas untuk menggelar karya seni dan berbau wangi/harum
E. Ruangan cukup luas dan pantas untuk menggelar karya seni serta pencahayaan yang
cukup

8. Sesungguhnya keindahan sebuah karya seni rupa tersusun dari komposisi yang baik,
perpaduan warna yang sesuai, penempatan obyek yang membentuk kesatuan dan sebagainya.
Keselarasan dalam menata unsur – unsur visual inilah yang mewujudkan sebuah karya seni
rupa. Tidak demikian halnya dengan nilai estetis yang bersifat subyektif, keindahan tidak
hanya pada unsur– unsur fisik yang diserap oleh mata secara visual, tetapi ditentukan
olehselera penikmatnya atau orang yang melihatnya. Sebagai contoh ketika kalian melihat
sebuah karya seni patung abstrak, kalian dapat menemukan nilai estetis dari penataan unsur
rupa pada karya tersebut. Kalian merasa tertarik pada apa yang ditampilkan dan merasa
senang untuk terus melihatnya bahkan ingin memilikinya walaupun kalian tidak tahu obyek
apa yang ditunjukkan. Teman kalian mungkin tidak tertarik dan lebih tertarik pada karya
lainnya. Perbedaan inilah yang menunjukkan bahwa nilai estetis sebuah karya seni rupa dapat
bersifat subyektif.
Manakah patung berikut ini yang termasuk patung abstrak …

B.

C. D.

9. Secara khusus penyelenggaraan pameran di sekolah memiliki manfaat, untuk

menumbuhkan dan menambah kemampuan dalam memberi apresiasi terhadap karya orang
lain serta menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara
lebih objektif. Berkaitan dengan organisasi penyelenggarannya, penyelenggaraan pameran di
sekolah bermanfaat untuk melatih kerja kelompok (bekerjasama dengan orang lain),
mempertebal pengalaman sosial, melatih untuk bertanggungjawab dan bersikap mandiri serta
melatih untuk membuat suatu perencanaan kerja melaksanakan yang telah direncanakan. Jika
karya yang dipamerkan diapresiasi dengan baik, kegiatan pameran juga bermanfaat
membangkitkan motivasi kalian dalam berkarya seni. (Cahyono, 1994). Kegiatan pameran
memiliki fungsi utama sebagai alat komunikasi antara pencipta seni (seniman) dengan
 pengamat seni (apresiator). Pameran seni rupa pada hakekatnya berfungsi untuk
membangkitkan apresiasi seni pada masyarakat, di samping sebagai media komunikasi antara
seniman dengan penonton (Wartono, 1984). Dalam konteks penyelenggaraan pameran seni
rupa di sekolah, Nurhadiat (1996: 125) secara khusus menyebutkan fungsi pameran seni rupa
sekolah, di antaranya: (1) Meningkatkan apresiasi seni; (2) Membangkitkan motivasi
berkarya seni; (3) Penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas; (4) Berkarya visual lewat karya
seni dan (5) Belajar berorganisasi.

Di bawah ini tersebut manfaat pameran karya seni rupa di sekolah, manakah yang tidak
termasuk manfaat pameran di sekolah …
A. menumbuhkan dan menambah kemampuan dalam memberi apresiasi terhadap karya orang
lain
B. menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara lebih
objektif
C. menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan berkarya seni rupa secara kolektif
dan objektif
D. melatih kerja kelompok (bekerjasama dengan orang lain)
E. mempertebal pengalaman social

Perhatikan lukisan berikut ini!

10. Secara estetik apresiator mendapatkan makna karya seni dari jenis, fungsi, media, tokoh dan
nilai estetisnya, bentuk dan gayanya mampu membedakan makna literal yang ada pada
subjek karya seni dengan makna apa yang dicapai dalam karya tersebut dengan
mengidentifikasi gayanya akan menghubungkannya secara historis.
Ditinjau dari ciri khas goresannya, hasil karya siapakah lukisan tersebut ...
A. S. Sudjojono
B. Basuki Abdullah
C. Affandi Koesoema
D. Raden Saleh
E. Vincent Van Gogh

11. Perhatikan penataan karya di sebuah ruang pameran berikut

Dengan memperhatikan foto disebuah ruang pameran tersebut dapat kita simpulkan bahwa
dasar penataannya …
A. berdasar temanya
B. berdasar alirannya
C. berdasar dimensinya
D. berdasar pelukisnya
E. berdasar tahun pembuatannya

12. Iluminasi merupakan salah satu istilah teknis dalam ilmu pernaskahan, yang mengacu
pada gambar-gambar penghias naskah. Biasanya, iluminasi tampil pada halaman depan
naskah. Pada naskah kuno, iluminasi atau gambar dibuat untuk menghias naskah agar
memiliki daya tarik. Dahulu, ilunimasi digunakan dalam bentuk penyepuhan emas pada
beberapa halaman naskah kuno Nusantara. Emas tersebut ditempa menjadi lempengan yang
sangat tipis.Fungsi dari iluminasi adalah...

A. Memperindah naskah, memperjelas teks, mengungkap sejarah naskah, mengungkap

sejarah seni lukis, dan keberagaman motif atau gambar beserta maknanya.
B. iluminasi yang ditampilkan pada naskah kuno mewakili kebudayaan masyarakat
setempat
C. daya tarik gambar
D. hiasan dengan warna-warni yang sedap dipandang mata
E. Sebagai hiasan belaka
13. Monumen yang berupa patung tokoh/pahlawan suatu daerah maupun nasional dibuat dan
diletakkan pada tempat-tempat tertentu yang strategis dengan tujuan …
A. Agar tempat tersebut dapat lebih dikenal di daerah lain
B. Agar generasi sesudahnya dapat melihat sosok pahlawan masa lalu itu
C. Sebagai tauladan bagi generasi berikutnya akan ketokohan, kepahlawanan dan
semangat perjuangannya
D. Sebagai tempat pembelajaran bagi generasi berikutnya agar bisa menghormati jasa
pahlawan terdahulu
E. Sebagai sebuah kebanggaan daerah itu mempunyai tokoh/pahlawan yang berjasa bagi
umat manusia.

