SASARAN KINERJA PEGAWAI TAHUN 2022

JABATAN ADMINISTRASI DAN JABATAN FUNSIONAL

SKP JAJF DOK. EV. 2

LAMP SKP KUADRAN

EV. KINERJA POLA DIST.

DOK. EV POLA DIST. 2

 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KOTA KENDARI

SMPN 19 KENDARI PERIODE PENILAIAN: 01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO NO PEJABAT PENILAI KINERJA
PEGAWAI YANG DINILAI
1 NAMA DRS.SULASTONO 1 NAMA HERIANI,S.Pd,M.Pd
2 NIP 196503071995011001 2 NIP 197303141997022002
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk.I/ IV/b 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk.I/IV/b
4 JABATAN GURU 4 JABATAN KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SMPN 19 KENDARI 5 UNIT KERJA SMPN 19 KENDARI KOTA KENDARI
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
INDIKATOR KINERJA
NO. ATASAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET
INDIVIDU
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Tersusunya Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru Kuantitas Jumlah Dokumen 2 Dokumen
kepala sekolah (Manajerial, (Analisis Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Perangkat Pembelajaran
Kewirausahaan, Supervisi Modul Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada
Guru dan Tendik) dalam tahap Perencanaan Pembelajaran.
penyelenggaraan dan atau Persentase Dokumen 100%
Kualitas
pengelolaan Sekolah. Perangkat Pembelajaran

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan

pelaksanaan

Terlaksananya pelaksanaan dan penilaian pembelajaran guru Kuantitas Jumlah pelaksanaan dan
sesuai dengan Rencana yang telah ditetapkan sebelumnya penilaian pembelajaran 2 Kegiatan
sesuai dengan Program Tahunan / Program semester.
Kualitas Persentase pelaksanaan
dan penilaian pembelajaran
100%
 Waktu Waktu pelaksanaan
pelaksanaan dan penilaian
pembelajaran 12 Bulan

Tersusunnya Laporan evaluasi hasil pelaksanaan dan Kuantitas Jumlah Laporan evaluasi
penilaian pembelajaran sesuai dengan Rencana yang telah hasil pelaksanaan dan 4 Laporan
ditetapkan sebelumnya sesuai dengan Program Tahunan / penilaian pembelajaran
Program semester. Kualitas Persentase capaian
Laporan evaluasi hasil 100%
pelaksanaan dan penilaian
pembelajaran
Target waktu penyusunan
Waktu 12 Bulan
laporan
'Terlaksananya kegiatan tugas tambahan yang diberikan Kuantitas Jumlah kegiatan tugas 1 Laporan
kepala sekolah, baik dalam Administratif maupun dalam tambahan
Implementasi tugas sebagai Tim Pengembang Kurikulum
Kualitas Persentase pelakasanaan
kegiatan tugas tambahan 100%
Waktu Waktu pelaksanaan kegiatan
12 Bulan
tugas tambahan
2 Terpenuhinya Laporan Terlaksananya Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kuantitas Jumlah Sertifikat/Karya Tulis 1 sertifikat / 1 KTI
Pengembangan Keprofesian Guru dalam bentuk Diklat Fungsional Guru dan atau Karya Ilmiah
Kualitas Persentase Pengembangan
Berkelanjutan Kepala Tulis Ilmiah 100%
Sekolah, Guru dan Tenaga Keprofesian Berkelanjutan
Kependidikan dalam bentuk Waktu Waktu pelaksanaan kegiatan
Diklat fungsional dan atau
Karya Tulis Ilmiah. 12 Bulan

B. TUGAS TAMBAHAN
1 Dokumen pelaksanaan Dokumen kegiatan Tugas tambahan sebagai Anggota PGRI Kuantitas Jumlah Kartu Tanda Anggota 1 KTA
kegiatan peningkatan Kota Kendari.
kompetensi dan Kualitas Persentase Tugas tambahan 100%
pengembangan karir ASN di
lingkungan Sekolah. Waktu Waktu Pelaksanaan Tugas
12 Bulan
tambahan
Biaya
C. PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan -Terbuka terhadap masukan dari orang lain
- Melakukan perbaikan tiada henti -Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
2 -Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin
-dan berintegritaskekayaan
Menggunakan tinggi dan barang milik negara secara Ekspektasi Khusus Pimpinan:
bertanggungjawab, efektif, dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 -Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu
berubah Ekspektasi
-Aktif Khusus
mengikuti Pimpinan:
kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan
- Membantu orang lain belajar internal maupun eksternal
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik -Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya
4 Harmonis memberikan pengetahuan
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Suka menolong
- Memegang teguhorang lain Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara
ideologi -Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik
5 Loyal
- Membangun
Republik lingkungan
Indonesia Tahun kerja
1945,yang
setiakondusif
kepada Negara Kesatuan Republik dengan stakeholder
Indonesia serta pemerintahan yang sah -Siap menawarkan
Ekspektasi Khusus bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu
Pimpinan:
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara ,-Berpedoman pada ketentuan yang berlaku
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja.
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Kendari , 03 Januari 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

