LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU

Nama : ……………………….....
MI DARUT THULAB BOTOPUTIH
TERAKREDITASI A Nomor : …………………...……..
NSM : 111233230031 NPSN : 60713048
Ngawen Botoputih Tembarak Temanggung 56261
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Pelajaran : PKN Hari/ : ……………………………………
Kelas : VI (Enam) Tanggal : ……………………………………
Waktu
I.Berilah tanda silang pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang paling dianggap benar!

1.

2. Berikut adalah sikap yang baik untuk b. monggoloid

mempertahankan pesatuan dan kesatuan adalah…
a. Membanggakan budaya sendiri
b. Menjelek-jelekan budaya lain
c. Menghargai budaya setiap daerah
d. Memaksakan orang lain menyukai budaya
kita
3. Berikut yang bukan sikap cinta terhadap tanah air
dan bangsa dapat mendorong seseorang untuk
memiliki sifat…
a. Rela berkorban
b. nasionalisme
c. gotong royong
d. egois
4. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika bagi bangsa
Indonesia mempunyai kedudukan dasar yaitu
untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan
kecuali…
a. Menciptakan negara yang aman dan damai
b. Menciptakan negara yang harmonis
c. Menciptakan perpecahan dan perselisihan
d. Menjaga keutuhan NKRI
5. Keluarga yang rukun dapat dilihat dari perilaku
antar sesama anggota keluarga saling…
a. bertengkar
b. bercanda setiap saat
c. saling membantu
d. sering marah-marah
6. Berikut sikap yang dapat merusak persatuan dan
kesatuan bangsa Indonesia adalah…
a. Mementingkan kepentingan pribadi
b. Gotong royong
c. Rela berkorban
d. Menghargai sesama
7. Menjaga persatuan dan kesatuan di negara
Indonesia menjadi tanggung jawab
a. Tentara nasional Indonesia
b. polisi
c. pemerintah
d. semua warga negara
8. Tari yang berasal dari daerah DKI Jakarta …
a. jaipong
b. serimpi
c. ondel-ondel
d. kecak
9. Masyarakat Indonesia terdiri dari bermacam-
macam suku bangsa.suku dari Papua dan
Maluku tergolong dalam kelompok ras…
a. kaukasoid
c. negroid
d. melayu
10. Walaupun memiliki banyak keberagaman budaya
yang dimiliki bangsa Indonesia kita harus
menjaga persatuan dan kesatuan seperti semboyan
bangsa Indonesia yaitu…
a. Tut Wuri Handayani
b. Ing Ngarsa sing Tuladha
c. Bhineka Tunggal Ika
d. Ing Madya Mangun Karsa
11. Keberagaman jenis pekejaan dalam masyarakat
akan berdampak pada …
a. Keserasian hidup masyarakat
b. Keharmonisan hubungan kerja
c. Tingkat pendapatan keluarga
d. Karakter pribadi masyarakat
12. Negara Indonesia disebut negara Agraris karena
sebagian besar masyarakat Indonesia mayoritas
bermata pencaharian sebagai …
a. pengrajin
b. nelayan
c. petani
d. pedagang
13. Keberagaman tingkat ekonomi di masyarakat
harus kita sikapi dengan cara…
a. Meremehkan tingkat ekonomi yang rendah
b. Saling menghargai dalam perbedaan yang
ada
c. Meminta-minta kepada orang yang tingkat
ekonominya tinggi
d. saling tolong-menolong menguasai harta
orang kaya
14. Berikut yang bukan masalah yang timbul karena
kesenjangan ekonomi di masyarakat adalah…
a. kesenjangan ekonomi
b. kecemburuan sosial
c. etos kerja yang tinggi
d. pengangguran dan kemiskinan
15. Sikap yang harus dihindari dalam menghadapi
keragaman ekonomi di masyarakat adalah…
a. Terus berusaha dan berkerja keras
b. Bersikap sombong karena berasal dari
keluarga kaya raya
c. Percaya diri kalau kita memiliki kemampuan
d. Bekerja sama dengan orang lain untuk
meningkatkan ekonomi
16. Keberagaman merupakan budaya dan kekayaan 24. Salah satu sikap menghormati agama lain
bangsa Indonesia yang harus kita … adalah...
a. Sesuaikan dengan budaya bangsa lain a. memaksakan temannya pindah agama
b. Kita banggakan kepada bangsa lain b. melarang temanya beribadah karena sedang
c. Dimanfaatka untuk mendapat pengakuan ada tugas kelompok .
bangsa lain c. mengajak teman beribadah bersama meski
d. Dingunakan untuk pembangunan nasional berbeda agama.
17. d. membantu menyiapkan tempat teman yang
akan merayakan hari raya agamanya.
Sasando merupakan alat 25. Nilai yang terkandung dalam dalam sila
musik yang berasal dari
“kemanusiaan yang adil dan beradab” adalah...
daerah
a. Papua a. toleransi antar umat beragama.
b. Aceh b. musyawarah untuk mencapai kata mufakat.
c. Jawa Barat c. saling menghargai antar sesama manusia.
d. NTT d. gotong royong dan kerja sama
26. Pernyataan berikut yang bukan manfaat hidup
18. Bandeng,lele dan gurame adalah hasil produksi rukun adalah...
dari sektor... A. punya banyak teman
a. pertambangan b. hidup menjadi tidak nyaman
b. pertanian c. hidup menjadi aman
c. perikanan d. hidup menjadi damai
d. peternakan 27. Perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan
19. Mata pencaharian masyarakat di daerah pesisir kesatuan di masyarakat adalah...
pantai pada umumnya bermata pencaharian a. menuntut untuk di prioritaskan dalam
sebagai… masyarakat
a. nelayan b. tidak mengikuti gotong royong
b. petani c. mengembangkan sikap tenggang rasa
c. peternak d. tidak perduli terhadap tetangga yang
d. pedagang membutuhkan
20. kesediaan untuk menerima perubahan atau 28. Perilaku yang mencerminkan nilai persatuan di
pembaharuan menjadi salah satu faktor penyebab sekolah adalah...
keberagaman masyarakat Indonesia dimasa a. terdapat rasa dendam kepada sesama teman
lalu.Masyarakat yang lebih maju biasanya …. b.melakukan piket secar bergiliran
a. Tertutup dari segala pengaruh dari luar c. saling mencintai sesama anggota keluarga
b. Bersifat terbuka terhadap suatu perubahan d.suka memaksakan kehendak kepada orang lain
c. Bertahan dengan budaya sendiri dan tertutup 29. Berikut sikap yang dapat merusak keutuhan
d. Mengikuti budaya asing dan meninggalkan bangsa Indonesia adalah...
budaya sendiri a. menjaga kebersamaan
21. Berikut yang merupakan keberagaman ekonomi b. Menaati peraturan
adalah... c. menghormati perbedaan
a. Asal daerah d. mengunggulkan budaya sendiri
b. Warna kulit 30. Sikap positif yang dilakukan sebagai seorang
c. Upacara adat pelajar dalam mendukung persatuan dan kesatuan
d. Jenis pekerjaan kecuali...
22. Doni membantu nenek yang akan menyeberang a. adil
jalan,perilaku doni merupakan pengamalan b.bijaksana
pancasila sila ke … c. pemarah
a. pertama d. gotong royong
b. kedua 31. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah
c. ketiga dengan menjaga perbedaan dalam keberagaman
d. keempat kecuali ...
23. Sikap bekerja keras dilingkungan sekolah a.suku
ditunjukan dengan... b.bahasa
a. bekerja keras untuk menciptakan lingkungan c.adat istiadat
yang aman dan tenteram d. kekayaan
b. bekerja keras untuk mendapatkan barang yang 32. Salah satu manfaat melestarikan budaya daerah
diinginkan kecuali
c. bekerja keras untuk membantu orang tua a. memperkaya khasanah kebudayaan bangsa
d. rajin menjalankan ibadah sesuai dengan agama Indonesia
dan kepercayaan b. daerah akan kotor dan tidak terawat
 c. generasi muda ingin belajar budaya daerah b. mampu memaknai arti sumpah pemuda
d. budaya daerah menjadi kekayaan budaya c. melakukan pemerataan pembanggunan
bangsa d. merasa senasib dan seperjuangan
35. Tarian yang berasal dari Aceh adalah...
33. Menghargai dan menghormati orang lain adalah a. piring
salah satu pengamalan pancasila sila ke..... b. kecak
a. pertama c. gremo
b. kedua d. saman
c. ketiga 36. Alat musik yang berasal dari Jawa Barat adalah...
d. keempat a. gong
34. Pernyataan berikut yang termasuk faktor b. gamelan
pemersatu bagi bangsa Indonesia adalah... c. angklung
a. menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa d. tehyan
pemersatu bangsa

