Anda di halaman 1dari 9

YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN (YPLP)

BIDANG PENDIDIKAN DAN MENENGAH PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA


(YPLP DIKDASMEN PGRI) PROVINSI MALUKU
SMA PGRI SAPARUA
JLN. NONA MILA , (0931) 21120, KODE POS 97592E-MAIL smapgrispr4@gmail.com

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER


MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KELAS / SEMESTER : X / GENAP

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Berikut adalah contoh karya seni rupa dua dimensi, kecuali ....
A. Seni lukis
B. Seni grafis
C. Seni ilustrasi
D. Relief
E. Seni arsitektur
2. Seni rupa ada yang dibuat dengan pertimbangan untuk memenuhi fungsi ekspresi, disebut dengan….
A. Fine art
B. Discofery art
C. Projeck artn
D. Applied art
E. Filling art
3. Salah satu cabang seni rupa yang memiliki wujud dua dimensi dengan proses pembuatan karyanya
menggunakan teknik cetak dan biasanya di atas kertas disebut ….
A. Seni grafis
B. Lukisan
C. Gambar
D. Batik printing
E. Batik
4. Berdasarkan fungsi dan orietasinya, karya seni rupa ada yang dibuat dengan pertimbangan untuk
memenuhi fungsi praktis, karya seni tersebut sering disebut dengan ….
A. Fine art
B. Discofery art
C. Projeck art
D. Applied art
E. Filling art
5. Dalam penciptaan karya kita kadang kita membutuhkan kesan bayangan pada obyek. Dibawah ini
adalah unsur yang dapat mencapai kebutuhan tersebut, yaitu ....
A. Tekstur, warna, bentuk, garis
B. Warna, tekstur, garis, titik
C. Garis, bentuk, tekstur, titik
D. Bentuk, warna, garis, titik
E. Titik, warna, bentuk, tekstur
6. Teknik dalam membuat sebuah karya dengan cara menyambung beberapa potongan bahan merupakan
….
A Teknik cor
B Teknik cetak
C Teknik merakit
D Teknik las
E Teknik kolase
7. Karya seni rupa tiga dimensi mengandung pengertian sebagai karya seni dengan karakteristik sebagai
berikut ….
A berbentuk tipis dengan bahan yang kaku
B berbentuk bulat dengan bahan yang lentur
C bisa dinikmati dari berbagai arah
D bisa dinikmati dari satu arah
E bersifat elastis dan mudah diubah
8. Teknik pembuatan karya seni rupa dengan menambah dan mengurangi bahan yang ada adalah
teknik….
A Ukir
B Mozaik
C Pahat
D Butsir
E Anyam
9. Unsur rupa yang menunjukkan kualitas taktis dari suatu permukaan benda merupakan unsur .…
A Ruang
B Tekstur
C Garis
D Bidang
E Bentuk
10. Penyusunan unsur seni rupa yang tidak ditepatkan secara sama, akan tetapi tetap memperlihatkan
kesan keseimbangan artinya ….
A Asimetris
B Keselarasan
C Proporsi
D Anatomi
E Simetris
11. Koleksi karya tugas-tugas siswa terbaik dan karya-karya siswa yang dibuat atas kehendak sendiri, di
luar tugas yang diberikan oleh guru di sekolah adalah ….
A. Materi pameran seni rupa.
B. Sumber pameran seni rupa.
C. Inti pameran seni rupa.
D. Pokok pameran seni rupa.
E. Tujuan pameran seni rupa
12. Di dalam kegiatan pameran ada Ketua, Wakil Ketua, Sekretaris, Bendahara, Seksi Kesekretariatan
Seksi Usaha, Seksi Publikasi dan Dokumentasi, Seksi Dekorasi dan Penataan Ruang, Seksi Stand,
