KARTU SOAL

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA Tahun Pelajaran : 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 1.
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Perhatikan Induk Organisasi cabang Olah raga dibawah ini.
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan 1. FIFA 4. ITTF
masalah 2. FIBA 5. IBF
KOMPETENSI DASAR : 3. IFBV 6. ISF
Menganalisis organisasi dan sistem pertandingan Induk organisasi Internasional yang mengatur tentang permainan bola besar adalah ….
A. 1. 2. 3.
MATERI : B. 2. 3. 4.
Organisasi pertandingan C. 3. 4. 5.
D. 4. 5. 6.
INDIKATOR SOAL :
E. 1. 3. 5
Menentukan Induk organisasi Internasional yang mengatur
tentang permainan bola besar

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

1.
 KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA Tahun Pelajaran : 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan RUMUSAN BUTIR SOAL
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan NO SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, 2.
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan Perhatikan setiap Induk Organisasi setiap cabang Olah raga dibawah ini.
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian 1. FIFA 4. ITTF
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan 2. FIBA 5. IBF
masalah 3. IFBV 6. ISF
KOMPETENSI DASAR : Induk organisasi Internasional yang mengatur tentang permainan bola kecil adalah ….
Menganalisis organisasi dan sistem pertandingan A. 1. 2. 3.
B. 2. 3. 4.
MATERI : C. 3. 4. 5.
Organisasi pertandingan D. 4. 5. 6.
E. 1. 3. 5
INDIKATOR SOAL :
Menentukan Induk organisasi Internasional yang mengatur
tentang permainan bola kecil

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

2.
 KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA Tahun Pelajaran : 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 3.
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Perhatikan daftar pembagian vool dibawah ini
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan VOOL. A. VOOL. B VOOL. C VOOL. D VOOL. E
masalah 1. Jerman 1. Jerman 1. Singapure 1. Korea 1. Argentina
KOMPETENSI DASAR : 2. Spanyol 2. Spanyol 2. Indonesia 2. Thailand 2. Italia
Menganalisis organisasi dan sistem pertandingan 3. Singapure 3. Brasil 3. Malasia 3. Timor Leste 3. Prancis
4. Ibdonesia 4. Belanda 4. Vetnam 4. Laos 4. Belgia
MATERI : Daftar pembagian vool diatas yang termasuk sistem sedeed adalah ….
Sistem pertandingan A. VOOL. A
B. VOOL. B
C. VOOL. C
INDIKATOR SOAL : D. VOOL. D
E. VOOL. E
Menentukan sistem seeded sesuai pambagian vool

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 4.
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Bacalah dengan telitih setiap pernyataan dibawah ini
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan 1. Pemenang lawan pemenang
masalah 2. Peserta pertandingan banyak
KOMPETENSI DASAR : 3. Menghemat waktu dan biaya
Menganalisis organisasi dan sistem pertandingan 4. Peserta yang kalah satu kali sebagai juara kedua
5. Peserta yang sama kuat bisa bertemu pada babak pendahuluan
MATERI : 6. Yang kalah tidak berhak mengikuti pertandingan babak berikutnya
Sistem pertandingan Dari pernyataan diatas yang termasuk ciri ciri sistem gugur adalah ….
A. 1. 2. 3.
B. 1. 3. 4.
INDIKATOR SOAL : C. 1. 4. 6.
D. 2. 4. 6.
Menentukan ciri ciri sistem gugur sesuai pernyataan yang
E. 2. 5. 6.
disediakan

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT
C
4.

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 5.
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Menurut sifatnya pertandingan dibedakan atas 3 jenis.
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Pertandingan yang dilaksanakan dengan berdasarkan undangan pada Team atau peserta tertentu disebut
masalah A. Kompetisi
KOMPETENSI DASAR : B. Seleksi
Menganalisis organisasi dan sistem pertandingan C. Imvitasi
D. Prestasi
E. Sedeed
MATERI :
Sistem pertandingan

INDIKATOR SOAL :
Menentukan sifat dari pertandingan Invitasi

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT
C
5.

