Proposal

Permohonan Bantuan Dana Workshop Peningkatan Kemampuan Guru dalam

Menyusun RPP Berbasis Saintifik di SMP Negeri 4 Kota Bima

Tahun Anggaran 2017

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 4 KOTA BIMA

2017
 Lembar Pengesahan

Judul kegiatan : Permohonan Bantuan Dana Workshop Peningkatan Kemampuan

Guru dalam Menyusun RPP Berbasis Saintifik di SMP Negeri 4
Kota Bima

Penanggungjawab program : Ida Asriaty Nur, S.Pd

Disahkan di Kota Bima

Tanggal : 22 September 2017

Mengetahui :

Kepala SMPN 4 Kota Bima Calon Kepala Sekolah

Hj. Hafsah M. Saleh, S.Pd Ida Asriaty Nur, S.Pd

NIP. 19601231 198501 2 007 Nip: 197002091997022005

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 tahun 2007 tentang

Standar Kepala Sekolah/Madrasah, diamanatkan bahwa seorang kepala sekolah harus
memiliki standar kompetensi yang sudah ditetapkan. Kompetensi meliputi: Kompetensi
Kepribadian, Kompetensi Manajerial, Kompetensi Kewirausahaan, Kompetensi Supervisi,
dan Kompetensi Sosial.

Pemerintah telah menetapkan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005

sebagaimana diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang
Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan (SNP). SNP dijadikan dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan
pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu.
Ruang lingkup Standar Nasional Pendidikan meliputi standar: isi, proses, kompetensi
lulusan, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan,
dan penilaian. Standar-standar tersebut merupakan acuan dan kriteria dalam menetapkan
keberhasilan penyelenggaraan pendidikan.

Penerapan standar nasional pendidikan merupakan serangkaian proses untuk

memenuhi tuntutan mutu pendidikan nasional. Pelaksanaannya diatur secara bertahap,
terencana, terarah, dan berkelanjutan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal,
nasional, dan global. Dalam proses pemenuhan standar tersebut diperlukan sejumlah
indikator pencapaian untuk mempermudah dalam melaksanakan kegiatan pendidikan. Dan
kegiatan operasional pendidikan berada di tingkat satuan pendidikan (sekolah) dalam upaya
menghasilkan lulusan yang bermutu.

Sekolah dipimpin oleh kepala sekolah yang memiliki peran strategis dalam
meningkatkan profesionalisme guru dan mutu pendidikan di sekolah. Kepala Sekolah
sebagai pemimpin harus mampu : 1) mendorong timbulnya kemauan yang kuat dengan
penuh semangat dan percaya diri kepada para guru, staf dan peserta didik dalam
melaksanakan tugasnya masing-masing; 2) memberikan bimbingan dan mengarahkan para
guru, staf dan para peserta didik, serta memberikan dorongan, memacu dan berdiri di depan
demi kemajuan dan memberikan inspirasi dalam mencapai tujuan.
 Dalam rangka mewujudkan Kepala Sekolah yang memenuhi persyaratan
sebagaimana tercantum dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 13 tahun
2007 tentang Standar Kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah, maka setiap Calon Kepala
Sekolah harus menempuh Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah (PPCKS).

Salah satu kegiatan dalam PPCKS adalah On The Job Learning (OJL) yang memuat
lima kegiatan pokok, yaitu Rencana Tindakan Kepemimpinan (RTK), Penyusunan
Perangkat Pembelajaran, Supervisi Guru Yunior, Kajian sembilan aspek manajerial, dan
Peningkatan kompetenti berbasis AKPK yang lemah.

Khusus kegiatan RTK merupakan penjabaran rencana pengembangan sekolah

secara operasional yang di dalamnya memuat tindakan-tindakan kepemimpinan Calon
Kepala Sekolah dalam menjalankan program/kegiatan untuk peningkatan kinerja sekolah.
RTK menjadi kegiatan yang sangat penting dalam OJL.

Kemudian daripada itu, diketahui bahwa kemampuan guru di SMPN 4 Kota Bima
masih lemah dalam proses pembelajaran terutama dalam pembuatan RPP berbasis saintifik.
Padahal, sebagaimana diketahui bahwa RPP itu sangat penting dalam kegiatan
pembelajaran. Guru sebaiknya harus memahami pembuatan RPP, kegiatan RTK ini diberi
judul PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENYUSUNAN RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERBASIS SAINTIFIK MELALUI
WORKSHOP DI SMPN 4 KOTA BIMA TAHUN 2017.

Dalam kegiatan Workshop ini guru akan belajar membuat RPP dan
mempresentasikan penggunaannya dalam pembelajaran di kelas. Kegiatan Workshop akan
dilaksanakan dalam dua siklus, yaitu pada siklus pertama diberikan materi langkah-langkah
pembuatan RPP dan siklus kedua merupakan pengembangan dari siklus pertama.

