Anda di halaman 1dari 10

KUESIONER PENILAIAN

KINERJA GURU

A. IDENTIT RESPONDEN SISWA


AS

1. Nama Sekolah : SMPTQ Taman Cinta Al-Qur'an

2. Nama Guru : Muhammad Rahman Iswandi, S.Pd

3. Mata Pelajaran: IPS

4. Periode Penilaian : 3 Januari-09 Februari 2022

B. TUJUAN

 Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari siswa
tentang penguasaan materi, kemahiran dalam mengajar, Perilaku sehari- hari, dan
Hubungan sosial dengan peserta didik

C. PETUNJUK

1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.

2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).

3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi
tanda centang (√) pada:

a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0

b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1

c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

NO KOMPONEN PERNYATA PENILAIAN


AN
TP KD SR

1 Penguasaa Guru menyampaikan materi pelajaran dengan contoh dalam kehidupan



sehari-hari
n materi
Guru menjelaskan materi pelajaran dari buku paket dan sumber belajar

lainnya

Guru memberikan contoh atau permasalahan yang berhubungan



dengan keadaan saat ini
Guru menjawab pertanyaan dengan jelas

Guru menjawab pertanyaan dengan benar

Guru mengajar sesuai dengan materi pelajaran

2 Kemahiran Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan selama pelajaran



dalam
Guru memberikan motivasi kepada peserta didik
mengajar ✓
Guru menyampaikan materi pelajaran dengan mudah dimengerti

Guru mengajar dengan cara yang bervariasi misalnya diskusi,

demonstrasi, tanya jawab ceramah dan lain-lain

Guru berbicara dengan jelas ketika menyampaikan materi pelajaran



Cara meminta belajar secara berkelompok

Guru mengajar dengan cara yang menyenangkan dan menarik

Guru terampil menggunakan alat bantu saat mengajar

Guru membimbing saya dan teman-teman ketika mengalami kesulitan

Guru membuat suasana nyaman saat melaksanakan pembelajaran

Guru memberi kesempatan kepada saya dan teman-teman untuk

bertanya dan menjawab

Guru menghargai kemampuan saya dan teman-teman



Guru memberi tahu nilai hasil belajar

Guru memberi tugas dalam pembelajaran

3 Hubungan Guru memperhatikan kebutuhan belajar saya dan teman-teman



sosial
Guru bersikap tegas dan disiplin dalam mengajar/mendidik
dengan ✓
peserta didik Guru memberi perhatian kepada saya dan teman-teman

Guru memelihara komunikasi yang baik dengan semua peserta didik

Guru mudah dihubungi pada saat diperlukan untuk diskusi

Guru akrab dengan saya dan teman-teman

Guru ikut serta dalam berbagai macam kegiatan sekolah

Guru ramah dan sabar

Guru humoris

Guru memulai pembelajaran tepat waktu

Guru mengakhiri pembelajaran tepat waktu

Guru memberikan tugas apabila berhalangan hadir

Guru menjaga lingkungan sekolah

Guru memulai dan mengakhiri pembelajaran dengan berdoa bersama

Jumlah skor 63

Jumlah 70
maksimum
Nilai kinerja 86

Sebutan Baik sekali

Barito Kuala, 10 Februari 2022

Responden Kepala Sekolah

Siswa SMPTQ Taman Cinta Al-Qur'an Alfiansyah S.Ag


KUESIONER PENILAIAN

KINERJA GURU

RESPONDEN SISWA
A. IDENTIT
AS

Nama Sekolah : SMPTQ Taman Cinta Al-Qur'an

Nama Guru : Naurah Nazifa

Mata Pelajaran: Matematika

Periode Penilaian : 3 Januari-09 Februari 2022

B. TUJUAN

Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari siswa tentang
penguasaan materi, kemahiran dalam mengajar, Perilaku sehari- hari, dan Hubungan sosial dengan
peserta didik

C. PETUNJUK

Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.

Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).

Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda centang
(√) pada:

Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0

Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1

Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

NO KOMPONEN PERNYATA PENILAIAN


AN
TP KD SR

1 Penguasaa Guru menyampaikan materi pelajaran dengan contoh dalam kehidupan



sehari-hari
n materi
Guru menjelaskan materi pelajaran dari buku paket dan sumber belajar

lainnya

Guru memberikan contoh atau permasalahan yang berhubungan



dengan keadaan saat ini
Guru menjawab pertanyaan dengan jelas

Guru menjawab pertanyaan dengan benar

Guru mengajar sesuai dengan materi pelajaran

2 Kemahiran Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan selama pelajaran



dalam
Guru memberikan motivasi kepada peserta didik
mengajar ✓
Guru menyampaikan materi pelajaran dengan mudah dimengerti

