Latihan Soal Siswa

Latihan soal persiapan USBN Seni Rupa -2019
I. SOAL PILIHAN GANDA

1. Terkadang sebuah proyek atau gagasan kurang bisa dimengerti oleh masyarakat. Namun dengan
penyampaian yang menarik dengan melibatkan unsur seni sebuah informasi bisa disampaikan
dengan cara yang lebih efektif , lebih mengena pada masyarakat dan sasaran yang dituju.
Pernyataan ini menunjukan adanya fungsi seni dalam bidang...
A. Sosial
B. Budaya
C. Rekreasi
D. Pendidikan
E. Komunikasi
2. Dalam Proses belajar di sekolah, para siswa perlu diberi pembelajaran tentang seni, tentang proses
berkarya dan tentang pengetahuan seni, agar mereka bisa merasakan bagaimana rasanya berkarya
dan pada akhirnya jiwa mereka terasah untuk selalu menghargai orang lain. Hali ini menunjukkan
fungsi seni dalam bidang….
A. Sosial
B. Budaya
C. Rekreasi
D. Pendidikan
E. Komunikasi
3. Salah satu teknik gambar rancang bangun dikenal istilah gambar Perspektif, yaitu….
A. gambar yang dibuat dengan menggunakan ekspresi secara total.
B. gambar rancang yang dibuat secara global/menyeluruh dengan memanfatkan titik
hilang
C. gambar yang dibuat dengan melihat model/obyek yang sesungguhnya
D. gambar yang memiliki unsur cerita di dalamnya.
E. gambar kerja yang dibuat secara detail baik dalam hal ukuran maupun bentuknya dilihat
dari berbagai arah.
4. Apabila kita menggambar proyeksi sebuah tabung, dari depan tampak sebuah persegi empat, maka
dilihat dari atas akan tempak sebagai...
A. Garis
B. Lingkaran
C. Persegi
D. Bujursangkar
E. Ellips
5. Dalam perencanaan kegiatan pameran, panitia harus menyusun agenda kegiatan
Dalam agenda kegiatan pameran, hal yang terakhir kali dilakukan adalah ….
A. Pengumpulan Karya.
B. Pembentukan panitia
C. Rapat Pelaksanaan
D. Pembuatan laporan
E. Evaluasi dan pembubaran panitia
6. Dalam perencanaan kegiatan pameran, panitia harus menyusun agenda kegiatan