B. Dasar Hukum

Dasar hukum kegiatan Workshop Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pembuatan

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah :

1) Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sisten Pendidikan Nasional

2) Undang-Undang Nomor 32 tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah
3) Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
 4) Peraturan Pemerintah Nomor 38 tahun 1992 tentang Tenaga Kependidikan
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 39 tahun 2000
5) Peraturan Pemerintah Nomor 101 tahun 2000 tentang pendidikan dan Pelatihan
Jabatan Pegawai Negeri Sipil
6) Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
7) Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008 tentang Guru
8) Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan.
9) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 tahun 2007 tentang Standar
Kepala Sekolah/Madrasah.
10) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor28 tahun 2010 tentang Penugasan
Guru sebagai Kepala Sekolah
11) Permendikbud nomor 22 tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan
Menengah

C. Tujuan

Kegiatan Rencana Tindakan Kepemimpinan (RTK) ini memiliki tujuan sebagai berikut:

1) Untuk meningkatkan kompetensi Kepemimpinan (kompetensi kepribadian,

sosial, manajerial, dan kewirausahaan) Calon Kepala Sekolah
2) Untuk meningkatkan Kompetensi Guru dalam Penyusunan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP) berbasis saintifik

Adapun indikator keberhasilan yang diharapkan adalah sebagai berikut :

1) Calon Kepala Sekolah, memiliki kemampuan dalam mengawal terlaksananya

kegiatan Workshop penyusun RPP berbasis saintifik secara baik dengan
menunjukkan penerapan nilai kepemimpinan spiritual, kepemimpinan
pembelajaran, dan kepemimpinan kewirausahaan dalam setiap tindakan yang
dilakukan.
2) Guru memiliki kemampuan untuk:
 Menyusun RPP dengan langkah-langkah yang benar sesuai dengan
permendikbud No 22 tahun 2016 tentang Standar Proses pendidikan dasar dan
menengah.
D. Sasaran

Sasaran pada kegiatan RTK ini adalah semua guru IPA berserta Kepala Sekolah SMPN 4
Kota Bima sebanyak 4 orang. (Daftar nama peserta terlampir)

E. Persyaratan Peserta

Secara khusus tidak ada persyaratan peserta kegiatan RTK ini. Sebagai teman sejawat dan
untuk mendukung tercapainya tujuan, guru SMPN 4 Kota Bima diharapkan membawa
laptop sendiri guna praktek langsung pembuatan RPP.
 BAB II

PELAKSANAAN

A. Narasumber / Fasilitator

Pada kegiatan Peningkatan Kemampuan Guru dalam Penyusunan RPP Berbasis

Saintifik di SMPN 4 Kota Bima Tahun 2017 ini memberdayakan narasumber/instruktur
nasional, Bapak Edi Ilhamsyah, S.Pd guru IPA SMPN 1 Wawo Kabupaten Bima.

B. Peserta Kegiatan

Guru IPA sebanyak 8 orang di SMPN 4 Kota Bima, ikut berpartisipasi sebagai
peserta kegiatan Workshop ini. Hal ini lebih didasari oleh rasa ingin memiliki keterampilan
dalam pembuatan RPP berbasis pendekatan saintifik.

C. Kepanitiaan

Susunan kepanitiaan kegiatan Workshop ini terdiri dari :

Penanggung jawab : Kepala Sekolah

Penanggung jawab Program : Ida Asriaty Nur, S. Pd (calon KepalaSekolah)

Ketua : Jainul Arifin, S.Pd

Sekretaris : Agus Setiawan, S.Pd

Bendahara : Hildayanti, S.Pd Ind

Anggota : Faridah

D. Waktu dan Tempat Kegiatan

Kegiatan Workshop ini sepenuhnya dilaksanakan di SMPN 4 Kota Bima pada

tanggal 27 September 2017 minggu ke-4 untuk siklus pertama dan tanggal 11 Oktober
2017 minggu kedua untuk siklus kedua.
E. Langkah-langkah Kegiatan

Siklus Pertama :

Persiapan Pelaksanaan Refleksi

Monev

Siklus Kedua :

Persiapan Pelaksanaan Refleksi

Monev

F. Struktur Program/Materi Kegiatan

Program kegiatan Workshop ini adalah upaya peningkatan kompetensi guru dalam
proses pembelajaran terutama dalam pembuatan RPP di sekolah yang di awali dengan
eksplorasi dan di lanjutkan dengan pemberian materi oleh instruktur nasional.

