PEMERINTAH KABUPATEN MUARA ENIM

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 8. Saling menghormati dan menghargai suku bangsa lain maka dapat menjalin….
SEKOLAH DASAR NEGERI 17 GUNUNG MEGANG a. Permusuhan
Alamat : Dusun Suka Menanti Kec. Gunung Megang Kab. Muara Enim Kode Pos 31352 b. Persatuan
c. Etnis
d. Persatuan dan kesatuan
SOAL UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN AJARAN 2020/2021 9. Suku bangsa yang berada di Sumatera Selatan adalah …..
MASA COVID-19 a. Gayo
b. Baduy
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan c. Sasak
Hari/Tanggal : d. Komering
Waktu : 10. Tempat ibadah umat Kristen adalah….
a. Pura
Petunjuk pengerjaan soal: b. Wihara
1. Peserta menuliskan identitas diri dan mata pelajaran lengkap di lembar jawaban yang telah disediakan. c. Gereja
2. Untuk soal pilihan ganda. Berilah tanda (X ) pada kolom a, b, c dan d pada lembar jawaban, pilih salah satu jawaban yang d. Masjid
dianggap paling benar. 11. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara merupakan nilai yang terkandung dalam pancasila sila …
3. Apabila jawaban yang dipilih kurang tepat dan peserta ingin mengganti jawaban maka beri tanda = pada tanda ( X ) pada a. Sila pertama
pilihan awal. b. Sila ke dua
4. Untuk soal Isian. Tulislah jawaban pada lembar jawaban yang telah di sediakan. c. Sila ke tiga
5. Apabila terdapat ketidakjelasan pada soal, peserta diperbolehkan bertanya kepada pengawas. d. Sila ke empat
6. Setelah selesai menjawab soal, teliti kembali jawaban anda sebelum dikumpul ke pengawas. 12. Gotong royong dan semangat kekeluargaan merupakan pengamalan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila sila ke…
7. Lembar jawaban dikupulkan kepada pengawas. a. Lima
b. Tiga
I. PILIHAN GANDA c. Empat
Berilah tanda silang (x) pada jawaban a, b, c atau d pada jawaban yang benar. d. Dua
13. Belajar, menghormati guru, menghormati teman dan melaksanakan piket kelas merupakan ….seorang siswa di sekolah.
1. Tindakan yang mencerminkan sikap toleransi pada keragaman yaitu…. a. Hak
a. Hidup berdampingan secara damai dengan orang lain meskipun berbeda agama b. Kewajiban
b. Memaksakan kehendak kepada orang lain c. Peran
c. Mencari keuntungan untuk diri sendiri d. Upah
d. Mementingkan suku bangsa sendiri 14. Segala sesuatu yang tidak dapat diabaikan, serta harus dilaksanakan setiap warga Negara disebut….
2. Dalam perbedaan suku bangsa di Indonesia, sikap kita sebaiknya….. a. Wewenang bagi setiap warga
a. Saling menghormati b. Kewajiban sebagai tanggung jawab warga Negara
b. Saling bermusuhan c. Tugas yang diemban setiap warga Negara
c. Saling mengejek d. Sesuatu yang diterima warga Negara
d. Saling membenci 15. Sikap dan prilaku yang harus ditunjukan warga Negara dalam meneruskan cita-cita pahlawan bangsa adalah dengan cara….
3. Dampak negative tidak adanya pemahaman atas keragaman dalam masyarakat adalah…. a. Pantang menyerah dalam merebut jabatan di pemerintahan
a. Hidup rukun b. Suka membantu orang lain supaya di sebut pahlawan bangsa
b. Damai c. Menaati peraturan yang menguntungkan kita
c. Saling bersaudara d. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa tanpa pamrih
d. Masyarakat dapat terpecah belah 16. Sesuatu yang harus dimiliki seseorang disebut…
4. Menjaga dan membersihkan lingkungan merupakan…semua orang. a. Hak
a. Hak b. Kewajiban
b. Tanggung jawab c. Peran
c. Tujuan d. Upah
d. Keinginan 17. Manusia memiliki hak sebebas-bebasnya, tetapi harus…
5. Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya tergantung pada diri sendiri disebut… a. Membohongi hak orang lain
a. Tanggung jawab b. Digunakan untuk kepentingan diri sendiri
b. Hak c. Memperhatikan hak orang lain
c. Beban d. Memperlihatkan hak kepada orang lain
d. Kewajiban 18. Jika kita tidak saling menghormati antara suku bangsa maka akan berakibat ….kecuali
6. Rumah adat limas berasal dari…. a. Timbulnya permusuhan
a. Kalimantan selatan b. Persatuan dan kesatuan tidak terjamin
b. Jawa timur c. Ancaman perpecahan Negara Kesatuan Republik Indonesia
c. Sumatera selatan d. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa
d. Sulawesi selatan 19. Keragaman budaya bangsa sebaiknya…
7. Suku Asmat berasal dari…. a. Diseragamkan agar tercapai kedamaian
a. Ambon b. Dipermasalahkan karena dapat menimbulkan pertikaian
b. Papua c. Dibina sebagai modal dasar pembangunan bangsa
c. Nusa tenggara d. Dihapus karena menghambat kemajuan
d. Sulawesi
20. Rumah adat Kalimantan Selatan adalah… 32. Mendapatkan kasih sayang dari orang tua merupakan hak seorang anak di lingkungan…
a. Rumah Banjar a. Sekolah
