SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGAH PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ABDURROHIM, S.Pd 1 NAMA SUPRIADY M DJAFAR, S.PD.MM
2 NIP 198702132011011008 2 NIP 197001301994121001
3 PANGKAT/ GOL. Pembina / IV/a 3 PANGKAT/ GOL. Pembina Tingkat I / IV/b
RUANG RUANG
4 JABATAN Guru Ahli Madya 4 JABATAN Guru Ahli Madya
5 UNIT KERJA SMP NEGERI MODEL TERPADU MADANI 5 UNIT KERJA SMP NEGERI MODEL TERPADU MADANI
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Dokumen Program Kerja Satuan Dokumen Perangkat Pembelajaran Kuantitas Jumlah Dokumen Perangkat dan Administrasi 1 Dokumen
Pendidikan dalam bidang Manajerial, Guru (Analisis Minggu Efektif, Prota, Pembelajaran Guru
Kewirausahaan, Supervisi Guru dan Promes, CP/TP/Silabus, Modul
Tendik dalam penyelenggaraan dan atau Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi
pengelolaan Satuan Pendidikan. Guru) pada tahap Perencanaan
Pembelajaran.
Kualitas Persentase Dokumen Perangkat dan Administrasi 95%
Pembelajaran Guru.
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan rencana kegiatan 2 Bulan
2 Laporan pelaksanaan berkala tugas pokok Laporan pelaksanaan dan asesmen Kuantitas Jumlah Laporan berkala Pelaksanaan Kegiatan 2 Laporan
kepala Satuan Pendidikan (Manajerial, pembelajaran guru sesuai dengan Proses Pembelajaran.
Kewirausahaan, Supervisi Guru dan Rencana yang telah ditetapkan
Tendik) dalam penyelenggaraan dan atau sebelumnya sesuai dengan Program
pengelolaan Satuan Pendidikan. Tahunan / Program semester.
Kualitas Persentase Laporan berkala Pelaksanaan Kegiatan 95%
Proses Pembelajaran.
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan rencana kegiatan. 12 Bulan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG
DIINTERVENSI
(1) (2)
3 Laporan Evaluasi dan ketercapaian berkala
program kerja pelaksanaan tugas pokok
kepala Satuan Pendidikan (Manajerial,
Kewirausahaan, Supervisi) dalam bentuk
Evaluasi Diri Satuan Pendidikan.
4 Laporan pelaksanaan berkala tugas pokok
kepala Satuan Pendidikan (Manajerial,
Kewirausahaan, Supervisi Guru dan
Tendik) dalam penyelenggaraan dan atau
pengelolaan Satuan Pendidikan.
5 Laporan pelaksanaan berkala tugas pokok
kepala Satuan Pendidikan (Manajerial,
Kewirausahaan, Supervisi Guru dan
Tendik) dalam penyelenggaraan dan atau
pengelolaan Satuan Pendidikan.
TAMBAHAN
6 Dokumen kegiatan tugas tambahan
sebagai Anggota / Pengurus PGRI
Kabupaten / Kota / Provinsi.
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(3) (4) (5) (6)
Laporan evaluasi hasil pelaksanaan Kuantitas Jumlah Laporan Hasil Evaluasi Pembelajaran (Buku 2 Laporan
dan asesmen pembelajaran sesuai nilai, pembuatan Rapor Hasil belajar).
dengan Rencana yang telah ditetapkan
sebelumnya sesuai dengan Program
Tahunan / Program semester.
Kualitas Persentase Lap. Hasil Evaluasi Pembelajaran (Buku 95%
nilai, pembuatan Rapor Hasil belajar).
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan rencana kegiatan. 2 Bulan
Laporan pelaksanaan kegiatan tugas Kuantitas Jumlah Laporan kegiatan tugas tambahan yang 2 Laporan
tambahan yang diberikan kepala melekat pada tugas pokok guru (Wali Kelas).
satuan pendidikan, baik dalam
Administratif maupun dalam
Implementasi tugas sebagai Waka /
Kaperpustakaan / Wali Kelas.
Kualitas Persentase Laporan kegiatan tugas tambahan yang 95%
melekat pada tugas pokok guru (Wali Kelas).
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan rencana kegiatan. 12 Bulan
Laporan Pengembangan Diri Kuantitas Jumlah Laporan Pengembangan Diri guru. 2 Laporan
Keprofesian Berkelanjutan Guru dalam
bentuk Diklat Fungsional Guru dan
atau Praktik Baik.
Kualitas Persentase Laporan Pengembangan Diri Guru. 95%
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan rencana kegiatan. 12 Bulan
Dokumen kegiatan Tugas tambahan Kuantitas Jumlah Satuan Kegiatan organisasi Profesi MGMP 1 Dokumen
sebagai Anggota / Pengurus PGRI / Kota/PGRI Kota/Provinsi/Pusat.
MGMP Kabupaten / Kota / Provinsi.
Kualitas Jumlah Satuan Kegiatan organisasi Profesi MGMP 95%
Kota/PGRI Kota/Provinsi/Pusat.
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan rencana kegiatan. 12 Bulan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
7 Dokumen penunjang tugas tambahan Dokumen kegiatan Seminar dan atau Kuantitas Jumlah Sertifikat aksi nyata PMM/seminar/webinar 3 Sertifikat
pendidik dan atau tenaga kependidikan Webinar Pendidikan, Diklat/ Publikasi di lingkungan pendidikan.
lainnya dalam rangka capaian program Ilmiah/Karya Inovatif pada level
dan peningkatan SDM satuan pendidikan. Tingkat Daerah/Pusat.
Kualitas Persentase Sertifikat seminar webinar di lingkungan 95%
Pendidikan.
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan rencana kegiatan. 12 Bulan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
PERILAKU KERJA
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

PALU, 31 Desember 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

ABDURROHIM , S.Pd SUPRIADY M DJAFAR , S.PD.MM

198702132011011008 197001301994121001
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGAH PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. SK. Pembagian Tugas Guru TP 2023-2024; Peralatan Kerja untuk Kegiatan kepengawasan, ATK dan dukungan sumber daya lainnya.
2. Koordinasi dan dukungan dari Sekolah binaan, Korwas dan Cabang Dinas dalam pelaksanaan kegiatan pengawasan di Sekolah.
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Jumlah dokumen perangkat dan administrasi pembelajaran guru (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen)
2. Jumlah laporan berkala pelaksanaan kegiatan proses pembelajaran (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen)
3. Jumlah laporan hasil evaluasi pembelajaran (Buku nilai, pembuatan raport hasil belajar). (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen)
4. Jumlah laporan kegiatan tugas tambahan yang melekat pada tugas pokok guru (Wali kelas). (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen).
5. Jumlah laporan pengembangan diri guru. (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen).
6. Jumlah satuan kegiatan organisasi profesi MGMP Kota/PGRI Kota/Provinsi/Pusat. (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen).
7. Jumlah sertifikat seminar webinar di lingkungan pendidikan (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen).
KONSEKUENSI
1. Apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai Yang Bersangkutan akan diperioritaskan untuk mengikuti Diklat Pengembangan Karir.
2. Apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka akan diprioritaskan untuk mengikuti Diklat Pengembangan Kompetensi.

PALU, 31 Desember 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

ABDURROHIM , S.Pd SUPRIADY M DJAFAR , S.PD.MM

198702132011011008 197001301994121001