VIII.

STANDAR PENILAIAN

147. sosialisasi rancangan dankriteria penilaian

Mata pelajaran yang Tanggal Keberadaan
diampu pelaksana Terdapa rancangan
No Nama Guru Kelas
an t dalam penilaian
sosialisasi Ada Tidak
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

148. mekanisme dan prosedur penilaian ujian

Pengembangan Pelaksanaan Pengolahan Pemanfaatan
No Mata pelajaran Kisi-kisi
instrumen ujian hasil ujian hasil
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
 Pengembangan Pelaksanaan Pengolahan Pemanfaatan
No Mata pelajaran Kisi-kisi
instrumen ujian hasil ujian hasil
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

Keterangan : *isilah tanda ceklis (√) sesuai dengan “kelengkapan silabus”

Kemudian hitung presentase mata pelajaran yang memenuhi mekanisme dan prosedur penilaian, yaitu
jumlah mata pelajaran yang memenuhi mekanisme dan prosedur penilaian dibagi semua mata pelajaran
dikalikan 100 %.

149. Instrumen dan pedoman penilaian yang dikembangkan oleh guru

Instrument dan
No Nama Guru Mata pelajaran yang diampu penilaian yang telah
dibuat
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
 Instrument dan
No Nama Guru Mata pelajaran yang diampu penilaian yang telah
dibuat
15
16
17
18
19
20
21

Kemudian hitung persentase guru yang membuat perangkat tes setiap KD yang dilengkapi dengan
pedoman penilaian, yaitu jumlah guru yang membuat perangkat tes setiap KD yang dilengkapi dengan
pedoman penilaian dibagi dengan jumlah guru dikalikan 100%.

150. teknik penilaian yang dilakukan guru

No Nama guru Mata pelajaran Teknik penilaian yang digunakan

Tes Pengamatan Penugasan Lainnya
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

Keterangan : *isilah tanda ce4klis (√) sesuai dengan “teknikpenilaian yang digunkana).
Kemudian hitung persentase guru yang melaksanakan empat teknik penilaian, yaitu jumlah gur yng
melaksanakan empat teknik penilaian dibagi dengan jumlah guru dikalikan 100%.
151. pengolahan hasil penilaian
Bentuk/bukti
pengolahan hasil
No Nama guru Mata pelajaran
penilaian ulangan
harian
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

Kemudian hitung jumlah guru yang melakukan analisis ulangan harian, yaitu jumlah guru yang
melakukan analisis ulangan harian dibagi dengan jumlah guru dikalikan 100%.

152. jumlah guru yang mengembalikan hasil pekerjaan siswa

No Jumlah guru mata pelajaran Jumlah guru yang member Persentase
balikan/komentar hasil
pekerjaan siswa
1
2
3
4
5
6
7
8
 No Jumlah guru mata pelajaran Jumlah guru yang member Persentase
balikan/komentar hasil
pekerjaan siswa
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

Kemudian hitung jumlah guru yang memberikan nilai dan komentar hasil pekerjaan siswa, kemudian
hitung persentasenya, yaitu jumlah guru yang memberikan nilai dan komentar hasil pekerjaan siswa
dibagi dengan jumlah guru dikalikan 100%.

153. daftar guru yang melaksanakan program remedial dan pengayaan.

Keterangan program
remedial dan
No Nama guru Mata pelajaran
pengayaan yang
dilakukan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
 Keterangan program
remedial dan
No Nama guru Mata pelajaran
pengayaan yang
dilakukan
14
15
16
17
18
19
20
21

Kemudian hitung jumlah guru yang memiliki dan melaksanakan program remedial, yanitu jumlah guru
yang memiliki dan melaksanakan program remedial dibagi jumlah semua guru dikalikan 100%.

154. pelaporan hasil penilaian mata pelajaran pada akhir semester (yang baru selesai)

No Kategori Jumlah

1 Guru yang melaporkan

2 Guru yang tidakmelaporkan

Jumlah

Persentase guru yang menyerahkan nilai ……………………………………… ?

Kemudian hitung persentase guru yang menyerahkan nilai kepada kepala sekolah, yaitu jumlah guru
yang menyerahkan nilai kepad kepala sekolah dibagi jumlah guru dikalikan 100%.

155. guru yang melakkan penilaian sikap dan kepribadian

Melakukan penilaian *sikap

No Nama guru Mata pelajaran dan kepribadian
Ya Tidak
1
2
3
4
5
6
7
 Melakukan penilaian *sikap
No Nama guru Mata pelajaran dan kepribadian
Ya Tidak
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
jumlah
persentase

Keterangan : *isilah tanda ceklis (√) pada kolom “ya” atau “tidak”
**persentase = (jumlah ya) : (jumlah guru) x 100%.

Hitung persentase guru yang melakukan penilaian sikap, yaitu jumlah guru yang melakukan penilaian
sikap dibagi dengan jumlah semua guru dikalikan 100%.

156. koordinasi ulangan tengah dan akhir semester

No Bentuk / jenis koordinasi Tanggal pelaksanaan

2
157. penentuan kriterian kenaikan kelas

No Dokumen rapat Ketersediaan dokumen

Ada tidak
1 Berita acara / notulen rapat

2 Hasil rapat penentuan criteria kenaikan kelas

atau criteria program pembelajaran

3 Daftar hadir

158. penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran

Ketersediaan dokumen
No Dokumen rapat
Ada Tidak
1 Berita acara / notulen rapat

2 Rapat hasil penentuan nilai akhir kelompok mata

pelajaran

3 Daftar hadir

4 Rekapitulasi nilai kelompok mata pelajaran

159. penentuan kelulusan siswa

Kriterian kelulusan siswa Criteria kelulusan yang ditentukan sekolah

160. laporan hasil penilaian setiap akhir semester

No Kegiatan pokok yang dilakukan Dilakukan Bukti fisisk

Ya Tidak
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

161. laporan pencapaian hasil belajar tingkat satuan pendidikan kepada dinas pendidikan kabupaten /
kota atau kantor kementerian agama.

No Tgl.pelaksanaan UAS Tgl.laporan Selisish hari

162. rapat penentuan kelulusan siswa

No Acara Tgl rapat Jml yang hadir Jumlah tidak Hasil putusan
hadir rapat
1 Penentuan kelulusan
siswa

Dookumen yyang menunjang

No dokumen Keberadan
Ada Tidak
1 Dafta hadir guru
2 Notulen rapat
3 Pedoman ketentuan kelulusan siswa
163. penerbitan dan penyerahan surat keterangan hasil ujian nasional (SKHUN)

No Tgl.pengumuman hasil UN Tgl.Penyerahan SKHUN Selisish hari

1

164. penerbitan dan penyerahan ijazah

No Tgl.blanko diterima Tgl.Penyerahan ijazah Selisish hari

1

165. seleksi penerimaan siswa

No Mekanisme seleksi penerimaan siswa baru yang digunakan

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10