Dalam agenda kegiatan pameran, hal yang pertama kali dilakukan adalah ….
A. Pengumpulan Karya.
B. Pembentukan panitia
C. Rapat Pelaksanaan
D. Pembuatan laporan
E. Evaluasi dan pembubaran panitia
7. Kepanitiaan Pameran Seni Rupa hendaknya disusun setepat mungkin. Bagian yang bertugas
sebagai juru penerang kepada masyarakat umum melalui berbagai media, seperti dengan surat-surat
pemberitahuan, spanduk kegiatan, pembuatan poster pameran, katalog, undangan, dan sebagainya
adalah….
A. Ketua panitia
B. Sekretaris
Latihan soal USBN-SENI RUPA/XII MIPA/IPS/18-19/ SMA Katolik St. Louis 1, Surabaya hal.
1 dari 17 halaman
C. Sie Publikasi
D. Seleksi dan pengumpulan
E. Dekorasi dan perlengkapan
8. Untuk mendisplay Karya Seni Rupa yang akan dipamerkan, dibutuhkan beberapa unsur.
Unsur yang berguna untuk memperindah ruang pamer dan mampu memberikan kenyamanan
pengunjung adalah ....
A. Panel atau sketsel
B. Standart display atau box
C. Dekorasi
D. Label karya
E. Katalog
Unsur yang berguna untuk menulis identitas (judul, pencipta, teknik dan tahun penciptaan) adalah
....
C. Dekorasi
D. Label karya
E. Katalog
Unsur yang berupa buku kenangan berisi identitas seniman dan pengalaman berkarya, identitas
karya (judul, pencipta, teknik dan tahun penciptaan) adalah ....
C. Dekorasi
D. Label karya
E. Katalog
11. Sedangkan alat untuk meletakkan karya 2 Dimensi adalah ....
C. Dekorasi
D. Label karya
E. Katalog
12. Pameran seni Rupa yang diselenggarakan dengan menampilkan berbagai jenis karya seni rupa
disebut..
A. Pameran tunggal
B. Pameran Bersama
C. Pameran Heterogen
D. Pameran Homogen
E. Pameran in Door
13. Kepanitiaan Pameran Seni Rupa hendaknya disusun setepat mungkin. Bagian yang bertugas
mengumpulkan dan memilih karya melakukan pencataan dan pendataan karya serta melakukan
pemilihan karya yang akan dipamerkan adalah….
A. Ketua panitia
B. Sekretaris
C. Sie Publikasi
D. Seleksi dan pengumpulan
E. Dekorasi dan perlengkapan
14. Dalam penulisan Proposal Pameran, bagian jadwal kegiatan Pameran bisa dilihat di ....
A. Latar Belakang
B. Dasar Kegiatan
C. Nama Kegiatan
2 dari 17 halaman
D. Tujuan Kegiatan
E. Pelaksanaan Pameran
15. Penulisan Proposal Pameran biasanya di awali dengan penyusunan ....
A. Latar Belakang
B. Dasar Kegiatan
C. Nama Kegiatan
D. Tujuan Kegiatan
E. Pelaksanaan Pameran
16. Seorang Kurator sangat penting dalam penyelenggaraan pameran seni rupa.
Salah satu tugas Kurator adalah ….
A. Melakukan pengawasan dalam penataan karya dan menyeleksi seniman yang akan terlibat
B. Membantu mempertimbangkan dalam menyeleksi karya dan kegiatan.
C. Melakukan kegiatan promosi kegiatan kepada masyarakat umum.
D. Melakukan pelatihan berkarya terhadap seniman-seniman yang akan mengadakan pameran.
E. Melakukan pelatihan berkarya terhadap pengunjung di arena pameran
17. Seorang Kurator sangat penting dalam penyelenggaraan pameran seni rupa.
Salah satu tugas Kurator adalah ….
A. Melakukan peninjauan dan seleksi karya, dan menentukan harga yang akan dicantumkan
dalam display.
B. Melakukan kerjasama, bimbingan, edukasi, dan apresiasi seni rupa melalui kegiatan
pameran.
C. Melakukan kegiatan kritik dan sarasehan dalam pameran .
D. Melakukan pelatihan berkarya terhadap seniman-seniman yang akan mengadakan pameran.
E. Melakukan pelatihan berkarya terhadap pengunjung di arena pameran
18. Dalam menata Display Karya Pameran banyak hal yang harus dipertimbangkan. Yang bukan
termasuk di dalamnya yaitu ....
A. Kualitas seniman yang berpameran, sound yang digunakan, waktu penyelenggaraan
pameran.
B. Bentuk ruang pameran, kualitas kurator, kualitas seniman, dan prediksi keuangan
pengunjungnya.
C. Jenis karya, harga/nilai karya, kualitas seniman
D. Bentuk ruang pameran, pencahayaan, penataan karya dan alur gerak pengunjung/ arus lalu
lintas pengunjung.
E. Harga/ nilai karya yang dipamerkan, lalu lintas pengunjung, dekorasi
19. Dalam menata Display Karya Pameran banyak hal yang harus dipertimbangkan, yaitu ....
A. Kualitas seniman yang berpameran, sound yang digunakan, waktu penyelenggaraan
pameran.
B. Bentuk ruang pameran, kualitas kurator, kualitas seniman, dan prediksi keuangan
pengunjungnya.
C. Jenis karya, harga/nilai karya, kualitas seniman
D. Bentuk ruang pameran, pencahayaan, penataan karya dan alur gerak pengunjung/
arus lalu lintas pengunjung.
E. Harga/ nilai karya yang dipamerkan, lalu lintas pengunjung, dekorasi
20. Yang tidak termasuk fungsi Pameran di Sekolah ….
A. Meningkatkan kepercayaan diri siswa
B. Menghargai hasil karya siswa
C. Mengenali potensi seni siswa
D. Mengasah jiwa seni dan wira usaha
E. Mencari dana semata
21. Nilai Estetis dalam Kritik Seni ada dua tinjauan yaitu nilai objektif dan nilai subyektif. Adapaun
Tinjauan Subyektif sebuah nilai seni adalah ....
3 dari 17 halaman
A. Nilai estetis atau keindahan sebuah karya seni rupa tersusun dari komposisi yang baik
dalam menata unsur-unsur visual
B. Nilai estetis sebuah karya terletak pada terkenal atau tidaknya seniman yang berkarya.
C. Nilai estetis sebuah karya ditentukan oleh selera penikmat seni yang bersangkutan.
D. Nilai estetis sebuah karya ditentukan oleh harga karya itu sendiri
E. Nilai estetis sebuah karya ditentukan oleh nilai media/ material yang digunakan dalam
menciptakan karya tersebut.
22. Nilai Estetis dalam Kritik Seni ada dua tinjauan yaitu nilai objektif dan nilai subyektif. Adapaun
Tinjauan objectif sebuah nilai seni adalah ....
A. Nilai estetis atau keindahan sebuah karya seni rupa tersusun dari komposisi yang
baik dalam menata unsur-unsur visual
B. Nilai estetis sebuah karya terletak pada terkenal atau tidaknya seniman yang berkarya.
C. Nilai estetis sebuah karya ditentukan oleh selera penikmat seni yang bersangkutan.
D. Nilai estetis sebuah karya ditentukan oleh harga karya itu sendiri
E. Nilai estetis sebuah karya ditentukan oleh nilai media/ material yang digunakan dalam
menciptakan karya tersebut.
23. Proses mengapresiasi Karya Seni ….
A. Mengevaluasi, mengamati, menghayati, berapresiasi
B. Berapresiasi, mengevaluasi, mengamati, menghayati,
C. Mengamati, menghayati, berapresiasi, mengevaluasi,
D. Mengamati, berapresiasi menghayati, , mengevaluasi
E. Mengamati, menghayati mengevaluasi, berapresiasi,
24. Pengertian Kritik Seni secara umum adalah....
A. Pendapat bahwa keindahan karya seni bisa dilihat dari kesesuaian tema dengan hasil karya
menurut persepsi kurator dan apresiator.
B. Pandangan yang menyebutkan bahwa suatu karya seni yang dihasilkan tidak hanya dilihat
dari segi keindahannya secara kasat mata namun juga meliputi bagaimana kualitas
keindahan dan bentuk-bentuk yang mempengaruhi nilai kebudayaan .
C. pemberian pendapat secara tertulis atau lisan tentang baik dan buruknya karya seni
atau tentang salah atau benar sebuah karya seni atau karya sastra
D. Pendapat bahwa nilai karya seni yang dihasilkan bisa dilihat dari seberapa banyak
pengunjung yang datang menghadiri arena pameran setiap hari.
E. Pandangan bahwa nilai Karya bisa dilihat dari dimana letak karya tersebut dipamerkan.
25. Makna Pengalaman Estetik dalam Kritik Seni ....
A. Pendapat bahwa keindahan karya seni bisa dilihat dari kesesuaian tema dengan hasil karya
menurut persepsi kurator dan apresiator.
B. Pandangan yang menyebutkan bahwa suatu karya seni yang dihasilkan tidak hanya
dilihat dari segi keindahannya secara kasat mata namun juga meliputi bagaimana
kualitas keindahan dan bentuk-bentuk yang mempengaruhi nilai kebudayaan .
C. pemberian pendapat secara tertulis atau lisan tentang baik dan buruknya karya seni atau
tentang salah atau benar sebuah karya seni atau karya sastra
D. Pendapat bahwa nilai karya seni yang dihasilkan bisa dilihat dari seberapa banyak
pengunjung yang datang menghadiri arena pameran setiap hari.
E. Pandangan bahwa nilai Karya bisa dilihat dari dimana letak karya tersebut dipamerkan.
26. Proses berapresiasi Karya Seni Rupa bagi setiap orang berbeda. Perbedaan tersebut dipengaruhi
oleh ....
A. Keterampilan seseorang dalam berkarya seni
B. Cerdas tidaknya seseorang dalam ilmu budaya
C. Pengalaman estetika seseorang melalui berbagai kegiatan seni
D. Terkait dengan hobby seseorang, kecintaan pada dunia seni mempengaruhi proses
berapresiasi
E. Terkait dengan bidang pekerjaan seseorang. Bidang yang ditekuninya mempengaruhi aspek
apresiasi.
27. Hal yang sangat tidak berhubungan dengan tingkat kedalaman berapresiasi adalah…
A. Keterampilan seseorang dalam berkarya seni
4 dari 17 halaman
B. Cerdas tidaknya seseorang dalam ilmu budaya

