YAYASAN EBEN HAEZAR

SD KRISTEN EBEN HAEZAR 2

TERAKREDITASI “A” MANADO
NSS : 102176006040 -- NPSN 40102899

MATA PELAJARAN : IPS

KELAS/SEMESTER : V/I
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
STANDAR KOMPETENSI :
KI-1 (Spritual) : Menerima, menghargai, dan menjalankan ajaran agama Kristen
KI-2 (Sosial) : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, tetangga, dan guru.
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah, dan tempat bermain.
KI-4 (Keterampilan) : Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, logis, dan sistematis, dalam karya yang estetis
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia

No
Kompetensi Dasar Indikator Rumusan Soal Jawaban
Soal
PILIHAN GANDA
Mengidentifikasi Siswa mampu menyebutkan 1. Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia, dengan jumlah
karakteristik geografis jumlah pulau di Indonesia pulau …
Indonesia sebagai
negara a. 17.498
kepulauan/maritim dan b. 17.499
agraris serta c. 17.500
pengaruhnya terhadap d. 17.501
kehidupan ekonomi,
Luas wilayah laut 5.80 Km2 dan luas wilayah darat 2,01 Km2. Maka luas
sosial, budaya, Siswa mampu 2
komunikasi serta mengidentifikasi luas seluruh wilayah Indonesia adalah …
transportasi. wilayah Indonesia secara
keseluruhan
 a. 7,79 Km2
Menyajikan hasil b. 7,80 Km2
identifikasi c. 7,81 Km2
karakteristik geografis d. 7,82 Km2
Siswa mampu 3.
Indonesia sebagai mengidentifikasi pulau Pulau terbesar di Indonesia adalah …
negara terbesar di Indonesia
kepulauan/maritim dan a. Sumatra
agraris serta b. Sulawesi
pengaruhnya terhadap
c. Kalimantan
kehidupan ekonomi,
4. d. Papua
sosial, budaya,
komunikasi serta Siswa mampu menyebutkan
Secara geografis Indonesia terletak di antara dua benua, yaitu …
dua benua yang mengapit
transportasi
Indonesia berdasarkan letak
a. Benua asia dan benua afrika
geografis
b. Benua eropa dan benua australia
c. Benua asia dan benua amerika
d. Benua asia dan benua australia
Siswa mampu
mengidentifikasi dua 5. Letak geografis Indonesia berada di antara dua samudra, yaitu …
samudra yang mengapit
Indonesia berdasarkan letak a. Samudra pasifik dan samudra arktik
geografis b. Samudra hindia dan samudra atlantik
c. Samudra pasifik dan samudra hindia
d. Samudra hindia dan samudra arktik
Siswa mampu menentukan
dua bagian bumi yang dibagi Garis bujur merupakan garis yang membentang di permukaan bumi dan
oleh garis bujur 6. membagi bumi dalam 2 bagian, yaitu …

a. Bagian barat dan bagian selatan

Siswa mampu menyebutkan
letak astronomis Indonesia
7.
b. Bagian timur dan bagian utara
c. Bagian barat dan bagian timur
d. Bagian barat dan bagian selatan
Letak astronomis Indonesia berada di antara …
 a. 5o LU – 11o LS dan 95o BT – 140o BT
b. 6o LU – 11o LS dan 95o BT – 140o BT
c. 6o LU – 11o LS dan 95o BT – 141o BT
d. 6o LU – 12o LS dan 95o BT – 141o BT
Siswa mampu menentukan 2
jenis kenampakan Kenampakan alam terbagi dalam dua jenis, yaitu …
8.
a. Kenampakan alam daratan dan lautan
b. Kenampakan alam dataran dan perairan
c. Kenampakan alam daratan dan perairan
d. Kenampakan alam daratan dan buatan
Siswa mampu menentukan
Gunung dan pegunungan merupakan contoh kenampakan …
jenis kenampakan 9.
berdasarkan contoh gunung
a. Alam
dan pegunungan
b. Buatan
c. Dataran
Siswa mampu menentukan d. Perairan
jenis kenampakan alam
wilayah berdasarkan contoh 10. Sungai, danau dan rawa masuk dalam jenis kenampakan alam wilayah …