Guru mengajar dengan cara yang bervariasi misalnya diskusi,

demonstrasi, tanya jawab ceramah dan lain-lain

Guru berbicara dengan jelas ketika menyampaikan materi pelajaran



Cara meminta belajar secara berkelompok

Guru mengajar dengan cara yang menyenangkan dan menarik

Guru terampil menggunakan alat bantu saat mengajar

Guru membimbing saya dan teman-teman ketika mengalami kesulitan

Guru membuat suasana nyaman saat melaksanakan pembelajaran

Guru memberi kesempatan kepada saya dan teman-teman untuk

bertanya dan menjawab

Guru menghargai kemampuan saya dan teman-teman



Guru memberi tahu nilai hasil belajar

Guru memberi tugas dalam pembelajaran

3 Hubungan Guru memperhatikan kebutuhan belajar saya dan teman-teman



sosial
Guru bersikap tegas dan disiplin dalam mengajar/mendidik
dengan ✓
peserta didik Guru memberi perhatian kepada saya dan teman-teman

Guru memelihara komunikasi yang baik dengan semua peserta didik

Guru mudah dihubungi pada saat diperlukan untuk diskusi

Guru akrab dengan saya dan teman-teman

Guru ikut serta dalam berbagai macam kegiatan sekolah

Guru ramah dan sabar

Guru homuris

Guru memulai pembelajaran tepat waktu

Guru mengakhiri pembelajaran tepat waktu

Guru memberikan tugas apabila berhalangan hadir

Guru menjaga lingkungan sekolah

Guru memulai dan mengakhiri pembelajaran dengan berdoa bersama

Jumlah skor 68

Jumlah 70
maksimum
Nilai kinerja 89

Sebutan Baik sekali

Barito Kuala, 10 Februari 2022

Responden Kepala Sekolah

Siswa SMPTQ Taman Cinta Al-Qur'an Alfiansyah S.Ag


KUESIONER PENILAIAN

KINERJA GURU

RESPONDEN SISWA
A. IDENTIT
AS

Nama Sekolah : SMPTQ Taman Cinta Al-Qur'an

Nama Guru : Muhammad Zidan Judianur,, S.Pd

Mata Pelajaran: Bahasa Arab

Periode Penilaian : 3 Januari-10 Februari 2022

B. TUJUAN

Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari siswa tentang
penguasaan materi, kemahiran dalam mengajar, Perilaku sehari- hari, dan Hubungan sosial dengan
peserta didik

C. PETUNJUK

Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.

Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).

Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda centang
(√) pada:

Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0

Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1

Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

NO KOMPONEN PERNYATA PENILAIAN


AN
TP KD SR

1 Penguasaa Guru menyampaikan materi pelajaran dengan contoh dalam kehidupan



sehari-hari
n materi
Guru menjelaskan materi pelajaran dari buku paket dan sumber belajar

lainnya

Guru memberikan contoh atau permasalahan yang berhubungan



dengan keadaan saat ini
Guru menjawab pertanyaan dengan jelas

Guru menjawab pertanyaan dengan benar

Guru mengajar sesuai dengan materi pelajaran

2 Kemahiran Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan selama pelajaran



dalam
Guru memberikan motivasi kepada peserta didik
mengajar ✓
Guru menyampaikan materi pelajaran dengan mudah dimengerti

Guru mengajar dengan cara yang bervariasi misalnya diskusi,

demonstrasi, tanya jawab ceramah dan lain-lain

Guru berbicara dengan jelas ketika menyampaikan materi pelajaran



Cara meminta belajar secara berkelompok

Guru mengajar dengan cara yang menyenangkan dan menarik

Guru terampil menggunakan alat bantu saat mengajar

Guru membimbing saya dan teman-teman ketika mengalami kesulitan

Guru membuat suasana nyaman saat melaksanakan pembelajaran

Guru memberi kesempatan kepada saya dan teman-teman untuk

bertanya dan menjawab

Guru menghargai kemampuan saya dan teman-teman



Guru memberi tahu nilai hasil belajar

Guru memberi tugas dalam pembelajaran

3 Hubungan Guru memperhatikan kebutuhan belajar saya dan teman-teman



sosial
Guru bersikap tegas dan disiplin dalam mengajar/mendidik
dengan ✓
peserta didik Guru memberi perhatian kepada saya dan teman-teman

Guru memelihara komunikasi yang baik dengan semua peserta didik

Guru mudah dihubungi pada saat diperlukan untuk diskusi

Guru akrab dengan saya dan teman-teman

Guru ikut serta dalam berbagai macam kegiatan sekolah

Guru ramah dan sabar

Guru humoris

Guru memulai pembelajaran tepat waktu

Guru mengakhiri pembelajaran tepat waktu

Guru memberikan tugas apabila berhalangan hadir

Guru menjaga lingkungan sekolah

Guru memulai dan mengakhiri pembelajaran dengan berdoa bersama

Jumlah skor 60

Jumlah 70
maksimum
Nilai kinerja 84

Sebutan Baik

Barito Kuala, 10 Februari 2022

Responden Kepala Sekolah

Alfiansyah S.Ag
Siswa SMPTQ Taman Cinta Al-Qur'an
 Video penilaian kinerja guru dari siswa

Anda mungkin juga menyukai