Anda di halaman 1dari 5

SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF


BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH ACEH PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023


NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ALI USMAN, S.Pd 1 NAMA AFRIYANTI, S.Ag
2 NIP 199112122022211003 2 NIP 197202122003122002
3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda / III/a 3 PANGKAT/ GOL. Pembina Tingkat I / IV/b
RUANG RUANG
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU BAHASA INGGRIS 4 JABATAN Guru Ahli Madya
5 UNIT KERJA SMA NEGERI 3 TEUPAH SELATAN 5 UNIT KERJA SMA NEGERI 3 TEUPAH SELATAN
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Dokumen Program Kerja Kepala Sekolah (Manajerial, Dokumen Perangkat Pembelajaran Kuantitas Jumlah Laporan Perangkat Pembelajaran 4 Laporan
Kewirausahaan dan Supervisi Guru-Tendik) dalam Guru (Analisis Minggu Efektif,
penyelenggaraan dan pengelolaan sekolah Indikator : Prota, Promes, CP/TP/Silabus,
Jumlah dokumen program kerja sekolah ( Manajerial, Modul Ajar/RPP, Bahan Ajar dan
Kewirausahaan dan Supervisi Guru dan Tendik) dalam Administrasi Guru) pada tahap
penyelenggaraan dan pengelolaan sekolah Perencanaan Pembelajaran.
Kualitas Kesesuaian Laporan Perangkat 90%
Pembelajaran
Waktu Ketepatan waktu menyelesaikan laporan 4 Bulan
perangkat Pelaksanaan Pembelajaran
sesuai waktu yang telah ditetapkan
2 Laporan pelaksanaan Program Kerja Sekolah(Manajerial, Laporan pelaksanaan dan Kuantitas Jumlah Laporan pelaksanaan dan 3 Dokumen
Kewirausahaan dan Supervisi Guru dan Tendik) dalam penilaian pembelajaran guru penilaian pembelajaran guru sesuai
penyelenggaraan dan pengelolaan Sekolah Indikator : sesuai dengan Rencana yang telah dengan rencana yang telah ditetapkan
Jumlah laporan pelaksanaan program kerja sekolah ( ditetapkan sebelumnya sesuai
Manajerial, Kewirausahaan dan Supervisi Guru dan dengan Program Tahunan /
Tendik) dalam penyelenggaraan dan pengelolaan sekolah Program semester.
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Kualitas Kesesuaian laporan pelaksanaan dan 90%
penilain pembelajaran guru sesuai
dengan rencana yang telah ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu dalam menyelesaikan 3 Bulan
laporan
3 Laporan Evaluasi dan ketercapaian program kerja Laporan evaluasi hasil pelaksanaan Kuantitas Jumlah Laporan Evaluasi hasil 3 Laporan
pelaksanaan tugas pokok kepala sekolah (Manajerial, dan penilaian pembelajaran sesuai pelaksanaan dan penilaian pembelajaran
Kewirausahaan, Supervisi) dalam bentuk EDS dan atau dengan Rencana yang telah berdasarkan analisis Hasil Rapor
Analisis Hasil Rapor Pendidikan (PBD). Indikator : Jumlah ditetapkan sebelumnya sesuai Pendidikan
laporan evaluasi dan ketercapaian program kerja dengan Program Tahunan /
pelaksanaan tugas pokok Kepala Sekolah (Manajerial, Program semester.
Kewirausahaan, Supervisi) dalam bentuk EDS dan atau
Analisis Hasil Rapor Pendidikan
Kualitas Kesesuaian Laporan Evaluasi hasil 90%
pelaksanaan dan penilaian pembelajaran
berdasarkan hasil analisis rapor
pendidikan
Waktu Ketepatan waktu dalam menyelesaikan 3 Bulan
laporan sesuai dengan jadwal yang telah
ditetapkan
4 Laporan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Kepala Laporan Pengembangan Kuantitas Jumlah Laporan dan sertifikat PKB 2 Laporan
Sekolah, Guru, dan Tendik dalam bentuk Diklat Keprofesian Berkelanjutan Guru dalam bentuk Pengembangan Diri
fungsional kepala sekolah dan atau Karya Tulis Ilmiah dalam bentuk Diklat Fungsional
Indikator : Jumlah laporan pengembangan keprofesian Guru dan atau Karya Tulis Ilmiah
berkelanjutan Kepala Sekolah, Guru, dan Tendik dalam
bentuk diklat Fungsional dan atau Karya tulis Ilmiah
Kualitas Kesesuaian Laporan dan sertifikat PKB 90%
dalam bentuk Pengembangan Diri
Waktu Waktu penyelesaian sesuai dengan 1 Bulan
jadwal pada bulan PKB
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
5 Dokumen Kegiatan Penunjang bagi Pendidik dan Tenaga Laporan pelaksanaan kegiatan Kuantitas Jumlah laporan Guru Piket 2 Laporan
Kependidikan dalam rangka tercapainya program kerja tugas tambahan yang diberikan
Sekolah Indikator : Jumlah dokumen penunjang bagi kepala sekolah, baik dalam
Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam rangka Administratif maupun dalam
tercapainya program kerja sekolah Implementasi tugas sebagai Waka
/ Kaperpustakaan / Kepala
Laboratorium / Wali Kelas
Kualitas Kesesuaian Laporan Guru Piket 90%
Waktu Ketepatan waktu dalam menyelesaikan 1 Bulan
laporan sesuai dengan jadwal yang telah
ditetapkan
TAMBAHAN
6 Dokumen pelaksanaan kegiatan peningkatan kompetensi Dokumen kegiatan Tugas Kuantitas Jumlah dokumen SK/Kartu 2 Dokumen
dan pengembangan karir ASN melalui forum MGMP atau tambahan sebagai Anggota /
sejenisnya Indikator : Jumlah dokumen kegiatan Pengurus PGRI / MGMP / KKG
peningkatan kompetensi dan pengembangan karis ASN Kabupaten Simeulue
melalui forum MGMP
Kualitas Kesesuaian dokumen SK/Kartu 100%
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian sesuai 1 Bulan
dengan jadwal yang telah ditetapkan
7 Dokumen Kegiatan Penunjang bagi Pendidik dan Tenaga Dokumen Organisasi Profesi (PGRI Kuantitas Jumlah dokumen Kartu Anggota / SK 1 Dokumen
Kependidikan dalam Organisasi Profesi untuk tercapainya dan atau IGI) dan lainnya
program kerja Sekolah Indikator : Jumlah dokumen
kegiatan penunjang bagi Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan dalam Organisasi Profesi baik IGI maupun
PGRI di Kab. Simuelue
Kualitas Kesesuaian dokumen SK/Kartu Anggota 100%
Waktu Ketepatan waktu dalam menyelesaikan 1 Bulan
dokumen sesuai dengan jadwal yang
telah ditetapkan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
PERILAKU KERJA
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan pebaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PEMERINTAH ACEH PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023


DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. sumber daya manusia
2. angaran
3. peralatan kerja
4. pendampingan atasan langsung
5. Sarana dan prasarana
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Jadwal pelaporan perkembangan setiap rencana kerja disepakati bulanan
2. Bukti kinerja yang diharapkan
KONSEKUENSI
1. konsekuensi positif: jika capaian kinerja memenuhi ekspektasi atasan maka akan diberkan nilai minimal baik
2. konsekuensi negatif: jika capaian kinerja dibawah ekpektasi atasan maka akan mendapatkan teguran atau konsekuensi sesuai dengan peraturan kerja.

Anda mungkin juga menyukai