14. Dalam kepanitiaan pameran tugas utama dari tim/panitia pameran sekolah adalah …
A. Menyeleksi karya yang akan dipamerkan, menentukan penjaga pameran, menata
ruang pameran, mempersiapkan bahan untuk publikasi dan dokumentasi.
B. Menyeleksi peserta yang akan pameran, menentukan penjaga pameran, menata ruang
pameran, mempersiapkan bahan untuk publikasi dan dokumentasi.
C. Menyewakan karya yang akan dipamerkan, menentukan penjaga pameran, menata
ruang pameran, mempersiapkan bahan untuk publikasi dan dokumentasi.
D. Menyeleksi karya yang akan dipamerkan, menentukan penjaga pameran, menata
ruang pameran, mempersiapkan bahan untuk publikasi dan dokumentasi.
E. Menyeleksi karya yang akan dipamerkan, menentukan jenis pameran, menyewa ruang
pameran, mempersiapkan bahan untuk pameran

15. Menentukan evaluasi kegiatan pameran di sekolah.

Pasca kegiatan pameran ditutup dengan evaluasi dan pembuatan laporan tertulis yang
diberikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Manfaat dari laporan adalah …
A. Harus dibuat karena merupakan kewajiban panitia pameran.
B. Memberikan spirit terbentuknya suasana berkesenian di sekolah
C. Tidak ada manfaatnya menambah beban bagi panitia
D. Sebagai pertimbangan sekolah memberikan ijin pada kegiatan yang sama tahun depan
E. Dapat dijadikan acuan untuk kegiatan berikutnya juga dapat digunakan sebagai bahan
perencanaan kegiatanberikutnya.

16. Pada pameran karya seni 3 dimensi peletakan karya sangat berpengaruh terhadap
keindahan dan penampilan karya yang dipamerkan. Alat yang digunakan untuk meletakkan
karya 3 dimensi biasa disebut …
A. pedistal
F. sketsel
G. panil
H. papan display
I. X Banner

17. Dalam analisa Anda lukisan berikut ini menggambarkan simbul ….

A. Pertarungan,
B. Sengit,
C. Gagah perkasa,
D. Gugup,
E. B dan C benar

18. Dalam analisa Anda lukisan berikut ini menggambarkan simbul ….

A. Lincah,
B. Jenaka,
C. Gagah perkasa,
D. Gugup,
E. Berlari mengejar

19. Berikut adalah jenis -jenis kritik yang umum digunakan pada kegiatan berkesenian,
kecuali . .
A. Populer
B. Jurnalis
C. Keilmuan
D. Social
E. Kependidikan

20. Apakah perbedaan mendasar dari Paedagogic criticism dengan Scholarly critism …
A. Paedagogic criticism lebih mengutamakan sasarannya pada masyarakat umum sedang
Scholarly critism mengutamakan kalangan akademisi
B. Paedagogic criticism selalu dipublikasikan di jurnal ilmiah sedangkanScholarly
critism cukup dikalangan sekolah saja.
C. Paedagogic criticism digunakan untuk meningkatkan kepekaan artistik dan estetis
bagi siswa sedangkan Scholarly critism bersifat akademis dengan metodologi ilmiah
D. Paedagogic criticism digunakan untuk meningkatkan kepekaan artistik dan estetis
bagi siswa sedangkan Scholarly critism mengutamakan kalangan akademisi
E. Paedagogic criticism mengutamakan kalangan akademisi sementara Scholarly
critism meningkatkan kepekaan artistik dan estetis bagi siswa
ANS: C
21. Jika seseorang memiliki keahlian, ketrampilan yang luar biasa, kreatif, produktif
berkarya dalam satu cabang seni, maka profesi yang paling tepat bagi orang tersebut adalah:
a. Seniman b. budayawan c. dosen/guru
d. kolektor e. kurator seni

22. Apresiasi yang terjadi karena seseorang yang telah menanggapi karya seni menjadi
terdorong untuk turut berkreasi secara aktif. Sikap ini biasanya terjadi dikalangan seniman.
A. Apresiasi empatik
B. Apresiasi estetis
C. Apresiasi pasif
D. Apresiasi aktif
E. Apresiasi kritis

23. Salah satu cabang seni yang melibatkan unsur utama penglihatan (visual art)untuk
membuat dan menikmati karyanya. Adalah....
A. Seni rupa
B. Seni Musik
C. Seni Tari
D. Seni Teater
E. Seni Sastra

24. Dalam proses pewarnaan seni lukis, kita sering dihadapkan pada masalah warna yang
tidak tersedia di pasaran sesuai yang kita inginkan. Jika kita ingin membuat warna ungu,
maka menggunakan campuran warna...
A. Merah, biru dan putih
B. Merah, biru dan kuning
C. Merah, hijau dan coklat
D. Biru, kuning dan hijau
E. Biru, oranye dan putih

.
25. Wayang kulityang biasanya dipakai untuk pertunjukan merupakan salah satu karya
seni rupa yang dikategorikan ...

A. Benda pakai/terapan 2 dimensi

B. Benda pakai/ terapan 3 dimensi
C. Benda ekspresi/ hias 2 dimensi
D. Benda ekspresi/hias 3 dimensi
E. Benda ekspresi/terapan 2 dimensi