SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA NINA MARTANITA, S. Pd 1 NAMA MUKHLIS, S AG
2 NIP 198503262022212026 2 NIP 197011061997031003
3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda / III/a 3 PANGKAT/ GOL. Pembina / IV/a
RUANG RUANG
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU BAHASA INDONESIA 4 JABATAN Guru Ahli Madya
5 UNIT KERJA MTsN 5 Kaur Kabupaten Kaur 5 UNIT KERJA MTsN 5 Kaur Kabupaten Kaur
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Laporan Program Kerja Kepala Madrasah (Manajerial, Perangkat Pembelajaran Guru Kuantitas Jumlah Dokumen Perangkat 2 Dokumen
Kewirausahaan dan Supervisi Guru-Tendik) dalam (Analisis Minggu Efektif, Prota, Pembelajaran Guru
penyelenggaraan dan pengelolaan madrasah. Indikator : Promes, CP/TP/Silabus, Modul
Terlaksananya Dokumen Program Kerja Kepala Madrasah Ajar/RPP, Bahan Ajar dan
(Manajerial, Kewirausahaan dan Supervisi Guru-Tendik) Administrasi Guru) pada tahap
dalam penyelenggaraan dan pengelolaan Madrasah Perencanaan Pembelajaran.
Kualitas Dokumen Perangkat Pembelajaran 100%
Guru (Analisis Minggu Efektif, Prota,
Promes, CP/TP/Silabus, Modul
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan
Administrasi Guru)
Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 2 Bulan
Program
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
2 Laporan pelaksanaan tugas pokok dan Program Laporan pelaksanaan dan penilaian Kuantitas Jumlah Laporan Hasil Penilaian 2 Dokumen
(Manajerial, Kewirausahaan dan Supervisi Guru dan pembelajaran guru sesuai dengan Pembelajaran Guru Meliputi PH, STS,
Tendik) dalam penyelenggaraan dan pengelolaan Rencana yang telah ditetapkan SAS
Madrasah. Indikator : Tersusunnya pelaksanaan tugas sebelumnya sesuai dengan Program
pokok dan Program (Manajerial, Kewirausahaan dan Tahunan / Program semester meliputi
Supervisi Guru dan Tendik) dalam penyelenggaraan dan Penilaian Harian (PH), Penilaian
pengelolaan Madrasah. Tengah Semester (STS) dan Peniaian
Akhir Semester (SAS)
Kualitas Dokumen Hasil Penilaian 100%
Pembelajaran Guru Meliputi PH, STS,
SAS
Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan
Kegiatan
3 Laporan Evaluasi dan ketercapaian program kerja Laporan evaluasi hasil Pelaksanaan Kuantitas Jumlah Laporan evaluasi hasil 2 Dokumen
pelaksanaan tugas pokok kepala Madrasah (Manajerial, dan Penilaian Pembelajaran dalam Pelaksanaan dan Penilaian
Kewirausahaan, Supervisi) dalam bentuk EDM dan atau pelaksanaan pembelajaran, sesuai Pembelajaran
Analisis Hasil Asesmen Madrasah (AM). Indikator : dengan Rencana yang telah
Tersusunnya Laporan Evaluasi dan ketercapaian program ditetapkan sebelumnya sesuai dengan
kerja pelaksanaan tugas pokok kepala madrasah Program Tahunan / Program semester
(Manajerial, Kewirausahaan, Supervisi) dalam bentuk meliputi remidial dan pengayaan
EDM dan atau Analisis Hasil Asesmen Madrasah (AM).
Kualitas Dokumen Penilaian Pembelajaran 100%
Meliputi Remidial dan Pengayaan
Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan
Kegiatan
5 Laporan kegiatan peningkatan kompetensi dan Laporan kegiatan peningkatan Kuantitas Laporan Hasil Peningkatan 1 Dokumen
pengembangan karir ASN pada Kementerian Agama kompetensi dan pengembangan karir Kompetensi Karir ASN
kabupaten kaur Indikator : Terlaksananya laporan ASN Kementerian Agama kabupaten
kegiatan peningkatan kompetensi dan pengembangan kaur
karir ASN pada Kementerian Agama kabupaten kaur
Kualitas Persentase Hasil Peningkatan 75%
Kompetensi Pengemabngan Karir ASN
TAMBAHAN
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
4 Laporan pelaksanaan kegiatan tugas Lainnya yang Laporan pelaksanaan kegiatan tugas Kuantitas Jamlah Dokumen Laporan 2 Dokumen
diberikan oleh pimpinan, secara tertulis maupun lisan Lainnya yang diberikan pimpinan pelaksanaan kegiatan tugas sebagai
dilingkungan madrasah Indikator : Terlaksananya sebagai Guru Piket guru piket
Laporan pelaksanaan kegiatan tugas Lainnya yang
diberikan oleh pimpinan, secara tertulis maupun lisan
dilingkungan madrasah
Kualitas Dokumen Laporan pelaksanaan 100%
kegiatan tugas tambahan sebagai guru
piket
Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan
Kegiatan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Maksimal dalam pelayanan, terbuka terhadap masukan atau kritikan. - Selalu belajar dari
- Melakukan perbaikan tiada henti kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya.
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
disiplin dan berintegritas tinggi - Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan mengakui kesalahan yang telah dibuat.
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab
efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
yang selalu berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standar mutu yang ditetapkan. - Aktif
- Membantu orang lain belajar dalam membagikan informasi kepada teman sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya memberikan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik pengetahuan.
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan stakeholder -
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus diminta kepada teman sejawat atau pihak
yang membutuhkan.
PERILAKU KERJA
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta - Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan pada Instansi pegawai berada
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan
Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas - Tidak mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses
- Bertindak proaktif kerja.
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berkontribusi - Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project unit kerja - Aktif berkontribusi sesuai
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai keahliannya pada project unit kerja
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk
tujuan bersama