G. Pembiayaan

Pembiayaan pada kegiatan ini berasal dari dana BOS dan sumber dana lain .
Adapun perkiraan biaya yang dibutuhkan terlampir.
H. Jadwal Pelaksanaan
Adapun jadwal pelaksanaan kegiatan workshop adalah sebagai berikut :

NO WAKTU KEGIATAN KETERANGAN

1 08.00-10.00 Pembukaan Panitia/

Pengawas
2
10.00-10.45 -Penyusunan RPP Berbasis - Narasumber
Saintifik
10.45-12.00 -Praktek penyusunan RPP - Peserta
Berbasis Saintifik
3 12.00-13.00 ISTIRAHAT
4 13.00-.13.45 -Praktek penyusunan RPP Peserta
Berbasis Saintifik
5 13.45-15.15 Diskusi Peserta
6 15.15-15.45. ISTIRAHAT
7 15.45.-16.30 Presentasi Peserta
8 16.30-17.00 Diskusi Peserta
9 17.00-17.30 Penutup Panitia

I. Monitoring dan Evaluasi

Kegiatan Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menyusun RPP Berbasis

Pendekatan Saintifik Melalui Workshop di SMPN 4 Kota Bima Tahun 2017 ini akan
dilakukan monev oleh dua pihak, yaitu :

1) Calon Kepala Sekolah melakukan monev terhadap peserta kegiatan Workshop.

2) Kepala Sekolah / Pengawas Sekolah melakukan monev terhadap Calon Kepala
Sekolah .
 BAB III

PENUTUP

Dengan segala kemampuan dan keterbatasan yang ada, kita berharap bahwa
kegiatan Workshop yang menekankan pada peningkatan kompetensi penyusunan RPP ini
dapat berhasil dengan baik. Dalam kegiatan ini direncanakan seteliti mungkin dan
melaksanakan sebaik mungkin, keberhasilan mutlak ada pada Allah Yang Maha Kuasa.
Oleh karena itu, dengan didorong oleh keinginan yang luhur, kita senantiasa memohon
semoga Allah SWT selalu memberikan petunjuk jalan yang lurus.

Demikianlah panduan Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Penyusunan RPP

Berbasis Pendekatan Saintifik Workshop di SMPN 4 Kota Bima Tahun 2017 disusun
sebagai acuan bagi semua pihak. Semoga dapat memberikan kontribusi bagi kemajuan
bangsa dan negara.

Mengetahui: Kota Bima, 22 September 2017

Kepala Sekolah Calon Kepala Sekolah

Hj. Hafsah M. Saleh, S.Pd Ida Asriaty Nur, S.Pd

NIP. 196012311985012007 NIP. 197002091997022005
Lampiran 1

Susunan Panitia Kegiatan Workshop Peningkatan Kemampuan Guru dalam

Menyusun RPP Berbasis Saintifik di SMPN 4 Kota Bima Tahun 2017

Penanggungjawab : Kepala SMP 4 Kota Bima

Penanggungjawab Program : Ida Asriaty Nur, S.Pd

Ketua : Jainul Arifin, S.Pd

Sekretaris : Agus Setiawan, S.Pd

Bendahara : Hildayanti, S.Pd Ind

Anggota : Faridah

Kota Bima, 22 September 2017

Calon Kepala Sekolah,

Ida Asriaty Nur, S.Pd

NIP: 197002091997022005
Lampiran 2

Nama-Nama guru biologi yang Mengikuti Kegiatan Workshop Peningkatan

Kemampuan Guru Dalam Menyusun RPP Berbasis Pendekatan Saintifik di SMPN 4
Kota Bima Tahun 2017

Jabatan/
No Nama NIP Pangkat/ Ket.
Golongan
1 Eni Panegoro, SP 19770510 200801 2 023 Guru Muda-III/c

2 Nurjanah Abdullah, S.Pd 19781231 200801 2 052 Guru Muda-III/c

3 Sri Wahyuni, S. Pd 19821109 200901 2 005 Guru Muda-III/c

4 Ety Kusmiyati, S.Pd 19770309 201406 2 002 Guru Pratama-III/a

5 Syarifudin, S.Pd - -

6 Vina Mayasari, S.Pd - -

7 Endang Mulyani, S.Pd - -

8 Hendrawan, S.Pd - -

Kota Bima, 22 September 2017

Calon Kepala Sekolah,

Ida Asriaty Nur, S.Pd

NIP: 197002091997022005
Lampiran 3

Daftar Pembiayaan Kegiatan Workshop Peningkatan Kemampuan Guru Dalam

Menyusun RPP Berbasis Pendekatan Saintifik di SMPN 4 Kota Bima Tahun 2017

No. Komponen Pembiayaan Volume Jumlah

1. Konsumsi Rapat dan Persiapan kegiatan 5 orang 50.000
2. Alat Tulis 1 Paket 50.000
3. Pembuatan Spanduk 50.000
4. Konsumsi Selama Kegiatan Siklus 1 16 orang 320.000
5. Konsumsi selama Kegiatan Siklus 2 16 orang 160.000
6. Foto copy 1 Paket 50.000
7 Penyusunan Laporan 1 Paket 100.000
8 Transportasi pelaksanaan kegiatan 720.000
Jumlah 1.500.000

Kota Bima, 22 September 2017

Calon Kepala Sekolah,

Ida Asriaty Nur, S.Pd

NIP: 197002091997022005