a. Daratan
b. Perairan
c. Lautan
d. Buatan
Siswa mampu menentukan
jenis kenampakan Jalan raya, jembatan dan bendungan masuk dalam contoh kenampakan …
berdasarkan contoh 11.
a. Alam
b. Daratan
c. Buatan
d. Perairan
Siswa mampu
mengidentifikasi kelompok Kalimantan, Sulawesi dan Papua merupakan wilayah yang bisa kita temui
flora yang terdapat di jenis kelompok flora …
wilayah Kalimantan, 12.
Sulawesi dan Papua
 a. Hutan bakau
b. Hutan hujan tropis
c. Sabana
d. Stepa
Siswa mampu menyebutkan
arti dari sabana Sabana dapat kita temui di wilayah Nusa Tenggara Barat, yang dimaksud
dengan sabana adalah …
13.
a. Hutan dengan pepohonan yang tinggi dan curah hujan yang tinggi
b. Padang rumput yang sangat luas yang digunakan untuk peternakan
c. Hutan yang tumbuh di air payau
d. Padang rumput yang luas diselingi pepohonan
Siswa mampu
menidentifikasi kelompok Gajah, harimau, orang utan dan badak merupakan hewan yang masuk dalam
fauna berdasarkan contoh 14. kelompok fauna …
hewan
a. Australis
b. Eropa
c. Asiatis
d. Peralihan
Siswa mampu menyebutkan
salah satu wilayah yang bisa Salah satu wilayah yang bisa kita temui jenis fauna peralihan dalah …
ditemui jenis fauna peralihan
15 a. Maluku tengah
b. Papua
c. Kalimantan
Siswa mampu menentukan d. Sumatra
jenis hewan yang masuk Contoh hewan yang masuk dalam jenis fauna peralihan adalah …
dalam kelompok fauna
peralihan 16 a. Anoa, badak dan burung maleo
b. Biawak, beruang dan komodo
c. Biawak, komodo dan burung maleo
d. Burung maleo, gajah dan komodo

Kuskus, kanguru dan burung cendrawasih merupakan contoh hewan yang

Siswa mampu masuk dalam jenis fauna …
mengidentifikasi jenis fauna
berdasarkan contoh hewan 17 a. Peralihan
b. Asiatis
c. Eropa
d. Australis

Indonesia disebut sebagai negara maritim. Yang dimaksud dengan negara

maritim adalah …
Siswa mampu menyebutkan
arti negara maritim
a. Negara yang memiliki daratan yang sangat luas
18.
b. Negara yang memiliki lautan yang sangat luas
c. Negara yang memiliki banyak kenampakan alam
d. Negara yang memiliki banyak pantai yang indah

Salah satu dampak positif dari letak geografis Indonesia di bidang ekonomi
Siswa mampu adalah …
mengidentifikasi salah satu
dampak positif dari letak 19. a. Adanya pasar gelap yang masuk ke Indonesia
geografis Indonesia di bidang b. Sebagai jalur perdagangan Internasional
ekonomi c. Bahasa daerah yang beragam
d. Percepatan infrastruktur di daerah-daerah

Salah satu dampak positif dari letak geografis Indonesia di bidang

kebudayaan adalah …
Siswa mampu
mengidentifikasi salah satu a. Persaingan perdagangan dan tenaga kerja
dampak positif dari letak 20.
b. Peningkatan transportasi laut yang maksimal
geografis Indonesia di bidang
kebudayaan c. Dapat dengan mudah menyebarkan budaya Indonesia
d. Bahasa daerah mulai terkikis hilang

Daerah pegunungan merupakan wilayah yang cocok untuk melakukan

kegiatan ekonomi berupa …

a. Pertanian dan perindustrian

 b. Pertambangan dan perkebunan
c. Perikanan dan peternakan
d. Pertanian dan peternakan

Ikan patin dan ikan banding merupakan jenis ikan yang dibudidayakan pada
perikanan …

a. Air tawar
b. Air laut
c. Air payau
d. Air hujan

Hasil yang bisa di dapat pada kegiatan pertambangan berupa …

a. Emas, pala dan tembaga

b. Batu bara, aluminium dan perak
c. Tembaga, aluminium dan minyak kayu putih
d. Gas alam, emas dan batu akik