C. Pengalaman estetika seseorang melalui berbagai kegiatan seni
D. Terkait dengan hobby seseorang, kecintaan pada dunia seni mempengaruhi proses
berapresiasi
E. Terkait dengan bidang pekerjaan seseorang. Bidang yang ditekuninya mempengaruhi aspek
apresiasi.
28. Proyeksi dan Perspektif adalah…
A. Gambar proyeksi dibuat untuk mengetahui ukuran benda sedangkan persepektif
untuk mengetahui bentuk benda secara keseluruhan
B. Gambar perspektif dibuat untuk mengetahui ukuran benda sedangkan proyeksi untuk
mengetahui bentuk benda secara keseluruhan
C. Gambar proyeksi dibuat dengan satu warna sedangkan persepektif dengan banyak warna
sesuai dengan konsep desain
D. Gambar persepktif lebih penting dari gambar gambar proyeksi
E. Gambar proyeksi lebih penting dari gambar gambar perspektif
29. Salah satu bagian dari bidang perspektif adalah Horison , yaitu….
A. Jarak dari mata ke benda
B. Posisi penggambar terhadap benda
C. Tinggi mata dari permukaan tanah
D. Tinggi penggambar
E. Bayangan benda terhadap bidang gambar
30. Apabila kita menggambar benda yang tegak lurus dengan bidang tanah, maka hasil perspektifnya
adalah...
A. tegak lurus dengan bidang tanah
B. tetap sejajar
C. sejajar dengan distansi
D. tidak tentu tergantung posisi benda
E. tidak tentu tergantung ukuran benda
31. Seni Rupa Murni ditinjau dari ukuran dan wujudnya adalah ....
A. Seni Rupa Murni berupa seni pahat dan seni Ukir
B. Seni Rupa Murni yang berbahan tipis dan berbahan tebal
C. Seni Rupa Murni berbahan lunak dan berbahan keras
D. Seni Rupa Murni berupa Patung dan Lukis
E. Seni Rupa murni 2 Dimensi dan 3 Dimensi
32. Seni Rupa Murni ditinjau dari bentuk karyanya adalah ....
A. Seni Rupa Murni berupa seni pahat dan seni Ukir
B. Seni Rupa Murni yang berbahan tipis dan berbahan tebal
C. Seni Rupa Murni berbahan lunak dan berbahan keras
D. Seni Rupa Murni berupa Patung dan Lukis
E. Seni Rupa murni 2 Dimensi dan 3 Dimensi
33. Termasuk Jenis Seni Rupa Terapan yaitu Arsitektur, Ilustrasi, Kriya, Grafis, Dekorasi
Seni Terapan yang berfungsi untuk menghias sebuah ruangan menjadi indah adalah...
A. Seni Arsitektur
B. Seni Illustrasi
C. Seni Grafis
D. Seni Dekorasi
E. Seni Kriya
34. Termasuk Jenis Seni Rupa Terapan yaitu Arsitektur, Ilustrasi, Kriya, Grafis, Dekorasi.
Seni Terapan yang berbentuk gambar ataupun foto dapat menjelaskan suatu naskah adalah ...
A. Seni Arsitektur
B. Seni Illustrasi
C. Seni Grafis
D. Seni Dekorasi
E. Seni Kriya
5 dari 17 halaman
35. Unsur-unsur seni rupa pada karya Seni adalah Titik, Garis, Bidang, Warna, Tekstur.
Adapun unsur pertama dalam karya seni Rupa adalah....
A. Tekstur
B. Warna
C. Bidang
D. Garis
E. Titik
36. Unsur-unsur seni rupa pada karya Seni adalah Titik, Garis, Bidang, Warna, Tekstur.
Adapun unsur yang mampu menghasilkan kesan kontras dalam karya seni Rupa adalah....
A. Tekstur
B. Warna
C. Bidang
D. Garis
E. Titik
37. Ditinjau dari jumlah jenis karya Seni Rupa yang dipamerkan , yang tidak termasuk dalam jenis
jenis pameran adalah ....
A. Pameran 2 Dimensi dan Pameran 3 Dimensi
B. Pameran Tunggal dan Pameran Bersama
C. Pameran in door dan pameran out door
D. Pameran Homogen dan Pameran Heterogin
E. Pameran Lukis dan Pameran Instalasi
38. Karya Seni Rupa yang dipamerkan di sekolah adalah ....
A. Karya terbaik dari siswa yang berprestasi
B. Karya yang dibuat oleh seniman profesional
C. Karya yang dibuat siswa dalam tugas belajar Seni Rupa
D. Karya koleksi siswa yang dikumpulkan dari berbagai kegiatan
E. Karya koleksi sekolah yang dikumpulkan dari suvenir berbagai kegiatan
39. Ada beberapa pendekatan dalam apresiasi seni rupa. Mengapresiasi sebuah karya dengan
menggunakan pendekatan yang lebih memfokuskan hubungan antara karya dan ungkapan kejiwaan
penciptanya adalah pendekatan ....
A. Mimetik
B. Semiotik
C. Ekspresif
D. Struktural
E. Realis
40. Ada beberapa pendekatan dalam apresiasi seni rupa. Mengapresiasi sebuah karya dengan
menggunakan pendekatan yang lebih memfokuskan hubungan antara karya dan strukstur
komposisinya adalah pendekatan ....
A. Mimetik
B. Semiotik
C. Ekspresif
D. Struktural
E. Realis
41. Ungkapan visual karya seni rupa yang ditampilkan dalam bentuk garis-garis adalah ....
A. Dekorasi
B. Lukis
C. Kartun
D. Sketsa
E. Batik
42. Ungkapan visual karya seni rupa yang ditampilkan dengan mendistorsikan bentuk wajah adalah ....
A. Dekorasi
B. Lukis
C. Kartun
6 dari 17 halaman
D. Sketsa
E. Batik
43. Secara umum teknik kolase dipakai untuk pembuatan karya 2 Dimensi. Namun kreativitas bisa
mengarahkan kolase pada pembuatan karya seni rupa 3 dimensi juga. Prinsip yang bisa
dimanfaatkan pada bentuk 2 dimensi adalah....
A. Pada proses menggunting hanya bisa dilakukan pada benda 2 dimensi
B. Proses menggunting bisa dilakukan pada benda 3 dimensi
C. Proses menempel hanya bisa dilakukan pada benda 2 dimensi
D. Proses menggunting dan menempel bisa dipadukan membentuk karya 2 Dimensi
E. Proses menggunting dan menempel bisa dipadukan membentuk karya 3 Dimensi
