MENINGKATKAN MINAT BELAJAR HAKEKAT BIOLOGI SISWA

DENGAN MENGGUNAKAN ANALOGI

SEDERHANA

Manusia merupakan makluk sosial yang saling membutuhkan, baik itu

terhadap sesama
maupun terhadap lingkungan. Biologi hadir untuk menjawab semua apa yang
sebenarnya yang menjadi kebutuhan utama manusia dan apa yang keinginan.
Ketidakpahaman terhadap biologilah sehingga manusia tidak bisa membedakan
kebutuhan dan keinginan. Tulisan singkat ini akan mengupas tentang pentingnya
belajar hakekat biologi dengan analogi sederhan agar bisa dipahami.
Biologi merupakan ilmu pengetahuan yang dapat meningkatkan kualitas
hidup manusia. Ilmu biologi juga dapat menjauhkan manusia dari prilaku buruk
terhadap sesama dan lingkungan. Manusia dapat mengetahui bahwa nikotin pada
rokok dapat merusak organ paru paru manusia. Dari contoh sederhana ini
diharapkan perokok aktif dapat meninggalkan kebiasaanya dan memulai hidup
sehat, karena bukan hanya , membahayakan diri sendiri tetapi orang lain.
Akhir akhir ini iklim bumi sangat panas hingga mencapai 39 0 C. Hal ini
sebenarnya dapat dicegah dari jauh jauh hari kalau saja semua orang yang
mendiami pelanet bumi ini memahami Biologi dan segala aktifitasnya.
Dengan menggunakan contoh kontekstual dan analogi sederhana kita
semua memahami Hakekat Biologi agar lebih bijak menghadapi perubahan
perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu kondisi bumi yang mengkawatirkan.
Untuk mengetahui hal yang diluar ritunitas keseharian sebenarnya sangat mudah
yaitu dengan membaca buku.
Buku adalah jendela dunia. Istilah klasik ini menjadi tidak tepet ketika buku
itu tidak dibaca Kualitas manusia salah satunya di ukur dari minat baca. Semakin
tinggi minat baca seseorang semakin tinggi cakrawala pengetahunanya, sebaliknya
semakin rendah minat baca seseorang semakin banyak informasi yang tidak
diketahui. Hal ini berbanding lurus dengan prestasi belajar. Hal yang lain yang
dapat menurunnya minat baca adalah pemikiran yang manganggap bahwa
sekolah adalah tempat tes, ujian dan penilaian bukan sebagai tempat belajar.
Minat untuk membaca ini lahir ketika ada inplus ingin tahu, dan rasa ingin
tahu itu muncul ketika hal yang sulit disederhanakan dalam bentuk contoh dan
analogi sederhana yang mudah dipahami dengan bahasa sederhana.
Rendahnya minat baca hakekat biologi pada siswa SMA di sebapkan
beberapa faktor diantaranya adalah
1. kurangnya dorongan dari luar untuk membudayakan membaca
2. suasana belajar yang kurang mendukung
3. terlalu banyak tulisan menggunakan bahasa yang tidak dipahami
siswa.
 Poin yang ketiga inilah yang menjadi dasar tulisan ini agar disetiap buku
pelajaran yang ada di sekolah diselipkan dengan contoh kontekstual dan analogi
sederhana yang mudah di mengerti oleh siswa.