b. Rumah Batik b. Di rumah
c. Rumah Jogya c. Di masyarakat
d. Rumah Joglo d. Di dalam kelompoknya
21. Suku Betawi berada di…. 33. Salah satu prilaku hidup sehat di lingkungan sekolah adalah…
a. DKI Jakarta a. Kerja bakti dengan ayah membersihkan gudang
b. Madura b. Para guru dan wali murid rapat tentang kegiatan pramuka
c. Sumatera c. Bu guru membersihkan sampah di rumahnya
d. Kalimantan d. Siswa di siplin menjalankan piket kebersihan kelas
22. Upacara pembakaran jenazah di Bali disebut…. 34. Tugas utama seorang pemimin adalah…
a. Ngaben a. Memimpin musyawarah
b. Lompat Batu b. Mengikuti musyawarah
c. Bersih Desa c. Menolak keputusan musyawarah
d. Mara Lekat d. Sebagai peserta musyawarah
23. Memperkuat persatuan dan kesatuan dalam keluarga dapat mempengaruhi semangat persatuan dalam masyarakat. Hal ini 35. Sikap pemimpin yang baik adalah…
merupkan manfaat persatuan dan kesatuan bagi… a. Mendahulukan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama
a. Masyarakat b. Mendahulukan kepentingan golongan daripada kepentingan bersama
b. Diri sendiri c. Mendahulukan kepentingan keluarga daripada kepentingan bersama
c. Bangsa dan Negara d. Mendahulukan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi
d. Sekelompok orang 36. Menjaga keamanan dan ketertiban kampong menjadi tanggung jawab ….
24. Nilai yang terkandung dalam sila ke dua pancasila ialah, kecuali…. a. Ketua RT/RW
a. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia. b. Semua pengurus kampong
b. Mengembangkan sikap saling tenggang rasa. c. Tokoh masyarakat dan agama
c. Mengembangkan sikap semena-mena terhadap orang lain. d. Semua warga kampong
d. Membina kerukunan hidup diantara sesama umat beragama. 37. Wujud partisipasi pengabdian rakyat terhadap bangsa dan Negara dapat dilakukan dengan…
25. Landasan konstitusional Negara Indonesia ialah…. a. Membayar pajak tepat waktu
a. Pancasila b. Membeli barang produksi luar negeri
b. Peraturan menteri c. Memperbanyak penghasilan sendiri
c. UUD 1945 d. Mendatangi objek-objek wisata alam
d. Peraturan Presiden 38. Kewajiban warga Negara yang di tegaskan dalam pasal 27 ayat (3) UUD tahun 1945 adalah…
26. Bunyi ayat Pancasila sila ke tiga adalah… a. Menghormati Hak Azasi Manusia
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab b. Menghormati norma yang berlaku
b. Persatuan Indonesia c. Membela Negara
c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. d. Menjunjung tinggi nama baik Negara
d. Ketuhanan yang Maha Esa 39. Bentuk bela Negara sebagai warga masyarakat dan warga Negara adalah…
27. Setiap tindakan dan perbuatannya selalu menjaga martabat orang lain. Sikap ini adalah pengamalan nilai pancasila khususnya a. Bergaul dengan semua orang di masyarakat
sila ke… b. Selalu membayar uang sumbangan RT paling besar
a. Satu c. Mengikuti kegiatan siskamling dengan penuh tanggung jawab
b. Dua d. Menjaga rumah masing-masing dari bahaya pencurian
c. Tiga 40. Dalam kehidupan bermasyarakat bentuk persatuan dan kesatuan dapat ditunjukan dalam kegiatan ….
d. Empat a. Perdagangan bebas
28. Tindakan yang sesuai dengan sila pertama pancasila adalah… b. Kerja bakti
a. Berdoa sesuai ajaran agama c. Distribusi
b. Menyontek ketika ulangan d. Monopoli
c. Bermusyawarah II.SOAL ISIAN
d. Menghargai pendapat orang lain Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar!
29. Bangsa Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa dan agama. Sikap kita terhadap mereka yang berbeda adalah… 41. Sila berapakah yang melambangkan padi dan kapas…..
a. Menghina 42. Arti semboyan bhinneka Tunggal Ika adalah…..
b. Merendahkan 43. Saat berkomunikasi dengan orang yang berlainan suku, sebaiknya kita menggunakan bahasa…..
c. Menghormati 44. Sesuatu yang di lakukan dengan penuh tanggung jawab disebut….
d. Mencaci maki 45. Melestarikan lingkungan adalah tanggung jawab…….
30. Hak dan kewajiban sebaiknya dilakukan secara… 46. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah kewajiban….
a. Bersamaan 47. Sebutkan Salah satu penerepan nilai-nilai ketuhanan di lingkunganmu…..
b. Seimbang 48. Tari kecak berasal dari…
c. Utuh 49. Mengutamakan musyawarah untuk mengambil keputusan bersama adalah wujud dari pengamalan pancasila sila ke…..
d. Semaunya 50. Bekerja keras, hemat dan tidak boros , mengutamakan pemerataan daripada pertumbuhan, adalah pengamalan pancasila sila
31. Salah satu contoh warga Negara Indonesia berhak mendapatkan perlindungan hukum adalah… ke…..
a. Bersekolah
b. Memiliki tempat tinggal
c. Menjadi saksi dalam perkara hukum
d. Dibiayai Negara
 KUNCI JAWABAN SOAL PKN UJIAN SEKOLAH