44. Secara umum teknik kolase dipakai untuk pembuatan karya 2 Dimensi. Namun kreativitas bisa
mengarahkan kolase pada pembuatan karya seni rupa 3 dimensi juga. Prinsip yang bisa
dimanfaatkan pada bentuk 3 dimensi adalah....
A. Pada proses menggunting hanya bisa dilakukan pada benda 2 dimensi
B. Proses menggunting bisa dilakukan pada benda 3 dimensi
C. Proses menempel hanya bisa dilakukan pada benda 2 dimensi
D. Proses menggunting dan menempel bisa dipadukan membentuk karya 2 Dimensi
E. Proses menggunting dan menempel bisa dipadukan membentuk karya 3 Dimensi
45. Berdasarkan fungsinya, ada beberapa jenis patung.
Adapun patung yang dimanfaatkan untuk menghias bangunan atau lingkungan taman adalah...
A. Patung religi
B. Patung monumen
C. Patung arsitektur
D. Patung dekorasi
E. Patung seni
46. Berdasarkan fungsinya, ada beberapa jenis patung.
Adapun patung yang dimanfaatkan untuk peringatan peristiwa bersejarah atau jasa seorang
pahlawan adalah....
A. Patung religi
B. Patung monumen
C. Patung arsitektur
D. Patung dekorasi
E. Patung seni
47. Ada banyak pengertian tentang Karya Seni 3 dimensi, namun pada hakekatnya karya seni 3D
adalah....
A. Karya seni yang bisa dinikmati dari berbagai sisi
B. Karya seni yang bisa dinikmati dari satu sisi
C. Karya seni yang bisa dinikmati dalam berbagai situasi
D. Karya seni yang memiliki ketebalan dan volume
E. Karya seni yang memiliki ukuran panjang dan lebar
48. Ada banyak pengertian tentang Karya Seni 2 dimensi, namun poada hakekatnya karya seni 2D
adalah....
A. Karya seni yang bisa dinikmati dari berbagai sisi
B. Karya seni yang bisa dinikmati dari satu sisi
C. Karya seni yang bisa dinikmati dalam berbagai situasi
D. Karya seni yang memiliki ketebalan dan volume
E. Karya seni yang memiliki ukuran panjang dan lebar
49. Secara umum proses penciptaan semua Karya Seni Rupa memiliki kesamaan, yaitu
mempertimbangkan sisi komposisinya. Adapun prinsip komposisi dalam penciptaan seni kriya 3D
yang mempertimbangkan kesesuaian perbandingan dalam unsur- unsurnya adalah...
A. Balance
B. Rhytm
C. Harmoni
D. Proporsi
7 dari 17 halaman
E. Centre point
50. Secara umum proses penciptaan semua Karya Seni Rupa memiliki kesamaan, yaitu
mempertimbangkan sisi komposisinya. Adapun prinsip komposisi dalam penciptaan seni kriya 3D
yang mempertimbangkan sisi keseimbangan dalam mengelola unsur- unsurnya adalah...
A. Balance
B. Rhytm
C. Harmoni
D. Proporsi
E. Centre point
51. Yang bukan termasuk konsep penciptaan seni kontemporer ....
A. Proses penciptaan seni kontemporer lebih bebas dalam berekspresi
B. Tercipta atas pemberontakan akan kejenuhan gaya yang sudah ada.
C. Memadukan tradisi dan kekinian
D. Meninggalkan bentuk-bentuk tradisi yang sudah mengakar
E. Bisa merupakan aplikasi dari gaya sebelumnya.
52. Konsep penciptaan seni kontemporer ....
A. Mengandalkan bentuk yang unik
B. Tercipta atas pemberontakan akan kejenuhan gaya yang sudah ada.
C. Totalitas merupakan bentuk yang sangat modern
D. Meninggalkan bentuk-bentuk tradisi yang sudah mengakar
E. Tak ada bentuk yang benar- benar baru, tetapi aplikasi dari gaya sebelumnya.
53. Secara umum kita dapat menemukan karakteristik karya seni rupa 3D yang tidak dimiliki oleh
karya seni 2 Dimensi adalah , yaitu...
A. Mempunyai panjang, lebar dan tinggi
B. Bisa dinikmati dari sudut pandang arah mana saja
C. Bisa menempati ruang
D. Memiliki kesan gelap dan terang
E. Memiliki volume
54. Secara umum kita dapat menemukan karakteristik karya seni rupa 2D yang tidak dimiliki oleh
karya seni 3 Dimensi adalah , yaitu...
A. Mempunyai panjang, lebar dan tinggi
B. Bisa dinikmati dari satu arah pandang
C. Bisa menempati ruang
D. Memiliki kesan gelap dan terang
E. Memiliki volume
55. Proses penciptaan patung figurative memiliki beberapa konsep yang menandainya, namun konsep
yang paling utama adalah...
A. Patung Figuratif adalah sebuah karya patung bersifat kiasan atau lambang
B. Patung yang mereprentasikan karya seni dengan berbentuk atau berfigurkan sebuah objek
C. Patung yang dibuat bisa berdasarkan suatu tokoh terkenal, atau figur fantasi, dalam bentuk
yang sangat bebas
D. Patung yang dibuat bisa berdasarkan suatu tokoh terkenal, atau figur fantasi, namun
masih dalam bentuk atau form yang jelas
E. Patung memberikan kesan suatu keterampilan dan kesabaran mematung yang
mengagumkan.
56. Proses penciptaan patung figurative memiliki beberapa konsep yang menandainya, yang tidak
termasuk konsep patung figurative adalah...
A. Patung Figuratif adalah sebuah karya patung bersifat kiasan atau lambang
B. Patung yang mereprentasikan karya seni dengan berbentuk atau berfigurkan sebuah objek
C. Patung yang dibuat bisa berdasarkan suatu tokoh terkenal, atau figur fantasi, dalam
bentuk yang sangat bebas
D. Patung yang dibuat bisa berdasarkan suatu tokoh terkenal, atau figur fantasi, namun masih
dalam bentuk atau form yang jelas
8 dari 17 halaman
E. Patung memberikan kesan suatu keterampilan dan kesabaran mematung yang