DRS.SULASTONO HERIANI,S.Pd,M.Pd
(196503071995011001) (197303141997022002)
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:

SMPN 19 KENDARI 01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 Tersedianya sarana prasarana yang memadai dalam menunjang pelaksanaan tugas

2 Tersedianya ruang khusus / gudang penyimpanan aset sebagai bentuk pengamanan aset

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 Pelaporan data sarana dan prasarana dilakukan secara periodik kepada atasan setiap bulannya
2 Pelaporan Kartu Kendali Barang dilakukan secara periodik kepada atasan setiap bulannya
3 Pelaporan daftar kondisi barang kepada atasan setiap bulannya
4 Dilaporkan setiap hari berupa pelaksanaan tugas harian yang diperintahkan oleh atasan

KONSEKUENSI

Kelancaran kegiatan pelayanan administrasi sarana dan prasarana (memperoleh penghargaan dan
1
pertimbangan kesejahteraan)/ rekomendasi pengembangan keahlian
Akan berimbas pada penilaian kinerja pegawai yang bersangkutan dan adanya teguran sesuai dengan
2
ketentuan regulasi yang berlaku

Kendari , 03 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

DRS.SULASTONO HERIANI,S.Pd,M.Pd
(196503071995011001) (197303141997022002)
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KOTA KENDARI
SMPN 19 KENDARI PERIODE PENILAIAN: 01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA DRS.SULASTONO 1 NAMA HERIANI,S.Pd,M.Pd
2 NIP 196503071995011001 2 NIP 197303141997022002
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk.I/ IV/b 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk.I/IV/b
4 JABATAN GURU 4 JABATAN KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SMPN 19 KENDARI 5 INSTANSI SMPN 19 KENDARI KOTA KENDARI
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

15

FREKUENSI PEGAWAI
10
5
0
at h at
a ng ang tu kan a ng ik
S ur
K Bu bai S Ba
r
Pe

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
INDIKATOR KINERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET BERDASARKAN
INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI BUKTI DUKUNG

(1) (2) (3) (4) (6) (7)

A. UTAMA
1 Terlaksananya tugas Tersusunya Dokumen Kuantitas Jumlah Dokumen 2 Dokumen 12 Dokumen
pokok kepala sekolah Perangkat Pembelajaran Guru Perangkat Perangkat Pimpinan : Hasil kerja sudah terlaksana
(Manajerial, (Analisis Minggu Efektif, Prota, Pembelajaran Pembelajaran dengan baik
Kewirausahaan, Promes, CP/TP/Silabus, Modul
Supervisi Guru dan Ajar/RPP, Bahan Ajar dan
Tendik) dalam Administrasi Guru) pada tahap
penyelenggaraan dan Perencanaan Pembelajaran.
atau pengelolaan
Sekolah.

Kualitas Persentase Dokumen 100% 95% Pimpinan : Sudah baik sesuai laporan
Perangkat yang diterima
Pembelajaran

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan Pimpinan :

pelaksanaan Penyelesaian kegiatan sesuai dengan
target waktu

Terlaksananya pelaksanaan dan Kuantitas Jumlah pelaksanaan 2 Kegiatan 106 Pelaksanaan Pimpinan : Hasil kerja sudah terlaksana
penilaian pembelajaran guru dan penilaian dan Penilaian dengan baik
sesuai dengan Rencana yang pembelajaran Pembelajaran
telah ditetapkan sebelumnya
sesuai dengan Program
Tahunan / Program semester.
Kualitas Persentase 100% 98% sesuai Pimpinan :
pelaksanaan dan data target bukti Persentase tercapai sesuai dengan
penilaian fisik serta permintaan
pembelajaran penilaian
pimpinan

