RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP DARING )

Sekolah : SMA NEGERI 10 AMBON

Mata Pelajaran : PJOK
Kelas / Semester : XI / 2

Materi pokok ; Manfaat jangka panjang dari partisipasi dalam aktivitas fisik secara teratur *
Tahun pelajaran : 2022-2023
Alokasi Waktu : 3x40 menit ( 1X Pertemuan )

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran penemuan serta  
scientific peserta didik dapat :
1) Memahami konsep manfaat jangka panjang dari partisipasi dalam aktivitas fisik secara teratur* yang baik
secara mandiri dan kelompok.
2) Siswa mempresentasekan konsep dan teknik Keterampilan gerak salah satu permainan bola
besar serta menyusun rencana perbaikan* yang baik,dengan rasa ingin tahu,tanggung
jawab,disiplin,selama proses pembelajaran dan bersikap jujur,percaya diri serta pantang menyerah.
B. Kegiatan Pembelajaran
 Guru mengirim link geogle meet ke siswa setelah ada pjj,mengampaikan salam,menanyakan
kondisi dan kesiapan peserta didik untuk menerima proses pembelajaran,berdoa,dan absensi
siswa.
 Mengikuti materi yang di sajikan berkaitan dengan konsep manfaat jangka panjang dari
partisipasi dalam aktivitas fisik secara teratur
 Siswa mengamati video yang di sajikan.
 Tanggapan serta komentar berkaitan dengan permasalahan yang di sajikan,berkomunikasi
secara daring dan bertanya kepada guru seandainya ada yang belum di pahami.
 Mencari bahan referensi dari buku paket maupun internet untuk dapat menjawab
permasalahan yang berkaitan dengan konsep manfaat jangka panjang dari partisipasi dalam
aktivitas fisik secara teratur
 Mempresentasekan hasil kerja secara individu tentang konsep manfaat jangka panjang dari
partisipasi dalam aktivitas fisik secara teratur
 Membuat kesimpulan bersama tentang konsep manfaat jangka panjang dari partisipasi dalam
aktivitas fisik secara teratur
 Mempresentasekan hasil hasil pekerjaan dalam bentuk penampilan di kelas pjj.
 Guru dan peserta didik melakukan refleksi diri dari proses pembelajaran yang sudah di
lakukan melalui geogle meet.
 Peserta didik dapat menganalisisi ,mengkritisi,materi konsep manfaat jangka panjang dari
partisipasi dalam aktivitas fisik secara teratur
 Peserta didik dapat membuka geogle clasroom untuk mengetahui tugas yang sudah di berikan
guru.
C. Sumber belajar/bahan/media :
Media :internet https://youtube.com/wa tch?v=j36-a2kwzh0=209s
sumber litersi :
 Buku penjas kelas XI ,kementrian pendidikan dan kebudayaan.
 Buku /sumber lain yang relevan.
D. Penilaian
1) Sikap : geogle form.
2) Pengetahuan : geogle form,wa,geogle meet,dan geogle clasroom.
3) Ketrampilan : praktek unjuk kerja secara online.

Ambon, 8 juli 2022

PLT. Kepala sekolah Guru mapel PJOK.

F.TH PENTURY .S.Pd.M.pd REVLINO IZAAC.S.Pd

NIP.19650224 198901 1003 NIP.19831213 200904 1 005