mengagumkan.
57. Pengertian kotemporer memiliki makna yang bercabang, antara konvensional dan kekinian. Namun
bisa dikatakan bahwa konsep penciptaan patung kontemporer adalah ....
A. Menghilangnya batas-batas antarmedia seni, batas antara cabang seni menjadi
semakin cair.
B. Karya seni langsung nampak sebagai karya yang tidak keluar dari kaidah dan cabang seni.
C. Menghadirkan karya baru yang lebih “ masa kini” meskipun boleh memperhitungkan hal-
hal yang bersumber pada tradisi dan konvensional .
D. Karya seni yang sama sekali terbebas dari berbagai aturan, persepsi dan apresiasi terhadap
hasil karya sepenuhnya menjadi hak apresiator
E. Karya seni yang berpatokan pada kaidah-kaidah komposisi , persepsi dan apresiasi terhadap
hasil karya dibuat berdasarkan kaidah komposisi
58. Pengertian kotemporer memiliki makna yang bercabang, antara konvensional dan kekinian. Namun
bisa dikatakan bahwa konsep penciptaan patung kontemporer adalah ....
A. Mempertahankan batas-batas antarmedia seni, batas antara cabang seni menjadi semakin
nyata
B. Karya seni langsung nampak sebagai karya yang tidak keluar dari kaidah dan cabang seni.
C. Menghadirkan karya baru yang lebih “ masa kini” meskipun boleh
memperhitungkan hal-hal yang bersumber pada tradisi dan konvensional .
D. Karya seni yang sama sekali terbebas dari berbagai aturan, persepsi dan apresiasi terhadap
hasil karya sepenuhnya menjadi hak apresiator
E. Karya seni yang berpatokan pada kaidah-kaidah komposisi , persepsi dan apresiasi terhadap
hasil karya dibuat berdasarkan kaidah komposisi
59. Ada beberapa teknik pembuatan patung, salah satunya adalah dengan teknik konstruksi. Konsep
penciptaan patung kontruksi adalah…
A. merupakan proses pembuatan patung dengan cara mengurangi bagian-bagian yang tidak
diperlukan
B. merupakan proses pembuatan patung dengan cara merangkai yaitu pembentukan dengan
cara merangkai dari berbagai macam bahan
C. merupakan proses pembuatan patung dengan cara modeling yaitu dengan jalan
menempelkan bahannya sedikit demi sedikit sehingga menjadi bentuk seperti yang
diinginkan
D. merupakan proses pembuatan patung dengan cara mencetak, yaitu mencetak adonan yang
besifat cair dengan menggunakan cetakan untuk menghasilkan bentuk yang diinginkan
E. merupakan proses pembuatan patung dengan cara menyusun atau merakit
komponen dari logam atau besi dengan menggunakan alat las sebagai penyambung
60. Ada beberapa teknik pembuatan patung, salah satunya adalah dengan teknik Carving. Konsep
penciptaan patung dengan teknis carving adalah…
A. merupakan proses pembuatan patung dengan cara mengurangi bagian-bagian yang
tidak diperlukan
diinginkan
E. merupakan proses pembuatan patung dengan cara menyusun atau merakit komponen dari
logam atau besi dengan menggunakan alat las sebagai penyambung
61. Ada beberapa teknik pembuatan patung, salah satunya adalah dengan teknik MODELLING.
Konsep penciptaan patung dengan teknis carving adalah…
diperlukan
9 dari 17 halaman
C. merupakan proses pembuatan patung dengan cara membentuk yaitu dengan jalan
diinginkan
62. Ada beberapa teknik pembuatan patung, salah satunya adalah dengan teknik cetak. Konsep
penciptaan patung dengan teknis carving adalah…
diperlukan
diinginkan
D. merupakan proses pembuatan patung dengan cara yaitu mencetak adonan yang
besifat cair dengan menggunakan cetakan untuk menghasilkan bentuk yang
diinginkan
63. Di bawah ini yang termasuk Ruang lingkup karya Desain Komunikasi Visual adalah...
A. Periklanan , News
B. Multimedia, Konsep landscape
C. Desain Grafis Industri, Foto dokumen
D. Audio Visual, Fotografi
E. Tipografi, Naskah Cerita.
64. Di bawah ini yang tidak termasuk Ruang lingkup karya Desain Komunikasi Visual dalam
periklanan adalah...
A. Animasi
B. Iklan Layanan
C. Film dokumenter
D. Judul film
E. Multimedia, Konsep landscape
65. Salah satu pengorganisasian unsur teks dalam gambar iklan dimaksudkan supaya unsur teks
tersebut mampu mengingatkan konsumen mengenai keberadaan sebuah produk , yaitu iklan…
A. Teks berjalan
B. Informatif,
C. Teks pembuka
D. Iklan Persuasif,
E. Iklan Reminder
66. Salah satu pengorganisasian unsur teks dalam gambar iklan adalah dimaksudkan supaya unsur
tersebut teks tersebut mampu mempengaruhi atau membujuk konsumen
A. Teks berjalan
B. Informatif,
C. Teks pembuka
D. Persuasif,
E. Reminder
67. Dalam Desain Visual kita jumpai sebuah bentuk yang disebut logo. Di bawah ini yang tidak
termasuk fungsi gambar logo adalah….
A. menjadi identitas diri agar bisa membedakan identitas dengan milik orang lain.
B. menjadi bukti tanda kepemilikan. Hal ini agar dapat membedakan dengan milik orang lain
juga.
10 dari 17 halaman
C. menjamin kualitas, mencegah pembajakan atau peniruan, menambah nilai positif.