Seksi Pengumpulan dan Seleksi Karya, Seksi Perlengkapan, Seksi Keamanan, Seksi Konsumsi, ini
merupakah ….
A. Personil dalam kegiatan pameran.
B. Susunan kepanitian dalam kegiatan pameran.
C. Pelasana dalam kegiatan pameran.
D. Susunan program dalam kegiatan pameran.
E. Susunan sambutan dalam kegiatan pameran
13. Berisi meliputi latar belakang pameran, dasar acuan kegiatan pameran, tujuan pameran, hasil dan
dampak pameran yang diharapkan, tema pameran, waktu serta tempat dan tata tertib adalah ....
A. Konsep penulisan proposal pameran
B. Rincian penulisan proposal pameran
C. Format penulisan proposal pameran
D. Tahapan penulisan proposal pameran
E. Prosedur penulisan proposal pameran
14. Menganalisis berbagai faktor keunggulan seni yang dipamerkan, di samping menunjukkan pula
kecenderungan kreatif peserta pameran, baik untuk bidang seni lukis dan seni rupa adalah….
A. Fungsi seorang kritikus.
B. Fungsi seorang kolektor.
C. Fungsi seorang seniman.
D. Fungsi seorang kurator.
E. Fungsi seorang pengunjung
15. Cara mengatur objek, gambar, produk, atau unsur-unsur lainnya untuk mencapai hasil yang artistik,
komunikatif, persuasif, dan proporsional disebut:
A. Display pameran.
B. Stand pameran.
C. Artistik pameran.
D. Ruang pameran.
E. Spanduk pameran
16. Kritik seni rupa menggambarkan pengetahuan yang dapat digali dari sumber inspirasi, interes bentuk,
interese seni, prinsip seni, unsur seni, struktur seni dan gaya pribadi sang perupa. Memberikan kritik
berarti….
A. Mencari kesalahan,
B. Memuji
C. Menghakimi
D. Menjelek-jelekan
E. Memberi tanggapan
17. Memberikan kritik karya seni rupa bukan berarti kita mencari kesalahan, mencaci, menghakimi atau
menjelek-jelekan karya yang kita lihat, namun kita berupaya memberikan pemahaman bagaimana dan
mengapa karya tersebut diekspresikan perupa sehingga menjadi komunikasi seni yang berkualitas
antara kita dengan perupa dan karyanya. Tanggapan terhadap sesuatu karya yang dilihat atau
dirasakan disebut juga dengan.…
A. Kritik karya seni
B. Sentimen Karya seni
C. Persepsi karya seni
D. Konsep karya seni
E. Prinsip karya seni
18. Suatu abstraksi atau gambaran utama dalam pembentukan pengetahuan dari berbagai macam
karakteristik disebut juga dengan istilah ….
A. Kritik seni
B. Sentimen Karya seni
C. Persepsi karya seni
D. Konsep karya seni
E. Prinsip karya seni
19. Satu kritik seni rupa dapat diungkapkan dari mana sumber inspirasi sang perupa berkarya, kita kenal
juga dengan istilah …
A. Interes seni
B. Interes bentuk
C. Sumber inspirasi
D. Struktur karya
E. Prinsip estetik
20. Setiap karya seni rupa punya nilai estetika yang berbeda. Hal ini tergantung kualitas serta penilaian
secara objektif dan subjektif dari penikmatnya. Banyak faktor yang mendukung untuk terciptanya
suatu karya yang menarik. Daya tarik atau pesona yang dihadirkan dari sebuah karya seni disebut
juga....
A. Interes pragmatis,
B. Interes reflektif
C. Interes estetis,
D. Interes seni
E. Interes bentuk

