610

TES POTENSI SKOLASTIK

PREDIKSI WAKTU JUMLAH
: Prediksi
SOAL UTBK
BIDANG STUDI
: 35 MENIT
: 20
: PENALARAN UMUM

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal 2. Paragraf manakah yang paling tepat
nomar 1 sampai dengan nomor 7. melengkapi teks di atas?
(A) Tabel di atas menunjukkan bahwa
Untuk menyalurkan bakat dan minat siswa SMA minat siswa dalam memilih
Bina Bersaudara Medan, kepada siswa dibagikan ekstrakurikuler cenderung tidak stabil.
formulir identitas guna mengetahui kegemaran Hal itu ditunjukkan dengan jumlah
tiap siswa. Hal itu dilakukan agar sekolah dapat siswa pada setiap jenjang kelas yang
membina bakat dan minat siswa secara benar. tidak tetap, misalnya menyanyi dan
Pembinaan tersebut dimasukkan sebagai seni peran
kegiatan ekstrakurikuler. Ektrakurikuler (B) Tabel di atas menunjukkan bahwa
merupakan kegiatan-kegiatan yang dilakukan di minat siswa dalam memilih
luar kurikulum inti. ekstrakurikuler cenderung stabil. Hal
Dari formulir yang dibagikan itu dapat dikenali
berbagai bakat dan minat siswa. Meskipun tidak
itu ditunjukkan dengan jumlah siswa
semua bakat dan minat siswa itu terpenuhi di pada setiap jenjang kelas yang
sekolah, pihak sekolah mengetahui kegemaran siswa. cenderung tetap, misalnya menyanyi
Dengan cara itu, sekolah dapat mencarikan wadah dan melukis
untuk menyalurkan bakat dan minat siswa. (C) Tabel di atas menunjukkan bahwa
Berdasarkan isian tersebut, diketahui ada lima jenis minat siswa dalam memilih
kegemaran utama siswa SMA Bina Bersaudara ekstrakurikuler cenderung fluktuatif.
Medan, yakni bola basket, seni tari, melukis, Hal itu ditunjukkan dengan jumlah
menyanyi, dan seni peran sebagaimana disajikan siswa pada setiap jenjang kelas yang
dalam tabel berikut. tidak selalu tetap, misalnya bola basket
dan seni peran.
Tabel Jenis Kegemaran Siswa SMA Bina
(D) Dari tabel di atas diketahui bahwa
Bersaudara
Medan siswa cenderung memilih seni peran.
Jenis Kelas Kelas Kelas XII Hal itu ditunjukkan dengan jumlah
kegemaran X XI siswa yang mengikutinya di kelas XII
bola basket 100 150 120 menduduki jumlah terbanyak di antara
seni tari 75 78 80 semua jenis kegemaran.
melukis 68 54 44 (E) Dari tabel di atas diketahui bahwa
menyanyi 57 46 44 siswa cenderung memilih bola basket.
seni peran 40 7 180 Meskipun peminatnya tidak memiliki
kecenderungan naik, basket masih
1. Kata itu pada kalimat ke-3 paragraf ke-2 di mendominasi kegemaran siswa.
atas merujuk pada
(A) menyalurkan bakat 3. Pernyataan manakah yang paling sesuai
(B) mengisi formulir dengan isi tabel di atas?
(C) mengetahui kegemaran (A) Peminat bola basket semakin
(D) mengetahui minat meningkat setiap tahunnya
(E) membina ekstrakurikuler (B) Seni tari memiliki prospek paling baik
karena peminatnya selalu meningkat
(C) Seni lukis memiliki prospek paling
baik karena peminatnya selalu
meningkat

SIAP UTBK
 610
(D) Di setiap jenjang kelas, menyanyi Teks berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan
menjadi kegemaran yang paling sedikit 14!
peminatnya. Sepanjang empat tahun terakhir ini,
(E) Seni peran paling tidak diminati siswa produksi udang Indonesia masih menguasai
karena pesertanya selalu paling sedikit pasar Jepang. Volume ekspor udang Indonesia
pada setiap jenjangnya. memang masih paling tinggi ke negeri
Matahari ini. Hanya saja, perlu diperhatikan,
ternyata volumenya dari tahun ke tahun
4. Dari data jenis kegemaran paling diminati mengalami penurunan, seiring lesunya sektor
siswa SMA Bina Bersaudara Medan adalah udang nasional. Hal yang perlu diwaspadai
…. adalah produksi udang Vietnam yang makin
(A) bola basket melejit. Sebagai perbandingan pada tahun
(B) Seni tari 2016, ekspor udang Indonesia ke Jepang
(C) melukis sebanyak 55.617 ton, sedangkan Vietnam
(D) menyanyi mengekspor 35.664 ton. Untuk lebih jelasnya
(E) Seni peran lihat tabel di bawah ini.
Jumlah Udang yang Diimpor Jepang
5. Berdasarkan minat bakat paling diminati (2016 – 2019)
siswa SMA Bina Bersaudara Medan untuk Negara 2016 2017 2018 2019
kelas XII adalah …. Asal
(A) bola basket Indonesia 55.617 53.607 52.367 16.669
(B) Seni tari Vietnam 35.664 41.516 47.626 13.568
(C) melukis India 42.991 34.795 28.191 9.707
(D) menyanyi Cina 14.926 19.598 20.494 5.629
(E) Seni peran Thailand 20.574 18.987 16.806 4.771

