Data

1. Identitas Sekolah
a. Nama Sekolah SMA AT-TIBYAN
b. Status Sekolah
c. NSS/NPSN
d. Alamat Sekolah Jl. Surabaya-Malang KM42 Kepulungan Gempol
Kecamatan Gempol
Kebupaten Pasuruan

2. Identitas Perangkat
a. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kelas X MIPA
Semester Ganjil
Genap
Alokasi waktu/minggu 4
Tahun Pelajaran 2021/2022
Nama Guru Lelly Andika, S.Pd.
NIP.
Nama Kepala Seolah Musthofa Fahmi,S.T.
NIP.

Tanggal dinuat 1 Juli 2021

 KOP SEKOLAH

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Juli 2021. Agustus 2021. September 2021.

Senin 28 5 12 19 26 Senin 2 9 16 23 30 Senin 6 13 20 27
Selasa 29 6 13 20 27 Selasa 3 10 17 24 31 Selasa 7 14 21 28
Rabu 30 7 14 21 28 Rabu 2 11 18 25 Rabu 1 8 15 22 29
Kamis 1 8 15 22 29 Kamis 3 12 19 26 Kamis 2 9 16 23 30
Jum'at 2 9 16 23 30 Jum'at 4 13 20 27 Jum'at 3 10 17 24
Sabtu 3 10 17 24 31 5 Sabtu 5 14 21 28 4 Sabtu 4 11 18 25
Minggu 4 11 18 25 2 Minggu 1 / 8 15 22 29 0 Minggu 5 12 19 26
1-10 Juli : Libur Semester 2 TP 2020/2021 17 Agustus : HUT Kemerdekaan RI
12-17 Jul : MPLS 10 Agustus : Tahun baru Islam 1443 H
20 Juli : Hari Raya Idul Adha 1442 H

Oktober 2021. November 2021. Desember 2021.

Senin 4 11 18 25 Senin 1 8 15 22 29 Senin 6 13 20 27
Selasa 5 12 19 26 Selasa 2 9 16 23 30 Selasa 7 14 21 28
Rabu 6 13 20 27 Rabu 3 10 17 24 Rabu 1 8 15 22 29
Kamis 7 14 21 28 Kamis 4 11 18 25 Kamis 2 9 16 23 30
Jum'at 1 8 15 22 29 Jum'at 5 12 19 26 Jum'at 3 10 17 CB 31
Sabtu 2 9 16 23 30 4 Sabtu 6 13 20 27 4 Sabtu 4 11 18 25
Minggu 3 10 17 24 31 0 Minggu 7 14 21 28 0 Minggu 5 12 19 26
1-2 : KTS 1-11 : PAS
19 : Maulid Nabi Muhammad SAW 13-22 : Pengolahan Nilai, 23 : Pembagian Rapor
27-30 Des : Libur Semester Ganjil

Januari 2022. Pebruari 2022. Maret 2022.

Senin 3 10 17 24/31 Senin 7 14 21 28 Senin 7 14 21 28
Selasa 4 11 18 25 Selasa 1 8 15 22 Selasa 1 8 15 22 29
Rabu 5 12 19 26 Rabu 2 9 16 23 Rabu 2 9 16 23 30
Kamis 6 13 20 27 Kamis 3 10 17 24 Kamis 3 10 17 24 31
Jum'at 7 14 21 28 Jum'at 4 11 18 25 Jum'at 4 11 18 25
Sabtu 1 8 15 22 29 4 Sabtu 5 12 19 26 4 Sabtu 5 12 19 26
Minggu 2 9 16 23 30 0 Minggu 6 13 20 27 0 Minggu 6 13 20 27
1 Jan : Tahun Baru 2021 1 Feb : Tahun Baru Imlek 2573 1 Maret : Isro' Mi'roz 1443 H
2 Jan : Awal Semester Genap

April 2022. Mei 2022. Juni 2022.