Kegiatan membeli barang dari luar negeri ke dalam negeri disebut …

a. Impor
b. Ekspor
c. Ekspor dan Impor
d. Pembeli

Warung, toko dan bengkel merupakan contoh jenis usaha …

a. Kelompok
b. Perseroan Terbatas (PT)
c. Perorangan
d. Firma (FA)

Contoh usaha yang tergolong atau termasuk Badan Usaha Milik Negara
(BUMN) adalah …
 a. Toko dan bengkel
b. PLN dan Pertamina
c. Perhotelan dan Pertamina
d. Indomart dan Alfamart

Kegiatan ekonomi terbagi menjadi 3 jenis, yaitu produksi, distribusi dan

konsumsi. Yang dimaksud dengan produksi adalah …

a. Orang yang menyalurkan barang

b. Kegiatan yang menghasilkan barang
c. Orang yang meciptakan barang
d. Kegiatan menyalurkan barang

Ray bekerja di sebuah perusahaan baju di Manado. Tugas adalah

menyalurkan barang ke toko-toko yang membeli hasil produksi dari
perusahaan baju tempat ia bekerja. Dalam kegiatan ekonomi, Ray disebut
sebagai …

a. Distributor
b. Distribusi
c. Produsen
d. Produksi

Michael berkunjung ke depot sekolah untuk membeli seragam sebagai

persiapan untuk mengikuti pembelajaran tatap muka terbatas. Dalam
kegiatan ekonomi, Michael disebut sebagai …

a. Konsumsi
b. Produksi
c. Produsen
d. Konsumen

Petani berinteraksi dengan alam dengan cara …

 a. Berbicara dengan tanaman yang dia tanam
b. Menggarap tanah untuk menanam tanaman
c. Menangkap ikan di laut
d. Mengambil rumput untuk makanan ternak

Negara yang menjajah Indonesia pada tahun 1942-1945 dan merupakan

negara penjajah terakhir di Indonesia adalah …

a. Spanyol
b. Inggris
c. Jepang
d. Belanda

Hasil sidang BPUPKI pada tanggal 28 Mei – 1 Juni 1945 adalah …

a. Mengangkat Ir. Soekarno dan Moh. Hatta sebagai presiden dan wakil
presiden
b. Merumuskan Teks Proklamasi
c. Merumuskan dasar negara, yaitu Pancasila
d. Menetapkan dan mengesahkan UUD

Dokuritsu Junbi Linkai merupakan istilah atau nama lain dari …

a. BPUPKI
b. PPKI
c. Panitia sembilan
d. Piagam Jakarta

Sidang pertama PPKI dilaksanakan pada tanggal …

a. 1 Juni 1945
b. 18 Agustus 1945
c. 19 Agustus 1945
d. 22 Agustus 1945
Alasan ditetapkannya tanggal 10 November sebagai Hari Pahlawan adalah …

a. Tewasnya pemimpin sekutu, yaitu Brigjen Mallaby

b. Pidato Bung Tomo yang berapi-api
c. Tewasnya para pemimpin yang berjuang mempertahankan
kemerdekaan
d. Gubernur Jawa Timur dan para pelajar Surabaya siap menghadapi
petempuran para tentara sekutu

Tiga tokoh yang mengusulkan pendapat mereka dalam rancangan dasar

negara adalah …

a. Soekarno, Moh. Hatta dan Muhammad Yamin

b. Muhammad Yamin, Soepomo dan Moh. Hatta
c. Moh. Hatta, Soepomo dan Soekarno
d. Soekarno, Muhammad Yamin dan Soepomo

Tuliskan 5 pulau besar yang ada di Indonesia !

Tuliskan 3 jenis fauna di Indonesia beserta contohnya !

Tuliskan pengertian dari

- Produksi
- Distribusi
- Konsumsi
Tuliskan 6 negara yang pernah menjajah Indonesia !

Jelaskan secara singkat peristiwa terjadinya Bandung Lautan Api !