SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH KAB. TOJO UNA UNA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA NURBAYA Z TENTE, A.MA 1 NAMA SUHURIA LAPUTIRI, S.Pd
2 NIP 198112272007012008 2 NIP 196808132005022002
3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda Tingkat I / III/b 3 PANGKAT/ GOL. Penata Tingkat I / III/d
RUANG RUANG
4 JABATAN Guru Ahli Pertama 4 JABATAN Guru Muda
5 UNIT KERJA SDN PAYOMPO 5 UNIT KERJA SDN PAYOMPO
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Dokumen Program Kerja Sekolah dalam bidang Dokumen program kurikulum berupa Kuantitas Jumlah Dokumen Perangkat 2 Dokumen
Manajerial, Kewirausahaan, Supervisi Guru dan Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis Pembelajaran, Administrasi
Tendik, dan PKB dalam penyelenggaraan dan atau Minggu Efektif, Prota, Promes, Guru,program inovasi, dan PKB
pengelolaan Sekolah ( RKJM, RKT, RKAS, Kurikulum, CP/TP/Silabus, Modul Ajar/RPP, Bahan
Program kewirausahaan, Prog. supervisi, dan Prog. Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap
PKB) Indikator : Rata-rata waktu yang digunakan Perencanaan Pembelajaran. 2) Program
dalam penyusunan program kerja sekolah Karya inovasi siswa dalam bentuk anyaman
dan budidaya tanaman produktif
(kewirausahaan), 3) Program PKB berupa
Pengembangan diri (bimtek, workshop,
kolektif guru), Karya ilmiah (PTK),
Kualitas Persentase Dokumen Perangkat 95 %
Pembelajaran Administrasi
Guru,program inovasi, dan PKB
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 1 Bulan
kegiatan sesuai yang direncanakan.
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
2 Laporan hasil pelaksanaan tugas pokok kepala Laporan pelaksanaan kurikulum berupa Kuantitas Jumlah Laporan Pelaksanaan dan 1 Laporan
sekolah (Manajerial, Kewirausahaan, Supervisi Guru hasil penyusunan perangkat, proses dan Penilaian Pembelajaran,
dan Tendik, dan PKB) dalam penyelenggaraan dan penilaian pembelajaran guru , Laporan hasil kewirausahaan dan PKB
atau pengelolaan Sekolah. ( Laporan RKAS, pelaksanaan kewirausahaan terkait karya
Kurikulum, Kewirausahaan, Supervisi guru dan inovasi siswa , Laporan pelaksanaan PKB
Tendik, dan PKB) Indikator : Tingkat kesesuaian terkait pengembangan diri, publikasi ilmiah,
hasil pelaksanaan dengan laporan hasil kerja atau karya inovatif.
Kualitas Prosentase Laporan Pelaksanaan dan 95 %
Penilaian Pembelajaran
kewirausahaan dan PKB
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan
kegiatan sesuai yang direncanakan.
3 Laporan hasil pelaksanaan tugas pokok kepala Laporan Evaluasi dan tindak lanjut Kuantitas Jumlah Laporan Hasil Pembelajaran 1 Laporan
sekolah (Manajerial, Kewirausahaan, Supervisi Guru pelaksanaan kurikulum, kewirausahaan, (penilaian) / Rapor dan buku nilai
dan Tendik, dan PKB) dalam penyelenggaraan dan dan PKB
atau pengelolaan Sekolah. ( Laporan RKAS,
Kurikulum, Kewirausahaan, Supervisi guru dan
Tendik, dan PKB) Indikator : Jumlah Laporan Hasil
Pelaksanaan program
Kualitas Jumlah Laporan Hasil Pembelajaran 95 %
(penilaian) / Rapor dan buku nilai
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan
kegiatan sesuai yang direncanakan.
4 Laporan hasil pelaksanaan tugas pokok kepala Tersedianya Ruang Kelas representatif, Kuantitas Jumlah Laporan sarana dan 1 Laporan
sekolah (Manajerial, Kewirausahaan, Supervisi Guru Buku siswa, Buku Guru, Modul Ajar yang prasarana
dan Tendik, dan PKB) dalam penyelenggaraan dan lengkap, Modul Projek, Media dan alat
atau pengelolaan Sekolah. ( Laporan RKAS, peragapembelaran.
Kurikulum, Kewirausahaan, Supervisi guru dan
Tendik, dan PKB) Indikator : Tingkat kesesuaian
hasil pelaksanaan dengan laporan hasil kerja
Kualitas Prosentase Laporan sarana dan 95 %
prasarana
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 2 Bulan
kegiatan sesuai yang direncanakan.
TAMBAHAN
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
PERILAKU KERJA
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama