Laporan Hasil Monev Kepala Madrasah Tentang Pelaksanaan Program Madrasah

Tahun Pelajaran 2018/2019

A. LAPORAN EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBINAAN GURU

ASPEK KEGIATAN SASARAN TARGET METODE HAMBATAN KETERCAPAIAN KESIMPULAN TINDAK

LANJUT
Guru Pembinaan Guru Mapel Guru Mapel : Focus Group Pemberlakuan Guru Mapel 100 %. bimbingan dan Pembimbingan
Guru dalam 16 Orang Discussion kurikulum yang motivasi dalam dan
peningkatan dan berlaku di menyusun pendampingan
kompetensi Pendampingan sekolah sasaran perencanaan guru dalam
penyusunan kurikulum 2013 pembelajaran penyusunan
perencanaan secara lengkap perencanaan
pembelajaran dan baik pembelajaran
oleh kepala
madrasah dan
pengawas
 LAPORAN EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PEMANTAUAN.

ASPEK KEGIATAN SASARAN TARGET METODE HAMBATAN KETERCAPAIAN KESIMPULAN TINDAK

LANJUT
SKL Penetapan Guru 100% Sekolah dapat Bimbingan Guru masih 100 & telah Guru menunggu Menunggu
target Standar Mapel merumuskan dan memiliki Teknis mengalami menetapkan SKL diberlakukannya kebijakan baru
Kompetensi standar kompetensi Group kendala dalam revisi kurikulum
Lulusan lulusan yang memenuhi Focus revisi 13
kriteria ideal Discussion kurikulum 13,
sehingga guru
kesulitan
menetapkan
SKL
Standar Isi Penyusunan Guru 100% sekolahmenyusun Bimbingan - 100% sekolah Standar isi telah Dikembangkan
dokumen 1 KTSP Mapel dan mempunyai KTSP Teknis menyusun memenuhi dari segi
,Silabus, dan RPP Group dan mempunyai kualitas
Kepemilikan Focus KTSP,Silabus, dan
Silabus /RKM Discussion RPP
(Dokumen 2)

Penyusunan RPP/
RKH (Dokumen
3)
Standar Penyusunan Guru 85% guru dapat menyusun Bimbingan Perubahan 80% guru telah Perlu langkah Coaching dan
Proses perncanaan Mapel perencanaanpembelajaran , Teknis permendibud mampu pendampingan mentoring
pembelajaran melaksnakan Group tentang menerapkan sesuai dan pembinaan
pembelajaran, Focus standar proses stadar proses kepada guru
Pelaksanaan melaksnakan penilaian, Discussion (Permendiknas
pembelajaran menganalisis hasil No.41/2007
evaluasi dan menjadi
Pelaksanaan menindaklanjuti nya Permendikbud
penilaian sesuai standar proses No65/2013)
dengan baik
Pelaksanaan
analisis dan tindak
lanjut
Standar Perencanaan Guru 100% guru mata pelajaran Bimbingan Komitmen 16 guru telah Semua guru Pengarsipan
Penilaian penilaian kelas Mapel membuat KKM/TPK, Teknis guru dalam mampu telah melakukan hasil penilaian
menyusun perangkat Group pelaksanaan melaksanakan penilain
Pelaksanaan penilaian kelas, Focus penilaian penilaian otentik
penilaian otentik melaksanakan penilaian Discussion masih lemah, dengan baik
otentik dengan benar, dan karena
Pendokumentasian mendokumentasikan terbiasa
hasil penilaian dengan baik. dengan
kelas penilaian hasil
tes
Standar Jumlah guru Guru 87% sekolah memiliki Bimbingan Guru yang 100 % guru telah Untuk Untuk
PTK dengan standar Mapel guru dengan kualifikasi Teknis telah lulus S1 peningkatan sementara
kualifikasi pendidikan memenuhi Group tersertifikasi kuwalitas guru menugaskan
memadai standar dan memiliki guru Focus jumlahnya perlu diadakan guru
tetap sesuai rombel Discussion belum seminar mengikuti
bertambah mengenai MGMP di
pembelajaran tingkat
secara kabupaten
berkelanjutan

Standar Pemilikan sarpras Guru 100% sekolah memiliki Bimbingan Lahan terbatas 80% sekolah Perlu adanya Kebijakan
Sarpras minimal yang Mapel sarpras yang memadai Teknis dan dukungan memiliki sarpras program sekolah gratis
harus dimiliki Group masyarakat memadai perbaikan sarana perlu ada
sekolah Focus terbatas pula peninjauan
Discussion di TK dan SD ulang, dengan
serta adanya memberi
kebijakan peluang
sekolah gratis sekolah untuk
menerapkan
MBS
Standar Kepemilikan Guru 100% sekolah memiliki Bimbingan Wawasan 80% KS memiliki Perlu Coaching dan
Pengelolaan program sekolah Mapel program sekolah lengka Teknis kepala sekolah program sekolah pendampingan mentoring
berbagai tingkatan dan program-program lain Group tentang yang memadai dan
untuk pengelolaan sekolah Focus tupoksi KS pembimbingan
Kepemilikan Discussion berdasar
program Permendiknas
kepemimpinan 13/2007 serta
pembelajaran, Permendiknas
pengelolaan SDM, N0 28/2010
budaya dan iklim masih sangat
sekolah, PTK, terbatas
Sarpras, dan
keuangan

Standar Pengelolaan Guru 100% mengelola keuangan Bimbingan MA biaya 100% sekolah Perlu Menunggu
Pembiayaan keuangan sekolah Mapel dan melaporkan Teknis operasional telamh mengelola peningkatan kebijakan baru
pertanggung jawaban Group sekolah adalah keuangan dan dana BOS di MA
Pelaporan dan penggunaannya dengan Focus bersumber melaporkan
pertanggung benar Discussion dari dana BOS pertanggung
jawaban keuangan jawaban
sekolah penggunaannnya
dengan baik
Sumedang, .... Mei 2018
Kepala Madrasah

Ujang Lili Sumarlin, S.Pd.