8. Andi adalah pelajar disebuah favorit yang kebanyakan siswanya berasal dari keluarga mampu.

And
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) terpilih menjadi ketua kelas, padahal la berasal dari keluarga tidak mampu. Berdasarkan cerita tersebut
SMPN 3 PRAYA BARAT sekolah Andi telah menjunjung tinggi nilai toleransi dalam keberagaman yaitu toleransi antara…..
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 a. Umat beragama b. Golongan c. Suku d. Daerah
Bidang Study : PKN Hari / Tanggal : Kamis, 02 Juni 2022
Kelas : Vil (Tujuh) Waktu :120 Menit 9. Suku Dayak merupakan suku bangsa Indonesia di pulau.....
PILIHAN GANDA a Kalimantan b. Bali c. Karimun d. Bawnan
Petunjuk : Pilihlah salah satu jawaban yang kamu anggap paling benar dengan cara memberi
tanda silang (X) pada LJK yang tersedia. 10. Berikut suku bangsa yang berasal dari Sulawesi yaitu....
a. Bugis dan Toraja c. Manado dan Gorontalo
1. Indonesia dihuni oleh beragam suku bangsa yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia. Salah satu b. Bugis dan sasak d. Makasar dan jawa
faktor terjadinya kemajemukan tersebut adalah....
a. Bentuk wilayah yang epulauan c. Banyaknya impor dari negara lain 11. Berikut yang bukan merupakan suku bangsa dari pulau jawa adalah.
b. Hilangnya identitas nasional d. Berkembangnya hubungan dengan luar a. Sunda dan jawa c. Posing dan samin
b. Sunda dan badui d. Madura dan sasak
2. Suku bangsa sering disebut juga dengan istilah....
a. Ras b. Masyarakat c. Komunitas d. Etnik 12. Berikut adalah manfaat menanamkan sikap toleransi, yaitu.
a. Menambah konflik c. Terwujudnya persatuan
3. Anggi memiliki kulit sawo matang, tubuh tinggi, mata besar dan berwama cokelat muda sedangkan b. Menimbulkan perpecahan d. Konflik sosial
nana memiliki kulit kuning langsat, rambut lurus, mata sipit dan berwarna cokelat tua Perbedaan ciri-ciri
fisik tersebut disebut.... 13. Berikut suku bangsa yang berasal dari pulau Sumatra, yaitu...
a. Budaya b. Ras c. Golongan d. Suku bangsa a. Batak dan bugis c. Badui dan sasak
b. Bugis dan Minangkabau d. Batak dan Minangkabau
4. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika dapat dijumpai pada lambing negara Indonesia, yaitu.....
a UUD 1945 c. Perisal 14. Berikut yang bukan ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan suku bangsa
b. Garuda Pancasila d. Naskah Proklamasi lainnya, yaitu...
a. Bahasa daerah c. Kekayaan
5. Makna dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika, yaitu meskipun beragam.... b. Pendapatan d. Kondisi ekonomi
a Suku bangsa, agama, ras dan antargolongan tetapi tetap satu kesatuan
b. Pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia 15. Sikap menghargai keberagaman agama dapat dilakukan dengan cara....
c. Indonesia negara majemuk tetapi mampu hidup rukun a. Pura-pura tidak tahu c. Mengotori tempat ibadah agama lain
d. Peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional b. Mengikuti ibadah agama lain d. Tidak gaduh saat pemeluk agama lain beribadah