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 6.
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Dalam setiap sistem pertandingan pasti adanya kelemahan dan kerugian.
masalah Salah satu kelemahan dari sistem kompetisi adalah ….
KOMPETENSI DASAR : A. Peserta yang kalah satu kali sebagai juara kedua
Menganalisis organisasi dan sistem pertandingan B. Peserta dapat saling berhadapan dengan lainnya
C. Hasil pertandingan akan mencerminkan prestasi yang sesunggunya
D. Pesereta yang lemah dapat diramalkan tidak akan mampu bersaing sehingga akan menjadi beban
MATERI : bagi penyelenggara
Sistem pertandingan E. Kegiatan pertandingan dapat dipakai sebagai kesempatan menilai kekuatan dan kelemahan
peserta karena kesempatan tampil dalam jumlah yang cukup banyak

INDIKATOR SOAL :
Menentukan salah satu kelemahan sistem kopetisi

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT
D
6.

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan RUMUSAN BUTIR SOAL
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan NO SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, 7.
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Jika dalam satu pertandingan sepak bola dilaksanakan menggunakan sistem gugur dengan jumlah
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan peserta 12 maka peserta yang dinyatatakan bye adalah ….
masalah A. 1.
KOMPETENSI DASAR : B. 2.
Menganalisis organisasi dan sistem pertandingan C. 3.
D. 4.
MATERI : E. 5.
Sistem gugur bye

INDIKATOR SOAL :

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

7.

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan RUMUSAN BUTIR SOAL
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan NO SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, 8.
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan Dalam sitem kompetisi kita kenal kompetisi penuh dan setengah kompetisi.
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Apabila pertandingan dilaksanakan menggunakan sistem kompetisi penuh dengan jumlah 20 peserta .
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Maka setiap peserta memiliki kesempatan bermain sebanyak ….
masalah A. 18 kali
KOMPETENSI DASAR : B. 19 kali
Menganalisis organisasi dan sistim [ertandingan C. 28 kali
D. 38 kal
MATERI : E. 39 kalii
Sistem kompetisi penuh

INDIKATOR SOAL :
Menentukan jumla pertandingan dalam sistem kompetisi penuh
dengan jumlah 20 peserta

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan RUMUSAN BUTIR SOAL
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan NO SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, 9
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan Perhatikan hasil pertandingan dari 4 team dengan menggunakan sistem setengah kompetisi
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian A-B. 2-1. B-A. 1-1. C-A. 0-0. D-A. 2-2. E-A. 3-2
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan A-C. 2-1. B-C. 2-2. C-B. 1-0. D-B. 2-2. E-B. 3-1
masalah A-D. 2-2. B-D. 3-2. C-D. 2-2. D-C. 1-1. E-C. 1-0
KOMPETENSI DASAR : A-E. 1-0. B-E. 1-1. C-E. 2-0. D-E. 1-3. E-D. 2-0
Menganalisis organisasi dan sistem pertandingan Dari hasil pertandingan diatas tentukan urutan juara ….
A. Team. E. A. C. B. D.
MATERI : B. Team. E. A. B. C. D.
Sistem setengah kompetisi C. Team. A. E. C. B. D.
D. Team. A. C. E. B. D.
E. Team. C. A. B. D. E.
INDIKATOR SOAL :
Menentukan urutan juara dari 4 team sesuai dengan hasil
pertandingan sistim setengah kompetisi

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 10..
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Tugas dari seorang wasit adalah ….
masalah A. Menyusun jadwal pertandingan
KOMPETENSI DASAR : B. Memanggil setiap pemain dari kedua team
Menganalisis organisasi dan sistem pertandingan C. Memberikan tugas khusus kepada pembantu wasit
D. Memimpin pertandingan dari awal sampai selesai
E. Sebelum pertandingan memimpin technihal meeting
MATERI :
Tugas Wasit

INDIKATOR SOAL :
Menentukan tugas dari seorang wasit

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

10.

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 11.
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Hukuman atau sanksi yang tepat bagi seorang pemain sepak bola yang melakukan pelanggaran ringan
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan didalam daerah lawan dalam permainan sepak bola adalah ….
masalah A. Mendapat kartu kuning dan tendangan bebas bagi lawan
KOMPETENSI DASAR : B. Mendapat dua kartu kunig dan tendangan bebas bagi lawan
Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola C. Mendapat kartu merah dan tendangan bebas bagi lawan
besar D. Mendapat dua kartu merah dan tendangan bebas bagi lawan
E. Dikeluarkan dari lapangan pertandingan untuk selamanya

MATERI :
Permainan sepak bola

INDIKATOR SOAL :
Menentukan hukuman atau sanksi yang tepat bagi seorang pemain
sepak bola yang melakukan pelanggaran ringan didalam daerah lawan
dalam permainan sepak bola
KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

