SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH KAB. SUMBAWA BARAT PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA TITI FARIDAH, S.Pd.SD 1 NAMA RAHMI, S. Pd. SD.
2 NIP 197409202022212005 2 NIP 196903211993012004
3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda / III/a 3 PANGKAT/ GOL. Pembina Tingkat I / IV/b
RUANG RUANG
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU KELAS 4 JABATAN Guru Ahli Madya
5 UNIT KERJA SD NEGERI KEJAWAT 5 UNIT KERJA SD NEGERI KEJAWAT
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Terlaksananya Tugas Pokok Terlaksananya Program Kuantitas Jumlah dokumen perangkat pembelajaran pada tahap 12 dokumen
Manajerial, Supervisi kepada tenaga Perencanaan Program perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut yang
pendidik / tenaga kependidikan dan Pembelajaran, Program disusun secara sistematis dan terselesaikan tepat waktu
kegiatan pengembangan Tahunan, Program Semester,
kewirausahaan secara berkala Silabus, RPP, Jurnal Harian,
Perencanaan Penilaian
Kualitas persentase terlaksananya proses kegiatan pembelajaran, 95%
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis
hasil pembelajaran, pelaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian/Laporan PK-Guru
Waktu Ketepatan waktu terlaksananya proses kegiatan pembelajaran, 12 bulan
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis
hasil pembelajaran, pelaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian/Laporan PK-Guru
2 Terlaksananya Kegiatan Penyusunan kurikulum pada Kuantitas Jumlah dokumen kurikulum pada satuan 1 Dokumen
Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas satuan pendidikannya pendidikannya/Laporan PK-Guru
Tertentu
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Kualitas Persentase terlaksananya penyusunan kurikulum pada satuan 100%
pendidikannya/Laporan PK-Guru
Waktu Ketepatan waktu tersusunnya kurikulum pada satuan 1 laporan /sk
pendidikannya/Laporan PK-Guru
3 Terlaksananya Tugas Pokok Terlaksananya tugas sebagai Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas sebagai pengawas penilaian 4 laporan
Manajerial, Supervisi kepada tenaga pengawas penilaian dan dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar/Laporan PK-
pendidik / tenaga kependidikan dan evaluasi terhadap proses dan Guru
kegiatan pengembangan hasil belajar.
kewirausahaan secara berkala
Kualitas Persentase terlaksananya tugas sebagai pengawas ujian 100%
penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat
sekolah Persentase terlaksananya tugas sebagai pengawas ujian
penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat
sekolah
Waktu Ketepatan waktu terlaksananya tugas sebagai pengawas ujian Surat
penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat keterangan dan
nasional laporan per
kegiatan
4 Terlaksananya Tugas Pokok Terlaksananya tugas sebagai Kuantitas Jumlah laporan pembimbingan siswa dalam kegiatan 10 LAPORAN
Manajerial, Supervisi kepada tenaga pembimbing siswa dalam ekstrakurikuler/Laporan PK-Guru
pendidik / tenaga kependidikan dan kegiatan ekstrakurikuler
kegiatan pengembangan
kewirausahaan secara berkala
Kualitas Persentase terlaksananya tugas sebagai pembimbing siswa 100%
dalam kegiatan ekstrakurikuler/Laporan PK-Guru
Kualitas Ketepatan waktu terlaksananya tugas sebagai pembimbing Surat
siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler/Laporan PK-Guru keterangan dan
laporan per
kegiatan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
5 Terlaksananya Tugas Pokok Terlaksananya Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas pembimbingan pada kelas 12 LAPORAN
Manajerial, Supervisi kepada tenaga pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)/Laporan
pendidik / tenaga kependidikan dan yang menjadi PK-Guru
kegiatan pengembangan tanggungjawabnya (khusus
kewirausahaan secara berkala Guru Kelas)
Kualitas Persentase terlaksananya pembimbingan pada kelas yang 100%
menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)/Laporan PK-
Guru
Waktu ketepatan waktu terlaksananya pembimbingan pada kelas yang Surat
menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)/Laporan PK- keterangan dan
Guru laporan per
kegiatan
11 Terlaksananya Tugas Pokok Terlaksananya proses Kuantitas jumlah dokumen pelaksanaan pembelajaran 2 Dokumen
Manajerial, Supervisi kepada tenaga kegiatan mengevaluasi,
pendidik / tenaga kependidikan dan menganalisis dan tindak
kegiatan pengembangan lanjut pembelajaran
kewirausahaan secara berkala
Kualitas persentase terlaksananya program pembelajaran prota promes 95%
silabus dan perencanaan penilaian
Waktu ketepatan waktu terlaksanya prpgram pembelajaranprpta 2 bulan
promes silabus dan perencanaan penilaian
TAMBAHAN
6 - Terlaksananya Kuantitas Jumlah laporan pengembangan diri dalam Lokakarya atau 10 Laporan
pengembangan diri dalam kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat
kegiatan Lokakarya atau kurikulum atau perangkat pembelajaran.
kegiatan bersama (KKG)
untuk penyusunan perangkat
kurikulum atau perangkat
pembelajaran.
Kualitas Persentase terlaksananya pengembangan diri dalam Lokakarya 95%
atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat
kurikulum atau perangkat pembelajaran.
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN
YANG DIINTERVENSI
(1) (2)
7 Terlaksananya kegiatan
pengembangan Keperofesian
Berkelanjutan
8 -
9 Terlaksananya Tugas Pokok
Manajerial, Supervisi kepada tenaga
pendidik / tenaga kependidikan dan
kegiatan pengembangan
kewirausahaan secara berkala
10 -
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(3) (4) (5) (6)
Waktu Ketepatan waktu terlaksananya pengembangan diri dalam 10 bulan
Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan
perangkat kurikulum atau perangkat pembelajaran.
Terlaksananya tugas sebagai Kuantitas Jumlah Laporan terlaksananya tugas sebagai pengawas ujian 1 SK
pengawas ujian penilaian dan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat
evaluasi terhadap proses dan sekolah
hasil belajar tingkat sekolah
Kualitas Persentase terlaksananya tugas sebagai pengawas ujian 100%
penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat
sekolah
Waktu Ketepatan waktu terlaksananya tugas sebagai pengawas ujian 1 laporan /sk
penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat
sekolah
Terlaksananya tugas sebagai Kuantitas Laporan pelaksanakan tugas sebagai anggota Panitia 1 SK
Panitia Penerimaan Peserta Penerimaan Peserta Didik Baru
Didik Baru
Kualitas Persentase tugas yang dilaksanakan ebagai anggota Panitia 100%
Penerimaan Peserta Didik Baru
Waktu Waktu pelaksanaan tugas sebagai Panitia Penerimaan Peserta 1 laporan /sk
Didik Baru
Terlaksananya tugas sebagai Kuantitas Laporan pelaksanakan tugas sebagai Guru Piket 12 LAPORAN
Guru Piket
Kualitas Persentase tugas yang dilaksanakan sebagai Guru Piket 95%
Waktu Waktu pelaksanaan tugas sebagai Guru Piket 12 bulan
Terlaksananya Kuantitas Jumlah laporan pengembangan diri dalam Kegiatan kolektif 12 Laporan
pengembangan diri dalam lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru.
Kegiatan kolektif lainnya
yang sesuai dengan tugas
dan kewajiban guru.
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Kualitas
Persentase terlaksananya pengembangan diri dalam Kegiatan 95%
kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru.
Waktu Ketepatan waktu terlaksananya pengembangan diri dalam 10 laporan
Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan
kewajiban guru.
12 Terlaksananya kegiatan Mengikuti Diklat Lamanya 30 Kuantitas Jumlah laporan pengembangan diri dalam kegiatan diklat 1 Sertifikat
pengembangan Keperofesian s.d 80 Jam fungsional
Berkelanjutan
Kualitas Materi Pelatihan, Surat Pelatihan, undangan pelatihan, dan 100%
sertifikat
Waktu Ketepan waktu pelaksanaan kegiatan 1 Bulan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
PERILAKU KERJA
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Brang Rea, 26 Januari 2024