Kabupaten Kaur, 27 Maret 2024

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

NINA MARTANITA , S. Pd MUKHLIS , S AG

198503262022212026 197011061997031003
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. Peralatan Kerja untuk Penyusunan Rencana Kegiatan Pembimbingan dan Pembelajaran dan Pelatihan (Laptop dan lainnya).
2. Kolaborasi dan dukungan dari stakeholder mulai dari Kepala Sekolah, Komite Sekolah dan lingkungan unit satuan pendidikan dalam pelaksanaan kegiatan
Pembelajaran dan Proses Bimbingan.
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Program Kegiatan Guru pada Proses Pembelajaran dan Bimbingan (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
2. Perangkat Pembelajaran dan Pembimbingan, instrumen Penilaian, daftar hadir, suket kegiatan dari KS. (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
3. Perangkat Administrasi Guru, daftar hadir, suket dari KS. (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
4. Instrumen Evaluasi Proses Pembelajaran, Bimbingan dan penilaian, dafhad, suket kegiatan dari KS. (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
5. Laporan PD, daftar hadir, suket kegiatan dari Kepala Sekolah. (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
6. Dokumen Tugas Tambahan sebagai guru piket dan bendahara pembantu (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
KONSEKUENSI
1. Apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka penghargaan dalam bentuk reward atau promosi sesuai dengan kewenangan pimpinan dan sesuai dengan
aturan yang ada pada lembaga.
2. Apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka adanya teguran lisan dan atau tertulis serta memenuhi kewajiban untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum
terpenuhi sesuai target yang telah direncanakan sebelumnyam baik dalam bentuk lisan maupun dalam bentuk dokumen / laporan tertulis.

Kabupaten Kaur, 27 Maret 2024

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

NINA MARTANITA , S. Pd MUKHLIS , S AG

198503262022212026 197011061997031003