Waktu Waktu pelaksanaan 12 Bulan 12 bulan sesuai Pimpinan :

pelaksanaan dan dengan target Penyelesaian kegiatan inventarisasi
penilaian penyelesaian sudah sesuai dengan target waktu
pembelajaran tahunan yang
ditetapkan
 Tersusunnya Laporan evaluasi Kuantitas Jumlah Laporan 4 Laporan 4 data sesuai Pimpinan :
hasil pelaksanaan dan penilaian evaluasi hasil rekon data dan Hasil kerja sudah terlaksana dengan
pembelajaran sesuai dengan pelaksanaan dan aplikasi serta baik
Rencana yang telah ditetapkan penilaian penilaian
sebelumnya sesuai dengan pembelajaran pimpinan
Program Tahunan / Program
semester. Kualitas Persentase capaian 100% 100 % sesuai Pimpinan :
Laporan evaluasi hasil dengan format Persentase tercapai sesuai dengan
pelaksanaan dan yang disediakan kesesuaian hasil laporan
penilaian
pembelajaran

Waktu Target waktu 12 Bulan 12 bulan Pimpinan :

penyusunan laporan berdasarkan Ketepatan waktu pelaksanaan
penilaian rekonsiliasi sudah sesuai dengan target
pimpinan dan waktu
realisasi
pelaksanaan
pekerjaan

'Terlaksananya kegiatan tugas Kuantitas Jumlah kegiatan tugas 1 Laporan 1 laporan Pimpinan :
tambahan yang diberikan tambahan berdasarkan Pengarsipan sudah baik, tingkatkan
kepala sekolah, baik dalam capaian target
Administratif maupun dalam kinerja akhir
Implementasi tugas sebagai tahun
Tim Pengembang Kurikulum
Kualitas Persentase 100% 95% capaian Pimpinan : OK, sesuai ekspetasi
pelakasanaan kegiatan kegiatan
tugas tambahan berdasarkan
penilaian
pimpinan
Waktu Waktu pelaksanaan 12 Bulan 12 Bulan Pimpinan : OK, sesuai target waktu
kegiatan tugas
tambahan

2 Terpenuhinya Laporan Terlaksananya Pengembangan Kuantitas Jumlah 1 sertifikat / 1 KTI 6 Data sesuai Pimpinan :
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Sertifikat/Karya Tulis bukti fisik dan OK, sesuai yang diharapkan
Keprofesian Guru dalam bentuk Diklat Ilmiah realisasi
Berkelanjutan Kepala Fungsional Guru dan atau kegiatan
Sekolah, Guru dan Karya Tulis Ilmiah
Tenaga Kependidikan
dalam bentuk Diklat
fungsional dan atau
Karya Tulis Ilmiah.
Keprofesian Guru dalam bentuk Diklat
Berkelanjutan Kepala Fungsional Guru dan atau
Sekolah, Guru dan Karya Tulis Ilmiah
Tenaga Kependidikan Kualitas Persentase 100% 100 % sesuai Pimpinan :
dalam bentuk Diklat Pengembangan tata kelola OK, sesuai yang diharapkan
fungsional dan atau Keprofesian pengarsipan
Karya Tulis Ilmiah. Berkelanjutan
Waktu Waktu pelaksanaan 12 Bulan 12 bulan sesuai Pimpinan :
kegiatan dengan target Sesuai target waktu
wktu serta
pelaksanaannya
B. TAMBAHAN
1 Dokumen pelaksanaan Dokumen kegiatan Tugas Kuantitas Jumlah Kartu Tanda Pimpinan :
kegiatan peningkatan tambahan sebagai Anggota Anggota 1 KTA 1 KTA OK, sesuai yang diharapkan
kompetensi dan PGRI /IGI Kabupaten Barito
pengembangan karir Timur. Kualitas Persentase Tugas Pimpinan :
tambahan 100% 100% OK, sesuai yang diharapkan
ASN di lingkungan
Sekolah. Waktu Waktu Pelaksanaan Pimpinan :
Tugas 12 Bulan 12 Bulan Sesuai target waktu
Biaya
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
1
Berorientasi pelayanan

Ekspektasi Khusus Pimpinan: Ramah dalam memberikan pelayanan,

- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat mudah dimengerti ketika menjelaskan
dan dapat memberikan solusi terhadap
-Terbuka terhadap masukan dari suatu masalah meminta arahan terkait
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan perbaikan kinerja selanjutnya
orang lain

-Selalu belajar dari kesalahan

- Melakukan perbaikan tiada henti untuk perbaikan kinerja
selanjutnya

2 Akuntabel
Ekspektasi Khusus Pimpinan: Selalu menunjukkan sikap
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas bertanggungjawab jika melakukan dan
tinggi integrasi kesalahan dengan berani
mengakui dan segera merespon jika ada
-Berani berterus terang dan kompalin
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan mengakui kesalahan
efisien

- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3
Kompeten

- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Aktif mengikuti kegiatan
pengembangan kompetensi yang
diadakan
internal maupun eksternal
- Membantu orang lain belajar
-Aktif membagikan informasi
kepada Pegawai lainnya yang
sifatnya
memberikan pengetahuan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4
Harmonis
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain -Membangun komunikasi yang
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif lebih terbuka dan menjaga
hubungan baik
dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa
harus diminta terlebih dahulu
Mengupayakan yang terbaik ketika
diberikan tugas dari pimpinan, terlihat
dari minimnya kesalahan dan perbaikan
tugas yang diberikan Bersedia
membantu apabila dibutuhkan, terlihat
ketika yang bersangkutan merjelaskan
dengan sabar substansi yang belum
dimengerti
Mampu menciptakan lingkungan kerja
yang konda, terlihat dari tidak adanya
konflik antar teman sejewat senang hati
memberikan bantuan tanpa perlu
diminta sebelumnya

5
Loyal

- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan: Selalu siap dan sigap kapanpun pimpian
Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah membutuhkannya terlibat dari adanya
respon yang cepat ketika ada arahan
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara ,-Berpedoman pada ketentuan
yang mendadak dari pimpinan
yang berlaku
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6
Adaptif
Ekspektasi Khusus Pimpinan: Selalu semangat dan antusias
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
mempelajari hal-hal baru mengkuti
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan untuk kelancaran kerja
perkembangan teknologi untuk sehinga dapat beradaptasi dengan cepat
memperbaiki metode dan proses
kerja.
 Selalu semangat dan antusias
mempelajari hal-hal baru mengkuti
perkembangan untuk kelancaran kerja
sehinga dapat beradaptasi dengan cepat
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
Ekspektasi Khusus Pimpinan: Siap bekerja dalam tim terlihat ketika
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi bekerja selalu meminta pendapat /
pertimbangan dari rekan kerja
- Aktif berpartisipasi dan
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
berkontribusi sesuai keahliannya
pada project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
RATING PERILAKU KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK
Kendari, 31 Desember 2022

Pejabat Penilai Kinerja

(HERIANI,S.Pd,M.Pd)
(197303141997022002)
MENU
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN
PERIODE PENILAIAN:
OLAHRAGA KOTA KENDARI
SMPN 19 KENDARI 01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : DRS.SULASTONO
NIP : 196503071995011001
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk.I/ IV/b
JABATAN : GURU
UNIT KERJA : SMPN 19 KENDARI
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : HERIANI,S.Pd,M.Pd
NIP : 197303141997022002
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk.I/IV/b
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SMPN 19 KENDARI KOTA KENDARI
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : AMRAN,S.Pd.,M.Pd
NIP : 19750623 200012 1 001
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA (IV/a)
JABATAN : KEPALA BIDANG PEMBINAAN PTK

UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Kendari, 3 Januari 2023 Kendari, 2 Januari 2023

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(DRS.SULASTONO) (HERIANI,S.Pd,M.Pd)
(196503071995011001) (197303141997022002)
MENU
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN
PERIODE PENILAIAN:
OLAHRAGA KOTA KENDARI
SMPN 19 KENDARI 01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : DRS.SULASTONO
NIP : 196503071995011001
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk.I/ IV/b
JABATAN : GURU
UNIT KERJA : SMPN 19 KENDARI
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : HERIANI,S.Pd,M.Pd
NIP : 197303141997022002
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk.I/IV/b
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SMPN 19 KENDARI KOTA KENDARI
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : AMRAN,S.Pd.,M.Pd
NIP : 19750623 200012 1 001
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA (IV/a)
JABATAN : KEPALA BIDANG PEMBINAAN PTK
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Kendari, 3 Januari 2023 Kendari, 2 Januari 2023

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(DRS.SULASTONO) (HERIANI,S.Pd,M.Pd)
(196503071995011001) (197303141997022002)

Kendari, 4 Januari 2023

8. Atasan Pejabat Penilai

AMRAN,S.Pd.,M.Pd
19750623 200012 1 001
MENU
 Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT BAIK SANGAT BAIK

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

Ekspektasi SANGAT KURANG PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
 Istimewa Baik
Kategori Pola Distribusi Kategori Distribusi Pegawai Pola Distribusi
Sangat 1 2
Sangat Kurang 0 Kurang
Kurang/ 4 3
Kurang/Misconduct 1 Misconduct
Butuh 7 6
Butuh Perbaikan 3 Perbaikan
Baik 7 Baik 10 11
Sangat 2 2
Sangat Baik 13 Baik
Jumlah 24 Jumlah 24 24