8. Hal yang digambarkan dalam tabel

6. Berdasarkan jenis kegemaran melukis tersebut adalah … .
siswa SMA Bina Bersaudara Medan untuk (A) Jumlah udang yang diimpor Jepang
kelas XII adalah …. dari tahun ke tahun mengalami
(A) 120 penurunan yang cukup drastis, dan
(B) 100 ekspor udang dari Indonesia, Cina,
(C) 80 dan India mengalami turun naik dari
(D) 68 tahun 2016 – 2019.
(E) 44 (B) Jumlah ekspor udang Indonesia tahun
2016 dan 2017 hampir sama dengan
7. Pernyataan berikut yang tidak sesuai jumlah ekspor udang dari negara lain
dengan tabel kegemaran Siswa SMA Bina pada tahun 2018 sedang jumlah ekspor
Bersaudara Medan adalah …. udang pada tahun 2019 hampir sama
(A)Kegemaran basket adalah paling dengan jumlah ekspor India tahun
banyak diminati 2018
(B) Jumlah siswa gemar seni peran adalah (C) Jumlah ekspor udang Indonesia, India,
227 siswa dan Thailand ke Jepang dari tahun ke
(C) Jumlah siswa kelas XII sesuai tahun menurun, sedangkan Vietnam
kegemaran adalah 468 dari tahun ke tahun makin naik,
(D)Kegemaran seni tari yang paling kecuali tahun 2019 mengalami
sedikit ada di kelas XI penurunan yang drastis.
(E) Jumlah siswa gemar melukis adalah (D) Ekspor udang dari negara India ke
160 Jepang mengalami peningkatan pada
tahun 2017 dan 2019, sedangkan
jumlah ekspor dari negara lain
mengalami penurunan pada tahun
2016 dan meningkat drastis pada
SIAP UTBK
 610
tahun 2019

SIAP UTBK
 610
(E) Udang yang diimpor Jepang dari 13. Jumlah impor udang Jepang tahun 2019
Indonesia mengalami kenaikan dari sebesar ….
tahun 2016 sampai tahun 2019, (A) 16.669
sedangkan dari negara lain mengalami (B) 30.237
penurunan yang cukup drastis pada (C) 39.944
tahun 2016 dan kenaikan pada tahun (D) 50.344
2017 (E) 60.344
9. Kesimpulan isi tabel tersebut yang tepat 14. Jumlah impor udang Jepang tertinggi dari
adalah … . negara ….
(A) Ekspor udang dari beberapa negara ke (A) Indonesia
Jepang mengalami kenaikan yang (B) Vietnam
tajam (C) India
(B) Udang yang diimpor Jepang dari (D) China
berbagai negara pada tahun 2019 (E) Thailand
mengalami penurunan
(C) Ekspor udang dari beberapa negara 15. Berapa nilai Y ?
selalu stabil dari tahun 2016 sampai
tahun 2019 3 3 2 144
(D) Ekspor udang dari negara lain
4 4 3 8.000
mengalami kenaikan tajam pada tahun
2018 dan 2019 5 5 4 Y
(E) Jumlah impor udang Jepang dari
beberapa negara dari tahun ke tahun (A) 81
mengalami kenaikan (B) 810
(C) 8.100
10. Berdasarkan tabel udang yang diimpor (D) 81.000
Jepang dari berbagai negara pada tahun (E) 810.000
2019 paling tinggi di negara ….
(A) Indonesia 16. Tentukan nilai Y pada pola berikut!
(B) Vietnam
(C) India
(D) China 916 18 32
(E) Thailand 12 X

11. Dari tahun 2016-2019 udang yang diimpor

Jepang dari berbagai negara dengan jumlah (F) 28
paling rendah ada di negara …. (G) 24
(A) Indonesia (H) 20
(B) Vietnam (I) 18
(C) India (J) 12
(D) China
(E) Thailand
17. 5,65 − 5,55 + 4,55 − 4,45 + 3,45 −
12. Udang yang diimpor Jepang dari tahun 3,35 + 2,35 − 2,25 = ….
2017-2018 yang mengalami kenaikan di (A) 2
5
negara …. (B) 4
(A) Indonesia & Vietnam 5
(B) Vietnam & India (C) 1
(C) India & China (D) 5
4
(D) Vietnam & China (E) 5
(E) Thailand & India 2

SIAP UTBK
 610
18. Di antara bilangan di bawah ini, yang habis 20. Jika 𝑥 = 0,888, 𝑦 = √0,888, dan 𝑧 =
dibagi 8 adalah …. (0,888)2 maka pernyataan yang benar
(A) 123.456 adalah ….
(B) 234.567 (A) 𝑥 < 𝑦 < 𝑧
(C) 345.678 (B) 𝑥 < 𝑧 < 𝑦
(D) 456.789 (C) 𝑦 < 𝑥 < 𝑧
(E) 567.890 (D) 𝑦 < 𝑧 < 𝑥
(E) 𝑧 < 𝑥 < 𝑦
19. Jika 𝑥 adalah bilangan genap dan 𝑦 adalah
bilangan ganjil maka yang merupakan
bilangan ganjil adalah ….
(A)(𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦)
(B) 62(3𝑥 − 𝑦)
(C) (𝑥 + 𝑦2)2 − 1
(D) 𝑥2 + 2𝑥𝑦 + 𝑦 + 3
(E) (𝑥 − 3)2 + (𝑦 + 4)2

SIAP UTBK
 610

SIAP UTBK