SOAL LATIHAN

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan benar.

1. Kegiatan yang paling penting dan mempengaruhi suasana dalam pameran seni
rupa adalah
A. penataan ruang dalam pameran
B. kelengkapan properti
C. pelaksanaan kerja panitia
D. adanya pengunjung
E. penjagaan karya pameran

2. Dalam penyelenggaraan pameran, panitia menyediakan buku kesan dan pesan.

Apakah tujuan dari menyediakan buku tersebut?
A. Mengetahui jumlah pengunjung.
B. Mencatat identitas pengunjung.
C. Mengumpulkan jumlah tanda tangan.
D. Evaluasi tentang penyelenggaraan pameran.
E. Laporan pertanggungjawaban.

3. Keberhasilan penyelenggaraan pameran seni rupa ditentukan oleh komitmen dan

kerjasama panitia. Pengorganisasian kegiatan pada tahap pelaksanaan pameran
seni rupa antara lain meliputi :
(1) Penataan ruang dan karya
(2) Penataan sirkulasi/alur pengunjung
(3) Pengaturan tata cahaya/lampu
(4) Susunan acara peresmian
(5) Buku tamu dan buku kesan-pesan
Keberhasilan penyelenggaraan pameran diantaranya dapat diketahui dari :
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (4)
D. (2) dan (5)
|1
 SOAL LATIHAN

E. (5)

4. Fungsi dari sketsel atau Panil dalam pameran adalah...

A. Meletakkan karya seni dua dimensi.
B. Mempercantik ruangan pameran.
C. Meletakkan karya seni tiga dimensi.
D. Sarana promosi dan informasi pelaksanaan pameran.
E. Pintu masuk bagi penonton pameran.

5. Fungsi level dalam pameran digunakan untuk ...

A. Memajang lukisan besar
B. Memajang lukisan kecil
C. Memajang patung hasil karya
D. Menempatan lampu penerang
E. Menempatkan karangan bunga dekorasi

6. Tata lampu dan pencahayaan yang baik dalam sebuah pameran adalah ...
A. Diarahkan ke karya yang dipamerkan.
B. Diarahkan pada pintu masuk dan keluar.
C. Diarahkan pada pengunjung agar terlihat jelas.
D. Redup agar terlihat remang-remang.
E. Terang agar tidak terlihat suram.

7. Apakah tema pameran karya seni rupa yang menampilkan lukisan dan foto
tentang peristiwa tsunami di Aceh?
A. kejadian alam
B. bencana alam
C. pemandangan alam
D. laut lepas
E. keganasan pantai

8. Yang harus diperhatikan dalam menata ruang pameran adalah berikut ini ...
|2
 SOAL LATIHAN

A. besar ruang, tinggi ruang, dan posisi ruang

B. jumlah pengunjung, tamu undangan, dan sponsor
C. biaya sewa, akses jalan, dan transportasi
D. tempat, tata letak, dan pencahayaan
E. promosi, pembuatan katalog, dan penyebaran undangan

9. Prinsip repetisi dalam penyelenggaran pameran adalah ...

A. berorientasi pada komunikasi antara pengunjung dan penyelenggara.
B. menentukan langkah sistematis dan terencana dalam pendekatan kepada
masyarakat umum.
C. pameran harus menampilkan banyak koleksi karya seni.
D. pameran selalu diulang secara kontinyu agar masyarakat tahu jadwalnya.
E. pameran harus didukung penataan lingkungan yang menarik.

10. Tujuan melakukan suatu pameran seni rupa adalah ...

A. menambah pengetahuan, meningkatkan apresiasi serta mempertajam imaginasi
dan intuisi tentang kesenirupaan.
B. memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berekspresi dalam
menampilkan karya seni rupa.
C. sebagai media komunikasi bagi pelaku seni untuk menunjukkan hasil-hasil karya
seninya kepada orang lain.
D. sebagai sarana pengembangan potensi yang dimiliki peserta didik sehingga
mereka bisa lebih produktif.
E. untuk mengambil penilaian hasil karya seni rupa peserta didik yang dilakukan
oleh masyarakat umum.