Senin 4 11 18 25 Senin 2 9 16 23 30 Senin 6 13 20 27
Selasa 5 12 19 26 Selasa 3 10 17 24 31 Selasa 7 14 21 28
Rabu 6 13 20 27 Rabu 4 11 18 25 Rabu 1 8 15 22 29
Kamis 7 14 21 28 Kamis 5 12 19 26 Kamis 2 9 16 23 30
Jum'at 1 8 15 22 29 Jum'at 6 13 20 27 Jum'at 3 10 17 24
Sabtu 2 9 16 23 30 4 Sabtu 7 14 21 28 4 Sabtu 4 11 18 25
Minggu 3 10 17 24 2 Minggu 1/8 15 22 29 2 Minggu 5 12 19 26
2,4,5 Apr : LPP 3-7 Mei : LHR 1 Juni : Hari Lahir Pancasila
25-27 April : Efektif Fakultatif 16 Mei : Hari Raya Waisak 2576
28-30 : LHR 26 Mei : Kenaikan Isa Al Masih
27-30 Juni : Libur Smt Genap

Juli 2022.
Senin 4 11 18 25
Selasa 5 12 19 26
Rabu 6 13 20 27
Kamis 7 14 21 28
Jum'at 1 8 15 22 29 Gempol,1 Juli 2021
Sabtu 2 9 16 23 30
Minggu 3 10 17 24
1-9 Juli : Libur Semester Genap

Musthofa Fahmi,S.T.
NIP.
 TAHUN PELAJARAN 2
UNTUK TKLB, SDLB, SMPLB,SMA/SMA

No BULAN
TANGGAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1 JULI '21 LU LU 1 2 3 4 5
2 AGUSTUS '21 LU 18 19 20 21 22 23 LU 24 LHB 25 26 27 28 LU 29
3 SEPTEMBER'21 42 43 44 45 LU 46 47 48 49 50 51 LU 52 53 54 55
4 OKTOBER'21 KTS KTS LU 67 68 69 70 71 72 LU 73 74 75 76 77 78
5 NOPEMBER'21 90 91 92 93 94 95 LU 96 97 98 99 100 101 LU 102 103
6 DESEMBER'21 116 117 118 119 LU 120 121 122 123 124 125 LU 126 127 128 129
7 JANUARI'22 LHB LU 1 2 3 4 5 6 LU 7 8 9 10 11 12 LU
8 PEBRUARI'22 LHB 26 27 28 29 LU 30 31 32 33 34 35 LU 36 37 38
9 MARET'22 LHB 49 LHB 50 51 LU 52 53 54 55 56 57 LU 58 59 60
10 APRIL'22 74 LPP LU LPP LPP 75 76 77 78 LU 79 80 81 82 LHB 83
11 MEI'22 LU LHB LHB LHR LHR LHR LHR LU 90 91 92 93 94 95 LU LHB
12 JUNI'22 LHB 108 109 110 LU 111 112 113 114 115 116 LU 117 118 119 120
JULI'22 LS2 LS2 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LHB LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2
KETERANGAN
LHB : Libur Hari Besar LPP : Libur Permulaan Puasa
LU : Libur Umum LHR : Libur Sekitar Hari Raya

LS1 : Libur Semester 1* EF : Hari Efektif Fakultatif

LS2 : Libur Semester 2* KTS : Kegiatan Tengah Semester

CB : Cuti Bersama

Libur Hari Besar 20 Juli 2021 : Hari Raya Idul Adha 1 Januari. 2022 : Tahun Baru Masehi
10 Agustus. 2021 : Tahun Baru Hidriyah 1443 H 1 Februari 2022 : Tahun Baru Imlek 2573
AHUN PELAJARAN 2021/2022
B, SMPLB,SMA/SMALB/SMK DAN SEDERAJAT

TANGGAL
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
6 LU 7 LHB 8 9 10 11 LU 12 13 14 15 16 17
LHB 30 31 32 33 LU 34 35 36 37 38 39 LU 40 41
56 57 LU 58 59 60 61 62 63 LU 64 65 66 KTS
LU 79 LHB 80 81 82 83 LU 84 85 86 87 88 89 LU
104 105 106 107 LU 108 109 110 111 112 113 LU 114 115
130 131 LU 132 133 134 135 CB LHB LU LS1 LS1 LS1 LS1 LS1
13 14 15 16 17 18 LU 19 20 21 22 23 24 LU 25
39 40 41 LU 42 43 44 45 46 47 LU 48
61 62 63 LU 64 65 66 67 68 69 LU 70 71 72 73
LU 84 85 86 87 88 89 LU EF EF EF LHR LHR LHR
96 97 98 99 100 LU 101 102 103 LHB 104 105 LU 106 107
121 122 LU 123 124 125 126 127 128 LU LS2 LS2 LS2 LS2
LU LU LU