11

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 12.
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Isyarat yang dilakukan dengan bunyi suling sebagai tanda pertandingan selesai dalam permainan sepak
masalah bola adalah ….
KOMPETENSI DASAR : A. Satu kali suling pendek
Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola B. Satu kali suling panjang
besar C. Satu kali suling pendek dan dua kali suling panjang
D. Satu kali suling panjang dan dua kali suling pendek
MATERI : E. Dua kali suling pendek dan satu kali suling panjang
Permainan sepak bola

INDIKATOR SOAL :
Menentukan Isyarat yang dilakukan dengan bunyi suling sebagai
tanda pertandingan selesai dalam permainan sepak bola

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

12.

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 13.
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Perrhatikan formasi pemain sepak bola
masalah 1. 2 – 3 – 5
KOMPETENSI DASAR : 2. 3 – 2 – 5
Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola 3. 4 – 4 – 2
besar 4. 4 – 2 – 4
5. 5 – 3 – 2
Yang termasuk formasi bertahan adalah ….
MATERI A. 1 dan 2
Pola permainan sepak bola
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
INDIKATOR SOAL :
D. 3 dan 4
Menentukan formasi bertahan dalam permainan sepak bola E. 4 dan 5

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT
E
13

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 14
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan
masalah
KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis ketrampilan jalan lari lompat dan lempar untuk Perhatikan gamabar teknik memegang lembing.
menghasilkan gerak yang efektip serta menyusun rencana perbaikan Teknik pegangan lembing cara Finlandia ditunjukan pada gambar ….
A. 1.
MATERI : B. 2.
Nomor lempar lembingg C. 3.
D. 1 dan 2
E. 2 dan 3
INDIKATOR SOAL :
Menentukan teknik pegangan lembing cara Finlandia sesuai
gambar

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

14.

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 15
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian 1. Lembing di pegang dengan tangan kanan dan disandarkan diatas bahu kanan
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan 2. Berdiri posisi melangkah dengan kaki kiri didepan dan kaki kanan dibelakang menghadap kesasaran
masalah lemparan
KOMPETENSI DASAR : 3. Lemparkan lembing kesasaran
Menganalisis ketrampilan jalan lari lompat dan lempar untuk 4. Tarik lembing kebelajang dengan meluruskan tangan kanan kebelakang pertahankan lengan setinggi
menghasilkan gerak yang efektip serta menyusun rencana perbaikan bahu
5. Aangkat sedikit kaki kiri untukengaawali gerakan pertahankan berat badan pada kaki kanan
MATERI :
Nomor lempar lembing Urutan cara lempar lembin yang benar adalah ….
A. 1. 2. 3. 4. 5
INDIKATOR SOAL : B. 2. 1. 4. 5. 3
Menentukan urutan cara lempar lembing yang benar C. 2. 3. 4. 5. 1
D. 3. 2. 1. 4. 5
E. 1. 3. 2. 4. 5

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT
B
15

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 16
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Istilah yang digunakan untuk gaya tolak peluru awalan menyamping adalah ….
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan A. Very Obrain
masalah B. Ortodoksz
KOMPETENSI DASAR : C. Stradlle
Menganalisis ketrampilan jalan lari lompat dan lempar untuk D. Wallkinh
menghasilkan gerak yang efektip serta menyusun rencana perbaikan E. Jump

MATERI :
Nomor tolak peluru

INDIKATOR SOAL :
Menentukan Istilah yang digunakan untuk gaya tolak peluru awalan
menyamping

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

16

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 17
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Pukulan yang dilakukan dengan tujuan menerbangkan bola setinggi mungkin mengarah jauh kegaris
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan belakang lapangan dalam permainan bulu tangkis disebut…
masalah A. Pukulan service
KOMPETENSI DASAR : B. Pukulan chook
Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola C. Pukulan push
kecil D. Pukulan block
E. Pukulan lob
MATERI :
Permainan bulu tangkis

INDIKATOR SOAL :
Menentukan pukulan yang dilakukan dengan tujuan menerbangkan
bola setinggi mungkin mengarah jauh ke garis belakang lapangan
dalam permainan bulu tangkis