Esay !

1. Uraikan perbedaan Karya Seni Rupa dua dimensi dan tiga dimensi!

2. Jelaskan tentang karakteristik teknik merakit dalam Seni Rupa tiga dimensi !

3. Apa manfaat proposal kegiatan pameran karya seni rupa?

4. Bagaimana cara menyiapkan karya seni rupa untuk dipamerkan?

5. Seksi apa yang tugasnya mencari dana dalam penyelenggaraan kegiatan pameran di sekolah?
YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN (YPLP)
BIDANG PENDIDIKAN DAN MENENGAH PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
(YPLP DIKDASMEN PGRI) PROVINSI MALUKU
SMA PGRI SAPARUA
JLN. NONA MILA , (0931) 21120, KODE POS 97592E-MAIL smapgrispr4@gmail.com

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER


MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KELAS / SEMESTER : XI / GENAP

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Pada prinsip seni rupa, prinsip penekanan (aksen) disebut juga dengan prinsip ...
A. Kontras
B. Keseimbangan
C. Kesatuan
D. Ritme
E. Proporsi
2. Unsur fisik seni rupa yang merupakan gabungan titik – titik yang bersambung, yaitu
...
A. Tekstur
B. Volume
C. Garis
D. Warna
E. Bidang
3. Salah satu jenis karya seni rupa terapan adalah seni kriya yang disebut juga ...
A. Kerajinan tangan
B. Keterampilan
C. Seni grafis
D. Desain
E. Arsitektur
4. Gambar karikatur biasanya mengandung ...
A. Sindiran atau kritikan
B. Mengejek
C. Memuji
D. Mencela
E. Saran
5. Pada prinsip seni rupa, irama terbentuk, karena ...
A. Media dan alat
B. Ukuran dan warna
C. Pengulangan dan gerakan
D. Gaya dan bahan
E. Tektur dan bentuk
6. Ciri – ciri karya seni rupa tiga dimensi adalah ...
A. Memiliki ukuran panjang dan lebar
B. Seni rupa yang bisa dipakai
C. Karya seni yang bisa dipajang di dinding
D. Karya seni yang bisa dimanfaatkan
E. Karya seni yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi
7. Karya seni yang proses penciptaannya lebih mengutamakan keindahan dari pada
fungsional adalah ...
A. Seni rupa 2 dimensi
B. Seni dekorasi
C. Seni rupa murni
D. Seni rupa terapan
E. Seni rupa kontemporer
8. Karya seni yang yang penciptaannya selain untuk pajangan tetapi juga bisa
digunakan untuk peralatan sehari – hari disebut ...
A. Seni rupa 2 dimensi
B. Seni rupa 3 dimensi
C. Seni rupa murni
D. Seni rupa terapan
E. Seni rupa kontempoter
9. Teknik membuat karya seni dengan cara mengurangi bentuk dan ukuran bahan
disebut ...
A. Teknik pahat
B. Teknik merakit
C. Teknik menyambung
D. Teknik mozaik
E. Teknik cor
10. Karya seni yang dilakukan dengan cara menuang bahan cair ke sebuah alat
cetakkan disebut ...
A. Teknik merakit
B. Teknik pahat
C. Teknik menyambung
D. Teknik cor
E. Teknik mozaik
11. Apa tujuan dari dibentuknya kepanitiaan dalam penyelenggaraan kegiatan
pameran seni rupa ?
A. Agar kegiatan pameran terkelola dan terlaksana dengan baik
B. Kepanitiaan dapat di kenal oleh masyarakat
C. Dapat saling mengenal diantara anggota kepanitiaan pameran
D. Agar kegiatan lebih mudah dalam setiap koordinasi
E. Supaya lebih baik dalam penyelenggaraan pamerannya.
12. Dalam sebuah kepanitiaan pameran seni rupa di sekolah harus memilih seorang
ketua pelaksana, kriteria seperti apa yang dapat di pilih menjadi ketua pelaksana
pemeran.
A. Memiliki rasa simpati dan empati terhadap teman-temannya
B. Memiliki rasa tanggung jawab dan memiliki pengaruh yang kuat
C. Cakap dan pandai berkomunikasi
D. Pintar mengelola keuangan
E. Bisa berinteraksi dengan berbagai kalangan
13. Tugas seorang ketua pelaksana pameran seni rupa bermacam-macam diantaranya
adalah….
A. Bertanggung jawab dalam bidang menyiapkan acara pembukaan
B. Membatu bendahara dalam mencatat keuangan
C. Menyiapkan proposal secara lengkap dan jelas
D. Sebagai koordinator dan pengontrol jalannya kegiatan
E. Membantu menyediakan properti pameran

14. Dalam panitia pameran haruslah dipilih seorang sekretaris yang cakap dan
memiliki pengetahuan yang baik, diantara tugas seorang sekretaris adalah …
A. Memberikan penjelasan tentang karya yang di pamerkan
B. Menyiapkan stand pameran
C. Membuat anggaran biaya
D. Mencatat keluar dan masuknya keuangan
E. Membuat jadwal kegiatan secara bertahap sampai dengan pelaporan
15. Menyiapkan proposal dalam penyelenggaraan sebuah kegiatan adalah sebuah
keharusan yang di buat oleh panitia penyelenggara pameran karena berfungsi
sebagai ....
A. Sebagai alat untuk mendapatkan izin dan mendapatkan sponsor
B. Agar lebih terorganisir dalam setiap kegiatan yang di laksanakan
C. Untuk memudahkan pembagian tugas dan wewenang
D. Terdapatnya jumlah anggaran dan biaya yang di butuhkan
E. Terdapatnya susunan panitia penyelenggara
16. Merujuk kepada pendapat Jim Supangkat, maka yang berhak mengkritisi adalah ...
A. Seniman
B. Guru seni
C. Ahli seni
D. Pengamat
E. Apresiator
17. Kritik seni adalah proses yang mengarah kepada penghakiman kualitatif atas karya
seni dan hasil dari proses itu, adalah definisi kritik seni menurut ...
A. Plato
B. Herbert read
C. C.j. descasse
D. Encyclopedia of world art
E. Kamus besar bahasa indonesia
18. Kritik yang cenderung dilakukan untuk menciptakan opini dan timbilnya kegiatan
diskusi antara guru dengan peserta didik adalah jenis kritik seni…
A. Pedagogik
B. Jurnalistik
C. Populer
D. Apresiasi
E. Bebas
19. Tahapan penyajian kritik seni rupa adalah, kecuali ...
A. Deskripsi
B. Analisis formal
C. Sistematika
D. Interpretasi
E. Hipotesis
20. Penyajian kritik seni yang tidak benar adalah …
A. Pengumpulan data secara terperinci
B. Menguraikan dan mengkaji kualitas unsur pembentuk karya
C. Memberikan kesan, pendapat dan pandangan
D. Merubah privacy seniman agar memperbaiki karyanya
E. Pendapat yang bepijak pada data yang ada