1. I.SOAL PILIHAN GANDA II.SOAL ISIAN

2. A 21. A
3. A 22. A 41. Sila ke-4
4. D 23. C 42. Berbeda-beda tetapi tetap satu tujuan
5. B 24. C 43. Bahasa Nasional yaitu Bahasa Indonesia
6. B 25. A 44. Kewajiban
7. C 26. B 45. Semua warga masyarakat
8. B 27. B 46. Semua warga Negara
9. D 28. A 47. Beribadah dengan penuh keyakinan
10. D 29. C 48. Bali
11. C 30. B 49. Sila ke-4
12. C 31. C 50. Sila ke-5
13. C 32. B
14. B 33. D
15. B 34. A
16. D 35. D
17. A 36. D
18. C 37. A
19. D 38.C
20. C 39. C
21. A 40. B
 KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

No. Mata Pelajaran Kelas Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Bobot Nilai Nomor Soal

1. PKN IV 3.4.Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, 1. .Menyebutkan sikap yang mencerminkan tindakan toleransi. PG 1.5 1
social, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan 2. Mengidentifikasi sikap yang perlu di miliki dengan adanya perbedaan suku.
kesatuan. 3. Menyebutkan dampak negative atas keragaman dalam masyarakat. PG 1.5 2

PG 1.5 3

IV 3.2.Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai 4. Menyebutkan kewajiban masyarakat dalam menjaga lingkungan. PG 1.5 4
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. 5. Mengidentifikasi pengertian hak
PG 1.5 5

IV 1.3. Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu 6. menyebutkan asal rumah adat limas. PG 1.5 6
dalam kehidupan sehari-hari. 7. menyebutkan asal suku asmat PG 1.5 7
8. mengidentifikasi cara menghormati dan menghargai perbedaan suku bangsa. PG 1.5 8
9. 9.mengidentifikasi keberadaan suku yang ada di Sumatera Selatan.
10. 10. Menyebutkan tempat ibadah umat Kristen

PG 1.5 9

PG 1.5 10

2. PKN V 3.1. Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari- 11. menyebutkan nilai yang terkandung dalam sila pancasila PG 1.5 11
hari. 12. 12. menyebutkan nilai yang tekandung dalam pancasila sila ke 4.
PG 1.5 12