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

17

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 18
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Yang tidak yermasuk teknik memegang reket dalam permainan bulu tangkis adalah …
masalah A. Pegangan bachang
KOMPETENSI DASAR : B. Pegangan forhand
Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola C. Pegangan kampak
kecil D. Pegangan gebok kasur
E. Pegangan berjabat tangan
MATERI :
Permainan bulu tangkis

INDIKATOR SOA
Menentukan yang tidak yermasuk teknik memegang reket dalam
permainan bulu tangkis

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

18

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 19
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Taktik dan strategi penyerangan dalam permainan bulu tangkis yang dilakukan dengan posisi satu pemain
masalah di depan dan satu pemain di belakang disebut ….
KOMPETENSI DASAR : A. Front and Back
Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola B. Slide by Slide
kecil C. Foot Work
D. Shuttlecock
MATERI : E. Rouler
Permainan bulu tangkis

INDIKATOR SOAL :
Menentukan taktik dan strategi penyerangan dalam permainan bulu
tangkis yang dilakukan dengan posisi satu pemain di depan dan satu
pemain di belakang
KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

19

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 20
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Yang tidak termasuk jenis jenis pukulan dalam permainan bulu tangkis adalah ….
masalah A. Pukulan Drive
KOMPETENSI DASAR : B. Pukulan Lob
Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola C. Pukulan Drop
kecil D. Pukulan Service
E. Pukulan rouler
MATERI :
Permainan Bulu tangkis

INDIKATOR SOAL :
Menentukan yang tidak termasuk jenis jenis pukulan dalam
permainan bulu tangkis

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

20

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 21
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Penyakit Menular Seksual { PMS }
masalah Yang tidak termasuk dampak psiikologi penyebab penyakit menular seksual adalah ….
KOMPETENSI DASAR : A. Kehilangan konsentrasi
Menganalisis langkah langkah melindungi diri dari orang lain B. Benci pada diri sendiri
dari penyakit menular seksual C. Mempertahankan hubungan kominikasi
D. Kehilangan rasa percaya pada diri sendiri
MATERI : E. Muncul easa bersalah pada diri sendiri
Penyakit menular seksual ( PMS )

INDIKATOR SOAL :
Menentukan yang tidak termasuk dampak psiikologi penyebab
penyakit menular seksual

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

21

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 22
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Penyebab utama penularan penyakit menular seksual adalah ….
masalah A. HIV / AIDS
KOMPETENSI DASAR : B. Suntikan
Menganalisis langkah langkah melindungi diri dari orang lain C. Donor organ
dari penyakit menular seksual D. Pergaulan bebas
E. Hubungan seksual
MATERI :
Penyakit menular seksual ( PMS )

INDIKATOR SOAL :
Menentukan penyebab utama penularan penyakit menular seksual

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

22

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 23
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Yang tidak termasuk tindakan penanggulangan penyakit menular seksual terhadap masyarakat adalah …
masalah A. Memberikan kesadaran akan arti pentingnya sikap setia
KOMPETENSI DASAR : B. Memberikan kesadaran akan apa akibat bila tidak bisa menjaga kebersihan organ intim
Menganalisis langkah langkah melindungi diri dari orang lain C. Setia dengan pasangan dan memastikan jarum suntik jika akan melakukan pemeriksaan ke dokter
dari penyakit menular seksual D. Penyuluhan yang intensif tentang bahaya penyakit PMS sangat penting hindari seks bebas yang
akan merusak generasi muda bangsa
E. Memberikan penyuluhan akan bahayanya PMS untuk itu mereka harus mengerti akan arti
MATERI : pentingnya pencegahan penyakit menular seksual
Penyakit menular seksual ( PMS )

INDIKATOR SOAL :
Menentukan yang tidak termasuk tindakan penanggulangan penyakit
menular seksual terhadap masyarakat
KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

23

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 24
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Yang termasuk penyakit menular seksual adalah ….
masalah A. Klamidia, Genore, Sefilis, Herpes genital, Hepatitis. HIV / AIDS
KOMPETENSI DASAR : B. Malaria, Narcoba, Napza. Diare, TBC, Radang paru paru, sefilis
Menganalisis langkah langkah melindungi diri dari orang lain C. Demam berdarah, kincing manis, mual mual, susa buang air
dari penyakit menular seksual D. Cacar air, panu, kurap, kudis, TBC, kurang darah, Narcoba
E. Stres, hilang ingatan, penyakit turunan, kurang gizi
MATERI :
Penyakit menular seksual ( PMS )

INDIKATOR SOAL :
Menentukan yang termasuk penyakit menular seksual adalah ….