D. menjadi penyeimbang dalam desain
E. properti legal sebuah produk ataupun organisasi.
68. Dalam Desain Visual kita jumpai sebuah bentuk yang disebut logo. Di bawah ini yang termasuk
fungsi gambar logo adalah….
A. Mewakili keaslian produk agar bisa membedakan dengan milik orang lain.
B. sekedar bukti tanda kepemilikan, meskipun bentuknya sama dengan milik orang lain juga.
C. menjamin keaslian produk dan meski pada akhirnnya terjadi pembajakan atau peniruan,
menjadi penyeimbang dalam desain
D. properti umum dan sekaligus hiasan sebuah produk ataupun organisasi.
E. Property yang menunjukkan mahal tidaknya sebuah produk
69. Ada beberapa jenis poster apabila ditinjau dari fungsinya. Persamaan fungsi semua jenis poster
adalah….
A. Semua poster bertujuan untuk mempromosikan sebuah barang
B. Semua poster bertujuan sebagai sarana publikasi agar masyarakat memahami
sebuah produk atau kegiatan
C. Semua poster berbentuk pamflet
D. Semua poster berbentuk 3 dimensi,
E. Semua poster bertujuan untuk menjual obral sebuah produk,
70. Ada beberapa jenis poster apabila ditinjau dari fungsinya. Perbedaan poster sosial dengan poster
komersial adalah….
A. poster komersial bertujuan untuk mempromosikan sebuah program,sedangkan poster sosial
bertujuan sebagai media publikasi sebuah kegiatan .
B. poster komersial bertujuan untuk mempromosikan barang/ jasa, sedangkan poster sosial
bertujuan sebagai media publikasi agar masyarakat bisa membacanya dan melakukan
sesuatu sesuai dengan apa yang ada dalam poster tersebut.
C. poster komersial berbentuk audio visual, sedangkan poster sosial berbentuk pamflet
D. poster komersial berbentuk 3 dimensi, sedangkan poster sosial berbentuk 3 dimensi
E. poster komersial bertujuan untuk menjual obral sebuah produk, sedangkan poster
sosial bertujuan sebagai media publikasi sebuah kegiatan kemasyarakatan..
71. Tidak semua bahan kain bagus dibuat batik. Ciri-ciri kain yang baik untuk bahan batik adalah….
A. memiliki warna yang bagus dan cocok ditimpa segala warna yang lain
B. memiliki ukuran yang sesuai dengan ukuran batik yang diharapkan
C. Kain kuat dan tidak rusak selama proses membatik berlangsung
D. serat kain sangat lentur dan mudah menyerap warna dari bahan apapun
E. pinggiran kain unik, sehingga mudah dibuat dalam motif yang beragam
72. Tidak semua bahan kain bagus dibuat batik. Ciri-ciri kain yang kurang baik untuk bahan batik
adalah….
A. memiliki warna yang bagus dan cocok ditimpa segala warna yang lain
B. memiliki ukuran yang sesuai dengan ukuran batik yang diharapkan
C. Kain kuat dan tidak rusak selama proses membatik berlangsung
D. serat kain sangat kasar dan terlalu mudah menyerap warna dari bahan apapun
E. pinggiran kain unik, sehingga mudah dibuat dalam motif yang beragam
73. Urutan dalam proses membatik tulis adalah nyungging, njaplak, nglowong,ngiseni, nyolet dan
seterusnya, dan diakhiri dengan nglorod. Proses nyungging adalah ….
A. membuat pola atau motif batik pada kertas
B. memindahkan pola dari kertas ke kain.
C. melekatkan malam di kain dengan canting sesuai pola
D. mewarnai bagian-bagian tertentu dengan kuas
E. meluruhkan malam dengan merendam kain di dalam air mendidih.
seterusnya, dan diakhiri dengan nglorod. Proses nglorod adalah ….
11 dari 17 halaman

