ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
SMP NEGERI 2 BELIK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Daftar Isi
1. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2021
2. Perhitungan Alokasi Waktu Minggu Efektif
3. Program Tahunan
4. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
5. Program Semester
6. Silabus
7. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
12 23 17
H
AR
I
MINGGU 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 27
SENIN 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 28
SELASA 7 14 21 28 4 11 18 25 1 8 15 22 29
RABU 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23 30
KAMIS 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24
JUM'AT 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25
SABTU 4 11 18 25 1 8 15 22 29 5 12 19 26
23 24 5
H
AR
I
MINGGU 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27
SENIN 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28
SELASA 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29
RABU 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30
KAMIS 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31
JUM'AT 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25
SABTU 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26
25 23 17
H
AR
I
MINGGU 3 10 17 24 31 7 14 21 28 7 14 21 28
SENIN 4 11 18 25 1 8 15 22 1 8 15 22 29
SELASA 5 12 19 26 2 9 16 23 2 9 16 23 30
RABU 6 13 20 27 3 10 17 24 3 10 17 24 31
KAMIS 7 14 21 28 4 11 18 25 4 11 18 25
JUM'AT 1 8 15 22 29 5 12 19 26 5 12 19 26
SABTU 2 9 16 23 30 6 13 20 27 6 13 20 27
12 17 5
H
AR
I
MINGGU 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27
SENIN 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28
SELASA 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29
RABU 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30
KAMIS 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24
JUM'AT 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25
SABTU 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26
JULI 2020
BU
LA
N
0
H
AR
I
MINGGU 4 11 18 25
SENIN 5 12 19 26
SELASA 6 13 20 27
RABU 7 14 21 28
KAMIS 1 8 15 22 29
JUM'AT 2 9 16 23 30
SABTU 3 10 17 24
1 -- 10 : Libur Akhir
Tahun Pel.
2020/2021
12 : Awal TP.
2021/2022
Belik, 13 Juli 2020
Kepala SMP Negeri 2 Belik,
SUBKHI, S.Pd.M.Pd
NIP.19690618 199512 1 003
RINCIAN PEKAN EFEKTIF
SUBKHI, S.Pd.M.Pd
NIP.19690618 199512 1 003
PROGRAM TAHUNAN
KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri,
peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret
dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
JP
3.5 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat orang, binatang, benda sesuai
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan be, adjective)
20 JP
4.5 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait sifat orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
JP
II
JUMLAH 32 JP
Kompetensi Inti :
KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara
efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
………….
70 78 70 73
………….
70 70 80 73
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Total Indikator 6 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 438
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 73
Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah 73
AGENDA MENGAJAR
(BUKU KERJA HARIAN)
Nama : ………………………………………………………………………….
NIP : ………………………………………………………………………….
Semester : ………………………………………………………………………….
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ….………………………………. NIP. ….……………………………….
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 2 Belik
SUBKHI, S.Pd.M.Pd
NIP.19690618 199512 1 003
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 BELIK
Alamat : Jalan Raya Kalisaleh, Sikasur, Kecamatan Belik, Kabupaten Pemalang