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

24

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 25
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Salah satu contoh penularan HIV/AIDS melalui perawatan medis adalah
masalah A. Ibu Hamil
KOMPETENSI DASAR : B. Keturunan
C. Jarum Suntik
Menganalisis langkah langkah melindungi diri dari orang lain D. Hubungan Seks
dari penyakit menular seksual E. Pergaulan Bebas

MATERI :
Penyakit menular seksual ( PMS )

INDIKATOR SOAL :
Menentukan salah satu contoh penularan HIV/AIDS melalui
perawatan medis

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

25

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 26
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Dibawah ini adalah cara merawat kesehatan pribadi kecuali ….
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan A. Perawatan kulit
masalah B. Perawatan rambut
KOMPETENSI DASAR : C. Pemeliharaan mulut dan gigi
Menganalisis langkah langkah melindungi diri dari orang lain D. Meningkatkan daya tahan tubuh
dari penyakit menular seksual E. Memeriksa kesehatan kedokter setiap bulan

MATERI :
Penyakit menular seksual ( PMS )

INDIKATOR SOAL :
Menentukan cara merawat kesehatan pribadi

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

26

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 27
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Pemanasan atau warming – up
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Pemanasan yang dilakukan dengan menarik atau mendorong otot ke salah satu arah tertentu disebut …
masalah A. Pemanasan Statis
KOMPETENSI DASAR : B. Pemanasan Aktif
Merangcang program latihan untuk meningkatkan derajat C. Pemanasan Pasif
kebugaran jasmani terkait kesehatan dan letrampilan secara D. Pemanasan Dinamis
pribadi E. Pemanasan Flexibilitas

MATERI
Pengukuran kebugaran jasmani

INDIKATOR SOAL :
Menentukan bentuk pemanasan yang dilakukan dengan
menarik atau mendorong otot ke salah satu arah tertentu

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

27

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 28
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Penyusunan program latihan
masalah 4 faktor yang diperlukan dalam menyusun suatu program latihan kebugaran jasmani kecuali ….
KOMPETENSI DASAR : A. Frekuensi latihan
Merangcang program latihan untuk meningkatkan derajat B. Intensitas latihan
kebugaran jasmani terkait kesehatan dan letrampilan secara C. Tempo latihan
pribadi D. Jenis latihan
E. Acara latihan
MATERI :
Pengukuran kebugaran jasmani

INDIKATOR SOAL :
Menentukan 4 faktor yang diperlukan dalam menyusun suatu
program latihan kebugaran jasmani

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

28

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 29
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Perhatikan komponen kebugaran jasmani dibawah ini
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan 1. Cardiovascular
masalah 2. Cordination
KOMPETENSI DASAR : 3. Flexibility
Merangcang program latihan untuk meningkatkan derajat 4. Strenght
kebugaran jasmani terkait kesehatan dan letrampilan secara 5. Balance
pribadi 6. Speed
7. Agility
MATERI : 8. Power
Pengukuran kebugaran jasmani Komponen yang sangat penting untuk menentukan derajat kebugaran terkait dengan kesehatan adalah
….
INDIKATOR SOAL : A. 1. 2. 3. 4.
Menentukan komponen yang sangat penting untuk meningkatkan B. 1. 3. 4. 5
derajat kebugaran terkait kesehatan seseorang C. 1. 3. 5. 7
D. 1. 4. 5. 7
E. 2. 4. 6. 8
KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

29

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 30
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Kemampuan merubah arah tubuh dengan cepat dan tepat selagi tubuh bergerak dari satu tempat
masalah ketempat lain disebut ….
KOMPETENSI DASAR : A. Endurance
Merangcang program latihan untuk meningkatkan derajat B. Strenght
kebugaran jasmani terkait kesehatan dan letrampilan secara C. Agility
pribadi D. Speed
E. Power
MATERI :
Pengukuran kebugaran jasmani

INDIKATOR SOAL :
Menentukan kemampuan merubah arah tubuh dengan cepat dan
tepat selagi tubuh bergerak dari satu tempat ketempat lain disebut ….