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

TITI FARIDAH , S.Pd.SD RAHMI , S. Pd. SD.

197409202022212005 196903211993012004
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PEMERINTAH KAB. SUMBAWA BARAT PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. Dalam pelaksanaan peran dan fungsi, aparatur membutuhkan Perangkat cetak.
2. Dalam pelaksanaan peran dan fungsi, aparatur membutuhkan Perangkat Komputer
3. Dalam pelaksanaan peran dan fungsi, aparatur membutuhkan Jaringan Internet
4. Dalam pelaksanaan peran dan fungsi, aparatur membutuhkan Koordinasi dan dukungan dari Kepala Sekolah, Korwil Kecamatan dan Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Sumbawa Barat
5. Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, diperlukan SK. Pembagian Tugas Guru Tahun Anggaran 2022, Peralatan Kerja untuk Kegiatan Pendidik,
Pembimbingan dan Pelatihan.
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Hasil kerja dilaporkan setiap 1 kali dalam mingguan /bulanan /tahunan disertai dengan laporan pelaksanaan tugas.
2. dokumen kurikulum insrumen,daftar hadirberita acara,suket kegiatan dari KS [ tertuang dalam laporan atau dokumen
3. Materi instumen kegiatan ekstakurikuler daftar hadir, suket dari KS tertuang dalam laporan atau dokumen
4. instrumen evaluasi pengawasan PAS SK kegiatan dari KS [tertuang dalam laporan atau dokumen]
KONSEKUENSI
1. positif ;akan di berikanpiagam perhargaan yang setara dengan 10 jp
2. negatif; akan di tinjau kembali untuk penugasan selanjutnya

Brang Rea, 26 Januari 2024

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

TITI FARIDAH , S.Pd.SD RAHMI , S. Pd. SD.

197409202022212005 196903211993012004