Semester Ganjil : 135 hari

Semester Genap : 128 hari

Hari Efektif Fakultatif : 3 hari

KTS : 3 hari

: Tahun Baru Masehi * Libur Semester untuk peseta didik

 ANALISIS KOMPETENSI

Satuan Pendidikan : SMA AT-TIBYAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas :X
Tahun Pelajaran : 2021/2022

KOMPETENSI
NO
PENGETAHUAN KETERAMPILAN

3.1 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan 4.1 Mengkonstruksikan teks laporan dengan
1 dari minimal dua teks laporan hasil observasi. memerhatikan isi dan aspek kebahasaan baik
lisan maupun tulis.
3.2 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks 4.2 Mengkonstruksikan teks eksposisi
eksposisi. dengan memerhatikan isi (permasalahan,
2 argumen pengetahuan, dan rekomendasi),
serta struktur dan kebahasaan.

3.3 Mengevaluasi teks anekdot dari aspek 4.3 Mengkonstruksi makna tersirat dalam
3 makna tersirat. sebuah teks anekdot baik lisan maupun tulis.

3.4 Membandingkan nilai-nilai dan 4.4 Mengembangkan cerita rakyat (hikayat)

kebahasaan cerita rakyat dan cerpen. ke dalam bentuk cerpen dengan
4 memerhatikan isi dan nilai- nilai.

3.5 Mengevaluasi pengajuan, penawaran, dan 4.5 Menyampaikan pengajuan, penawaran,

5 persetujuan dalam teks negosiasi lisan maupun persetujuan, dan penutup dalam teks
tertulis. negosiasi secara lisan atau tulis.
3.6 Menganalisis aspek makna dan kebahasaan 4.6 Menceritakan kembali isi teks biografi
6 dalam teks biografi. baik lisan maupun tulis.

3.7 Menganalisis unsur pembangun puisi. 4.7 Menulis puisi dengan memerhatikan
7 unsur pembangunnya (tema, diksi, gaya
bahasa, imaji, struktur, perwajahan).
 SEMESTER
GANJIL GENAP

√
 ANALISIS ALOKASI WAKTU

Satuan Pendidikan : SMA AT-TIBYAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas /Semester : X MIPA/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022
A. Perhitungan Jam Efektif

PEKAN
JUMLAH PEKAN
NO BULAN PEKAN TIDAK EFEKTIF KETERANGAN
EFEKTIF

1 Juli 0 5 -5
2 Agustus 4 0 4
3 Sept 5 0 5
4 Oktober 4 0 4
5 November 4 0 4
6 Desember 5 0 5
Jumlah 0 0 17
Banyaknya Jam Pelajaran : 17 x 4 68
B. Distribusi Alokasi Waktu
ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1 Menganalisis isi dan aspek 4.1 Mengkonstruksikan teks laporan
kebahasaan dari minimal dua teks dengan memerhatikan isi dan aspek
1 laporan hasil observasi. kebahasaan baik lisan maupun tulis. 16

3.2 Menganalisis struktur dan 4.2 Mengkonstruksikan teks eksposisi

kebahasaan teks eksposisi. dengan memerhatikan isi
2 (permasalahan, argumen 16
pengetahuan, dan rekomendasi), serta
struktur dan kebahasaan.
3.3 Mengevaluasi teks anekdot 4.3 Mengkonstruksi makna tersirat
3 dari aspek makna tersirat. dalam sebuah teks anekdot baik lisan 16
maupun tulis.
3.4 Membandingkan nilai-nilai 4.4 Mengembangkan cerita rakyat
dan kebahasaan cerita rakyat dan (hikayat) ke dalam bentuk cerpen
4 cerpen. dengan memerhatikan isi dan nilai- 16
nilai.

Penilaian Akhir Semester dan Pengolah Nilai

Cadangan 8
Jumlah 72

Mengetahui Pasuruan,1 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mapel
Musthofa Fahmi,S.T. Lelly Andika, S.Pd.
NIP. NIP.
 ANALISIS ALOKASI WAKTU

Satuan Pendidikan : SMA AT-TIBYAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas /Semester : X MIPA/Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022
A. Perhitungan Jam Efektif
PEKAN
NO BULAN JUMLAH TIDAK PEKAN
PEKAN EFEKTIF
EFEKTIF
1 Januari 4 0 4
2 Februari 4 0 4
3 Maret 5 0 5
4 April 4 2 2
5 Mei 4 2 2
6 Juni 5 4 1
Jumlah 26 8 18

Banyaknya Jam Pelajaran : 18 X 4 72

B. Distribusi Alokasi Waktu

NO KOMPETENSI DASAR
3.5 Mengevaluasi pengajuan, penawaran, dan 4.5 Menyampaikan pengajuan,
persetujuan dalam teks negosiasi lisan maupun penawaran, persetujuan, dan penutup
1 tertulis. dalam teks negosiasi secara lisan atau
tulis.