14 12
12 10
10
8 8
6
4 6
2
4
0
g ct n ik ik
an du ai
ka Ba a 2
ur n
rb tB
t K
is co e ga
ng
a P an
/M tu
h S 0
Sa ng Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
ra Bu Kurang Misconduct Perbaikan Baik
Ku
MENU
Kurva Capaian Organisasi berbading Capa-
ian Pegawai
12

10
Capaian Organisasi
Frekuensi Pgawai/

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik
 8

Capaian Organis
Frekuensi Pgaw
6

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

Distribusi Pegawai Pola Distribusi

 Butuh Perbaikan Kurang/Misconduct Sangat Kurang
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Sangat Sangat
Kurang 3 Kurang 2 Kurang 13
Kurang/ Kurang/ Kurang/
Misconduct 4 Misconduct 11 Misconduct 7
Butuh Butuh Butuh
Perbaikan 10 Perbaikan 6 Perbaikan 3
Baik 4 Baik 3 Baik 1
Sangat Sangat Sangat
Baik 3 Baik 2 Baik 0
Jumlah 24 Jumlah 24 Jumlah 24

12 12 14
12
10
10 10
8
8
6 8
6
4 6 4
2 2
4
0 0
at ai
k at at ik at
ng ang / t h ng ik
2 ng ang g/ ct uh n Ba ng ik
ng c tu an B a an ndu But aika a
a
S ur ura ndu Bu aik a
S Ba S ur
K
r
Ku sco rb
S Ba
K K s co rb 0 i Pe
M
i Pe 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 M
REFERENSI :
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI "ISTIMEWA"

Apabila capaian kinerja unit organisasi “Sangat Baik”, maka

idealnya sebagian besar pegawai predikat kinerjanya “Sangat Baik”,
dengan tidak menutup kemungkinan terdapat pegawai yang
predikat kinerjanya “Baik”, “Butuh Perbaikan”, “Kurang/
Misconduct”, dan/atau “Sangat Kurang”.

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI "BAIK"

Apabila capaian kinerja unit organisasi ”Baik”, maka idealnya

sebagian besar pegawai predikat kinerjanya “Baik” dengan tidak
menutup kemungkinan terdapat pegawai yang predikat kinerjanya
“Sangat Baik”, “Butuh Perbaikan”, “Kurang/ Misconduct”,
dan/atau “Sangat Kurang”.

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI "BUTUH PERBAIKAN"

Apabila capaian kinerja unit organisasi “Butuh Perbaikan”, maka

idealnya sebagian besar pegawai predikat kinerjanya “Butuh
Perbaikan” dengan tidak menutup kemungkinan terdapat pegawai
yang predikat kinerjanya “Sangat Baik”, “Baik”, “Kurang/
Misconduct”, dan/atau “Sangat Kurang”.
idealnya sebagian besar pegawai predikat kinerjanya “Butuh
Perbaikan” dengan tidak menutup kemungkinan terdapat pegawai
yang predikat kinerjanya “Sangat Baik”, “Baik”, “Kurang/
Misconduct”, dan/atau “Sangat Kurang”.

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI "KURANG /

MISCONDUCT"

Apabila capaian kinerja unit organisasi ”Kurang”, maka idealnya

sebagian besar pegawai predikat kinerjanya “Kurang/ Misconduct”
dengan tidak menutup kemungkinan terdapat pegawai yang
predikat kinerjanya “Sangat Baik”, “Baik”, “Butuh Perbaikan”,
dan/atau “Sangat Kurang”

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI "SANGAT KURANG"

Apabila capaian kinerja unit organisasi “Sangat Kurang”, maka

idealnya sebagian besar pegawai predikat kinerjanya “Sangat
Kurang”, dengan tidak menutup kemungkinan terdapat pegawai
yang predikat kinerjanya “Sangat Baik”, “Baik”, “Butuh
Perbaikan”, dan/atau “Kurang/ Misconduct”.
 BAIK Istimewa Baik Butuh Perbaikan

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
Kategori PEGAWAI DENGAN Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
Kurang 2 0 2 3

Kurang/
3 1 3 4
Misconduct
Butuh
6 3 6 10
Perbaikan

Baik 11 7 11 4

Sangat
Baik 2 13 2 3

Jumlah 24 24 24 24
Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi

2 13

11 7

6 3

3 1

2 0

24 24