11. Langkah pertama dalam mengevaluasi atau menilai pameran seni rupa secara
kritis adalah....
A. menelititi dan menilai karya dengan melaah karya yang dimaksud berdasarkan
kebutuhan khusus.
B. menetapkan tujuan karya yang di telaah.

|3
 SOAL LATIHAN

C. menelaah karya yang dimaksud berdasarkan segi pandang tertentu yang

melatarbelakangi.
D. menghubungkan sebanyak-banyaknya karya yang dinilai dengan karya yang
sejenis.
E. menetapkan sejauh mana karya yang ditetapkan “menyimpang” dari yang telah
ada sebelumnya.

12. Apa yang dimaksud dengan kegiatan pameran?

A. sebuah kegiatan untuk menyampaikan ide perupa kepada publik melalui media
karya seninya
B. sebuah kegiatan untuk mengapresiasi karya seni orang lain
C. sebuah kegiatan untuk menyampaikan kritik seni kepada perupa
D. sebuah kegiatan untuk menanamkan kecintaan perupa terhadap karya seni
E. sebuah kegiatan untuk membangkitkan semangat dalam berkarya seni

13. Salah satu yang harus diperhatikan ketika memajang karya restropeksi pada
pameran adalah...
A. harus diperhatikan urutan tahun pembuatannya
B. harus dipertimbangkan jenis karyanya
C. harus dipertimbangkan ukuran karya
D. harus dipertimbangkan tinggi rendah pemasangan karya
E. harus dipertimbangkan pencahayaan agar karya dapat dilihat dengan jelas

14. Penataan karya dipamerkan atas dasar pertimbangan, kecuali...

A. urutan tahun pembuatannya
B. jenis karyanya
C. ukuran karya
D. tinggi rendah pemasangan karya
E. warna

15. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

|4
 SOAL LATIHAN

1) mengatur arus pengunjung,

2) komposisi penataan karya,
3) penataan jarak tinggi rendah pandangan terhadap karya dua dimensi dan tiga
dimensi
4) kepentingan pengunjung membaca katalog, folder, brosur
5) Penataan karya restropeksi
Rancangan denah pameran berfungsi untuk...
A. 1,2,3
B. 2,3,4
C. 3,4,5
D. 1,2,4
E. 2,3,5

16. Tujuan pendidikan pameran karya seni rupa adalah...

A. Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengapresiasi karya orang lain
B. Menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara
objektif.
C. Melatih kerja kelompok dengan penuh tanggung jawab
D. Membangkitkan motivasi siswa dalam berkarya seni
E. mendapatkan apresiasi dari pengunjung untuk meningkatkan kualitas berkarya.

17. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Menentukan tema pameran
2) Menentukan waktu dan tempat
3) Menentukan tujuan
4) Menyusun kepanitiaan
5) Menyusun proposal
6) Menyusun agenda kegiatan
Berikut langkah-langkah perencanaan pameran, yaitu...
A. 1,2,3,4,5,6
B. 3,2,1,4,6,5
C. 3,1,4,2,6,5
|5
 SOAL LATIHAN

D. 1,3,2,4,6,5
E. 4,3,1,2,5,6

18. Fungsi utama pameran adalah...

A. Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengapresiasi karya orang lain.
B. Menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara
objektif.
C. Membangkitkan motivasi siswa dalam berkarya seni.
D. Penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas.
E. Alat komunikasi antara perupa dengan pengamat seni/ apresiator.

19. Seni merupakan suatu rangkaian kegiatan manusia yang selalu mencipta realitas
baru, sesuatu yang sebelumnya tidak ada atau belum pernah muncul dalam ide
atau gagasan seseorang merupakan sifat dasar seni...
A. individualitas
B. ekpresif
C. kreatif
D. universal
E. keabadian

20. Perbedaan lukisan dan gambar adalah...

A. Lukisan lebih menonjolkan garis dan gambar lebih menonjolkan warna
B. Lukisan lebih menonjolkan warna dan gambar lebih menonjolkan garis
C. Lukisan memiliki objek dan gambar tidak memiliki objek
D. Lukisan tidak memiliki objek dan gambar memiliki objek
E. Lukisan lebih mudah dibuat dan gambar lebih rumit

21. Berikut ini merupakan fungsi kritik seni bagi para apresiator berikut ini kecuali ...
A. Membantu memahami pesan dari karya seni yang ingin disampaikan oleh
seniman.
B. Meningkatkan wawasan dan pengetahuan terhadap karya seni yang berkualitas.
C. Memotivasi atau memicu apresiator agar menciptakan karya seni.
|6
 SOAL LATIHAN

D. Memberikan ide bagi apresiator dalam menciptakan karya seni.

E. Membuat apresiator bosan dalam memahami makna sebuah karya seni.

22. Sebuah seni yang proses pembuatan karyanya menitikberatkan pada ketrampilan
tangan untuk mengolah bahan baku menjadi bahan yang memiliki fungsi praktis
dan bernilai estetis adalah ...
A. seni kriya
B. patung
C. kKeramik
D. anyaman
E. tenunan

23. Nilai estetis yang berupa keindahan karya seni yang terletak pada bentuk karya
seni rupa tersebut dan bisa dilihat dengan mata. Nilai estetis ini tersusun dari
komposisi seni rupa dengan perpaduan yang pas. Teknik membentuk benda
dengan mengurangi dan menambah bahan merupakan teknik …
A. subjektif
B. estetika
C. objektif
D. nilai keindahan
E. komposisi

24. Pernyataan yang tepat terkait dengan konsep seni adalah...

A. Gambaran tentang sesuatu atau disebut sebagai teori dasar yang mendalami suatu
kegiatan.
B. Gambaran awal tentang sesuatu atau disebut sebagai teori awal yang mendasari
suatu kegiatan.
C. Sebuah wacana tentang sesuatu atau disebut sebagai teori dasar yang mendasari
suatu kegiatan.
D. Gambaran tentang sesuatu yang dilakukan secara berulang ulang
|7
 SOAL LATIHAN

E. Gambaran sebuah sketsa

25. Tujuan dari pengamatan dalam merancang konsep seni yaitu...

A. Menggali potensi seseorang untuk mahir dalam hal observasi.
B. Menggali ide gagasan yang akan digunakan dalam membuat karya seni.
C. Membuat sketsa untuk dijadikan karya seni.
D. Melakukan pengamatan terhadap realitas internal spiritual dalam diri.
E. Meminimalisir kesalahan saat menggambar.

26. Salah satu fungsi dari pembuatan sketsa adalah...

A. Sebagai acuan dalam membuat suatu projek
B. Sebagai persiapan bagi karya seni yang kecil, dan alakadarnya.
C. Sebagai persiapan bagi karya seni yang besar, atau sekadar untuk memahami
penampakan dari sesuatu.
D. Sebagai persiapan bagi nilai seni dalam suatu karya seni
E. Sebagai pedoman membuat karya seni rupa

27. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi apresiasi seni adalah...
A. Meningkatkan kecintaan terhadap karya seni
B. Menciptakan penilaian terhadap karya seni
C. Mengembangkan kemampuan penilaian
D. Mencari kekurangan untuk melemahkan karya seseorang
E. Membangun hubungan timbal balik yang positif antar seniman dan apresiator

28. Dalam seni rupa, perbandingan antara bagian yang satu dengan bagian yang lain
secara menyeluruh disebut...
A. komposisi
B. perspektif
C. proporsi
D. tekstur
E. keselarasan

|8
 SOAL LATIHAN

29. Apa yang digunakan dalam Teknik Aquarel?

A. cat minyak
B. krayon
C. cat air
D. semprot/Spray
E. pastel

30. Melukis tembok dengan bahan cair sehingga hasilnya menyatu dengan arsitektur
menggunakan teknik...
A. spray
B. aquarel
C. plakat
D. tempra
E. Kolase

|9