3.6 Menganalisis aspek makna dan kebahasaan 4.6 Menceritakan kembali isi teks
2 dalam teks biografi. biografi baik lisan maupun tulis.

3.7 Menganalisis unsur pembangun puisi. 4.7 Menulis puisi dengan

memerhatikan unsur pembangunnya
3 (tema, diksi, gaya bahasa, imaji,
struktur, perwajahan).

4
Penilaian Akhir Semester
Cadangan
Jumlah

Mengetahui
Kepala Sekolah
Musthofa Fahmi,S.T.
NIP.
 KETERANGAN

ALOKASI
WAKTU
Menyampaikan pengajuan,
awaran, persetujuan, dan penutup
am teks negosiasi secara lisan atau 20
s.

Menceritakan kembali isi teks

grafi baik lisan maupun tulis. 20

Menulis puisi dengan

merhatikan unsur pembangunnya
ma, diksi, gaya bahasa, imaji, 20
uktur, perwajahan).

12
72

Pasuruan,1 Juli 2021

Guru Mapel
Lelly Andika, S.Pd.
NIP.
 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Kelas X MIPA

NO. KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI SEMESTER

INTI WAKTU
3 3.1 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua
1 teks laporan hasil observasi. 16
4 4.1 Mengkonstruksikan teks laporan dengan memerhatikan
isi
3.2dan aspek kebahasaan
Menganalisis struktur baik lisan maupun
dan kebahasaan tulis.
teks eksposisi.
3
4.2 Mengkonstruksikan teks eksposisi
2 dengan memerhatikan isi (permasalahan, argumen 16
4 pengetahuan, dan rekomendasi), serta struktur dan
kebahasaan.

GANJIL
3 3.3 Mengevaluasi teks anekdot dari aspek makna tersirat.
3 16
4 4.3 Mengkonstruksi makna tersirat dalam sebuah teks
3 anekdot baik lisan maupun
3.4 Membandingkan tulis.
nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat
4 dan cerpen. 16
4 4.4 Mengembangkan cerita rakyat (hikayat) ke dalam
bentuk cerpen
Penilaian Akhirdengan memerhatikan
Semester dan Pengolah isiNilai
dan nilai- nilai. 0
Cadangan 8
JUMLAH 72
3 3.5 Mengevaluasi pengajuan, penawaran, dan persetujuan
5 dalam teks negosiasi pengajuan,
lisan maupun tertulis. persetujuan, dan 20
4 4.5 Menyampaikan penawaran,
penutup dalam teks
3.6 Menganalisis negosiasi
aspek maknasecara lisan atau tulis.
dan kebahasaan dalam teks
3 biografi.
6 20
4.6 Menceritakan kembali isi teks biografi baik lisan maupun
4 tulis.

GENAP
3 3.7 Menganalisis unsur pembangun puisi.
4.7 Menulis puisi dengan memerhatikan unsur
7 pembangunnya (tema, diksi, gaya bahasa, imaji, struktur, 20
4
perwajahan).
Penilaian Akhir Semester dan Pengolah Nilai 0
Cadangan
JUMLAH 60

Mengetahui Pasuruan,1 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mapel

Lelly Andika, S.Pd.

Musthofa Fahmi,S.T. NIP.
NIP.
 PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan: SMA AT-TIBYAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas /Semester : X MIPA/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022 Alokasi waktu/minggu 4 jampel

ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

KOMPET WAKTU KETERANGA
NO ENSI KOMPETENSI DASAR
INTI MINGGU N
KE 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

3 3.1 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari

minimal dua teks laporan hasil observasi.
1 16 4 4 4 4
4.1 Mengkonstruksikan teks laporan dengan
4 memerhatikan isi dan aspek kebahasaan baik
lisan maupun tulis.

3.2 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks

Linur Semester Genap 2020/2021

Libur Semester Ganjil 2021/2022

3

Penilaian Akhir Semester Ganjil

eksposisi.