seterusnya, dan diakhiri dengan nglorod. Proses nyoled adalah ….
seterusnya, dan diakhiri dengan nglorod. Proses njaplak adalah ….
77. Ada berbagai teknik dalam melukis. Teknik melukis dengan menggunakan titik-titik sehingga
membentuk suatu objek adalah ….
A. Pointilis
B. Teknik Aquarel
C. Teknik Plakat
D. Teknik Dussel
E. Teknik Basah dan Kering
78. Ada berbagai teknik dalam melukis. Teknik melukis dengan menggunakan titik-titik sehingga
membentuk suatu objek adalah ….
A. Pointilis
B. Teknik Aquarel
C. Teknik Plakat
D. Teknik Dussel
79. Teknik melukis bermedia kanvas yang diberi cat yang bersifat menutup yang dicampur larutan lem
sehingga tidak tembus pandang
A. Pointilis
B. Teknik Aquarel
C. Teknik Plakat
D. Teknik Dussel
80. Teknik melukis dengan menggosok sehingga menimbulkan kesan gelap-terang atau tebal-tipis.
Alat yang bisa digunakan, antara lain pensil, krayon, dan konte.
A. Pointilis
B. Teknik Aquarel
C. Teknik Plakat
D. Teknik Dussel
81. Ada berbagai teknik dalam melukis. Teknik melukis dengan menggunakan banyak air sehingga
hasilnya transparant adalah ….
A. Pointilis
B. Teknik Aquarel
C. Teknik Plakat
D. Teknik Spray
82. Bahan yang lazim digunakan untuk membuat karya seni rupa 2 dimensi, yaitu….
12 dari 17 halaman
A. Lilin
B. Kayu
C. Kanvas
D. Batu
E. Sabun
83. Bahan yang lazimnya bisa digunakan untuk membuat karya seni rupa 2 dimensi maupun 3 dimensi,
yaitu….
A. Lilin
B. Kayu
C. Kanvas
D. Batu
E. Sabun
84. Motif batik hasil dari modifikasi adalah….
A. Motif batik yang meninggalkan bentuk motif klasik dan hanya menampilkan motif baru
B. Motif batik yang hanya menggunakan warna- warna yang modern
C. Motif batik yang memadukan beberapa motif klasik yang berbeda dalam satu motif
D. Motif batik yang benar- benar merupakan hasil kreasi baru
E. Motif batik klasik tetapi dikerjakan dengan cara yang modern
85. Display adalah penataan barang atau produk . Adapun fungsi display dalam pameran adalah …
A. Memudahkan pengunjung mengambil karya
B. Memudahkan penyelenggara dalam mengawasi pengunjung
C. Memudahkan penyelenggara dalam mengawasi karya
D. Memberi kenyamanan pengunjung dalam menikmati pameran
E. Memberi kenyamanan pengunjung dalam membeli karya
86. Display adalah penataan barang atau produk . Adapun yang tidak termasuk fungsi display dalam
pameran adalah …
A. Menonjolkan atau memberikan tekanan pada keindahan karya seni dalam pameran
B. Memudahkan akses/lalu lintas pengunjung dalam menikmati karya dalam pameran
C. Memberikan unsur indah dan nyaman bagi berlangsungnya proses interaksi antara
pengunjung dan karya dalam pameran
D. Memudahkan penyelenggara dalam mengawasi karya-karya yang dipamerkan
E. Memberi kenyamanan pengunjung dalam menikmati pameran dari awal sampai akhir
87. Motif batik yang bukan hasil dari modifikasi adalah….
A. Motif batik yang mengubah motif klasik menjadi motif baru
B. Motif batik yang mempertahankan bentuk klasik tetapi diberi warna modern
C. Motif batik yang memadukan beberapa motif klasik yang berbeda menjadi satu motif
D. Motif batik yang benar- benar merupakan hasil kreasi baru
E. Motif batik klasik tetapi dikerjakan dengan cara yang modern
88. Dalam penyelenggaraan Pameran Seni Rupa, materi karya pameran seni rupa di sekolah adalah…
A. Karya Seniman-seniman muda dalam sebuah komunitas Seni.
B. Karya Pelajar bersama-sama dengan seniman yang lain dalam komunitas
C. Karya siswa dari hasil tugas Seni Rupa selama di sekolah
D. Karya Guru sebagai contoh hasil karya yang diajarkan di sekolah
E. Karya Guru , siswa dan seniman-seniman dalam berbagai komunitas
89. Dalam kepanitiaan pameran seni rupa, bagian yang bertugas melakukan pencatatan dan pendataan
karya serta melakukan pemilihan karya yang akan dipamerkan adalah…
A. Sekretaris
B. Seksi Stand
C. Seksi Perlengkapan
D. Seksi Dekorasi dan Penataan Ruang
E. Seksi Pengumpulan dan Seleksi Karya
90. Dalam kepanitiaan pameran seni rupa , bagian yang bertugas mengatur posisi dan artistik karya
adalah…
A. Sekretaris
13 dari 17 halaman
B. Seksi Stand
C. Seksi Perlengkapan
D. Seksi Dekorasi dan Penataan Ruang
E. Seksi Pengumpulan dan Seleksi Karya
91. Demi kenyamanan pengunjung , dalam penataan karya pameran memperhatikan prinsip-prinsip ….
A. Penataan karya seni rupa hendaknya mempertimbangkan rasa aman dan nyaman
bagi pengunjung.
B. Penataan Karya harus memperhatikan keamanan bagi karya, maka diletakkan di tempat
yang tidak terjangkau oleh tangan pengunjung.
C. Peletakan lampu bisa menggunakan lampu besar yang langsung menerangi satu ruangan
supaya irit.
D. Gunakan lampu yang redup untuk menimbulkan suasana sejuk
E. Penataan karya bisa lebih acak dalam peletakanannya supaya pengunjung tidak cepat
bosan.
92. Demi kenyamanan pengunjung pameran dalam penataan lampu memperhatikan prinsip-prinsip ….
A. Penataan lampu hendaknya diatur agar karya yang dipajang lebih menarik dan
pengunjung merasa aman dan nyaman
B. Penataan lampu harus memperhatikan keamanan bagi karya, maka diletakkan di tempat
yang tidak terjangkau oleh tangan pengunjung.
C. Peletakan lampu bisa menggunakan lampu besar yang langsung menerangi satu ruangan
supaya irit.
D. Gunakan lampu yang redup untuk menimbulkan suasana sejuk
E. Penataan lampu bisa lebih acak dalam peletakanannya supaya pengunjung tidak cepat
bosan.
93. Fungsi level /pustek dalam pameran adalah ….
A. Sebagai sarana untuk meletakkan karya memiliki bentuk berbahaya
B. Sarana untuk meletakkan karya yang terbaik dalam pameran
C. Sebagai alat untuk meletakkan karya yang bersifat rapuh
D. Sarana untuk meletakkan karya 2 Dimensi
E. Sarana untuk meletakkan karya 3 Dimensi
94. Fungsi panel dalam pameran adalah ….
A. Sebagai sarana untuk meletakkan karya memiliki bentuk berbahaya
B. Sarana untuk meletakkan karya yang terbaik dalam pameran
C. Sebagai alat untuk meletakkan karya yang bersifat rapuh
D. Sarana untuk meletakkan karya 2 Dimensi
E. Sarana untuk meletakkan karya 3 Dimensi
95. Peranan tampilan sebuah gambar sangatlah besar karena dengan teknik yang baik dipastikan
mampu menarik perhatikan dan membantu memperjelas informasi. Teknik gambar yang cocok
untuk membuat publikasi sebagai bagian dari ciri desain komunikasi visual adalah dengan
memanfaatkan jenis Gambar Ilustrasi, yaitu...
A. Gambar yang dibuat untuk menjelaskan sesuatu.
B. Gambar yang dibuat sesuai ekspresi penciptanya, tidak dibatasi oleh aturan tertentu.
C. Gambar yang dibuat untuk memberi kesan sesuatu yang lain atau yang berbeda dengan
memanfaatkan pengaturan garis, bidang dan warna.
D. Gambar yang dibuat secara dekoratif, berfungsi untuk memperindah sesuatu.
E. Gambar yang dibuat dengan melihat objek sebagai modelnya. Hasil gambar sama persis
dengan model yang dilihatnya.
96. Dalam berbagai teknik berkomunikasi secara visual, peranan gambar sangatlah besar karena
mampu menarik perhatikan dan membantu memperjelas informasi. Teknik gambar yang cocok
untuk membuat publikasi sebagai bagian dari ciri desain komunikasi visual adalah dengan
memanfaatkan jenis Gambar Bentuk, yaitu...
B. Gambar yang dibuat sesuai ekspresi penciptanya, tidak dibatasi oleh aturan tertentu.
C. Gambar yang dibuat dengan melihat objek sebagai modelnya. Hasil gambar sama
persis dengan model yang dilihatnya.
14 dari 17 halaman
D. Gambar yang dibuat untuk memberi kesan sesuatu yang lain atau yang berbeda dengan
E. Gambar yang dibuat secara dekoratif, berfungsi untuk memperindah sesuatu.
97. Sedangkan yang dimaksud dengan gambar ekspresi adalah...
B. Gambar yang dibuat sesuai ungkapan perasaan penciptanya, tidak dibatasi oleh
aturan tertentu.
98. Untuk mengenali beraneka bentuk dasar secara visual, seseorang bisa berlatih membuat gambar
dekorasi, yaitu...
B. Gambar yang dibuat sesuai dengan ungkapan jiwa penciptanya penciptanya, namun bentuk
obyek masih bisa dilihat.
99. Perhatikan gambar di bawah ini !
B
A
Lukisan yang menunjukkan corak abstrak adalah...
A. Gambar A, karena menunjukkan tema yang sangat sulit dimengerti.
B. Gambar B, karena menunjukkan ungkapan ekspresi penciptanya, tanpa kehilangan bentuk
obyek yang diinginkan.
C. Gambar B, karena menunjukkan tema yang sulit dimengerti
D. Gambar A, karena menunjukkan totalitas ekspresi penciptanya
E. Gambar B, karena menunjukkan totalitas ekspresi penciptanya.
100. Perhatikan gambar di bawah ini !
15 dari 17 halaman
B
A
Lukisan yang menunjukkan corak Ekspresif adalah...
A. Gambar A, karena menunjukkan tema yang sangat sulit dimengerti.
B. Gambar B, karena menunjukkan ungkapan ekspresi penciptanya, tanpa kehilangan
bentuk obyek yang diinginkan.
C. Gambar B, karena menunjukkan tema yang sulit dimengerti
D. Gambar A, karena menunjukkan totalitas ekspresi penciptanya
E. Gambar B, karena menunjukkan totalitas ekspresi penciptanya.
II. SOAL-SOAL URAIAN

