SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH KAB. PONOROGO PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA SURYADI, S.Pd 1 NAMA HERI SUGIANTO, S.Pd
2 NIP 198204102022211001 2 NIP 197604192006041012
3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda / IX 3 PANGKAT/ GOL. Penata Tingkat I / III/d
RUANG RUANG
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU PRAKARYA DAN 4 JABATAN Guru Muda
KEWIRAUSAHAAN
5 UNIT KERJA SMPN 2 PULUNG 5 UNIT KERJA SMPN 2 PULUNG
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Program Kerja dalam bidang Manajerial, Menyusun dokumen Perangkat Kuantitas Tersusunya dokumen Perangkat dan 1 Dokumen
Kewirausahaan, Supervisi Guru dan Tendik dalam Pembelajaran Guru (CP,TP, ATP, Administrasi Pembelajaran Guru
penyelenggaraan dan atau pengelolaan Sekolah Modul Ajar, Bahan Ajar dan
berdasarkan Analisis Raport Pendidikan (PBD) Administrasi Guru ), yang
Indikator : Tersusunnya Dokumen Program Kerja memfasilitasi lingkungan belajar
yang aman, nyaman , pembelajaran
yang efektif (berdiferensiasi),
asessmen, umpan balik dan
pelaporan yang berpusat pada
peserta didik.
Kualitas Tercapainya mutu Perangkat dan 93%
Administrasi Pembelajaran Guru. (Persen)
Waktu Ketepatan waktu pembuatan dokumen 2 Bulan
perangkat pembelajaran
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
2 Pelaksanaan berkala tugas pokok (Manajerial, 'Laporan pelaksanaan pembelajaran Kuantitas Tersusunya Laporan berkala 2 Laporan
Kewirausahaan, Supervisi Guru dan Tendik) dalam dan asesmen, dengan Pelaksanaan Kegiatan Proses
penyelenggaraan dan atau pengelolaan sekolah mengedepankan pengetahuan konten Pembelajaran.
Indikator : Terlaksananya Tugas Pokok. pembelajaran dan cara
mengajarkanya, karakteristik dan
cara belajar perserta didik ,
kurikulum dan cara
menggunakanya.(Sesuai Model
Kompetensi Guru)
Kualitas Tercapainya mutu Laporan berkala 93%
Pelaksanaan Kegiatan Proses (Persen)
Pembelajaran.
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan
penyusunan laporan kegiatan
3 Evaluasi dan ketercapaian berkala program kerja 'Laporan evaluasi dan refleksi hasil Kuantitas Tersusunya Laporan Hasil Evaluasi 1 Laporan
pelaksanaan tugas pokok (Manajerial, Kewirausahaan, pelaksanaan dan asesmen Pembelajaran (Buku nilai, pembuatan
Supervisi) dalam bentuk EDS dan atau Analisis Hasil pembelajaran sesuai dengan rencana Rapor Hasil belajar).
Rapor Pendidikan (PBD). Indikator : Evaluasi dan yang telah ditetapkan sebelumnya,
ketercapaian berkala program kerja. (sesuai kompetensi guru) .
Kualitas Tercapainya mutu Lap. Hasil Evaluasi 93%
Pembelajaran (Buku nilai, pembuatan (Persen)
Rapor Hasil belajar).
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan
penyusunan laporan kegiatan
4 Pengembangan Kompetensi diri dan orang lain dalam 'Laporan Pengembangan Kegiatan Kuantitas Tersusunya Laporan kegiatan 1 Laporan
bentuk Praktik Baik (Keprofesionalan lain) Indikator : komunitas belajar, kolaborasi dalam pengembangan komunitas belajar.
Adanya pengembangan kompetensi diri dan orang lain. peningkatan pembelajaran.
Kualitas Tercapainya mutu Laporan kegiatan 93%
tugas tambahan yang melekat pada (Persen)
tugas pokok guru.
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan 12 Bulan
TAMBAHAN
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
5 Kegiatan Organisasi Profesi sebagai Anggota/Pengurus 'Menyusun dokumen kegiatan Tugas Kuantitas Jumlah Satuan Kegiatan organisasi 1 Dokumen
PGRI dan organisasi profesi guru lainnya tambahan sebagai Pengurus/ Profesi PGRI / MGMP,
Kecamatan/Kabupaten/Provinsi/Pusat. Indikator : Anggota PGRI / MGMP Kabupaten / Kab/Kota/Provinsi/Pusat.
Adanya kegitan profesi guru ( PGRI atau organisasi Kota / Provinsi.
profesi guru lainnya ).
Kualitas Keterlaksanaan Kegiatan organisasi 93%
Profesi PGRI / MGMP (Persen)
Kab/Kota/Provinsi/Pusat.
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan 12 Bulan
6 Kegiatan sebagai anggota dan atau pengurus 'Menyusun dokumen Pengembangan Kuantitas Jumlah Sertifikat Pengembangan diri 1 Sertifikat
Komunitas Belajar / organisasi MKKS, serta mengikuti diri, Workshop, kegiatan Seminar
kegiatan pengembangan diri. Indikator : Tersedianya dan atau Webinar Pendidikan pada
dokumen kegiatan / pengembangan diri. level / Tingkat Daerah dan Pusat.
Kualitas Persentase Sertifikat seminar webinar di 93%
lingkungan Pendidikan. (Persen)
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan 12 Bulan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Terbuka terhadap masukan dari orang lain
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin Ekspektasi Khusus Pimpinan:
dan berintegritas tinggi Berani berterus terang dan mengakui kesalahan, Menuntaskan semua Pekerjaan
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan
efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
PERILAKU KERJA
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berubah Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan internal maupun
- Membantu orang lain belajar ekternal, Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya memberikan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik pengetahuan
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif stakeholder, Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan Siap menjaga rahasia jabatan
yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses
- Bertindak proaktif kerja.
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada projek unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama

Ponorogo, 10 Januari 2024

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

SURYADI , S.Pd HERI SUGIANTO , S.Pd

198204102022211001 197604192006041012
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PEMERINTAH KAB. PONOROGO PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. SK. Pembagian Pembagian Tugas Guru; Sarana Prasarana untuk Kegiatan Pembelajaran, ATK dan dukungan sumber daya lainnya.
2. Dukungan dari Kepala Sekolah, Pengawas dan Dinas Pendidikan dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di Sekolah.
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Tersusunya dokumen Perangkat dan Administrasi Pembelajaran Guru (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
2. Tersusunya Laporan berkala Pelaksanaan Kegiatan Proses Pembelajaran. (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
3. Tersusunya Laporan Hasil Evaluasi Pembelajaran (Buku nilai, pembuatan Rapor Hasil belajar). (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
4. Tersusunya Laporan kegiatan pengembangan komunitas belajar. (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
5. Tersusunya Laporan Pengembangan keprofesian. (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
6. Jumlah Satuan Kegiatan organisasi Profesi PGRI / MGMP, Kab/Kota/Provinsi/Pusat. (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
7. Jumlah Sertifikat Pengembangan diri (Tertuang dalam Laporan dan atau Dokumen)
KONSEKUENSI
1. Penghargaan dalam bentuk reward atau promosi sesuai dengan kewenangan pimpinan dan sesuai dengan aturan yang ada pada lembaga.
2. Adanya teguran lisan dan atau tertulis serta memenuhi kewajiban untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum terpenuhi sesuai target yang telah direncanakan
sebelumnyam baik dalam bentuk lisan maupun dalam bentuk dokumen / laporan tertulis.

Ponorogo, 10 Januari 2024

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

SURYADI , S.Pd HERI SUGIANTO , S.Pd

198204102022211001 197604192006041012