ESAAY !

1. Sebutkan jenis keseimbangan !


2. Media seni lukis pada umumnya dibuat dari kain !
3. Apa yang dimaksud teknik dalam pembuatan karya seni rupa!
4. Jelaskan mengapa pembuatan keramik menggunakan kaolin !
5. Jelaskan tujuan dari pembentukkan kepanitiaan pameran !
YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN (YPLP)
BIDANG PENDIDIKAN DAN MENENGAH PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
(YPLP DIKDASMEN PGRI) PROVINSI MALUKU
SMA PGRI SAPARUA
JLN. NONA MILA , (0931) 21120, KODE POS 97592E-MAIL smapgrispr4@gmail.com

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER


MATA PELAJARAN : BIOLOGI
KELAS / SEMESTER : XI / GENAP

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Perhatikan beberapa fungsi zat makanan berikut.


1) sumber energi
2) untuk pertumbuhan dan perbaikan sel-sel tubuh
3) menjadi pelindung alat-alat tubuh
4) sebagai pembentuk enzim
5) menjaga suhu tubuh
Fungsi protein terdapat pada nomor . . . .
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 5)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
E. 3) dan 5)
2. Keuntungan mengkonsumsi makanan berserat adalah....
A. tidak cepat lapar
B. menghasilkan banyak kalori
C. cocok untuk penderita ulkus
D. feses lebih keras
E. lewatnya makanan jadi cepat
3. Mineral yang berfungsi membantu pembekuan darah dan pembentukan matriks
tulang adalah….
A. Besi
B. Kalsium
C. Magnesium
D. Fosfor
E. Yodiom
4. Bahan makanan yang sejak dimulut telah dicernakan sacara kimia adalah ....
A. Protein
B. Vitamin
C. Karbohidrat
D. Lemak
E. Mineral
5. Makanan yang seimbang adalah makanan yang mengandung …..
A. Sodium klorida, susu, vitamin, karbohidrat, lemak, protein dan makanan kasar.
B. Vitamin, minerat, glukosa, lemak, air, dan makanan kasar.
C. Vitamin, mineral, karbohidrat, makanan tanpa lemak, protein, air
D. Karbohidrat, lemak, protein, vitamin, mineral, serat nabati dan air
E. Karbohidrat, lemak, protein, protein dan serat nabati
6. Perhatikan organ - organ pernapasan berikut:
(1) Alveolus
(2) Bronkiolus
(3) Bronkus
(4) Hidung
(5) Laring
(6) Trakea
Berikut ini urutan yang benar proses pernapasan saat kita menghirup
udara adalah....
A. (3)-(6)-(5)-(2)-(3)-(1)
B. (4)-(3)-(2)-(5)-(6)-(1)
C. (4)-(5)-(3)-(2)-(6)-(1)
D. (4)-(5)-(6)-(3)-(2)-(1)
E. (4)-(6)-(5)-(2)-(3)-(1)
7. Perubahan yang mungkin terjadi pada udara pernapasan adalah sebagai
berikut:
1. Penyerapan
2. Penyaringan
3. Penghangatan
4. Pertukaran
Jawaban yang tepat adalah
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
8. Berikut ini merupakan gas yang dimasukkan ke dalam tubuh pada udara
pernafasan adalah ....
A. oksigen
B. karbondioksida
C. amoniak
D. nitrogen
E. halogen
9. Berikut ini merupakan urutan jalannya udara pada sistem pernapasan
manusia yang benar adalah ....
A. Rongga hidung – laring – trakea – bronkiolus – bronkus– paru-paru
B. Rongga hidung – faring – trakea – bronkiolus – bronkus– paru-paru
C. Rongga hidung – faring – laring – bronkus – bronkiolus – paru-paru
D. Rongga hidung – faring – trakea – bronkus – bronkiolus – paru-paru
E. Rongga hidung – paru-paru – faring – trakea – bronkiolus – bronkus
10. Fungsi utama selaput lendir pada hidung adalah untuk ....
A. Menyesuaikan kelembaban udara
B. Menetralkan racun yang masuk
C. Membunuh kuman yang terbawa
D. Memilih gas-gas yang masuk
E. Menyaring udara masuk
11. Sistem pertahanan tubuh memiliki beberapa fungsi, kecuali….
A. Menyingkirkan sel-sel yang sudah rusak akibat cidera
B. Mengenali dan menghancurkan sel-sel normal
C. Mempertahankan tubuh dari patogen invasive
D. Melindungi tubuh terhadap serangan antigen dari lingkungan
E. Melakukan respons imunitas yang tidak tepat sehingga terjadi alergi
12. Zat antimikroba yang secara alamiah terkandung dalam air mata, urine dan keringat
adalah….
A. Interferon
B. Antibody
C. Komplemen
D. Lisozim
E. Antigen
13. Interferon merupakan protein yang dapat disintesis oleh sel-sel tubuh sebagai
respons terhadap infeksi….
A. Bakteri
B. Cacing
C. Jamur
D. Protozoa
E. Virus
14. Seseorang yang pernah menderita penyakit cacar saat masih kecil kemungkinan
besar tidak dapat terserang penyakit cacar yang sama, karena….
A. Tubuh telah mendapatkan imunitas pasif alami
B. Sistem imunitas telah membentuk antibody
C. Tubuh sudah menghasilkan antibiotik
D. Terjadi aglutinasi terhadap virus penyebab cacar
E. Mendapatkan vaksinasi saat terserang cacar pertama kali
15. Sebagian besar imunoglobulin yang dihasilkan tubuh termasuk dalam kelas ....
a. IgM dan IgB
b. IgA dan IgG
c. IgM dan IgG
d. IgD dan IgA
e. IgM dan IgD
16. Pernyataan di bawah ini adalah fungsi sistem sirkulasi pada manusia, kecuali….
A. Menghantarkan rangsang ke organ organ tubuh
B. Mengangkut zat nutrisi ke seluru jaringan tubuh
C. Mengatur dan menjaga stabilitas suhu tubuh
D. Mengangkut sisa sisa metabolisme ke alat pengeluaran
E. Mengedarkan oksigen ke keseluruh jaringan tubuh
17. Di antara pernyataan berikut yang bukan ciri pembuluh arteri adalah….
A. Tempat keluarnya darah dari jantung
B. Letaknya di daerah agak dalam dari kulit
C. Tekanan kuat
D. Membawa darah menuju jantung
E. Membawa oksigen
18. Kita dapat merasakan denyut nadi ditangan kita yang menyebabkan terjadinya
denyut nadi adalah….
A. Gerakan jantung memompa darah ke arteri
B. Gerakan jantung memompa darah ke kapiler
C. Gerakan jantung memompa darah ke vena
D. Gerakan jantung memompa darah ke paru-paru
E. Gerakan paru-paru memompa darah ke jantung
19. Tekanan diastole adalah tekanan yang terjadi pada saat darah….
A. Keluar dari serambi jantung
B. Masuk ke bilik jantung
C. Keluar dari jantung
D. Keluar dari bilik jantung
E. Masuk ke serambi jantung
20. Pembuluh darah dalam tubuh manusia yang mengandung banyak oksigen yaitu ….
A. Vena hepatica
B. Venula
C. Vena pulmonalis
D. Arteri pilmonalis
E. Vena kava

ESAAY !

1. Makanan yang kita konsumsi harus mengandung zat makanan yang lengkap.
a. Buatlah menu yang dapat mencakup seluruh zat makanan yang dibutuhkan oleh tubuh!
b. Jelaskan fungsi zat makanan yang terdapat pada menu makanan tersebut?
2. Makanan pada saat di mulut, lambung, dan usus halus mengalami pemecahan molekul zat makanan.
Coba Anda uraikan proses pencernaan molekul zat makanan yang terjadi di mulut, lambung, dan usus
halus.
3. Setelah beberapa hari cedera, terkadang timbul nanah (pus) disekitar jaringan yang terluka, Apa
sebenarnya nanah tersebut ?
4. Dalam melawan Covid-19 dibutuhkan sistem kekebalan tubuh yang spesifik atau yang didapat.
Imunitas inilah yang bisa melawan Covid-19. Coba jelaskan!
5. Menurut Anda, apakah denyut nadi setiap orang sama? Jelaskan alasannya.

Anda mungkin juga menyukai