II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Pandangan hidup bangsa adalah…

2. Menjalankan perintah agama dan kepercayaan sesuai yang dianutnya merupakan pengamalan pancasila sila ke...
3. Saling menghormati saat bermusyawarah dan tidak memaksakan kehendak merupakan penerapan pancasila sila ke...
…
4. Hak-hak dasar yang dimiliki setiap manusia sebagai anugrah dari tuhan yang dibawa sejak lahir disebut hak…
5. Suatu kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan dalam berbagai bidang antara lain adat istiadat
budaya dan lain lain disebut….
6. Segala sesuatu yang harus dilakukan untuk memenuhi haknya disebut…
7. Guru,dosen dan dokter adalah profesi yang bekerja di bidang…
8. Dilingkungan yang beranekaragam yang terdiri dari berbagai suku,ras dan agama maka untuk menjaga persatuan
dan kesatuan masyarakat harus saling …
9. Tujuan menjaga keharmonisan dan kerukunan di dalam bermasyarakat,berbangsa dan bernegara adalah untuk
menghindari adanya ...
10. Bekerja sama dalam menjaga kebersihan lingkungan yang ada di masyarakat merupakan perilaku menjaga persatuan
dan kesatuan di lingkungan ….

III. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang jelas!

1. Sebutkan bentuk bentuk sikap dalam menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat (minimal 3)!
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan hak dan kewajiaban dan berikan masing-masing contohnya!
3. Sebutkan nilai-nilai pengamalan pancasila sila ke 3 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara !
4. Sebutkan manfaat yang kita peroleh dengan menjaga persatuan dan kesatuan dalam lingkungan sekolah !
5. Sebutkan jenis-jenis keberagaman budaya yang ada di Indonesia !