Pengolahan Nilai Rapor

2 4.2 Mengkonstruksikan teks eksposisi 16 4 4 4 4
dengan memerhatikan isi (permasalahan,
4 argumen pengetahuan, dan rekomendasi), serta
struktur dan kebahasaan.

MPLS
3 3.3 Mengevaluasi teks anekdot dari aspek
makna tersirat.
3 16 4 4 4 4
4 4.3 Mengkonstruksi makna tersirat dalam
sebuah teks anekdot baik lisan maupun tulis.

3 3.4 Membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan

cerita rakyat dan cerpen.
4 4.4 Mengembangkan cerita rakyat (hikayat) ke 16 4 4 4 4
4 dalam bentuk cerpen dengan memerhatikan isi
dan nilai- nilai.
Penilaian Akhir Semester dan Pengolah Nilai 6 6
Cadangan 6 6
Jumlah 76 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 12

Mengetahui Pasuruan,1 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mapel

Musthofa Fahmi,S.T. Lelly Andika, S.Pd.

NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan: SMA AT-TIBYAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas /Semester : X MIPA/Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

ALOKASI
KOMPET JANUARI FEBRUARI MARET
WAKTU
NO ENSI KOMPETENSI DASAR
INTI MINGGU
KE 1 2 3 4 1 2 3 4 1

3.5 Mengevaluasi pengajuan, penawaran, dan

3 persetujuan dalam teks negosiasi lisan maupun
tertulis.
1 20 4 4

4
4
4
4.5 Menyampaikan pengajuan, penawaran,
4 persetujuan, dan penutup dalam teks negosiasi
secara lisan atau tulis.
3.6 Menganalisis aspek makna dan kebahasaan
3
dalam teks biografi.
2 20 4 4 4 4
4.6 Menceritakan kembali isi teks biografi baik
4 lisan maupun tulis.

3 3.7 Menganalisis unsur pembangun puisi.

3 20
4.7 Menulis puisi dengan memerhatikan unsur
4 pembangunnya (tema, diksi, gaya bahasa, imaji,
struktur, perwajahan).
3
4
4
Penilaian Akhir Semester dan Pengolah Nilai
Cadangan
Jumlah 60

Mengetahui
Kepala Sekolah

Musthofa Fahmi,S.T.
NIP.
STER

Alokasi waktu/minggu 4 jampel

MARET APRIL MEI JUNI

KETERANGA
N
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

4 4 4 4 4

Pasuruan,1 Juli 2021

Guru Mapel

Lelly Andika, S.Pd.

NIP.
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas /Semester
Tahun Pelajaran
No. Kompetensi Dasar
3.1 Menganalisis isi dan aspek
kebahasaan dari minimal dua teks
laporan hasil observasi.
1 4.1 Mengkonstruksikan teks laporan
dengan memerhatikan isi dan aspek
kebahasaan baik lisan maupun tulis.
3.2 Menganalisis struktur dan
2 kebahasaan teks eksposisi.
4.2 Mengkonstruksikan teks
eksposisi
: SMA AT-TIBYAN
: Bahasa Indonesia
: X MIPA/Ganjil
: Genap
Materi Indikator Pencapaian
Pembelajaran Kompetensi
Teks laporan hasil a. Mengidentifikasi isi teks
opservasi laporan hasil opservasi
b. Menganalisis aspek
kebahasaan teks LHO
c. Menganalis isi dua tekas
laporan hasil opservasi
d. Membandingkan aspek
kebahasaan dua teks LHO
e. Menyusun teks LHO dengan
memperhatikan isi dan aspek
kebahasaan
Teks eksposisi
Kegiatan Pembelajaran Alokasi Sumber Belajar Penilaian
Waktu
a. Pemberian stimulus (siswa 16 jp Buku Guru Mata a. Tes tulus
disuruh membaca teks Pelajaran
Bahasa
Indonesia
b. Identifikasi Masalah (Siswa (Wajib)
Buku Siswa Mata b. Penugasan
disuru mengidentifikasi Pelajaran Bhs.
masalah) Indonesia
(Wajib) kelas X
c. Produk
c. Pengumpulan data (siswa Kamus Besar
disuruh menggali informasi dari Bahasa Indonesia
berbagai sumber belajar
d. Pembuktian (siswa disuruh
mengerjakan soal/ menemu-kan
masalah'
e. Menarik kesimpulan (siswa
mempresentasikan hasil kerja
kelompo, siswa lain
menanggapi, guru memberi
penegasan