RENCANA PEMBELAJARAN BERBASIS KBK-KKNP

MATA KULIAH : Arsitektur Ekologi dan Berkelanjutan (kelas A/H) SEMESTER / KODE : 2 / 1304215
JURUSAN : Arsitektur SKS : 2 (2x50menit)
TUJUAN PEMBELAJARAN : Dosen : Dian P.E. Laksmiyanti, ST, MT
Memahami pengertian Ekosistem dan Ekologi.(C2,A1,P1)
Memahami Dampak Teknologi dan Global Warming. (C2,A1,P1)
Menguasai prinsip dasar arsitektur berwawasan lingkungan dan berkelanjutan. ( C3,A1,P2)

Minggu Assesmen
Kemampuan Akhir Yang Diharapkan Pokok Bahasan Pustaka Aktifitas Pembelajaran dan waktu Kriteria Penilaian (indikator)
ke Bentuk Bobot

Menguji kemampuan awal mahasiswa

Penjelasan GBPP, SAP, Kontrak Perkuliahan, Pengantar,
1 mampu menjelaskan tentang arsitektur dan Pengantar ketepatan menjawab pertanyaan small test -
pembentukan kelompok (maksimal 5orang)
konsep ekologi

Pengertian Keseriusan mahasiswa dalam

Pengertian arsitektur, tujuan dan hakikat arsitektur. Kaitan fitrah
2 Arsitektur : Apa, Bagaimana, Untuk Siapa? arsitektur dan 3, 7 menyimak materi dan keaktifan Perkuliahan -
manusia sebagai mahluk individu dan sosial dengan arsitektur.
peranan arsitek dalam diskusi
Pengantar
Ekologi,
Penanaman pemahaman tentang pengertian Pengertian, ruang lingkup dan komponen ilmu ekologi, pengertian Keseriusan mahasiswa dalam Perkuliahan,
Pencemaran
3 lingkungan hidup dan ekosistem, Global 3, 7 dan aliran dalam ekosistem, pengertian lingkungan dan ruang menyimak materi dan keaktifan Penjelasan tugas -
Lingkungan dan
Warming lingkupnya, hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungan dalam diskusi kecil 1
Isu Global
Warming
Ketepatan pemilihan film,
Perkuliahan,
Membentuk pemahaman tentang dampak Limbah dan kejelasan dalam menceritakan
4 10,11 Sumber, pengelolaan limbah dan sampah Pengumpulan 10%
teknologi. Penjelasan tugas 1 sampah kembali, ketepatan serta
tugas 1
pemahaman prinsip ekologi dari
Keseriusan mahasiswa dalam
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang
5 Arsitektur hijau 1-8 Pengertian arsitektur hijau, greenship GBCI menyimak materi dan keaktifan Perkuliahan -
green architecture
dalam diskusi
Mahasiswa mampu membedakan Bioclimatic
Pengertian, assesmen, kriteria dan contoh bangunan
architecture, Low Energy / energy efficient
6 Arsitektur hijau 1-8 BIOCLIMATIC ARCHITECTURE dan LOW ENERGY Ketepatan pengetian, kejelasan
Architecture, Ecological Architecture, dan
ARCHITECTURE dan kelengkapan assesmen atau Presentasi:
Sustainable Architecture
tolok ukur, ketepatan pemilihan Presentasi Tugas 10%
dan kelengkapan diskripsi objek Besar 1 Paper:
Mahasiswa mampu membedakan Bioclimatic
Pengertian, assesmen, kriteria dan contoh bangunan contoh, ketepatan waktu 20%
architecture, Low Energy / energy efficient
7 Arsitektur hijau 1-8 ECOLOGYCAL ARCHITECTURE dan SUSTAINABLE pengumpulan tugas
Architecture, Ecological Architecture, dan
ARCHITECTURE
Sustainable Architecture
Evaluasi Tengah Semester 10%
 Bahan bangunan Keseriusan mahasiswa dalam Perkuliahan,
Memahami jenis-jenis bahan bangunan Pembahasan hasil ETS, Sick building syndrome, bahan bangunan
8 ramah 11 menyimak materi dan keaktifan Penjelasan tugas -
berkelanjutan ramah lingkungan, tratment bahan bangunan
lingkungan dalam diskusi keccil 2

Bahan bangunan Penerapan bahan bangunan sesuai dengan fungsi bangunan, Keseriusan mahasiswa dalam
Memahami jenis-jenis bahan bangunan
9 ramah 11 konsep, serta prinsip ekologi pada bangunan sederhana dan low- menyimak materi dan keaktifan Perkuliahan -
berkelanjutan
lingkungan rise building dalam diskusi

Kelengkapan Tugas: deskripsi Perkuliahan,

Bahan bangunan Penerapan bahan bangunan sesuai dengan fungsi bangunan,
Memahami jenis-jenis bahan bangunan bahan bangunan, manfaat dan Diskusi,
10 ramah 11 konsep, serta prinsip ekologi pada bangunan middle-rise dan high- 10%
berkelanjutan kegunaan, tinjauan ekologi, serta Pengumpulan
lingkungan rise
contoh aplikasi Tugas
Keseriusan mahasiswa dalam
Pembangunan
11 Memahami prinsip dasar arsitektur 10,11 Pengertian pembangunan berkelanjutan, agenda 21 menyimak materi dan keaktifan Perkuliahan -
berkelanjutan
berwawasan lingkungandan berkelanjutan dalam diskusi
Keseriusan mahasiswa dalam
Memahami penerapan agenda 21 pada Pembangunan Penerapan agenda 21 dan pembangunan berwawasan
12 10,11 menyimak materi dan keaktifan
kawasan industri berkelanjutan lingkungan pada kawasan industri
dalam diskusi Diskusi,
Presentasi:
Keseriusan mahasiswa dalam Presentasi,
Memahami penerapan agenda 21 pada Pembangunan Penerapan agenda 21 dan pembangunan berwawasan 10%
13 10,11 menyimak materi dan keaktifan Pengumpulan
kawasan wisata berkelanjutan lingkungan pada area wisata Paper:
dalam diskusi paper di minggu
15%
Keseriusan mahasiswa dalam ke 14
Memahami penerapan agenda 21 pada Pembangunan Penerapan agenda 21 dan pembangunan berwawasan
14 10,11 menyimak materi dan keaktifan
kawasan perumahan / permukiman berkelanjutan lingkungan pada kawasan perumahan / permukiman
dalam diskusi
10% +
Evaluasi Akhir Semester Kehadiran
5%

Pustaka
1 Hyde Richard, 2004, Climate Responsive Design, Mc Graw Hill, New York
2 Hyde Richard, 2008, Bioclimatic Housing, Mc Graw Hill, New York
3 Baker Nick and Koen Steemers, 2005, Eenergy and Environtment in Architecture, Taylor & Francis Group, New York
4 Architectural Institute of Japan (AIJ), 2005, Architecture for A Sustainable Future, IBEC, Tokyo
5 Stagno Bruno, 2008, Tropical Architecture
6 Givoni B (1976), Man, Climate and Architecture, Applied Science Publishers, London
7 Gonzalo Roberto dan Karl J Hbermann (2006), Energy Efficient Architecture, Birkhauser, Berlin
8 Olgyay, V (1972). Design with Climate- Bioclimatic approach to architectural regionalism, Princeton University Press, New Jersey
9 Yeang Ken (1994), Bioclimatic Skyscraper. London: Artemis London Limited
10 Agenda 21
11 Pustaka lain dari jurnal dan internet yang mendukung