SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 AGUSTUS SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA - MUMAIYIZAH, S.Pd. 1 NAMA FATHUDIN, S AG, M.Pd.
2 NIP 199303142023212044 2 NIP 196804251997031001
3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda / III/a 3 PANGKAT/ GOL. Pembina Tingkat I / IV/b
RUANG RUANG
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU IPA 4 JABATAN Guru Ahli Madya
5 UNIT KERJA MTsN 2 Kendal Kabupaten Kendal 5 UNIT KERJA MTsN 2 Kendal Kabupaten Kendal
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Tersusunnya dokumen Program Kerja Sekolah Tersusunnya dokumen Perangkat Kuantitas Jumlah Dokumen Program 5 set perangkat
dalam Pengelolaan SNP (Manajerial) pada Standar Pembelajaran Guru (Analisis Minggu Efektif,
Kompetensi Lulusan, Standar Isi dan Proses; Prota, Promes, Silabus/ATP, RPP/Modul
kewirausahaan dan Supervisi Akademik. Indikator : Ajar, KKM/ KKTP, Bahan Ajar dan
Ketepatan waktu Pelaksanaan Administrasi Guru) pada tahap
Perencanaan Pembelajaran.
Kualitas Perangkat Pembelajaran (RPP, 100% (Persentase)
Bahan Ajar, Buku Nilai, Buku
Jurnal, Absensi)
Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 4 Bulan
2 Tersusunnya dokumen kegiatan pengelolaan SNP Terlaksananya kegiatan pembelajaran/ Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan PKG
Sekolah (Bidang Manajerial), pada standar Proses pembimbingan dan Penilaian Kinerja Guru
dan Standar Penilaian; kewirausahaan dan sesuai dengan Rencana kegiatan Program
Supervisi Akademik. Indikator : Jumlah Laporan Tahunan / Program semester.
Kualitas Laporan Penilaian Kinerja Guru 100% (Persentase)
dan Jurnal Kelas
Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 4 Bulan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
3 Tersusunnya Laporan Kegiatan Evaluasi Terlaksananya penilaian pembelajaran/ Kuantitas Jumlah laporan 1 Laporan
ketercapaian program pengelolaan SNP Sekolah pembimbingan serta Laporan Evaluasi dan
(Bidang Manajerial), pada standar Proses dan Pelaporan Hasil Penilaian Pembelajaran
Standar Penilaian; kewirausahaan dan Supervisi sesuai dengan Rencana Program Tahunan /
Akademik. Indikator : Ketepatan waktu Program semester.
Pelaksanaan
Kualitas Laporan evaluasi Pelaksanaan 100% (Persentase)
Pembelajaran dan Rapor
Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 4 Bulan
4 Tersusunnya Laporan Pengembangan Keprofesian Terlaksananya Pengembangan Keprofesian Kuantitas Jumlah sertifikat / Dokumen / 2 Laporan
Kepala sekolah dalam bentuk diklat fungsional dan Berkelanjutan Guru (Peningkatan Laporan
atau Karya Tulis Ilmiah. Indikator : Sertifikat / Kompetensi Guru) dalam bentuk Diklat
Dokumen / Laporan Fungsional Guru atau Karya Tulis ilmiah.
Kualitas Sertifikat / Dokumen / Laporan 100% (Persentase)
Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 4 Bulan
TAMBAHAN
5 Meningkatnya kemampuan Kepala melalui wadah Tersusunnya Laporan Kegiatan Tugas Kuantitas Jumlah Dokumen 1 Dokumen
organisasi profesi Indikator : Jumlah laporan kedinasan di lingkungan Sekolah Dasar
menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
anggota aktif
Kualitas Dokumen terkait kegiatan PGRI 100% (Persentase)
Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 4 Bulan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
PERILAKU KERJA
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 AGUSTUS SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. SK. Pembagian Tugas Guru Tahun Pelajaran 2022-2023; Peralatan dan Media untuk Kegiatan Perencanaan, Pelaksanaan dan Penilaian Pembelajaran (termasuk
ATK).
2. Koordinasi dan dukungan dari Sekolah Kepala Madrasah, Pengawas, Komite dan Kasie Penma Kantor Kementerian Kab Kendal dalam pelaksanaan kegiatan
Pembelajaran di Madrasah.
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Perangkat Pembelajaran (RPP, Bahan Ajar, Buku Nilai, Buku Jurnal, Absensi) (Tertuang dalam Dokumen)
2. Laporan Penilaian Kinerja Guru dan Jurnal Kelas (Tertuang dalam Laporan)
3. Laporan evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran dan Rapor (Tertuang dalam Laporan)
4. Sertifikat / Dokumen / Laporan (Tertuang dalam Laporan)
5. Dokumen terkait kegiatan PGRI (Tertuang dalam Laporan)
6. Dokumen terkait kegiatan Pramuka (Tertuang dalam Laporan)
KONSEKUENSI
1. Penghargaan dalam bentuk reward atau promosi sesuai dengan kewenangan pimpinan dan sesuai dengan aturan yang ada pada lembaga.
2. Adanya teguran lisan dan atau tertulis serta memenuhi kewajiban untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum terpenuhi sesuai target yang telah direncanakan
sebelumnyam baik dalam bentuk lisan maupun dalam bentuk dokumen / laporan.