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

30

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 31
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Uusaha dibawah ini yang tidak termasuk program pola hidup sehat adalah…
masalah B. Latihan terus menerus secara continyu
KOMPETENSI DASAR : A. Latihan yang teratur dan sistimatis
Merangcang program latihan untuk meningkatkan derajat C. Menjaga berat badan tetap ildial
kebugaran jasmani terkait kesehatan dan letrampilan secara D. Makan makanan yang sehat
pribadi
E. Istirahat yang cukup
MATERI :
Pengukuran kebugaran jasmani

INDIKATOR SOAL :
Menentutukan Uusaha yang tidak termasuk program pola
hidup sehat adalah

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

31

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 32
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian Perhatikan rumus berat badan idial. TB -100 X 80 ; 100
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Jika tinggi badan yosep 170 cm berapa berat badan Yosef jika menggunakan rumus ….
masalah A. 54 kg
KOMPETENSI DASAR : B. 55 kg
Merangcang program latihan untuk meningkatkan derajat C. 56 kg
kebugaran jasmani terkait kesehatan dan letrampilan secara D. 57 kg
pribadi
E. 58 kg
MATERI :
Pengukuran kebugaran jasmani

INDIKATOR SOAL :
Menentukan berat badan idial dengan megacu pada rumus

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

32

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
 KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 33
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
Dalam upaya untuk meningkatkan derajat kebugaran jasmani terkait dengan kesehatan maka
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan
dianjurkan untuk melakukan aktivitas rngan pada pagi, dan sore hari sesuai dengan program
masalah hidup sehat antara lain
KOMPETENSI DASAR : 1. Menjaga waktu kerja dan waktu istirahat dengan baik
Merangcang program latihan untuk meningkatkan derajat 2. Berolah raga dan dan menjaga makan makanan dengan teratur
kebugaran jasmani terkait kesehatan dan letrampilan secara 3. Mengatur daya kerja jantung dan aktifitas gerak dengan sempurna
pribadi
4. Menjaga tinggi badan dan berat badan agar tetap normal dan idial
MATERI : Berdsarkan program pola hidup sehat diatas terkait dengan kesehatan maka salah satu
Pengukuran kebugaran jasmani komponen kebugaran jasmani yang kita lakukan adalah ….
A. Kekuatan Otot ( Strenght )
INDIKATOR SOAL : B. Kelenturan Otot ( Flexibility )
Menentukan program pola hidup sehat terkait dengan C. Kecepatan bergerak ( Speed )
kesehatan yang tergambar pada pernyataan D. Cardiovaskular { Endurance )
E. Keseimbangan Tubuh ( Balance )
KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

33

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
 KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 34
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Contoh bentuk latihan yang tepat untuk mengukur kapasitas kerja jantung dan paru paru adalah ….
masalah A. Berenang selam 25 meter
KOMPETENSI DASAR : B. Lari cepat 100 meter
Merangcang program latihan untuk meningkatkan derajat C. Turun naik tangga
kebugaran jasmani terkait kesehatan dan letrampilan secara D. Joging 24 menit
pribadi E. Lari bolak balik

MATERI :
Pengukuran kebugaran jasmani

INDIKATOR SOAL :
Menentukan cContoh bentuk latihan yang tepat untuk mengukur
kapasitas kerja jantung dan paru paru

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

34

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
 KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 35
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan Alat ukur komponen kebugaran jasmani yang digunakan untuk mengukur banyakny push - up
masalah seorang atlit adalah ….
KOMPETENSI DASAR : A. Stop Wacth
Merangcang program latihan untuk meningkatkan derajat B. Kilo meter
kebugaran jasmani terkait kesehatan dan letrampilan secara C. Kilo gram
pribadi
D. Meter
MATERI :
E. Jumlah
Pengukuran kebugaran jasmani

INDIKATOR SOAL :
Menentukan alat ukur komponen kebugaran jasmani yang
digunakan untuk mengukur banyaknya push – up seorang atlit

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

35

KARTU SOAL
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SAPARUA Penyusun : F.A. SIAHAYA Spd.
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
BAHAN/KELAS/SEMESTER : XII
BENTUK TES : PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KOMPETENSi INTI : Memahami, menerapkan, menganalisis dan BUKU SUMBER : Buku pendidikan jasmani kelas XII
mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, procedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan RUMUSAN BUTIR SOAL
teknologi seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, NO SOAL
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan 35
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosudural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahlan
masalah
KOMPETENSI DASAR :

MATERI :

INDIKATOR SOAL :

KETERANGAN SOAL

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan KETERANGAN

NO Tanggal
Untuk siswa Kesukarana Pembeda A B C D E OMIT

35