1. Jelaskan lima ( 5 ) fungsi sebuah pameran bagi
a. Seniman
b. Masyarakat
c. siswa
d. Pecinta Seni
2. Buatlah sebuah laporan tentang
a. Perencanaan pameran di sekolah
b. Pelaksanaan pameran di sekolah
c. Penutupan Pameran di sekolah
d. Pelaksanaan evaluasi pameran di sekolah
3. Jelaskan
a. Persamaan antara seni Murni dan seni Terap.
b. Perbedaan antara seni Murni dan seni Terap.
c. Perbedaan Seni Murni 2 D dan seni Murni 3 D
d. Perbedaan antara seni Terap 2D dan 3D
4. Jelaskan secara sistematis
a. Langkah- langkah membuat metal craft ukir tekan secara teknis
b. Langkah- langkah membuat Lukisan cat minyak secara teknis
c. Langkah- langkah membuat batik ikat secara teknis
d. membuat Gambar Model secara teknis
5. Proses perwujudan ide ke dalam teknis
a. Teknis pembuatan patung dari semen
16 dari 17 halaman
b. Teknis pembuatan patung dari kayu

c. Teknis pembuatan patung cetak dari gips !
d. teknis pembuatan patung bubur kertas
17 dari 17 halaman

Latihan Soal Siswa

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Latihan Soal Siswa

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Latihan soal persiapan USBN Seni Rupa -2019

I. SOAL PILIHAN GANDA

6. Dalam perencanaan kegiatan pameran, panitia harus menyusun agenda kegiatan

B. Cerdas tidaknya seseorang dalam ilmu budaya

E. Patung memberikan kesan suatu keterampilan dan kesabaran mematung yang

C. menjamin kualitas, mencegah pembajakan atau peniruan, menambah nilai positif.

C. melekatkan malam di kain dengan canting sesuai pola

II. SOAL-SOAL URAIAN

b. Teknis pembuatan patung dari kayu

Anda mungkin juga menyukai