6. Bangsa kita adalah bangsa yang majemuk, artinya bahwa banga kita terdiri dari berbagai macam 16. Perilaku toleran yang dapat dilakukan dilingkungan sekolah yang beragam suku bangsa dan agama
suku, agama, ras, dan antargolongan. Keberagaman ini memiliki dampak negatif dan dampak positif. Di adalah..
bawah ini merupakan salah satu dampak positif dari keberagaman bangsa Indonesia, yaltu.... a Bergaul dengan semua orang c. Bergaul dengan teman satu suku
a. Adanya ketidakharmonisan dalam hubungan kemasyarakatan b. Memilih teman yng pandal saja d. Tidak bergaul dengan siapa-siapa
b. Memberikan manfaat bagi perkembangan dan kemajuan bangsa Indonesia
c. Banyak bermunculan konflik antar masyarakat di daerah 17. Suku bangsa di Indonesia biasanya memiliki wadah organisasi sendiri. Dampak negative dari
d. Perkembangan pembangunan di Indonesia menjadi terhambat organisasi yang berdasarkan kesukuan adalah....
a. Etnosentrisme c. Materialism
7. Ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan lainnya, yaitu.... b. Liberalism d. Nasionalisme
a. Nama suku bangsa c. Sejarah suku bangsa
b. Jenis suku bangsa d. Bahasa daerah 18. Bekerja bersama-sama dalam menyelesaikan pekerjaan dan menikmati hasil pekerjaan tersebut
secara adil atau suatu usaha atau pekerjaan tanpa pamrih dan dilakukan secara sukarela oleh semua
warga menurut batas kemampuannya masing-masingadalah pengertian....
a. Gotong royong b. Kerja sama c. Persatuan d. Kesatuan
 28. Negara Republik Indonesia memiliki banyak penganut agama yang perlu dilindungi oleh negara dan
19. Kerja sama dalam bidang politik bagi rakyat Indonesia hendaknya berpedoman pada Pancasila, perlu dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Di bawah ini perilaku yang menunjukkan sikap
yaitu sila ke… bekerja sama antarumat beragama adalah....
a. Kesatu b. Kedua c. Ketiga d. keempat a. Membantu orang lain yang sama-sama memahami agama
b. Menghormati orang lain yang berbeda agama tetapi masih saudara
20, Bekerja sama dapat dilakukan dalam keadaan berduka anatara lain.... c. Menghormati umat seagama dan kepercayaannya yang sama
a. Mengurus pesta ulang tahun c. Mengurus hajatan tetangga d. Menghormati umat seagama dan dan berbeda agama
b. Mengurus akta kelahiran d. Mengurus jenazah
29. Nilai-nilai yang mendasari gotong royong bagi masyarakat Indonesia hendaknya selalu disandarkan
21. Tujuan diadakannya siskambling adalah..... pada nilai-nilai yang terdapat dalam....
a. Lingkungan menjadi bersih a. Pancasila c. Peraturan pemerintah
b. Warga mengantuk b. Peraturan adat d. Undang-undang
c. Lingkungan menjadi aman
d. Masyarakat menjadi tidak nyaman 30. Bentuk kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara dapat tampak dalam
kehidupan....
22. Bekerja sama dalam bidang pertahanan dan keamaanan merupakan kerja sama antara.... a. Social politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, kehidpan umat beragama
a. TNI dan polri c. Presiden dan wakil presiden b. Social politik, ekonomi dan system peradilan
b. MPR dan DPR d. Koperasi dan sekolah c. Hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan
d. Perdagangan, keamanan dan pertahanan dan hukum
23. Gotong royong didorong oleh kesadaran masarakat bahwa.....
a. Manusia harus rajin bekerja 31. Salah satu bentuk kerja sama yang baik dan dilakukan dilingkungan sekolah.....
b. Manusia harus menuntut ilmu a. Menyontek c. Menjahili teman
c. Manusia hendaklah selalu bersikap toleran b. Membolos d. Diskusi kelompok
d. Manusia memerlukan bantuan orang lain dalam kehidupannya
32. Salah satu bentuk kerja sama yang dilakukan oleh para pemuda dilingkungannya adalah....
24. Kerja sama merupakan usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama. a. PMR b. Bakti social c. Karang taruna d. pengajian
Kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan yang dimiliki bangsa Indonesia merupakan..
a. Kekuatan untuk menghadapi pemberontakan dalam negeri 33. kesediaan untuk bekerja bakti atau gotong royong mulai berkurag didaerah....
b. Kekuatan untuk menghadapi serangan bangsa asing a. Perdesaan b. Perkotaan c. Perkmpungan d. pesisir
c. Kekuatan untuk mencapai tujuan nasional
d. Modal utama pelaksanaan pembangunan 34. Mewujudkan kerja sama antarsesama warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
dapat dilakukan dengan cara....
25. Kerja sama dalam mengusir penjajah untuk meraih kemerdekaan tanpa dibatasi oleh perbedaan a. Membantu tugas tentara ketika negara berperg
suku bangsa, adat istiadat, agama merupakan bukti kemampuan bangsa Indonesia dalam hal b. Mematuhi peraturan perundang-undangan
a. Berkompromi dengan penjajah c. Mempersatukan perbedaan yang ada c. Ikut piket di kantor polisi jika polisi sedang sibuk
b. Berdialog dengan penjajah d. Membentuk organisasi politik d. Mengumpulkan dana untuk membeli senjata api

26. Berikut yang bukan merupakan sikap yang dibutuhkan dalam gotong royong adalah.... 35. Proklamasi memberikan makna rasa bebasdan merdeka dalam belenggu penjajah. Hal ini
a. Tanpa pamrih c. Mengejar target merupakan makna proklamasi dalam aspek....
b. Sukarela d. Menurut batas kemampuan a. Sosiologis b. Psikologis c. Politis d. kultural

27. Contoh pelaksanaan kerja sama atau gotong royong di dalam kehidupan sekolah, yang melibatkan
seluruh warga sekolah dalam kegiatan.....
a. Kebersihan lingkungan sekolah c. Menggali sumber dana pendidikan
b. Peningkatan kompetensi guru d. Perkemahan pramuka