V 3.2. Memahami hak , kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga 13. mengidentifikasi kewajiban seorang siswa di sekolah PG 1.5 13
dalam kehidupan sehari-hari. 14. 14.Menjelaskan pengertian kewajiban
15. menyebutkan sikap dan prilaku yang harus di tunjukan warga Negara dalam PG 1.5 14
meneruskan cita-cita bangsa.
16. Menjelaskan pengertian hak
17. 17. Mengidentifikasi hak manusia dalam kehidupan sehari-hari. PG 1.5 15

PG 1.5 16
PG 1.5 17

V 3.3.Menelaah keberagaman social budaya masyarakat. 18. Menyebutkan sikap saling menghormati antara suku bangsa. PG 1.5 18
19. Mengidentifikasi keberagaman suku bangsa
 20. Menyebutkan rumah adat Kalimantan selatan PG 1.5 19
21. Menyebutkan asal Suku Betawi
22. Menyebutkan nama upacara pembakaran jenazah yang dilakukan di Bali. PG 1.5 20

PG 1.5 21
PG 1.5 22

3. PKN VI 3.1. Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan 23. Mengidentifikasi manfaat persatuan dan kesatuan dalam masyarakat. PG 1.5 23
sehari-hari. 24. Menyebutkan nilai yang terkandung dalam pancasila sila ke 2.
25. Menyebutkan landasan konstitusi Negara Indonesia. PG 1.5 24
26. Menyebutkan bunyi pancasila sila ke 3.
27. Menyebutkan tindakan dan perbuatan yang mencerminkan pengamalan nilai
pancasila. PG 1.5 25
28. Menyebutkan tindakan dan perbuatan yang sesuai dengan sila pertama
pancasila. PG 1.5 26
29. Mengidentifikasi lambang padi dan kapas pada pancasila.
30. Menjelaskankan arti semboyan Bhinneka tunggal ika.
PG 1.5 27
31. Menyebutkan pengamalan pancasila sila ke 4 dalam kehidupan sehari-hari.
32. Menyebutkan nilai yang terkandung dalam sila panasila.

PG 1.5 28
ISIAN 4 41

ISIAN 4 42

ISIAN 4 49

ISIAN 4 50

VI 3.3. Menelaah keberagaman social, budaya, dan ekonomi dalam 33. Menyebutkan sikap atau tindakan yang harus dilakukan dengan adanya
masyarakat. keberagaman suku bangsa. PG 1.5 29
34. Mengidentifikasi cara berkomunikasi dengan orang yang berbeda bahasa.
35. Menyebutkankan asal Tari Kecak.
ISIAN 4 43

ISIAN 4 48
VI 3.2. Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab 36. menyebutkan manfaat menjalankan hak dan kewajiban. PG 1.5 30
sebagai warga Negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari- 37. Mengidentifikasi salah satu contoh hak warga Negara dalam lingkup
hari. hukum.
 38. Menyebutkan hak seorang anak di lingkungan keluarga. PG 1.5 31
39. Menyebutkan prilaku hidup sehatbdi lingkungan sekolah.
40. Mengidentifikasi tugas seorang pemimpin.
41. Menyebutkan sikap pemimpin yang baik.
42. Menyebutkan tanggung jawab menjaga ketertiban kampung. PG 1.5 32
43. Menjelaskan arti kewajiban.
44. Mengidentifikasi tugas dan tanggung jawab menjaga lingkungan. PG 1.5 33
45. Menyebutkan kewajiban menjaga persatuan dan kesatuan.
46. Menyebutkan nilai yang terkandung dalam sila pertama pancasila.
PG 1.5 34

PG 1.5 35

PG 1.5 36

ISIAN 4 44
ISIAN 4 45

ISIAN 4 46

ISIAN 4 47

VI 3.4. Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan 47. Menyebutkan partisipasi rakyat terhadap bangsa dan Negara. PG 37
berbangsa dan bernegara beserta dampaknya. 48. Menyebutkan bunyi pasal 27 ayat (3)UUD 1945.
49. Mengidentifikasi bentuk bela Negara sebagai warga masyarakat dan warga PG 38
Negara.
50. 46. Menyebutkan sikap yang ditunjukan masuyarakat dalam menjaga
persatuan dan kesatuan. PG 39

PG 40